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幼师年度总结怎么写1
雪花飞舞的时节，放飞的希望，收获的是充实，看时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的20_年也飞快的离我们而去。岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力，望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。这一学年里，在领导的关心，同事们的帮助下，较好的完成了各项教学工作，现将一学年来的工作总结如下，通过总结吸取经验和教训，在以后的工作中取长补短，争取更大成绩。
一、思想方面
本人能认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，做到爱园如家，全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。我热爱幼教事业，立足于本职工作，爱岗敬业。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加各种培训与观摩。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展，所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本上吸取营养，认真学习仔细体会新形式下怎样做一名好教师。
二、班级工作
爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
为了了解孩子我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过长时间的了解，知道了许多。在平时能主动与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子，做好我们的家园联系。在生活中，我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。
三、教育教学方面
现在的我先不提课上得好不好，能从怕上课到想上课，我觉得我已经战胜了自己。这学期，每次开会都听到老师安排着其他老师的教研课，久久都没有听到我的名字，终于按捺不住向领导提出了我想上课，我始终记得有这样一句话：机会永远留给有准备的人!我认真、反复的分析了教材，为上课做了充分的准备，一节音乐活动《摇篮》得到了领导的好评和肯定，同时领导也对了提出了建议和更高的要求，课后我再次对教材进行了分析和反思，还分别对其他两个班进行了二研和三研，也得到了领导和老师的表扬和肯定。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看着孩子们一天天成长起来，做为教师的我感到无比的欣慰。孩子年龄小对新事物充满着好奇心和求知欲，这就要求我拥有更多的知识能够满足幼儿的好奇心和求知欲。我就利用休息时间认真阅读大量的书籍，遇到孩子的提问不能当时回答的，就通过书籍、上网查资料，告诉幼儿最准确的答案。在教学工作中，我课前认真的书写教学计划，认真备课，力求做到传授知识的准确性和教学方法的艺术性、灵活性。课堂上，积极采用多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的注意力，给幼儿充足的空间让幼儿发挥想象。坚持面向全体幼儿，根据本班幼儿特点注重个别差异，使孩子们在玩中学，学中玩，轻松愉快的掌握知识。我一直坚持重能力培养，轻知识的灌输，注重培养幼儿的学习兴趣，教给幼儿好的学习方法，使幼儿在实际运用中能够灵活运用，举一反三。
大班的孩子，即将面临升入小学，我要成为他们的朋友，多和他们沟通，使他们消除入学前的紧张情绪。在日常的教育活动中，我主要注重对幼儿常规和良好学习习惯的培养。并经常在班级论坛里发一些关于幼小衔接的文章，让家长和孩子们能对上小学有一个正确的理解，使孩子能够轻松、愉快的升入小学。
作为教师关心、热爱每一个孩子是我们必须做到的，特别是要平等对待每个孩子。每个人都希望得到别人的尊重和理解，幼儿园的孩子也是一样的，所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话，握握他的手，摸摸他的头，或者抱一抱，这使孩子很乐意接受，也很高兴。我把孩子们当成朋友，他们也把我当成了朋友。
四、个人学习
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，珍惜园所给我外出学习的机会，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体，上网查找资料，进一步为教学服务等等。
五、在总结同时我也为自己确立了努力方向
1.加强自身的训练，注重对孩子能力的培养，提高自身随机教育的能力。
2.提高自身理论科研水平。
3.在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。
社会在发展，时代在前进。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
在这飞雪纷飞的季节，我们看到了希望的蓬勃生长，也感受到了时间的匆匆流逝。20_年来，我们度过了紧张、忙碌又充实的时光，这一学年即将结束，回首过去，虽然工作很忙，但我们也从中获得了满足感。我们始终以“为了每一个孩子都有进步”为动力，目睹着孩子们的成长，从中感到一种自豪。在领导的关心和同事们的帮助下，我们顺利完成了各项教学工作。现在，让我们总结一下这一学年的工作，并从中吸取经验和教训，以便在未来的工作中取得更大的成绩。
首先，让我们来谈谈思想方面的工作。我们始终遵守幼儿园的各项规章制度，团结同事，全心全意地致力于教学。我们不仅以身作则，言传身教，还积极学习新的教育理论，及时更新我们的教育观念。我们深知，新的教育形式要求我们具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。因此，我们不仅注重集体的政治理论学习，还从书本上汲取营养，努力成为一名优秀的教师。
其次，让我们来谈谈班级工作。了解孩子的情况是我们做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平和教育教学质量的必要条件。为了了解孩子，我们每天和他们在一起，和他们一起玩游戏，在闲谈中了解他们的家庭情况和兴趣爱好。通过这些了解，我们能更好地与家长沟通，共同教育好孩子，建立良好的家园联系。我们还尽可能关心每一个孩子的健康成长，并采用适合他们的教学方法。
接下来，让我们来谈谈教育教学方面的工作。我们不仅注重课堂上的教学效果，更注重培养孩子的学习兴趣和能力。通过观察孩子的成长，我们发现孩子们对新事物充满好奇心和求知欲。为了满足他们的需求，我们努力增加自己的知识储备，利用休息时间阅读大量的书籍。当孩子们提出问题时，我们会通过书籍和网上资料为他们提供准确的答案。在教学工作中，我们认真备课，采用多种形式的教学手段，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识。我们注重培养孩子的学习兴趣，教给他们好的学习方法，使他们能够在实际运用中灵活运用所学知识。
对于即将升入小学的大班孩子，我们努力与他们建立友谊，通过与他们的沟通，帮助他们消除入学前的紧张情绪。在日常的教育活动中，我们注重培养孩子们的常规和良好学习习惯。我们还在班级论坛中发布一些关于幼小衔接的文章，帮助家长和孩子们正确了解小学生活，使孩子们能够轻松、愉快地适应新的学习环境。
作为教师，我们必须关心每一个孩子，热爱他们，并平等对待每个孩子。我们知道，每个人都希望得到别人的尊重和理解，幼儿园的孩子也是一样的。因此，我们和孩子交谈时都会蹲下来，和他们说话，握握他们的手，摸摸他们的头，甚至抱一抱。这样的互动让孩子们感到愉快和接受，也加深了我们与他们的友谊。
除了以上工作，我们还积极学习各种教育理论，以充实自己，提高教育教学水平。我们珍惜园所给予的外出学习机会，利用业余时间学习电脑知识和制作多媒体，以便更好地为教学服务。
通过对这一学年的工作总结，我们为自己确立了努力方向：
1.加强自身的训练，注重培养孩子的能力，提高自身随机教育的能力。
2.提高自身的理论科研水平。
3.在教学上下功夫，努力使班级孩子在原有的基础上取得更大的进步。
社会在发展，时代在前进。作为教育工作者，我们必须以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上，我们付出了汗水和泪水，但我们获得了充实和满足。我们将把自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信那些含苞欲放的花蕾将来一定会绽放出绚丽的花朵。
幼师年度总结怎么写2
时间过得真快，不经意间这个学期即将结束。在这个学期里，我们的课余生活非常丰富，举办了圣诞故事会和亲子运动会等活动。尽管我们班的人数较少，但在中班级拔河比赛中取得了不错的成绩，在小组朗诵中也获得了第二名的好成绩。在运动会中，每个幼儿都参与了比赛，并与家人一起合作游戏，玩得特别开心。此外，我们还进行了自制图书的活动，许多幼儿都参与其中，并展示了他们的作品。我非常注重幼儿在游戏中的学习，毕竟幼儿园的主要目的是通过游戏来学习，因为通过游戏学到的知识更容易掌握。无论采用何种教学形式，我都注重幼儿的个性发展，并努力使幼儿全面发展。我尊重幼儿，要求自己兼顾爱和严格，注重自身知识结构的进一步完善，以不断提高自己的教育教学水平。在本学期，我较出色地完成了教育教学任务。现在，我主要总结了以下几项工作。
一、与幼儿的情感交流方面
我非常注重与幼儿之间的情感交流。我热爱并尊重我们班的每一个幼儿，有了这种心态，师生之间就能够建立一种和谐的状态，许多问题也会迎刃而解。无论幼儿是活泼、顽皮还是胆怯，我都一视同仁。对于性格孤僻的幼儿，我会给予更多的热情和帮助，帮助他们树立自信，走出自我评价的误区。而对于活泼开朗的幼儿，我会提供适合他们展示自我的空间。人的感觉是相互的，幼儿能够感受到教师的真诚。我坚持热爱和尊重每一个幼儿，与幼儿平等相处，让他们接受你，然后能够以主动的态度接受你的教育。
对于理解能力较差的幼儿，我会在课余时间与他们进行补习，帮助他们跟上教学进度。此外，我还利用他们最喜欢的动漫引入教学，选择一些具有教育意义的动漫让幼儿观看，以便他们更好地理解学习故事中主角的各种好习惯，并改正一些不良的习惯。
二、常规方面
由于我们班是一个新班级，幼儿们带着家庭中不同的习惯走到了一起。许多孩子原本的生活比较无序，甚至非常自由化。作为一名教师，我深知只有将常规培养好，教学才能有序进行。例如，在午睡时，我会利用讲小故事的形式教育幼儿每天中午要按时睡午觉；在午餐时，我会介绍各种饭菜所包含的营养价值，教育幼儿不要挑食，并在午饭后进行散步。我还利用教育挂图教育幼儿要在吃饭前便后洗手，培养幼儿养成取放玩具时的常规：不争抢，不随意干扰别人等等。到现在为止，班级幼儿已经养成了良好的生活习惯和学习常规。
三、教学方面
我们开展了各种主题和领域的教学活动，以稳定幼儿情绪为主，提前备课，运用多种教学方法，制作自制的教具。我们从幼儿的实际情况出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，以培养幼儿的学习兴趣为主要目标。我们将课题与环境相结合，让幼儿能够感受到上幼儿园的乐趣。此外，我们还设立了语言区、阅读区等不同的区域，并不断丰富材料。
四、家长工作
我善于与家长沟通，在幼儿园工作中，家长工作是非常重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合。在这个学期，我通过多种渠道与家长沟通，针对每个幼儿的情况，采取不同的方式进行家访，收到了良好的效果，也赢得了家长的信任，使我的工作更加得心应手。
当然，尽管有所收获，但也存在不少不足之处：在教学方面，我需要进一步做好每节课后的总结，只有善于总结和反思，才能提高和进步，同时要多听取老师们的优质课程，从中获取经验，快速提升自己。我希望领导能够帮助我指出不足，我将认真反思并努力改进。
幼师年度总结怎么写3
在忙碌而充实的学年结束之际，回顾这一学期的工作，我既有喜悦又有忧虑。作为一名幼儿教师，我深深地感受到这份工作的实际、默默无闻和无私付出。这让我更加深刻地认识到教师职业的崇高和责任的重大，也让我对这份工作的热爱更加深沉。
今年，我负责的是小班的教学工作。在与孩子们朝夕相处的日子里，我经历了悲喜交集、辛劳付出，但更多的是快乐与幸福。这份快乐与幸福源于孩子们对我的爱，我深爱着他们，他们也深爱着我。正是因为有了爱，我心怀喜悦；正是因为有了爱，我与孩子们的心紧密相连，我更加了解班中每个孩子。虽然有时候我会因为孩子调皮捣蛋而埋怨、感到烦躁，也会因为他们不听话而失去耐心、发脾气。尽管工作繁忙让我感到疲惫，但是对孩子们的爱却让我时刻怀着强烈的责任感：我是他们的老师，我要引导他们像妈妈一样爱护、教育和保护他们。这种强烈的爱激励着我真心拥抱每一个孩子，与他们一起生活在充满爱的校园里。我始终意识到，他们都是未经修饰的宝玉，等待着我去雕琢。他们可能表面不光滑，但内心纯洁无邪。我要用真诚的心和无尽的责任感去教育他们。这样的情感让我少了一份责怪，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份抱怨，多了一份呵护。我相信，只要我真心地去爱，孩子们就会变得更加棒。
在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和睦相处，有问题就积极请教，做到不早退、不旷工。我还积极参加幼儿园内外的各项活动，服从领导的安排，全心全意地做好教育教学工作。由于小班孩子的年龄小，刚入园时，很多孩子都哭闹不止，生活自理能力也较差。因此，我们将重点放在稳定幼儿情绪和帮助他们养成良好的学习、生活习惯上。在我们精心的教育下，孩子们的自理能力得到了很大的提高。例如，他们不再经常穿错鞋子，这是一个明显的进步。在这个学期里，我班的幼儿学会了自我照顾，例如使用自己的毛巾、杯子，并养成了扔垃圾进垃圾桶的习惯。他们还学会了友好相处、与老师和长辈打招呼等。
在教研活动中，我全身心地投入，认真学习。通过自我反省和实践，我学到了很多东西，例如在教育活动中，教师要规范、正确地操作演示，教具的设计要根据幼儿的年龄特点等。只要我坚持认真学习、认真实践，并阅读一些幼儿读物，翻阅一些有关幼教资料，查找一些有关幼儿教学的信息，我相信我会越做越好。
作为新世纪、新时期的教师，我认为继续学习增长知识是必不可少的。只有这样，我们才能跟上时代的步伐，只有思想的转变才能确保教育改革的持久和深入。我要尊重幼儿，关注每个孩子的教育发展，改变幼儿的学习方式……这些新理念我要时刻铭记在心。我要努力去捕捉幼儿有价值的热点，进一步深入学习、探讨研究。
在家长工作方面，我经常与家长进行沟通交流，并利用早、晚接送孩子的机会与家长谈话。这样不仅让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿的现状提供了有利条件。
在生活中，我无微不至地关心照顾班里的每一位幼儿，留意他们穿脱衣服等情况，细心照顾他们。我注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，让他们能够身心愉悦、健康、快乐地成长。正是因为我实实在在地付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。
虽然这学年我感到忙碌而疲惫，但也收获了很多。在工作中，我享受到了收获的乐趣，也发现了一些问题存在。在享受收获的同时，我认真思考如何解决这学期存在的问题，并努力去做得更好，让孩子们更喜欢幼儿园，把幼儿园当作自己的第_个家，更爱和老师、小朋友们在一起，培养活泼开朗的下一代！我正以百般毅力努力为下一个学期的工作做准备！
幼师年度总结怎么写4
岁月如梭，转眼间又到了一年的尾声。回顾过去的一年，我感到工作虽然忙碌，但也非常充实。我不断努力，不懈地追求每个孩子都能有进步的目标。在这一年中，我竭尽全力，投入最大的热情，踏实而勤奋地完成了一学期的工作。现在，我将对本学期的工作进行总结如下：
一、政治思想方面
我热爱我的工作岗位，始终做到不迟到、不早退；尊重领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动；履行教师的职责，协助班级的老师认真负责地完成班级工作，努力确保幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中，我尊重每个幼儿，营造平等、和谐、温暖的班级氛围。我用眼睛关注每个幼儿，从他们身上发现闪光点，点亮他们自信自立的明灯。我帮助幼儿发现自己的优势智能，建立他们的自信心和对集体的归属感。例如，在讲故事的课堂上，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情和声音讲故事，激发孩子们的兴趣。
二、认真备课教学
根据教学内容和幼儿的实际情况，我认真设计课程类型，制定适合的教学方法，并且认真编写教案。每一堂课都做到“有备而来”，在课前做好充分的准备工作，并制作各种有趣的教具，以吸引学生的注意力。
三、坚持学玩结合
在工作中，我努力提升上课技能，力求讲解清晰、条理清楚、准确无误、情感丰富、生动有趣，做到线索清晰，层次分明，浅显易懂。在活动中，我特别注重调动幼儿的积极性，加强师生之间的交流，充分体现幼儿的主体作用，让幼儿在学习中融入游戏，轻松愉快地学习。
四、谦虚虚心请教
在教学中，我总是积极向其他老师请教。我征求其他老师的意见，学习他们的教学方法。同时，我也多听其他老师的课程，边听边讲，学习他们的优点，克服自己的不足。我征求其他老师的意见，改进自己的工作。我热爱幼教这个职业，因为它是纯真而美好的。
五、家长工作
孩子的成长需要幼儿园与家长的共同配合，因此沟通工作成为重点。我主动与家长亲切地沟通。我充分利用早晚接送的时间与家长交流，让家长了解孩子在园的情况。我及时向家长反馈孩子在园的表现和出现的问题，积极与家长联系，及时解决问题，使家长了解情况，以便双方合作辅导孩子更好地进步。我努力让家长满意，让家长放心，让爱向每一个孩子传递。有人说过，尊重别人，别人也会尊重你。在与家长交流时，我真诚地对待他们，把他们当作自己的朋友。当他们遇到困难时，我热情地帮助他们。因此，我相信只要我付出努力，家长对我的工作一定会肯定。
总之，本学期我非常忙碌，也非常疲惫，但是我收获颇丰。在工作中，我享受到了收获的喜悦，也发现了一些存在的问题。在未来的工作中，我将不断学习新的知识，努力提高自己的思想和业务素质，勇敢地创新教学方法，学习老师们的教学经验。我将加强对幼儿的德育教育，重视幼儿的常规教育，注重培养幼儿的自我能力。我将与家长保持密切联系，实现家园同步。我将与配班教师团结合作，共同确定教育活动的主题，选择适合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中，我将因材施教，针对个别幼儿进行个别教育。我将努力提高自己的思想和业务素质，积极参与专题研究和各种竞赛学习活动，力求将来的工作做得更好！
幼师年度总结怎么写5
每次带孩子们出去户外活动时，我们班的孩子总是喜欢争先恐后地站在队伍的前面，抢占排头位置。他们渴望能够和老师牵手，在队伍的前面当小班长，带领大家前进。随着时间的推移，我发现越来越多的孩子都加入了抢排头的行列。
为了改变这种现象，我想到了一个办法，既满足了孩子们的愿望，又能够解决问题。在排队之前，我对孩子们说：“请把你们的小手伸出来。”孩子们兴高采烈地伸出双手，我走到他们身边，一一握住他们的手，并亲切地对他们说：“你的小手真干净！”或者说：“你的小手热乎乎的……”孩子们笑了起来，开心地回应道：“你的手也热乎乎的！”或者说：“你的手和我妈妈的手一样大。”“我爸爸的手比你的大……”随后，他们脸上露出得意和满足的表情。我接着说：“现在大家站队吧！”话音刚落，孩子们迅速找到了自己的位置，整齐地排好了队伍，不再争先恐后地抢占排头位置。现在无论是做早操还是户外活动，我们班的孩子们在这方面表现得非常好。
“一个优秀的教育家，应当是半个心理学家。”我对这句话有了更深的理解。孩子们抢排头的行为主要是因为他们想要和老师站在一起，亲近老师，引起老师的注意。通过皮肤接触，他们能够感受到老师对他们的关爱。老师主动地和孩子们握手并说一些安慰的话，能够迅速拉近师生之间的距离，增进师生之间的亲近感，满足孩子们的愿望。
音乐是一门艺术，它通过有组织的声音，丰富的思想和情感，将人们带入特定的情境中，引发联想，激发思考，给人以力量和动力。
对于玩“办家家”游戏中的孩子的行为，我们教师进行了分析：这位孩子因为被其他同伴排挤而感到沮丧，因此通过扔东西的方式来宣泄自己的不良情绪。这种行为在大班幼儿中比较常见，原因可能是这个年龄阶段的孩子缺乏必要的交往能力。在游戏中，他们得不到同伴的认可和游戏的称号，因此采取了扔东西的方式来表达自己的不满。通过观察和分析，我们发现在这种情况下，可以采取一些措施来帮助孩子们解决问题。
这种愉快的心境对孩子们会有积极的影响，促使他们进步和成长。
我们生活的世界需要爱心，而在幼儿园学习和生活的孩子们尤其需要爱心。正如一位名人所说：“只有爱孩子的人，才能够教育好孩子。”所以，作为教育者，我们要用爱心和关怀去引导孩子们，让他们感受到我们对他们的爱和关注，帮助他们健康成长。
幼师年度总结怎么写6
这个学期对于教师和家长来说都需要一个适应的过程。学期初，在具体了解了各个家长及幼儿的基础上，我们开展了本学期的家长工作。我们紧紧围绕本园工作计划和本园家长工作计划，认真实施班级家长工作计划。我们非常重视家庭作为幼儿园重要的合作伙伴，并加强了与家长的沟通。我们切实开展了多种形式的家长活动，有效地丰富了家长的家教理论，提高了家长关注幼儿园生活的主动性，引发了家长参与幼儿园活动的积极性，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。
首先，我们总结了本学期家长工作的重点。
1、家长能积极、主动地参与幼儿园的各项活动，并为幼儿园的各类活动献计献策。
2、家长对于幼儿园的管理工作非常肯定，并且对于保教人员的工作满意度明显提高。
3、我们开展了丰富多样的家长活动，如亲子活动、家长开放日、元旦活动等。
很多人不知道幼师年度总结怎么写怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
幼师年度总结怎么写1
雪花飞舞的时节，放飞的希望，收获的是充实，看时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的20_年也飞快的离我们而去。岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力，望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。这一学年里，在领导的关心，同事们的帮助下，较好的完成了各项教学工作，现将一学年来的工作总结如下，通过总结吸取经验和教训，在以后的工作中取长补短，争取更大成绩。
一、思想方面
本人能认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，做到爱园如家，全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。我热爱幼教事业，立足于本职工作，爱岗敬业。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加各种培训与观摩。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展，所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本上吸取营养，认真学习仔细体会新形式下怎样做一名好教师。
二、班级工作
爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
为了了解孩子我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过长时间的了解，知道了许多。在平时能主动与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子，做好我们的家园联系。在生活中，我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。
三、教育教学方面
现在的我先不提课上得好不好，能从怕上课到想上课，我觉得我已经战胜了自己。这学期，每次开会都听到老师安排着其他老师的教研课，久久都没有听到我的名字，终于按捺不住向领导提出了我想上课，我始终记得有这样一句话：机会永远留给有准备的人!我认真、反复的分析了教材，为上课做了充分的准备，一节音乐活动《摇篮》得到了领导的好评和肯定，同时领导也对了提出了建议和更高的要求，课后我再次对教材进行了分析和反思，还分别对其他两个班进行了二研和三研，也得到了领导和老师的表扬和肯定。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看着孩子们一天天成长起来，做为教师的我感到无比的欣慰。孩子年龄小对新事物充满着好奇心和求知欲，这就要求我拥有更多的知识能够满足幼儿的好奇心和求知欲。我就利用休息时间认真阅读大量的书籍，遇到孩子的提问不能当时回答的，就通过书籍、上网查资料，告诉幼儿最准确的答案。在教学工作中，我课前认真的书写教学计划，认真备课，力求做到传授知识的准确性和教学方法的艺术性、灵活性。课堂上，积极采用多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的注意力，给幼儿充足的空间让幼儿发挥想象。坚持面向全体幼儿，根据本班幼儿特点注重个别差异，使孩子们在玩中学，学中玩，轻松愉快的掌握知识。我一直坚持重能力培养，轻知识的灌输，注重培养幼儿的学习兴趣，教给幼儿好的学习方法，使幼儿在实际运用中能够灵活运用，举一反三。
大班的孩子，即将面临升入小学，我要成为他们的朋友，多和他们沟通，使他们消除入学前的紧张情绪。在日常的教育活动中，我主要注重对幼儿常规和良好学习习惯的培养。并经常在班级论坛里发一些关于幼小衔接的文章，让家长和孩子们能对上小学有一个正确的理解，使孩子能够轻松、愉快的升入小学。
作为教师关心、热爱每一个孩子是我们必须做到的，特别是要平等对待每个孩子。每个人都希望得到别人的尊重和理解，幼儿园的孩子也是一样的，所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话，握握他的手，摸摸他的头，或者抱一抱，这使孩子很乐意接受，也很高兴。我把孩子们当成朋友，他们也把我当成了朋友。
四、个人学习
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，珍惜园所给我外出学习的机会，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体，上网查找资料，进一步为教学服务等等。
五、在总结同时我也为自己确立了努力方向
1.加强自身的训练，注重对孩子能力的培养，提高自身随机教育的能力。
2.提高自身理论科研水平。
3.在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。
社会在发展，时代在前进。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
在这飞雪纷飞的季节，我们看到了希望的蓬勃生长，也感受到了时间的匆匆流逝。20_年来，我们度过了紧张、忙碌又充实的时光，这一学年即将结束，回首过去，虽然工作很忙，但我们也从中获得了满足感。我们始终以“为了每一个孩子都有进步”为动力，目睹着孩子们的成长，从中感到一种自豪。在领导的关心和同事们的帮助下，我们顺利完成了各项教学工作。现在，让我们总结一下这一学年的工作，并从中吸取经验和教训，以便在未来的工作中取得更大的成绩。
首先，让我们来谈谈思想方面的工作。我们始终遵守幼儿园的各项规章制度，团结同事，全心全意地致力于教学。我们不仅以身作则，言传身教，还积极学习新的教育理论，及时更新我们的教育观念。我们深知，新的教育形式要求我们具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。因此，我们不仅注重集体的政治理论学习，还从书本上汲取营养，努力成为一名优秀的教师。
其次，让我们来谈谈班级工作。了解孩子的情况是我们做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平和教育教学质量的必要条件。为了了解孩子，我们每天和他们在一起，和他们一起玩游戏，在闲谈中了解他们的家庭情况和兴趣爱好。通过这些了解，我们能更好地与家长沟通，共同教育好孩子，建立良好的家园联系。我们还尽可能关心每一个孩子的健康成长，并采用适合他们的教学方法。
接下来，让我们来谈谈教育教学方面的工作。我们不仅注重课堂上的教学效果，更注重培养孩子的学习兴趣和能力。通过观察孩子的成长，我们发现孩子们对新事物充满好奇心和求知欲。为了满足他们的需求，我们努力增加自己的知识储备，利用休息时间阅读大量的书籍。当孩子们提出问题时，我们会通过书籍和网上资料为他们提供准确的答案。在教学工作中，我们认真备课，采用多种形式的教学手段，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识。我们注重培养孩子的学习兴趣，教给他们好的学习方法，使他们能够在实际运用中灵活运用所学知识。
对于即将升入小学的大班孩子，我们努力与他们建立友谊，通过与他们的沟通，帮助他们消除入学前的紧张情绪。在日常的教育活动中，我们注重培养孩子们的常规和良好学习习惯。我们还在班级论坛中发布一些关于幼小衔接的文章，帮助家长和孩子们正确了解小学生活，使孩子们能够轻松、愉快地适应新的学习环境。
作为教师，我们必须关心每一个孩子，热爱他们，并平等对待每个孩子。我们知道，每个人都希望得到别人的尊重和理解，幼儿园的孩子也是一样的。因此，我们和孩子交谈时都会蹲下来，和他们说话，握握他们的手，摸摸他们的头，甚至抱一抱。这样的互动让孩子们感到愉快和接受，也加深了我们与他们的友谊。
除了以上工作，我们还积极学习各种教育理论，以充实自己，提高教育教学水平。我们珍惜园所给予的外出学习机会，利用业余时间学习电脑知识和制作多媒体，以便更好地为教学服务。
通过对这一学年的工作总结，我们为自己确立了努力方向：
1.加强自身的训练，注重培养孩子的能力，提高自身随机教育的能力。
2.提高自身的理论科研水平。
3.在教学上下功夫，努力使班级孩子在原有的基础上取得更大的进步。
社会在发展，时代在前进。作为教育工作者，我们必须以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上，我们付出了汗水和泪水，但我们获得了充实和满足。我们将把自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信那些含苞欲放的花蕾将来一定会绽放出绚丽的花朵。
幼师年度总结怎么写2
时间过得真快，不经意间这个学期即将结束。在这个学期里，我们的课余生活非常丰富，举办了圣诞故事会和亲子运动会等活动。尽管我们班的人数较少，但在中班级拔河比赛中取得了不错的成绩，在小组朗诵中也获得了第二名的好成绩。在运动会中，每个幼儿都参与了比赛，并与家人一起合作游戏，玩得特别开心。此外，我们还进行了自制图书的活动，许多幼儿都参与其中，并展示了他们的作品。我非常注重幼儿在游戏中的学习，毕竟幼儿园的主要目的是通过游戏来学习，因为通过游戏学到的知识更容易掌握。无论采用何种教学形式，我都注重幼儿的个性发展，并努力使幼儿全面发展。我尊重幼儿，要求自己兼顾爱和严格，注重自身知识结构的进一步完善，以不断提高自己的教育教学水平。在本学期，我较出色地完成了教育教学任务。现在，我主要总结了以下几项工作。
一、与幼儿的情感交流方面
我非常注重与幼儿之间的情感交流。我热爱并尊重我们班的每一个幼儿，有了这种心态，师生之间就能够建立一种和谐的状态，许多问题也会迎刃而解。无论幼儿是活泼、顽皮还是胆怯，我都一视同仁。对于性格孤僻的幼儿，我会给予更多的热情和帮助，帮助他们树立自信，走出自我评价的误区。而对于活泼开朗的幼儿，我会提供适合他们展示自我的空间。人的感觉是相互的，幼儿能够感受到教师的真诚。我坚持热爱和尊重每一个幼儿，与幼儿平等相处，让他们接受你，然后能够以主动的态度接受你的教育。
对于理解能力较差的幼儿，我会在课余时间与他们进行补习，帮助他们跟上教学进度。此外，我还利用他们最喜欢的动漫引入教学，选择一些具有教育意义的动漫让幼儿观看，以便他们更好地理解学习故事中主角的各种好习惯，并改正一些不良的习惯。
二、常规方面
由于我们班是一个新班级，幼儿们带着家庭中不同的习惯走到了一起。许多孩子原本的生活比较无序，甚至非常自由化。作为一名教师，我深知只有将常规培养好，教学才能有序进行。例如，在午睡时，我会利用讲小故事的形式教育幼儿每天中午要按时睡午觉；在午餐时，我会介绍各种饭菜所包含的营养价值，教育幼儿不要挑食，并在午饭后进行散步。我还利用教育挂图教育幼儿要在吃饭前便后洗手，培养幼儿养成取放玩具时的常规：不争抢，不随意干扰别人等等。到现在为止，班级幼儿已经养成了良好的生活习惯和学习常规。
三、教学方面
