以下是小编精心整理的有关于保护环境爱我地球主题班会教案范文，欢迎各位阅读和借鉴。
活动目标
本次活动的目标是让班内的每个孩子都明白不能乱丢垃圾，要爱护环境并保护环境。同时，我们希望通过这个活动，让孩子们能够养成不乱丢垃圾的好习惯，并且能够大胆说出自己对保护环境的理解。此外，我们也鼓励孩子们乐于探索、交流与分享。
教学重点、难点
本次活动的重点是让孩子们明白随手乱丢垃圾是一个不好的坏习惯，需要改正并养成爱护环境、保护环境的好习惯。难点在于孩子们是否能够接受这个问题，并且改变乱丢垃圾的坏习惯。
活动准备
为了准备这个活动，我们需要以下物品：
1. 一顶带有机玻璃的遮阳帽。
2. 几张环境被严重污染的图片。
3. 生病带着口罩的儿童。
活动过程：
1. 首先，我们让孩子们一起做个小实验，看看会发现什么有趣的事情。我们拿出带有有机玻璃的遮阳帽，放在阳光充足的窗前。当阳光照射到遮阳帽的有机玻璃上时，会在教室屋顶形成一道七彩虹。这个实验会引起孩子们的好奇心，我们请他们说出他们看到了什么，以及这个七彩虹是否好看、美丽。接着，我们引导他们思考，为什么会有这么美丽的七彩虹。
2. 孩子们可能会回答说，因为天空晴朗，空气好。我们进一步引导他们思考，如果空气被污染了，是否还能看到美丽的彩虹。为了帮助孩子们理解空气污染的危害，我们拿出一些环境被严重污染的图片。
3. 在这个阶段，我们重点说明空气污染会让人生病，甚至需要吃药打针。我们告诉孩子们，打针是很疼的，而我们都不想生病，更不想打针。因此，我们不能让空气产生污染。我们继续引导孩子们思考，为什么空气会污染，为什么会有许多不爱护环境的人乱丢垃圾破坏环境。我们展示了一些乱丢垃圾破坏环境的图片。我们告诉孩子们，从今以后，我们不能再随便乱丢垃圾，要改掉这个坏习惯，并且要爱护环境、保护环境。如果每个人都随意乱丢垃圾，那么环境就会被破坏，污染也会引发生病，这样我们就看不到美丽的七彩虹了。
延伸：
我们鼓励孩子们热爱大自然，保护环境，因为人人都有责任。
教学反思
以往，我们只是简单地提醒孩子们乱丢垃圾不是一个好习惯，并没有认识到方法过于武断，也没有认识到孩子们的认知能力和理解能力。通过这次活动，我们意识到直接灌输并不是解决问题的最佳方法。我们应该引导孩子们发展他们好奇心，掌握儿童在游戏中生活的特性，才能更好地达到教学目的。我们要努力跟上幼儿教师专业发展的大方向，通过学习，明白只有教育观念的率先改变才能引起教育行为的逐渐改变。我们已经找到了方向，并明确了目标，相信我们会成为一名合格的幼教工作者。
保护环境爱我地球主题班会教案2
班会目标：
1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。
2.学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。
3.感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的保护意识。
活动过程：
一、了解地球日的由来
大家好！今天我们要一起了解一下世界地球日的由来。世界地球日起源于美国，首次于19_年举办，当时有约20xx万人参加，被称为美国规模最大的社会活动。之后，世界地球日成为国际性的纪念日，每年的4月_日被定为“世界地球日”。这一天，各国人民都以不同的形式开展活动，旨在唤起人类对地球的保护意识。
二、观察导入
1.辅导员介绍地球污染情况
地球是我们生活的家园，但是随着人类活动的增加，地球的生态环境也日益恶化。农药、垃圾、工业废水和尾气等污染物使得土壤、水和空气变得不再纯净。这些污染物的存在给我们的地球妈妈带来了很大的伤害，她正呼吸困难，需要我们的关爱和呵护。近年来，地球上频繁发生自然灾害，这与人类对地球的破坏活动有很大的关系。森林面积减少、气候变暖、物种减少和空气污染等问题需要我们重视，以免引发无法挽回的灾难。
2.“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”宇航员在太空看地球时发出了这样的感叹。同学们，你们又有怎样的感叹呢？请分享一下你的心里话。
3.向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。
三、启发思考
我们可以为环保做哪些事情呢？请同学们思考并分享你们的想法。
1、植树净化空气;
2、减少“白色污染”;
3、搞宣传活动;
4、节约水、电等多种资源;
5、保护动植物;
6、抵制大人抽烟。
四、创作环保宣传手抄报
同学们都提出了很好的建议，现在我们要开始进行一次环保宣传手抄报的创作活动，来纪念这个全球性的日子。
五、总结
同学们，让我们积极参与到保护校园环境、保护地球的行动中去吧！相信只要我们伸出双手，呵护地球，我们完全有信心能够创造出一片又一片的绿色，消除所有的污染，让我们的家园，我们的地球变得越来越美丽！
保护环境爱我地球主题班会教案3
活动目标：
1、通过观察、思考，引导幼儿联系生活实际，大胆讲述出环境被污染的一些原因。
2、培养幼儿有爱护自然的环保意识。
材料准备：
故事录音，图片几幅，幼儿绘画作品等。
活动过程：
一、部分幼儿介绍自己的图画内容
1、启发幼儿讲出自己喜欢某一大自然的缘由。
2、师小结：刚才小朋友都介绍了自己喜欢大自然中的风、雨空气等事情，老师听了觉得真有趣、哪么除了我们人居住在大自然中，还有谁也居住在这大自然中呢？（动物）对，动物最爱呆在哪儿呢？是啊，树林、山野、森林这些地方都是动物们生存的地方。那么，动物居住的地方会发生一些什么事呢？
二、观察画面，师生共同观察并讲述
1、老师出示狮子进行介绍。
2、出示一幅大图，引导幼儿观察。
3、幼儿联想生活经验，大胆想象并讲述。
（1）是什么原因使狮子得了这种怪病的呢？（也可分散讨论）
（2）分别出示小图及字卡，找出动物们栖息地被污染的原因。
4、引导幼儿思考结局。
（1）狮子为什么要一步一回头呢？
（2）有什么办法使森林里的空气变新鲜，请狮子王和小动物们重新回来呢？
三、完整听赏故事录音
拓展活动：
1、听了这个故事你的心情怎样？
2、幼儿独立或者合作编述一个使空气变干净，请狮子王和小动物们再回来的故事。
3、请几名创编较好的幼儿到集体前来进行讲述。
四、讲述环保知识
1、引导幼儿讲述自己平时是如何保护环境的。
2、给幼儿讲解环保知识，例如垃圾分类、节约用水、节约用电等。
3、引导幼儿讨论一些环保问题，例如如何减少塑料袋的使用、如何节约能源等。
五、制作环保手工作品
1、引导幼儿使用废弃材料制作环保手工作品，例如利用废纸做成纸袋、利用废瓶子制作花瓶等。
2、鼓励幼儿将制作的手工作品用于日常生活中，例如使用自制的纸袋购物、使用自制的花瓶插花等。
六、观看环保动画片
1、选择一部有关环保主题的动画片进行观看。
2、观看完毕后，引导幼儿讨论动画片中的环保问题，并思考自己可以做些什么来保护环境。
七、组织环保活动
1、组织幼儿参加环保活动，例如参与社区的垃圾清理、参加校园的植树活动等。
2、通过参与环保活动，让幼儿亲身体验环保的重要性，并培养他们保护环境的意识。
八、总结和评价
1、引导幼儿回顾整个活动过程，总结他们在活动中学到了什么。
2、评价幼儿在活动中的表现，鼓励他们继续保持环保意识，并将环保行为融入到日常生活中。
保护环境爱我地球主题班会教案4
一、活动目的
1、通过收集、整理、运用资料，使学生的语言积累和运用能力得到锻炼，提高他们的语言能力。
2、让学生认识到环境是人类生存的基本条件，激发他们对保护环境的责任感和意识。
3、调动学生积极参加保护环境的公益活动的积极性，让他们主动参与到环境保护中来。
二、活动准备
1、学生对当地环境状况进行广泛调查，了解环境问题的现状。
2、收集、整理与环保有关的资料，为活动提供参考和支持。
3、准备以环保为主题的小品、故事、广告词等活动内容，以提高学生的参与度。
三、活动时间
20__年3月5日
四、活动过程
（一）教师谈话：
教师向学生们介绍了“世界环境日”的重要性，提醒他们注意环境状况和人类活动对环境的危害。教师强调只有一个地球，我们必须保护它，否则将无处可去。
教师宣布：“保护环境，从我做起”
（二）学生宣讲讲环保小知识《地球——我们唯一的家园》。
学生们通过宣讲向全校同学介绍了科学家们的研究结果，证明地球是人类唯一的家园，没有适合人类居住的第_个星球。他们也提到了科学家进行的人类离开地球能否生存的实验，结果以失败告终，进一步证明了地球的重要性。
（三）新编童话《“四害”的自白》
学生们通过扮演噪音、废渣、废气和废水的角色，展示了这些环境污染源对人类健康和环境的危害。他们通过幽默的方式呼吁大家保护环境，减少噪音、废弃物和废气的排放，避免废水的污染。
（四）请听惊人的数字：《地球上每天发生的事情》：
学生们列举了一系列数字，展示了每天发生的环境问题的数量和严重性。他们提到了能源消耗、环境污染导致的疾病、森林破坏、土地流失、酸雨、有毒物质排放以及物种灭绝等问题，让大家对环境问题的严重性有了更深刻的认识。
（五）学生第一次调查汇报：陈述我们身边严峻的环境问题。
学生们进行了一次环境问题的调查，并向全校同学汇报了他们调查到的严峻的环境问题。他们提到了空气污染、垃圾处理不当、水污染等问题，并呼吁大家共同努力保护环境。
（六）学生设计保护环境广告词。
学生们分组设计了保护环境的广告词，通过广告词的形式向大家传达保护环境的重要性和方法。他们用简洁明了的语言，让大家记住了保护环境的口号和行动方案。
（七）学生第二次调查汇报：夸一夸身边保护环境的人和事。
学生们进行了第二次环境调查，并向全校同学汇报了那些在身边积极保护环境的人和事。他们提到了一些环保志愿者、环保组织以及个人做出的环保行动，表扬他们为保护环境所做的努力。
五、老师小结活动效果
通过这次活动，学生们的语言能力得到了锻炼，他们对环境保护的责任感和意识也得到了提高。他们明白了环境是人类生存的基本条件，认识到保护环境是每个人的责任，都希望能通过自己的努力为保护环境贡献自己微薄的一份力量。
保护环境爱我地球主题班会教案5
一、活动目标
本次活动的目标有两个方面：
1、让孩子们了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，以及世界地球日的起源和目的。
2、增强孩子们对大自然和人类社会的热爱，激发他们热爱地球、保护环境的意识。
二、活动准备
1、在课前收集有关生态环境的资料图片或影像，准备多媒体课件。
2、利用假日带孩子们出去走走，让他们亲身感受大自然的美好。
三、活动过程
1、认识“世界地球日”
首先，让孩子们了解世界地球日是什么，它是在什么背景下产生的，第_个地球日是在哪一年、哪一个国家提出的。
2、感受过去地球的美好与现状
通过展示一些图片，让孩子们感受到地球过去的美好和现在的环境问题。
3、情景剧表演
安排一段情景剧表演，让孩子们通过角色扮演的方式深入了解环境问题的严重性。
4、观察家乡环境问题
组织孩子们一起观察家乡的环境问题，引导他们思考如何改善环境。
5、总结并号召
最后，总结活动内容，号召全体师生共同行动起来，从自己做起，保护我们唯一的地球。
四、活动内容
主持人甲:(播放PPT1,2)敬爱的老师，亲爱的同学们，下午好!
主持人乙:今天我们举办的是关于世界地球日的主题班会，让我们开始吧!
合:现在开始!
主持人甲:请问有没有同学知道世界地球日是怎么来的?它产生于哪一年，哪一个国家，是由谁提出来的呢?(PPT3、4)(2，3个同学积极发言)
同学A:世界地球日是在经济不断发展，环境污染日益严重的背景下产生的，第_个地球日产生于19_年4月_日，由美国哈佛大学学生丹尼斯.海斯提出的。
同学B:我还知道之后各个国家响应激烈，到20xx年4月_日已经有140个国家2亿多人参加保护环境宣传活动，因此联合国规定每年4月_日为世界地球日。
主持人乙:看来我们班的同学们都非常关心地球，对地球日的理解也相当全面。
主持人甲:下面我们来看几张图片，相信我们都会深有体会。(播放PPT5，6，7，8)
主持人乙:同学们看了上面的图片，你们有什么感想呢?有哪些同学知道现在全球的十大环境问题?
(3，4个同学积极发言)
同学C:二氧化碳的不断排放使全球的气候变暖，臭氧层不断被破坏。
同学D:森林锐减使土地荒漠化，生物多样性逐渐减少。
同学E:水污染，海洋污染也在加剧。
主持人甲:同学们回答得都很好，下面我们来学习一下全球的十大环境问题。(播放PPT9)(全班朗诵)
全球十大环境问题
当前，威胁人类生存的十大环境问题是:
(一)全球气候变暖
(二)臭氧层的耗损与破坏
(三)生物多样性减少
(四)酸雨蔓延
(五)森林锐减
(六)土地荒漠化
(七)大气污染
(八)水污染
(九)海洋污染
(十)危险性废物越境转移
主持人乙:下面我们来欣赏同学们表演的情景剧《还我家园》
(十几个同学参加，6个同学演树木，2个同学演华南虎，2个同学演伐木工，1个同学演猎人)
情景1:6个同学组成一圈，演绎森林，(同时说“阳光多美啊!让我们快快长大，让森林的朋友们有个温暖的家，快乐地生活。”2只华南虎来到森林中间，懒洋洋地晒太阳。)
说:“今天天气真好，蓝天白云，风和日丽，空气清新，正适合我们俩兄弟晒太阳。”说着懒洋洋地躺在地上。)播放PPT11
情景2:2个伐木工拿着工具去看砍树，某某对某某说:“某某前几天我发现了一大片茂密的森林，那里还有许多名贵树木，我们兄弟俩去砍几颗?好呀，这样我们就有很多钱可以卖了。”说着两人就砍掉两颗望天树。(两颗望天树发出一声惨叫，痛苦地倒地。两个砍伐工一人背一颗树离开。)
情景3:(过了几个月)两只华南虎又来到森林，忧伤地说:“兄弟，现在森林变得稀疏了，天空没有以前那么蓝了，空气变得不再清晰，河流开始干枯!森林里的许多植物已经枯萎了，小动物们开始搬家，死的死，伤的伤。哎，不知道我们还能生活多久。”
(配音:突然来了个猎人，砰砰几声，两只华南虎在森林里东躲西藏，可惜树木太稀少了，猎人很快就发现了它们，砰砰砰又是几声，哥哥痛苦地倒在雪泊中)华南虎跑动起来，猎人出场。
情景4:(又过了几个月)华南虎戴着口罩垂头丧气地来到森林，自言自语地哭着说:“哥哥，现在环境污染更加严重了，我们的家族成员越来越少了，动物们都快灭绝了。我现在几乎天天饿肚子，雾霾天气害得我(咳嗽两声)出门都要戴口罩。哥哥，我该去哪里呢?哪里才是我的家?”播放PPT12
主持人甲:“同学们表演得相当真实，现在在人类社会不断破坏自然环境的情况下，我国的华南虎、金丝猴、黑颈鹤、大熊猫、望天树、大树杜鹃等已经濒临灭绝。”(播放PPT13,14,15)
主持人乙:“是的，据我所知，全球有11%的鸟类、25%的哺乳动物、34%的鱼类、11046种动植物正在面临永久性的灭绝。保护环境，已刻不容缓。”
主持人甲:“是的，当南极的冰化了，母亲河在哭泣，云贵高原干旱严重，森林慢慢消失，雾霾天气不断加剧。保护环境、保护地球已成为我们每个人应尽的义务。那么今年的4月_日就让我们一起来找找家乡的环境问题，思考如何去改变它。”播放(PPT16,17)
(小朋友积极发言)
主持人乙:同学们讲得都很好，我想今天回家后我们还能做些什么请看(全班朗诵PPT18)
我们还需要持续做:
少扔一些垃圾;
少用一些水;
少用一些一次性饭盒、筷子等消费品;
少用一些纸;
少开一些车
主持人甲:通过这次班队活动相信我们对保护环境已有了进一步的认识，让我们积极行动起来，用我们的双手去改变现状，保护我们唯一的家园――地球。
合:301班关爱地球，和谐发展世界地球日主题班会到此结束，谢谢大家!
保护环境爱我地球主题班会教案6
活动目标：
1、增强幼儿对环境污染的认识，能够说出环境污染的原因和危害。
2、培养幼儿的环保意识，使他们能够积极参与保护周围环境。
3、通过活动和互相交流，让幼儿了解环境污染的不良影响。
活动准备：
准备课件、图画纸、水彩笔和环保标语，让幼儿对环保问题有一定的了解，并与家长讨论过环保话题。
活动过程：
一、观看课件
展示课件，让幼儿通过观察并提出问题。
通过观看被污染的环境图片，如庄稼死亡和动物逃离等，让幼儿了解环境污染的情况。
二、讨论交流
1、初步了解污染
教师提出问题：在你所知道的范围内，哪些地方受到了污染？然后让幼儿分组讨论，并将自己的想法画在纸上。
2、幼儿互相展示并分享
3、教师再次展示各种污染图片，并讨论其危害。
例如噪音污染、生活垃圾、河流污染和空气污染等。
三、共同讨论保护环境的方法
教师组织幼儿根据自己的经验共同讨论我们应该如何保护环境。最后，教师进行总结：
1、成为环保小达人
以下是小编精心整理的有关于保护环境爱我地球主题班会教案范文，欢迎各位阅读和借鉴。
保护环境爱我地球主题班会教案1
活动目标
本次活动的目标是让班内的每个孩子都明白不能乱丢垃圾，要爱护环境并保护环境。同时，我们希望通过这个活动，让孩子们能够养成不乱丢垃圾的好习惯，并且能够大胆说出自己对保护环境的理解。此外，我们也鼓励孩子们乐于探索、交流与分享。
教学重点、难点
本次活动的重点是让孩子们明白随手乱丢垃圾是一个不好的坏习惯，需要改正并养成爱护环境、保护环境的好习惯。难点在于孩子们是否能够接受这个问题，并且改变乱丢垃圾的坏习惯。
活动准备
为了准备这个活动，我们需要以下物品：
1. 一顶带有机玻璃的遮阳帽。
2. 几张环境被严重污染的图片。
3. 生病带着口罩的儿童。
活动过程：
1. 首先，我们让孩子们一起做个小实验，看看会发现什么有趣的事情。我们拿出带有有机玻璃的遮阳帽，放在阳光充足的窗前。当阳光照射到遮阳帽的有机玻璃上时，会在教室屋顶形成一道七彩虹。这个实验会引起孩子们的好奇心，我们请他们说出他们看到了什么，以及这个七彩虹是否好看、美丽。接着，我们引导他们思考，为什么会有这么美丽的七彩虹。
2. 孩子们可能会回答说，因为天空晴朗，空气好。我们进一步引导他们思考，如果空气被污染了，是否还能看到美丽的彩虹。为了帮助孩子们理解空气污染的危害，我们拿出一些环境被严重污染的图片。
3. 在这个阶段，我们重点说明空气污染会让人生病，甚至需要吃药打针。我们告诉孩子们，打针是很疼的，而我们都不想生病，更不想打针。因此，我们不能让空气产生污染。我们继续引导孩子们思考，为什么空气会污染，为什么会有许多不爱护环境的人乱丢垃圾破坏环境。我们展示了一些乱丢垃圾破坏环境的图片。我们告诉孩子们，从今以后，我们不能再随便乱丢垃圾，要改掉这个坏习惯，并且要爱护环境、保护环境。如果每个人都随意乱丢垃圾，那么环境就会被破坏，污染也会引发生病，这样我们就看不到美丽的七彩虹了。
延伸：
我们鼓励孩子们热爱大自然，保护环境，因为人人都有责任。
教学反思
以往，我们只是简单地提醒孩子们乱丢垃圾不是一个好习惯，并没有认识到方法过于武断，也没有认识到孩子们的认知能力和理解能力。通过这次活动，我们意识到直接灌输并不是解决问题的最佳方法。我们应该引导孩子们发展他们好奇心，掌握儿童在游戏中生活的特性，才能更好地达到教学目的。我们要努力跟上幼儿教师专业发展的大方向，通过学习，明白只有教育观念的率先改变才能引起教育行为的逐渐改变。我们已经找到了方向，并明确了目标，相信我们会成为一名合格的幼教工作者。
保护环境爱我地球主题班会教案2
班会目标：
1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。
2.学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。
3.感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的保护意识。
活动过程：
一、了解地球日的由来
大家好！今天我们要一起了解一下世界地球日的由来。世界地球日起源于美国，首次于19_年举办，当时有约20xx万人参加，被称为美国规模最大的社会活动。之后，世界地球日成为国际性的纪念日，每年的4月_日被定为“世界地球日”。这一天，各国人民都以不同的形式开展活动，旨在唤起人类对地球的保护意识。
二、观察导入
1.辅导员介绍地球污染情况
地球是我们生活的家园，但是随着人类活动的增加，地球的生态环境也日益恶化。农药、垃圾、工业废水和尾气等污染物使得土壤、水和空气变得不再纯净。这些污染物的存在给我们的地球妈妈带来了很大的伤害，她正呼吸困难，需要我们的关爱和呵护。近年来，地球上频繁发生自然灾害，这与人类对地球的破坏活动有很大的关系。森林面积减少、气候变暖、物种减少和空气污染等问题需要我们重视，以免引发无法挽回的灾难。
2.“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”宇航员在太空看地球时发出了这样的感叹。同学们，你们又有怎样的感叹呢？请分享一下你的心里话。
3.向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。
三、启发思考
我们可以为环保做哪些事情呢？请同学们思考并分享你们的想法。
1、植树净化空气;
2、减少“白色污染”;
3、搞宣传活动;
4、节约水、电等多种资源;
5、保护动植物;
6、抵制大人抽烟。
