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最新校长个人述职报告范文怎么写1
我在市教育局的直接领导和关怀下任职至今，本着为教育“出实招、干实事、求实效”的原则，不断提高自己的专业技术水平、工作能力和管理能力，一步一个脚印，扎实工作，使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升，基本实现了教育效益和社会效益的双赢。下面我将简要总结我任职以来的工作。
一、强化管理，加快改革发展步伐。
作为一名初中校长和基层教育管理者，我深知管理的重要性。管理出质量，管理出效益，管理出人才。科学而高效的管理是办好一所学校的关键。我接任校长后，致力于改革管理模式，强化管理深度。表现在以下几个方面：
1、树立并强化领导班子的“七个意识”：
首先是责任意识。我们明确分工，实行一把手总负责制，逐级负责，落实责任，让每个人都有重担，事事有人干。
其次是管理意识。我们以学校发展为出发点，为老师和学生着想，将每个人都看作管理者，为学校办好事情。
第三是公仆意识。我们牢固树立为老师和学生服务的思想，为学校服务的思想，做好学校的建设者和师生的勤务员。
第四是创新意识。我们不断改善更新管理理念和方法，创新工作方式。
第五是发展意识。我们全面实施素质教育，以全面协调、可持续发展的事业促进教师和学生的全面提高和发展。
第六是和谐意识。我们协调学校各处室的管理和工作，协调教师工作，创建阳光学校、活力学校、和谐学校。
最后是奉献意识。我们为打造学校品牌，树立强校效应，构建协力、负责、多元的校园文化，奉献自己的力量。我们的目标是实现“四个一流”，即建设一流学校、争创一流班子、培养一流老师、培育一流学生。通过加强队伍建设，我们的校领导集体充满活力，保持了较高的工作效率，成员之间既有分工又有合作，职责清晰又能团结一致，呈现出勤奋廉洁、奋发向上的工作局面。
我带领全校领导班子始终站在教育改革的最前沿，准确把握新动态，捕捉新信息，以新的教育理念为先导，用科学的理论武装头脑。在日常工作繁忙的情况下，我坚持多渠道搜集素材，广开学习之路。并且坚持班子成员听课制度，经常深入课堂听课，树立终身学习的思想，不断丰富实际管理经验，提升研究能力，具备办特色、干一流的勇气和信心。
任职以来，我大力加强教师与学生、学校与教师、学校与家长、学校与学生之间的联系与交流。并规定每月最后一周为“家长联谊会”活动日，致力于培养家长对学生的管理、学生心理健康、班级管理的顺利健康发展，取得明显成效。学校也获得了省妇联、省教育厅、省关心下一代工作委员会、省家庭教育学会“河北省示范家长学校”、中共沧州市教育委员会、沧州市教育局“沧州市文明学校”、沧州市妇联、沧州市文明办、沧州市关工委、沧州市教育局“家长示范性学校”、沧州市教育局“沧州市教育系统关心下一代先进集体”等荣誉称号。
2、建章立制，形成制约机制。
“无规矩不成方圆”，我非常重视制度建设。针对教育教学中存在的问题和日常工作中的不足，本着人性化管理和严格管理相结合的原则，并结合上级有关精神，我们相继建立健全了一系列管理制度和考核办法，如《教师请销假制度》、《市__中学教师考勤制度》、《市__中学管理细则》、《教师量化考核办法》、《班主任量化评估细则》、《班级量化管理办法》、《考试制度》、《教师阅卷制度》、《眼睛保健操制度》等。这些制度为我们学校的教育教学质量的提高和可持续发展提供了有力的保障。
3、落实常规管理，规范办学行为。
我们紧紧围绕课堂教学这个中心环节，实行过程管理，动态管理，建立完备的跟踪评价档案。为防止出现不良竞争，学校对常规管理做到了“六统一”，即统一计划、统一评价标准、统一竞赛检测、统一安排教科研活动、统一班主任工作考核、统一教师教学工作量化。我们切实规范办学行为，严格执行课程计划。教师工作出现了“四多四无”，即精心备课的多了，不备课上讲台的没有了；认真布置批改作业的多了，突击应付的没有了；出满勤争班上的多了，请假违纪的没有了；办公时间研究教材、琢磨教法的多了，琢磨关系说闲话的没有了。新老教师争先恐后，拼着劲地抓教学，确保质量不下滑。今年，由于采取了一系列措施，市一中奥赛班考试又创佳绩，升学率创历史最高。
二、落实科研兴校，培养教育新的增长点。
教研教改是提高教学质量的加速器，为切实抓好这项工作，提高教育教学质量，我们成立了教科研工作领导、指导小组，并制定了切实可行的教科研工作计划及方案。我一直担任科研小组组长，对方案制定、组织实施、检查指导、考核评价、资料积累、总结交流、成果推广等各个环节，均建立了严格实用的管理制度。我们安排专人负责，重点加强了计划管理、过程管理和质量管理。我们定期、定项、定性督导计划的实施及方案的落实情况，加强教科研工作的定向、定度、定势调控。我们改革传统教学评价办法，将业务培训、教学能力、教科研成果、学生素质培养纳入评价体系，更客观、全面地反映每个教师的教研水平，防止“研”“教”分离，确保教研质量。我们注重抓教研队伍建设，从抓骨干、促全员入手，让骨干教师先行，带动全员推进，促使学研互动。我们做到科科有课题，人人争“三优”。我们还实施重大课题的研究，通过典型引路、以点带面、辐射各科的科研目标，提高教师整体水平。此外，我们还通过组织教师到沧州、石家庄、北京等地培训、交流，聘请专家、教授到我市讲座等方式，提高教师水平。通过这些努力，我们取得了相当明显的效果。
最新校长个人述职报告范文怎么写2
尊敬的各位领导、各位教师：
大家好！
在我的校长任期内，应对全体教职员工述职今日虽不是第一次，但我依然感到述职这一话题的艰难和沉重。因为它不仅仅是一种无形的担当和压力，更是一种有力的使命和鞭策。
当然，工作中我们需要有这样的机会静下心来伏案反思。在回顾与总结中发现亮点，感受自我的提高;在分析与梳理中寻找缺憾，明确今后努力的方向。现就即将过去的__学年度个人汇报，期望能得到实事求是的肯定、属实的评价、中肯的批评，以期我个人能得以良好的再续发展。
人的行动都是在必须理念支配下进行的。自从挑起校长这副担子的第一天起，我便要求自我呼吸清新的空气、坚持清醒的头脑、拥有清晰的思路，找准自我的位置，明确学校工作的共同目标。
几年来，我兢兢业业、埋头苦干、不计得失、任劳任怨。我深感职责重大，不敢有丝毫的懈怠，对组织负责、、对学校负责，为了教师们的幸福尊严、为了学生们的健康成长、为了学校的生存发展，无论在什么情景下，无悔无怨，全力以赴，并必定要倾注我个人的全部心血。
几年来，我走过了一段虽不平坦，但却留下了一串串扎实的足迹。使得学校整体工作迅速走出低谷，各项工作跃上新的台阶。
一、强化自身修养，丰富完善自我
要办好学校，必须先武装自我，并不断与时俱进。所以，不断加强政治理论和管理业学习是我的第一要务。积极参加网上学习、校长提高培训、研修培训，及时做好笔记，写好心得体会。
一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，始终把科学发展作为自我行动的准则，时刻提醒自我，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。
在工作中，我尽职尽责，身先士卒，兢兢业业，不断提高自我理论上的成熟性、政治上的坚定性和敏锐性、思想道德上的纯洁性、工作管理和决策上的合理性与科学性。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开、财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以团体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线。
二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责
学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任校长以来，掌握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立健全了科学规范的教育管理体制，创立了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心、教研为主导、教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。首先，学校实行分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。其次，明确分工，各尽其责，经常深入教室、进行全方位督查，确保学校工作的安全顺利开展。三是大力落实学生到校考勤制度，礼貌习惯养成准则和住校生检查制度。四是加强学生日常行为常规教育。
三、积极加强师德师风建设，努力提高教育教学质量
教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。
为了加强教师队伍建设，提高教师业务素质，定期组织领导班子成员、方针、政策和法律法规，学习教育理论和业务知识，定时举行教师的学习心得交流活动，取长补短。总结出了一些好的办学经验、育人观念以及行之有效的管理制度，促进了教学观念、教学模式、教学方法的转型。为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻《新课程标准》，定期举办课堂教学评优活动，请优秀教师上“公开课”、“示范课”，以点带面，共同提高。坚持公开课引路，示范课促教，积极进行教法变革、学法指导、改革考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教，认真进行教学分析研究，努力做到在教学中研究、在研究中教学，把教学业绩与教师个人利益结合起来，激发教师的工作积极性。
四、加强学校文化基础安全建设，保障教育教学质量的进一步提高
一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本。一是利用班会等时间培养学生树立远大志向，开展梦想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力，突出教育的实效性，积极探索解决学生中存在的上网吧、早恋、心理脆弱、厌学等问题，研究对独生子女、留守儿童的教育方法，取得了良好的效果;二是加强学生的养成教育。讲礼貌、讲礼貌、讲卫生、守纪律，坚持教学楼秩序井然。三是以丰富多彩的学校文化生活为载体，文化育人、礼貌育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌，学校内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为。
五、存在的问题和今后的奋斗目标
存在的问题：
1、学校各项工作的全面落实不尽人意。
2、教育教学改革创新效益不佳。主要是创新精神不强、创新本事不够、创新氛围不浓。
3、学校有的局部工作的“老大难”问题没有能够很好地解决。
4、关心群众，贴近师生做得不够。
5、在德育工作上，过程还不是十分具体，个别班级管理不到位，教师师德建设还需继续加强，教育方式有待转型。
6、在教学工作上，常规管理有些细节待改善，教研专题研究力度还不够，部分教师教改意识不强，学校“名师效应”有待凸现。
7、部分教师敬业有待加强，部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有必须距离，需继续努力。
今后的奋斗目标：
1、抓好学校常规管理。要着眼实际，要在细、严、实上下功夫，细处着手小处抓起，使学校各项工作科学化、规范化、优质化。
2、教育教学改革的决心不能动摇、方向不能改变、创新机制和条件要进一步优化。
3、对于“老大难”问题，必须集思广益，构成共识，攻克难题到达运转流畅。
4、对待群众、师生努力做到既严格要求，又人文关怀。
5、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自我要首先做到。
6、坚持深入教学第一线，积极参与教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。
7、安全教育常抓不懈。牢固树立安全意识，确保学校安全，创立平安和谐学校。努力改善办学条件，使学校又好又快的长足发展。
多谢大家!!
最新校长个人述职报告范文怎么写3
各位领导、各位教职工：
上午好!
转眼间，20__年在繁忙工作中悄然而去。在过去的一年里，整个学校乘教育现代化之东风，借素质教育五严规定，抓教学质量不动摇，取得了显著的成就。我和许多教职工一样，校长室的领导下，用自己的智慧和心血见证和打造了学校的发展，在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献，有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应俱全。总结一年来的副校长任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导、全体教职工帮助的极好机会，现就我一年来做的工作，向在场的领导和教职工汇报，恭请大家指正。
作为教学副校长的我的分工如下：主管学校教学、教科研工作及教师聘任和教师业务绩效考核等工作。分管学校教学处、教科处等部门及高一、高二年级工作。
一、乘教育现代化之东风，强基固本，超越发展
作为姜堰市迎接教育现代化验收这一硬仗全校准备已有近2年多时间了，这就要求我们只许成功，不许失败。首先要从思想上认识到创建教育现代化的重要性，认识到教育现代化既要有必备的硬件，更要有相应的软件，要形成一种内涵，一种文化。我能服从学校分工，自己参与工作分解。(1)软件方面：我和各处室相关两年，不断更新、充实、加班加点，数字校对验核调整，最终形成了一套内容详实、优美的迎评档案。(2)硬件方面：新添了一个机房、3个电子备课室、图书馆书架、校园网、各教室投影仪。这些设备都按程序办理，按规矩办理，参与政府招标。尽管省验收组没有到溱中来验收，但通过这次迎评提高了我校的办学硬件，特别是多媒体提高了教学效率，同时提升了我校办学档次。
本人有良好的师德，平时严以律己，注意自身廉洁，不以教谋私，不损公肥私，不贪污受贿，做到嘴不馋，手不长，心不贪，保持一颗平常心，更注意淡薄名利。
二、借素质教育五严规定，规范办学，提升品位
作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通，准确把握角色位置，作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。
省教育厅下发了五严规定，能认真组织教师学习、学生学习、家长学习，并严格执行。同时借助于教育现代化验收时机，通过校信通设计了“创建每日一题”，每日发给每位教师一题。真正领会五严规定的实质涵义，同时认真贯彻落实泰州市教育工作会议精神、姜堰市教学工作会议精神。
狠抓课堂教学，提出了我校复习课的3456模式(三个先后原则，四个规定环节，五个注意事项，六个创新要求)，起到较好的效果。为了提高教学质量，本学期开展了教学大练兵，通过“新秀杯”、“五四杯”教学基本功大赛，培养了大家课堂优化意识，现代教育意识。
狠抓教学六认真，狠抓教学规范。经过全校师生努力，我主抓的语言文字规范工作20__年获得了“泰州市语言文字工作先进集体”，这是姜堰市第一所唯一获得这一殊荣的学校。
三、抓教学质量不动摇，精致管理，再创辉煌
教学工作是学校的中心工作，教育教学质量的好坏直接关系到学校的生存和发展。分管教学，我深感自己肩负责任的沉重，不曾也不敢有丝毫的懈怠。
除了抓好课堂教学，形成我校复习课的3456模式外，还组织青年教师同步参加高三一模考试，并规范教研组长的管理，形成教研组长的管理规范，并在开学前成功的进行了姜堰市溱潼中学教师双向选岗工作，“定编定岗，全面聘任，竞聘上岗，按岗定酬”，竞争出活力，竞聘出效率，取得了较好的效果。学校一年一度的职称评定工作公平公正公开，并且按规定，按程序操作，不存私心，已连续几年出现了无人吵架的现象。
上半年主抓高三年级教学，下半年抓高一、高二教学。上半年能有计划，有安排，有实施，取得了较好的效果，本科录取人数从08年的258人上升到297人(局统计285人，我校加艺术生计297人)，接近300人本科，创近10年新高。又一次获得教育局素质教育表彰。今年高一、高二年级是基础年级，我们通过抓习惯、重基础、讲文明、树典型，力争能早日成型，将来为校争光，为家庭争光。本人加强了教科研研究，申报泰州市十一五课题“数学教学中的人文教育研究”并立项研究。亲自参加集体备课，利用多媒体上课，认真批改作业，所教学科数学成绩名列前茅。
总结过去是为了更好地把握今天，展望未来。已经过去的岁月，留下了我勤奋的足迹，也暴露了我诸多的失误和不足，一是对老师们要求过高，对需要帮助的老师话说得重，挫伤了他们的自尊心，不利于团结、理解和协调工作;二是对教学管理缺乏较为系统、有效又切合学校实际的整体思路，工作做得太细，不利于开阔思路，整体把握;三是对教学管理的问题和困难估计不足，耐心不够。它们都将成为我今后进一步努力的方向。求实、上进、谦虚的我将真诚地接受并感谢各位领导和教职工的批评，虚心听取各位的意见和建议。
以上是我的述职报告，请各位领导和教职工评议，同时也请相信，组织给了我这个反思的机会，我决不会辜负组织、领导和广大教职工对我的期望，我将尽自己的最大努力把以后的工作做得更好!
谢谢!
述职人：__
20__年x月x日
最新校长个人述职报告范文怎么写4
尊敬的领导、老师们：
大家好！在过去的学年中，学校在硬件建设和内涵发展方面取得了一定的进步。虽然没有什么轰轰烈烈的壮举，但是我们在各项工作上扎实地努力，也取得了一些成绩。接下来，我将对学校这一年的工作进行总结，并向各位领导和全体老师进行简要的汇报。
一、教学工作
我们通过各种方式和途径提高教师的教学水平，打造了一支高素质的教师队伍。教导处在张爱青主任的领导下，扎实推进常规教学管理，提高了教学质量。
1、外出学习。去年，我们安排了老师到杨店子小学和明德小学学习新的教学模式。今年，我们安排了张爱青主任带领两位老师到南京洋思和东庐中学学习，将先进的理念和教学方法带回来，并与本校实际相结合，提高我们的教学质量。
2、骨干教师培训。我们利用中午时间每周安排一次培训活动，让十名年轻的骨干教师进行业务学习，梳理课程标准，学习教学理论，讨论教学问题。通过培训学习，这些老师的教学思想得到了提高和认识，并且不断进行改革创新，提高了教学效率。
3、教研活动。我们分为低年级和高年级两个教研组，每两周举行一次活动。主要通过课例研讨，将理论与实践相结合，依托教研室的单元整体尝试教学模式。我们以裴娜娜、刘艳侠两个课改实验班为主，大胆进行尝试改革，已经形成了比较固定的教学模式，并且学生素质和教学质量有了显着提高。
4、开展活动，促进发展。我们围绕教育问题开展教师辩论赛，督促老师们读书丰富知识开展聊书会，提高教师基本功水平开展基本功大赛。通过一系列活动，促进教师业务水平的提升。
5、博客评比。我们要求大家坚持写博客，以促进写作水平的提高，养成勤写文章的好习惯。
6、抓好教学常规管理工作，规范教学，提升质量。教导处认真抓好教师备课、讲课、作业、辅导、检测等环节，避免教学的随意性。认真组织学生汉字书写大赛、口头作文比赛、期中教学质量检测等活动，保障教学规范有序进行，确保教学质量稳步提升。
7、课程改革。为了全面推进素质教育，学校根据师资情况和现有办学条件，开设了17个社团活动，如摄影、书法、舞蹈、体操、围棋、篮球、乒乓球、羽毛球、朗诵、手工、乐器、合唱、阅读、计算机、话剧等。每周利用周三下午第二、三节课时间进行活动，丰富学生的在校生活，提高他们的学习兴趣。经过扎实开展的教学工作，我们的教学成绩一直在全镇处于领先水平。去年暑假，我们的学校在19个考试科目中取得了10个第一名和4个第二名。寒假期间，我们在20个考试科目中取得了11个第一名和6个第二名。此外，去年我们的课题还获得了省三等奖。
二、德育工作
学校以少先大队为主阵地，大队辅导员曹凤华负责此项工作。我们围绕月德育教育主题，积极开展各项德育实践活动，提高学生的道德水平。每周按时举行升旗仪式，通过国旗下讲话对学生进行相关主题教育。各班每周开展主题班队会，通过讲故事、观看视频、组织实践活动等形式，对学生进行教育。去年4月，我们开展了以“我的中国梦”为主题的手抄报评比活动。5月，我们举办了感恩教育亲子读书活动。6月，我们组织了珍爱童年珍爱幸福游园活动。9月，我们以爱校为主题开展了“画画我们的校园”绘画展。10月，我们开展了“唱响中国梦，共抒爱国情”歌咏比赛。今年3月，我们开展了学雷锋实践活动。4月，我们组织了全校学生观看爱国影片，缅怀革命先烈。通过扎实地开展德育活动，学生们展现出向上的精神风貌和高尚的道德情操，他们的表现得到了家长的认可和社会的好评。
三、安全工作
学校始终将安全工作放在重要位置，王爱军主任认真抓好此项工作。通过升旗集会、安全健康课等形式对学生进行安全教育。请交通、铁路、公安、卫生院等部门到校进行专题讲座，让学生牢记躲避危险、保障安全的知识。通过定期和不定期进行安全检查，及时发现问题进行整改，排除安全隐患，保障学生的在校安全。本学年共计开展了四次安全逃生演练，并通过现场演示灭火器的使用，使学生掌握逃生技能和自救方法。严格门禁制度，加强保安工作管理，保障学生的人身安全和学校财产安全。通过认真抓好安全工作，整个学年学校没有发生重大安全责任事故，并且被教育局评为“消防安全示范校”。
四、体育工作
学校积极开展体育活动，保障学生每天进行一小时的体育锻炼。体育工作主要由张炜坤老师负责，我们认真开展大课间活动，学生活动形式多样。除了做好广播体操和武术操之外，各班还根据体育室安排的场地和内容进行其他活动，如跳绳、呼啦圈、篮球、沙包等，保证学生的活动充分多样化。体育室还组织了全校性的大型体育活动，如拔河比赛、武术操比赛、篮球赛、冬长跑、趣味运动会等，使学生能够全面进行体育锻炼，提高身体素质。学校的体育成绩一直在全镇处于领先水平，并且代表沙河驿镇参加市级运动会也取得了较好的成绩。
五、家校共育工作
经过两年的努力，家校共育工作取得了一定的进展，对推动地方教育的进步起到了相当大的作用。网校的点击量已经达到了46万之多，老师、学生和家长都积极参与网校建设工作，发表文章，讨论问题，使网校发挥了实效性的作用。家校联系群虽然并不是所有成员都能参与讨论，但大多数家长关注群的动态，群成员人数增至170多人。微信平台坚持每周向家长推送两次信息，及时地将学校的工作动态传达给社会。校刊每月一期，每位学生都能带一份回家，让家长了解学校的情况，更新家长的教育理念，丰富家长的家教知识。家长委员会在唱秀荣、张素青、杨玲等人的组织下生机勃勃，正在发挥越来越重要的作用。家长学校在过去一年成功举办了七次，并且得到了教育局高绍文局长的重视，他曾两次参加，并且迁安电视台进行了报道。通过家长学校的培训学习，许多家长的教育观念得到了极大的更新，并且对教育的重视程度不断提高。他们越来越能理解学校教育的不易，懂得支持学校教育的重要性和必要性，并且能够积极地用参与的行动来表达对学校工作的支持。比如进入课堂听课，与老师进行教学研讨，进入考场帮助老师监考，到图书馆进行亲子阅读，在学生社团活动中担任老师，在学生游园活动中担任主持人，在赛场上担任裁判等等。今后，这项工作还将继续稳步开展。
六、财务工作
我们严格执行收费制度，杜绝滥收费现象，不允许乱征订教辅用书。采取放权审批的管理方式，只要有利于教学，每位老师都可以申请购买物品，但一定要本着节约实用的原则，避免不必要的浪费，使资金用在刀刃上。财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失。学期初和学期末对班级财务进行清查，并纳入班级管理考核中，将有限的资金投入教育教学重大开支之中。比如添置速印机、修水塘、购买书橱茶几藤椅沙发、派老师外出学习、楼道楼厅及专用教室布置等等。下一步，我们将进行楼厅文化布置，下学期还将安排老师外出学习。
以上就是学校过去一年的工作总结。在各位领导和全体老师的支持和努力下，我们取得了一些成绩。但是，我们也意识到还有很多不足之处，需要继续努力。希望在新的学年里，我们能够更加团结一心，共同进步，为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
最新校长个人述职报告范文怎么写5
亲爱的领导和老师们：
大家好！__年已经接近尾声，现在我将对过去一年的工作进行汇报：
一、加强自身学习，以身作则。
在过去的一年里，我坚持学习政治理论和业务理论知识，进一步坚定了全心全意为学校服务的思想信念。我始终将科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，作为校长，我们应该取得卓越的成绩。我一直以堂堂正正的态度做人，坦坦荡荡地做事，扎扎实实地工作，兢兢业业地从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈努力。
在工作中，我严格要求自己，时刻保持严于律已的态度，以身作则，恪尽职守。我不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性和科学性。我积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学校事务管理中，我始终坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开和财务公开，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干。
二、优化校园面貌，通力合作。
过去的一年里，学校高度重视德育工作和校园文化建设，校园面貌不断优化。首先，我们利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向，开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。其次，我们加强学生的养成教育，讲究文明、礼貌、卫生和纪律，保持教学楼的秩序井然。此外，我们以丰富多彩的校园文化生活为载体，进行文化育人和文明育人。我们及时修整并张贴了校风教风字牌，还在校园内和楼道中张贴了教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生的行为。另外，我们定期开展法制教育，注重安全教育，培养学生懂法、守法、用法的意识。我们还积极争取资金，如期建设了樱花园、杏坛和宿舍热水供应系统。目前，校园更加整洁、布局更加合理、环境更加优美。
三、凝聚师生合力，以人为本。
学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。过去的一年里，我们认真贯彻育方针，团结带领广大教职员工积极学习先进的教育理念，掌握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了《稠江中学教职工考勤制度》、《教学质量评估及奖惩制度》、《班主任管理制度》、《教研制度》、《后勤管理制度》，建立并健全了科学规范的校园管理体制，组建了团结面进的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，以教研为主导，以教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。
四、探索提质之路，签约苏派。
教学质量是学校工作的核心和生命线，也是教育教学工作的重中之重。过去的一年里，我始终以提高教育教学质量为出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念。我以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，将提高效益和质量放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。
为了切实提高教学质量，我校于今年三月份与苏派教育课改中心成功签约，成为苏派课改联盟学校。根据与苏派课改中心的合作计划，我们将分三年实施课改。第一年是实现入模，质量提升年。我们初步建立了小组合作自动化运转体系；第二年是实现出模，全面提优年。我们将精细化教学流程，多元化教学评价；第三年是形成品牌，收获成果年。我们将自主编写高级导学案，并灵活应用，完善和深化评价体系。我们也邀请了专家团队来校调研，针对“小组合作”课堂教学模式的基本操作技术、管理及评价体系、校园及班组文化、经验展示等进行量身定制的培训方案，并进行跟踪指导。目前，各项工作正在有条不紊地推进中，我们正处于全员入模阶段。老师们进一步明确了“学为中心”的理念，在尊重学科课堂的特点中，将教案转变为学案，并通过小组学习培养学生“爱学”和“学会”的学习品质。除了组织教师走出去参观课改名校，提升专业能力，我们还通过全面铺开与打造典型相结合的方式，丰富学习载体和形式。教师们积极自我加压，自我强身，课改成效日益显著，学生的学习能力也得到了大幅提升。
五、存在的问题：
1、个人领导能力还有待提高，班子作风建设还需要进一步加强。
2、在教学工作方面，“五大体系”常规管理的细节还有待改进，教研专题研究的力度还不够，部分教师对课改的意识不强，学校的“名师效应”还有待突显。
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我在市教育局的直接领导和关怀下任职至今，本着为教育“出实招、干实事、求实效”的原则，不断提高自己的专业技术水平、工作能力和管理能力，一步一个脚印，扎实工作，使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升，基本实现了教育效益和社会效益的双赢。下面我将简要总结我任职以来的工作。
一、强化管理，加快改革发展步伐。
作为一名初中校长和基层教育管理者，我深知管理的重要性。管理出质量，管理出效益，管理出人才。科学而高效的管理是办好一所学校的关键。我接任校长后，致力于改革管理模式，强化管理深度。表现在以下几个方面：
1、树立并强化领导班子的“七个意识”：
首先是责任意识。我们明确分工，实行一把手总负责制，逐级负责，落实责任，让每个人都有重担，事事有人干。
其次是管理意识。我们以学校发展为出发点，为老师和学生着想，将每个人都看作管理者，为学校办好事情。
第三是公仆意识。我们牢固树立为老师和学生服务的思想，为学校服务的思想，做好学校的建设者和师生的勤务员。
第四是创新意识。我们不断改善更新管理理念和方法，创新工作方式。
第五是发展意识。我们全面实施素质教育，以全面协调、可持续发展的事业促进教师和学生的全面提高和发展。
第六是和谐意识。我们协调学校各处室的管理和工作，协调教师工作，创建阳光学校、活力学校、和谐学校。
最后是奉献意识。我们为打造学校品牌，树立强校效应，构建协力、负责、多元的校园文化，奉献自己的力量。我们的目标是实现“四个一流”，即建设一流学校、争创一流班子、培养一流老师、培育一流学生。通过加强队伍建设，我们的校领导集体充满活力，保持了较高的工作效率，成员之间既有分工又有合作，职责清晰又能团结一致，呈现出勤奋廉洁、奋发向上的工作局面。
我带领全校领导班子始终站在教育改革的最前沿，准确把握新动态，捕捉新信息，以新的教育理念为先导，用科学的理论武装头脑。在日常工作繁忙的情况下，我坚持多渠道搜集素材，广开学习之路。并且坚持班子成员听课制度，经常深入课堂听课，树立终身学习的思想，不断丰富实际管理经验，提升研究能力，具备办特色、干一流的勇气和信心。
任职以来，我大力加强教师与学生、学校与教师、学校与家长、学校与学生之间的联系与交流。并规定每月最后一周为“家长联谊会”活动日，致力于培养家长对学生的管理、学生心理健康、班级管理的顺利健康发展，取得明显成效。学校也获得了省妇联、省教育厅、省关心下一代工作委员会、省家庭教育学会“河北省示范家长学校”、中共沧州市教育委员会、沧州市教育局“沧州市文明学校”、沧州市妇联、沧州市文明办、沧州市关工委、沧州市教育局“家长示范性学校”、沧州市教育局“沧州市教育系统关心下一代先进集体”等荣誉称号。
2、建章立制，形成制约机制。
“无规矩不成方圆”，我非常重视制度建设。针对教育教学中存在的问题和日常工作中的不足，本着人性化管理和严格管理相结合的原则，并结合上级有关精神，我们相继建立健全了一系列管理制度和考核办法，如《教师请销假制度》、《市__中学教师考勤制度》、《市__中学管理细则》、《教师量化考核办法》、《班主任量化评估细则》、《班级量化管理办法》、《考试制度》、《教师阅卷制度》、《眼睛保健操制度》等。这些制度为我们学校的教育教学质量的提高和可持续发展提供了有力的保障。
3、落实常规管理，规范办学行为。
我们紧紧围绕课堂教学这个中心环节，实行过程管理，动态管理，建立完备的跟踪评价档案。为防止出现不良竞争，学校对常规管理做到了“六统一”，即统一计划、统一评价标准、统一竞赛检测、统一安排教科研活动、统一班主任工作考核、统一教师教学工作量化。我们切实规范办学行为，严格执行课程计划。教师工作出现了“四多四无”，即精心备课的多了，不备课上讲台的没有了；认真布置批改作业的多了，突击应付的没有了；出满勤争班上的多了，请假违纪的没有了；办公时间研究教材、琢磨教法的多了，琢磨关系说闲话的没有了。新老教师争先恐后，拼着劲地抓教学，确保质量不下滑。今年，由于采取了一系列措施，市一中奥赛班考试又创佳绩，升学率创历史最高。
二、落实科研兴校，培养教育新的增长点。
教研教改是提高教学质量的加速器，为切实抓好这项工作，提高教育教学质量，我们成立了教科研工作领导、指导小组，并制定了切实可行的教科研工作计划及方案。我一直担任科研小组组长，对方案制定、组织实施、检查指导、考核评价、资料积累、总结交流、成果推广等各个环节，均建立了严格实用的管理制度。我们安排专人负责，重点加强了计划管理、过程管理和质量管理。我们定期、定项、定性督导计划的实施及方案的落实情况，加强教科研工作的定向、定度、定势调控。我们改革传统教学评价办法，将业务培训、教学能力、教科研成果、学生素质培养纳入评价体系，更客观、全面地反映每个教师的教研水平，防止“研”“教”分离，确保教研质量。我们注重抓教研队伍建设，从抓骨干、促全员入手，让骨干教师先行，带动全员推进，促使学研互动。我们做到科科有课题，人人争“三优”。我们还实施重大课题的研究，通过典型引路、以点带面、辐射各科的科研目标，提高教师整体水平。此外，我们还通过组织教师到沧州、石家庄、北京等地培训、交流，聘请专家、教授到我市讲座等方式，提高教师水平。通过这些努力，我们取得了相当明显的效果。
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尊敬的各位领导、各位教师：
大家好！
在我的校长任期内，应对全体教职员工述职今日虽不是第一次，但我依然感到述职这一话题的艰难和沉重。因为它不仅仅是一种无形的担当和压力，更是一种有力的使命和鞭策。
当然，工作中我们需要有这样的机会静下心来伏案反思。在回顾与总结中发现亮点，感受自我的提高;在分析与梳理中寻找缺憾，明确今后努力的方向。现就即将过去的__学年度个人汇报，期望能得到实事求是的肯定、属实的评价、中肯的批评，以期我个人能得以良好的再续发展。
人的行动都是在必须理念支配下进行的。自从挑起校长这副担子的第一天起，我便要求自我呼吸清新的空气、坚持清醒的头脑、拥有清晰的思路，找准自我的位置，明确学校工作的共同目标。
几年来，我兢兢业业、埋头苦干、不计得失、任劳任怨。我深感职责重大，不敢有丝毫的懈怠，对组织负责、、对学校负责，为了教师们的幸福尊严、为了学生们的健康成长、为了学校的生存发展，无论在什么情景下，无悔无怨，全力以赴，并必定要倾注我个人的全部心血。
几年来，我走过了一段虽不平坦，但却留下了一串串扎实的足迹。使得学校整体工作迅速走出低谷，各项工作跃上新的台阶。
一、强化自身修养，丰富完善自我
要办好学校，必须先武装自我，并不断与时俱进。所以，不断加强政治理论和管理业学习是我的第一要务。积极参加网上学习、校长提高培训、研修培训，及时做好笔记，写好心得体会。
一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，始终把科学发展作为自我行动的准则，时刻提醒自我，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。
在工作中，我尽职尽责，身先士卒，兢兢业业，不断提高自我理论上的成熟性、政治上的坚定性和敏锐性、思想道德上的纯洁性、工作管理和决策上的合理性与科学性。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开、财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以团体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线。
二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责
学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任校长以来，掌握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立健全了科学规范的教育管理体制，创立了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心、教研为主导、教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。首先，学校实行分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。其次，明确分工，各尽其责，经常深入教室、进行全方位督查，确保学校工作的安全顺利开展。三是大力落实学生到校考勤制度，礼貌习惯养成准则和住校生检查制度。四是加强学生日常行为常规教育。
三、积极加强师德师风建设，努力提高教育教学质量
教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。
为了加强教师队伍建设，提高教师业务素质，定期组织领导班子成员、方针、政策和法律法规，学习教育理论和业务知识，定时举行教师的学习心得交流活动，取长补短。总结出了一些好的办学经验、育人观念以及行之有效的管理制度，促进了教学观念、教学模式、教学方法的转型。为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻《新课程标准》，定期举办课堂教学评优活动，请优秀教师上“公开课”、“示范课”，以点带面，共同提高。坚持公开课引路，示范课促教，积极进行教法变革、学法指导、改革考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教，认真进行教学分析研究，努力做到在教学中研究、在研究中教学，把教学业绩与教师个人利益结合起来，激发教师的工作积极性。
四、加强学校文化基础安全建设，保障教育教学质量的进一步提高
一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本。一是利用班会等时间培养学生树立远大志向，开展梦想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力，突出教育的实效性，积极探索解决学生中存在的上网吧、早恋、心理脆弱、厌学等问题，研究对独生子女、留守儿童的教育方法，取得了良好的效果;二是加强学生的养成教育。讲礼貌、讲礼貌、讲卫生、守纪律，坚持教学楼秩序井然。三是以丰富多彩的学校文化生活为载体，文化育人、礼貌育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌，学校内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为。
