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小学校长年度述职报告优质1
今年,我校安全工作按照上级的有关部署和要求,在各年段、班主任和各处室的大力配合下,在全体教职员工的共同努力下,紧紧围绕学校教育教学工作为中心,各尽其责,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
一、高度重视,措施有力
为进一步做好学校安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,学校德育处、保卫科具体分工负责组织实施。
二、制度保证,措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与各处室、年段长和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与走读学生的家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、坚持每天两名保安人员对“三查”时间的巡逻和行政领导带班,三名值班老师共同对重点时段(中午、下午放学后)重点区域(主要在校门口)的治安巡逻和防范,制止学生打架斗殴的发生。要求德育处定期开展对学生管制刀具的清理和对学生形象的清理。
5、制定了假期值班制度,预防安全事故的发生,并在寒暑假期间加强家校联系,保障学生的生命安全。
6、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管,群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。学校积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
四、加强教育,促进自护
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。学校以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育(如每天的五分钟教育)。特别是抓好交通、消防等的安全教育。
1、对校内易发事故类型、重点部位、工作薄弱环节等方面,经常开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动以及安全法制教育课。利用全校组织开大会请派出所到校讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、强化学生日常管理从严教育,正确引导,严格要求。减少学生参加校外不正当活动及时解决学生发生在校内外的纠纷,发现事故苗头及时处理。
五、加强检查及时整改,保证任务完成
开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全排查工作作为重点工作抓。组织相关人员对全校进行全面的安全检查,检查学生有无佩带管制刀具,晚上睡觉有无点蜡烛,教室、寝室、实验室、电脑室等设施设备是否完备安全。
六、存在的主要问题和下步的打算
学校在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,实现学校安全事故为“0”的目标。但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
保卫工作多而复杂,有常规工作,也有重点工作,有突击性,更具有持久性。学生、学校的人生财产安全始终是学校工作的重点,是保卫工作的核心。今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。
小学校长年度述职报告优质2
岁末年初,我们再次聚在一起,汇报过去一年的工作得失,总结过去一年的体会和感悟,分享彼此的经验与思考,确是一件很有意义的事情。感谢教育局为我们搭建了这样一个平台。
__年是我到__中学工作的第四个年头,四年是个不短的时间,学校对面的供电所已换了六任所长。四年是可以做很多事情的,有的校长每到一所学校就能立竿见影的取得好成绩,且一年一个台阶,让我佩服不已。而我在__的四年,虽力求恪尽职守,努力工作,但与领导的要求和期待相比,存在很大的差距。除了学校面貌有所改变外,其他都是涛声依旧。我深深认识到,我不仅没有那种点石成金的本领,甚至开始怀疑自己是否具有领导才能。让曾经对我寄予厚望的领导失望了。即将过去的__年,是我难以忘怀的一年,这一年的经历好似坐过山车一般,有收获,有委屈,更多的是迷茫。下面,我从三个方面陈述我一年的工作。
一、一年来所做的主要工作
1、学习充电。
今年3月,我参加了__市首届校长高级研修班的学习,并有幸在__市第__中学挂职锻炼一个月时间,让我真真切切长了见识,开阔了眼界,增长了智慧,心灵受到很大的冲击的感触,是__人的魄力,那种干事业的勇气和不怕失败决心,看准了的事情,就义无反顾的去尝试。那种做大教育的氛围特别诱人。他们的基础比我们强不了多少,他们的思想不见得比我们深刻,但是他们心灵尺码相同的人比我们多,他们的步伐比我们坚定。
__市也在打造高效课堂,他们把这次课堂改革称之为“课业革命”。市教育局在__年1号文件中提出“强力提师能,创建新课堂”的口号。
启动之初,他们以课堂博览会的形式,用三天时间,对全市七千名教师进行培训,请来杜郎口的老师上示范课,请专家现场做点评,让全市教师初步了解新的课堂教学模式。把课改定为各校一把手工程,对推行不力的校长进行问责,用赵局长的原话说,一个字的处理就是“斩”,二个字的处理就是“拿下”。不允许犹豫观望。教育局用他们一贯的铁腕手段,把每个校长,把每个老师推进改革的洪流之中。
在__的每一天,我都会因为一些小事而感动,我把这些感受记下来,写成了系列__日记,发在网上,受到很多网友的好评。
2、构建充满生活情趣的德育。
学校德育是学校教育的灵魂。德育不能光靠说教,孩子们的成长需要故事,要使德育回归到日常生活中来。我们把今年3月定为感恩教育月,用一个月的时间开展了十大系列活动。其中有两个活动在社会上产生了较大的反响:一是给父母洗一回臭袜子的活动,感动了很多的家长。二是呵护一个生鸡蛋的活动,感动了很多的学生。学生每人在上学时带一个生鸡蛋来校,写上自己的名字,采取好保护措施,随身携带一周(洗澡与睡觉时除外)。感受生命的脆弱和爱的伟大。然后由各班主任组织在班内评奖,并由学校代表与学生代表将完好无损的鸡蛋送往我镇火田坪福利院。通过这些活动,我认识到,教育如果有情趣点,效果会更好。
3、培养学生阅读和锻炼的习惯。
爱上阅读和运动是可以陪伴终生的好习惯。阅读是影响人一生的基本学习能力,一个人阅读能力的好坏决定了他学习能力的高低。
因此每年一届的读书节在我校坚持了下来。只有坚持才有价值。今年读书节有一件事让我很感动也很惊异,在评选小小藏书家的活动中,我校有20多个学生拥有规定书目中的图书达30多本,这说明喜爱读书的学生群体在不断扩大。__主抓的阳光体育活动,我是积极的拥护者和实践者,引导学生走出教室,走向操场,走进大自然,走到阳光下,身体力行开展体育活动,班班有活动、人人有项目。多好哦。只要我当一天校长,我就会坚持下去,让阳光体育活动成为学校的一张名片。
4、努力打造高效课堂。
学校最美的风景应该在课堂上。在全区学习洋思的浪潮中,我们是追随者。虽然没有像兄弟学校那样取得瞩目的成功,但还是很有收获。今年中考,我们综合排名不高,但考一中人数达26人,超过以往任何一届。得到了老百姓的认可,目前城区的名校还没有造成我们的水土流失。更重要的是学生的厌学情绪得到很大的缓解,上课不再是无聊乏味的事情。我们的步子是迈得比别人慢点,但我们朝着对的方向在走。
5、做好教育的一些规定动作。
初当校长,功利思想重,急切的想打造一些特色,亮点。现在才明白,真正的特色不能速成,它需要实践,更需要时间。这一年,我们只是在学生吃住行的安全上,老师的到岗到位与敬业上,学校管理上、课程设置上、教学模式上、文化活动上等方面做了一些具体的事情,是一些最基本的工作,上不得台面,不好意思在这里说。但和往年相比,有一些小小的变化,无论你什么时候去我校,校园都很干净,到处充满生机与活力。
二、取得的主要成绩
1、今年5月,全省未成年人思想道德建设现场会在我校召开。一百多位代表莅临我校参观。省文明办主任宋智富对我校青少年思想工作给予高度评价。此后,常有省内学校来访,到目前为止,我们接待外县市参观者达十余次。
2、今年9月,我校少年宫接受了全国文明城市创建检查组的检查,并以满分通过。为此,我们一个假期都没有好好休息。
3、我校科技创新小组在__老师的指导下制作的“森林灭火救援机器人”参加__年全省中小学机器人大赛中获得一等奖,为学校增加一抹亮色,不过已成绝版。
三、存在的问题
1、师资力量是学校能否优质的关键。
虽然在编人员有富余,但从我调入aa以来,先后有35位老师调入城区,造成我们优质师资的失血。培养一个好教师不容易,但留不住好老师是我们的硬伤。
2、我个人带班也存在问题。
方法不当,不善于沟通,缺乏容人的胸襟等原因,在人事交接的时候让组织很被动。尽管当事人提出了种.种无理要求,胡搅蛮缠,让我感到不可理喻。但如果平时工作做得尽善尽美,也许闹剧就不会出现。虽然现在仍觉得自己很委屈,做出了一些别人无法理解的牺牲和担当,但此事件还有很多地方值得我反思。
3、教师年龄偏大,且心灵沙漠化严重,对一些美好的情感,对一些充满智慧的思考,对一些打动人心的故事,居然可以做到无动于衷。
__即将过去,再一次感谢那些坚定支持我信任我的领导和同事,时光会还原一切真相。所有的经历都是财富,让所有的不如意都留在__.崭新的__已经迎面走来,我会带着新的激情和勇气,出发!
小学校长年度述职报告优质3
回顾20__学年度的任期工作,在上级教育主管部门的正确领导下,我能注重加强学习,端正教育思想,更新教育理念,坚定不移地实施素质教育,满腔热情地投入新课程改革,坚持依法治校,依法治教,积极完成上级各部门布置下达的各项工作任务,做到敬业勤政,廉洁自律,作风民主,关心教师,热爱学生,深入教学第一线,认真上好每一节课。我团结依靠行政领导班子成员,尽心尽力履行校长职责,努力完成好校长管理目标。着力做了以下几方面的工作。
一、加强“两支队伍”建设,形成合力,提高工作效率。
在中心小学的领导下,我切实加强领导班子成员的政风和行风建设。行政班子每周一坚持召开例会,班子成员坚持廉洁奉公,率先垂范,勤奋工作,以身作则,树立了较高的威信。我们还及时调整分工,保持节奏,聚精会神,步调一致地抓好条线管理工作。
我们学校一直重视师资队伍建设。为了为我镇教育输送骨干教师,我们始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根本。我们要求骨干教师在实践中磨合锻炼,迅速成长;要求青年教师努力学习,并给他们传授经验,使之迅速融入战斗集体,同时注意加强教学基本功训练。我们对教师的业务能力和教科研能力有明确的目标管理。每学期,每个教师都需要交一份优秀教案、一张独立命题试卷、上一节优质课、一篇教育教学研究论文、一篇读书笔记,管好一个班级,树立一个良好的师表形象。对于老教师、骨干教师,我们还要求他们创造自己的教学特色,展现教学个性。正是依靠这两支心灵相通、步调一致的队伍,使我校焕发青春,充满了生机和活力。
二、加强学校“三风”建设,提高师生素质,树立群体形象。
作风,在一定意义上是学校生存、发展的基础之一,是学校的精神财富和无形资产。
首先是校风建设。我着力抓了三方面工作。一是加强学校传统教育。双星小学培养了许多成功人士,他们都非常关心母校的建设和发展,成为广大学生学习的榜样。我们在学校内提出了热爱学校,以前辈校友为榜样,努力学习,为母校争光的口号,形象地提出了为国育才、为校争光的良好校风。
二是抓平时的表彰先进活动。在激发师生对学校优秀传统精神向往的同时,及时表彰在教育过程中表现突出的各类先进人物。学校设有介绍本校出色教师事迹,介绍学生参赛获奖情况,张贴学生在作文比赛中获奖的优秀习作的墙报栏,从而构成了生动活泼的校风介绍环境。我们还挑选优秀学生担任每周升旗仪式的旗手,并简要介绍他们的先进事迹,使之成为学生求进步的偶像。
三是抓环境形象教育。我们注重学校环境的整洁、有序和充满朝气,校园环境就是一本校风教科书。我们尽量采用言简意明、教育性强的标语,让师生随时感知我们倡导什么。除此之外,我们坚持实行卫生检查评比制度,教室、学生宿舍以及各功能室都布置得井井有条。这些措施都体现了学校对学生身心健康发展的关注和一切为了学生的理念。总之,我们在校风建设方面下了很大的功夫,师生、家长以及社会对学校的满意率达到了95%以上。
其次是教风建设,我们主要抓认真贯彻执行教师岗位职责和为人师表的职业道德规范。我们开展了“讲文明、树新风、献爱心”等师德教育系列活动。我们结合课程改革给教师学习教学的新理念、新要求。除了坚持执行学校的教学常规工作细则外,我们还鼓励教师大胆创新与细致工作结合起来。本学年,教导处提出了“教案改革”的新思路,摒弃了备课抄教案的形式主义和经验主义,要求教师心中有学生,坚持教学从实际出发,明确教学目标,理清教材思路;规范教学流程,创设问题情景;化解教学疑问,促进心智发展。我们从实际出发,体现学校教学的个性化和教风特色,促进了教风的改革和发展。
再次是学风建设。我们培养学生的主体精神,变要我学为我要学。我们重视培养学生的学习兴趣、良好的学习习惯和自觉的学习态度,逐步形成了适应学生学习各科的自学能力,形成了独立作业,诚实考试,自觉纠错,查漏补缺以及发展自身兴趣、爱好、特长、主动学习的风气。因此,我们的学生在各个方面取得了良好的成绩。例如,我校六年级的陈应基同学在今年省举办的数学奥林匹克决赛中,荣获省三等奖。
三、加强规章制度建设,依法治校,按章治教。
多年来,学校的规章制度是比较健全而有效的。其中强化了教师在学校中的主人翁地位和学校行政为师生服务的意识。我们遵照上级指示,坚持校务公开制度,在奖励表彰、收费管理等方面坚持公开、民主。在教职工会议中如实报告工作,听取各种意见和建议,使决策建立在民主集中的基础上,使制度成为团结协作、促进发展的工具,尽力减少和消除工作中的差错。
四、改善和加强基础设施建设,为良好的教育服务。
本学年度,在清远市供电局领导的亲切关怀下,我们拨款整修了门洞教学点校舍,拆除了旧平房,重新建起了围墙和校门,使门洞分教点的校舍面貌焕然一新,为门洞村的孩子提供了良好的学习环境。家长们高兴地称赞学校的变化,过去是破旧的平房,家长送小孩上学都为之担忧,现在总算安下心来了。下一步,我们准备改造好学生食堂和厨房,整理好图书资料以及教具、仪器等,使之与时俱进,发挥其为教育服务的作用。
五、加强业务学习与培训,打造特色教育。
虽然我们学校地处较偏僻的山区,教育教学设施落后,但学校领导班子同心协力、信心百倍,全体教职工保持步调一致、安教乐教,争创特色教育。对照课程改革的要求,建立了基于网络环境下的校本研究,开通了学校网站以及教师教育博客,为校本研究搭建了良好的交流平台,开阔了教师视野,为提高我校的教育教学质量打下了基础。今后,我们将切实加强培训学习,博采众长,带动全体教职工脚踏实地工作,打造自己的办学特色。
六、本年度我着力抓好了以下几项工作。
首先,不断提高对反腐倡廉意义的认识,做到遵章办事,不谋私利,廉洁从教,敬业奉献,认真接受上级部门的检查、考核和群众的测评、监督。
其次,认真贯彻“学校体育卫生两个条例”。我认真抓好学校体育卫生常规工作,因地制宜地举行了体育运动会,开展小型体育竞赛,激发了学生锻炼兴趣,增强了身体素质,活跃了身心。同时,我们重视校运动队的训练,在体育老师和运动员的共同努力下,我们举办了田径运动会,并取得了可喜的成绩。特别是在本学期英东片举办的才艺大比拼中,我们选派吴开健同学代表我镇参加跳绳比赛,获得了英东片第一名。我们还组织体育竞赛和文艺表演,选出了优秀选手参加文娱汇演,获得了好成绩。
另外,我们尊重关心教师。在学校管理中,我能体现“以人为本”的管理理念,尽力改善教职工的生活条件,全心全意为教职工着想,为教职工办实事。我们还关心离退休教师,力所能及地帮助他们解决一些实际问题。
此外,我们加强学生良好行为习惯的培养。学校经常利用晨会、班会对学生进行讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序等教育,使学生懂得尊敬师长、团结同学、学会感恩的重要性,逐步形成了良好的行为习惯。
还有,我们加强学校收费管理。我们认真学习上级有关文件和规定,以高度负责的态度把好收费关,严格执行“收支两条线”管理,对学校经费的支出实行编制预算、立项审批,并接受财务监督和校务监督,保证合理使用好学校每一笔教育经费。
总之,一学年来,在全校教职员工的共同努力下,我们取得了可喜的成绩。但是我们也清醒地认识到,当前教育正面临新的机遇和挑战。在激烈的竞争中,我们将与时俱进,开拓创新,以创办学校的特色为前提,以实干精神为保证,坚持发扬艰苦奋斗的优良传统,一步一个脚印,在市教育局、镇中心小学的正确领导下,以加强校本研究为契机,全面实施素质教育,全面提高学校的教育教学质量,努力把学校办出特色来,谋求新的发展。使我们学校焕发青春,永远充满生机和活力!
小学校长年度述职报告优质4
弹指一挥间,不知不觉中一年又能在繁忙之中飞逝而去。伏案回眸,总结一年来学校工作和校长岗位的任职情况,对自己所做工作加以梳理、盘点和反思,在梳理中发现问题,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的发展,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指教、同行帮助的好机会,现根据一年来的工作情况,从以下几个方面向各位汇报,恭请各位领导和同行指正。
俗话说打铁需要本身硬,所以我在工作中非常注重自身的学习和提高。尽管学校教育教学和管理工作千头万绪,但我从不忘记抽出时间翻翻报刊杂志,了解时事,吸收新的理论。这一年我重点学习各级有关教育的政策法规,努力提高自己“依法办学,依法治校”的水平。我保证学校的办学方向与教育方针政策保持一致,确保自己的办学理念与时俱进,顺应潮流。
依法管理,依规治校是我们一贯坚持的工作原则,我坚决执行教育部门制定的各项规定。在行风建设中,我规范办学行为和廉政自律等方面,按规定和要求正确行使自己的权力,没有违规操作行为,努力做到用严谨的治校态度去影响教师,用高尚的人格魅力凝聚教师。每次教学活动我都会亲自参与,教学质量分析由我主讲。勤为先、廉为本。我坚持满勤,学生离校后我下班已成为我的习惯,学校经费我能坚持按财务政策严格操作,较大额的支出一定经过集体讨论审批。
有人说一个好校长就是一所好学校,我要说一个团结战斗班子才能造就一个好校长。我们学校的班子成员团结协作、相互理解、相互支持、相互配合,大家能心情愉快地工作。重大事情一律由校委行政集体研究决定,涉及到教职工利益的方案,我们坚持做到反复酝酿,多方听取意见后由校委会集体通过再执行。一年来,班子成员配合默契,心往一处想,话往一处说、劲往一处使,为我们学校的工作顺利开展夯实了基础。
比如,在年终考核评比、年度晋级工作上,我们坚持做到计划周全精益求精,问题分析详尽,操作流程公开透明。我们坚信唯才是用,不搞任人唯亲,把事情放在桌面上,不搞小动作,用真心诚意感染人。由于坚持了考核看实绩,用人看本事,办事公开,处事公平,待人公正,用发展的眼光看人,用现实的观点待事。所以在教职工中树立了威信,赢得了口碑。
我们还建立了绿色通道,营造和谐家校关系。去年下学期,我们开通了家校通短信平台,通过平台及时与家长沟通学生在校学习、生活情况。同时,我们也将手机号码通过平台告知家长,家长对学校教学管理等学校工作都可以打电话向我们询问,学校一切工作实行阳光操作,接受社会监督,从而赢得社会对教育的理解和支持。
在20xx年,我们尝试开展明德小学的“全人教育”,紧紧围绕培养学生健全人格,创立安全文明校园、书香校园而有效组织和实施学校教育教学管理工作,提出了“抓重点、凸亮点、创看点”的工作思路,为学校发展树立了新的目标。
一分耕耘,一分收获。一年来我们学校的工作成绩显著,可以说有赛必读参,参必获奖。全县小学生说话比赛中,我们学校郑老师辅导的贺同学获得了一等奖;张老师辅导的谭同学和杨老师辅导的石同学获得了二等奖;杨老师辅导的石同学参加小学生作文竞赛获得了县一等奖;何老师辅导的钟同学和郑老师辅导的陈同学获得了小学生作文竞赛二等奖;社会调报告中,夏老师辅导的学生获得了二等奖;杨和刘老师辅导的百人大合唱获得了县一等奖;季老师辅导的文同学在县英语口语竞赛中获得了二等奖;教学论文奖方面,我们也喜获丰收,其中《大手笔诵读中华经典,营造良好全人教育氛围》获得了市二等奖;徐老师的《小学数学教学中的估算》获得了县一等奖;《诵读更能激发潜能》《新课程,新教法》《文言文的诵读、想象与感悟》《吟诗作画更能激发学生写作的潜能》《诵读积累古典诗词,陶冶儿童人文情操》等获得了县二等奖;郑老师的《泊船瓜州》获得了市远程教育优质课竞赛二等奖,徐老师参加教学比武获得了县二等奖;学校的《运用经典诵读,培养学生首先素质的策略研究》获得了县二等奖;各种竞赛获得三等奖的有二十人次。
托各位的福,过去的一年平平安安,教师福利稳步提高,陈年旧账逐步减赤,办学条件进一步改善,教育教学质量水平进一步提升。
当然,工作中还存在着诸多不足之处,比如因为历史原因,学校亏欠数目较大,长期负债运行。随着教师退休高潮的到来和骨干教师大量外调,师资队伍出现了“青黄不接,后劲不足”的困境,制约了我们学校的可持续发展。这个问题在今后的工作中可能会更加突出。学校是社会的缩影,教师队伍不是完全纯洁,有的人为了一己之利,大吵大闹,恶意中伤,给学校的工作带来负面影响。
学校的发展为校长的成长提供了支撑,校长的成长为学校的发展增添了新绿。如果说过去一年我们学校取得了一些成绩,我个人也有点滴进步的话,那都得益于上级领导的关心,得益于业务部门的指导,得益于同行的协助,得益于社会各界的支持,得益于全体教师的共同努力。我将以此作为工作的动力,更加努力地工作,用汗水播种收获。我坚信中心小学的明天会更加美好!
小学校长年度述职报告优质5
根据学区要求,我对过去一年的工作进行了量化和反思,与市中小学校长工作目标考核细则评分表的各项考核指标逐一对照。有些工作虽然努力了很多,但并没有取得预期的效果;有些工作则是通过团队协作来完成的。我认为校长的考核并不只是考核校长个人,而是对以校长为首的学校管理层团队的协作能力和整体工作进行全面评估。
首先是德育方面,我认为自己完全达到了标准。虽然我不敢自称言行堪称师德表率,但我平时非常谨言慎行,韬光养晦。我非常崇尚道家的慎独思想,每天的工作习惯基本上是一成不变的。早上开电脑之后,我首先查看瑞安教育信息网和学区网,以获取学区的工作部署并及时安排和布置。
其次是能力方面,我自认为达到了标准。我在__年取得了浙江教育学院教育管理本科学历,并参加了校长资格培训和提高班培训。我熟悉教学业务,能够胜任小学数学和小学德育的教学工作,并直接指导教师的课堂教学。
在勤奋方面,我也得到了满分。自从我来到鲍七小学以来,每天我都在7:50之前到校,然后巡查各班。我要求教师坐班,而我自己也是首先做到的。我还要求教师写教学反思和教育随笔,而我自己也是首先做到的。每一节思品课后,我都会写教学后记。我还要求教师办公室保持清洁卫生,而我自己每周一都会先整理自己的办公室。我一直遵循着己所不欲勿施于人的原则,严于律己宽以待人。
在绩效方面,我自查得分是49分。在办学目标与方向方面,我们学校有工作计划和总结,也有中远期发展规划。我们严格制止三乱,严禁体罚,切实减轻学生过重的负担。我们提出了“乐学笃行”作为校训,营造了和谐的同事关系和愉快的工作环境。我们塑造了清新的校园、整洁的教室和快乐的童年,给每个在学校工作和学习的人留下了难忘的记忆。
在学校管理方面,我自查得分是25分。我们每周一上午有行政会议,周一下午有隔周教师会议和理论学习会。学校中层班子分工明确,职责清晰,相互之间协作紧密。我们认真执行校务公开工作,每年召开一次规范的教代会,会上各中层干部和校长都要对学校支出金额在3000元以上的项目进行明确说明,如电脑室、校园线路改造、校园音响、多媒体设备维修和添置等。我们还发放教师提案表,征求教师对学校管理和建设等方面的建议和意见。
在德育管理方面,我自查得分是7.5分。我们建立了较为完善的促进学生发展的评价制度,但还没有建立行之有效的学生发展评价制度。我们的学生评价制度有具体的实施行为,也开展了各项评价机制,但尚缺乏完整的文字方案和切实有效的学生发展评价制度。
在教师管理方面,我自查得分是7.5分。我们开展了综合实践活动课,但实施过程中存在一定的困难,教师操作起来比较繁琐。目前我们只停留在走出班级的阶段,尚未充分挖掘社区的教育资源和有效互动协作。
在后勤管理方面,我自查得分是5分。在经济方面,我比较节约。我非常注重遵守君子爱财取之有道的原则,从不接受回扣,也不允许中层干部接受回扣。
在教师队伍建设方面,我自查得分是15分。我们非常重视教师理论学习,建立了行之有效的考核机制和评价制度。我们完善了青年书社的组织建设和日常活动开展,还制定了教师中长期发展规划和相应的激励机制。
在廉洁方面,我自查得分是10分。我们严格执行校务公开和财务监督制度,确保工作的透明度和规范性。
除了以上考核指标外,我还有额外的加分项目。我在国家级刊物上发表了教育管理论文。我们还开展了十大学生校园社团活动,每周举行一次活动。此外,我们还建立了教师青年书社。
综上所述,我的自查得分为99分。在今后的工作中,我会继续努力,进一步提高自己的能力和水平,为学校的发展做出更大的贡献。
小学校长年度述职报告优质6
各位尊敬的领导和同事们:
大家好!
今年以来,在教委的正确领导和关心下,在全体教师的帮助和支持下,我忠于职守,务实工作,率先垂范,以身作则,认真履行校长职责,带头做好学校的各方面工作,认真完成了年初教委下达的年初工作目标,使我校各方面的工作取得较好的效果。下面将我一年来的工作向诸位陈述,恭请领导、同行指正。
我校一直本着“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”的办学理念,围绕教育局年度工作计划重点,深化课程改革,加强学生素养教育,全面提高教育教学质量,努力争创人民满意学校。具体工作如下:
一、爱岗敬业率先垂范
一个学校的好坏关键在校长,作为学校一把手,我时刻严格要求自己。实实在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦诚的待人态度,踏实的工作作风,为教师做表率。坚持理论学习,了解教育发展信息,用先进的教育理论指导工作、管理教学。
在思想上,努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,增强性观念,坚持原则,顾全大局,与上级保持一致。在学习上,经常学习国家的方针、政策,学习教育教学方面的专著、杂志,撰写读书笔记,不断提高自身的理论水平和工作能力。在工作作风方面,任人唯贤,平等待人,与人为善,集思广益。在学校管理上,有事业心和责任感,有比较清晰的工作思路,有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心。在工作态度方面,能够恪尽职守,勤恳敬业,与教师同甘共苦,共同进步。在工作业绩方面,能够较好的完成上级各项任务,学校各项工作取得一定成绩,并逐步形成了学校自身特色。在统班子带队伍方面,充分调动每个领导的积极性,提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求,做到各司其职,各尽其责,同时倡导分工不分家,团结协作,民主管理,形成了班子凝聚力。因而使班子工作从不相互推诿,遇到问题总是群策群力。在领导的带动下,教师之间互帮互学,友善相处,形成和谐的校园氛围。
二、以人为本,狠抓教育管理,不断提高教学质量
目标就是方向,有了正确的目标,再制订好实施目标的合理规划,工作就能有条不紊。
一是今年以来,我本着‘站得高一点,看得远一点,想得深一点,干得实一点’的工作理念,不断摸索工作经验,掌握了解每一个管理细节,解决落实每一个工作难题,逐步规范学校的各项常规,稳步提高教学质量。教学质量在原有基础上提高一个名次。
二是突出学校特色,狠抓校园文化建设:为了更好的培养学生的文化教育,使我校学生能充分感受到文化的传承和意义,我校于__建成了古诗长廊这一具有深厚文化底蕴的特色建筑。古诗长廊的建成一方面能在一定程度上激起学生的学习热情,创造更好的学习氛围,另一方面也培养的广大师生对我国悠远的诗词文化的理解,具有了深刻的意义。
三是积极实行寄宿制学校管理:我坚持在办学形式上实行集中与分散相结合,集中为主的原则。一是积极处理好生活管理和教学管理的关系。二是定期召开会议,在参与细小管理的同时积极的监督学校工作。三是建立起了合理的费用机制。四是树立责任意识,对学生实行全面管理。
三、抓德育教育,促进学生全面发展
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小学校长年度述职报告优质1
今年,我校安全工作按照上级的有关部署和要求,在各年段、班主任和各处室的大力配合下,在全体教职员工的共同努力下,紧紧围绕学校教育教学工作为中心,各尽其责,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
一、高度重视,措施有力
为进一步做好学校安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,学校德育处、保卫科具体分工负责组织实施。
二、制度保证,措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与各处室、年段长和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与走读学生的家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、坚持每天两名保安人员对“三查”时间的巡逻和行政领导带班,三名值班老师共同对重点时段(中午、下午放学后)重点区域(主要在校门口)的治安巡逻和防范,制止学生打架斗殴的发生。要求德育处定期开展对学生管制刀具的清理和对学生形象的清理。
5、制定了假期值班制度,预防安全事故的发生,并在寒暑假期间加强家校联系,保障学生的生命安全。
6、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管,群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。学校积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
四、加强教育,促进自护
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。学校以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育(如每天的五分钟教育)。特别是抓好交通、消防等的安全教育。
1、对校内易发事故类型、重点部位、工作薄弱环节等方面,经常开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动以及安全法制教育课。利用全校组织开大会请派出所到校讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、强化学生日常管理从严教育,正确引导,严格要求。减少学生参加校外不正当活动及时解决学生发生在校内外的纠纷,发现事故苗头及时处理。
五、加强检查及时整改,保证任务完成
开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全排查工作作为重点工作抓。组织相关人员对全校进行全面的安全检查,检查学生有无佩带管制刀具,晚上睡觉有无点蜡烛,教室、寝室、实验室、电脑室等设施设备是否完备安全。
六、存在的主要问题和下步的打算
学校在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,实现学校安全事故为“0”的目标。但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
保卫工作多而复杂,有常规工作,也有重点工作,有突击性,更具有持久性。学生、学校的人生财产安全始终是学校工作的重点,是保卫工作的核心。今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。
小学校长年度述职报告优质2
岁末年初,我们再次聚在一起,汇报过去一年的工作得失,总结过去一年的体会和感悟,分享彼此的经验与思考,确是一件很有意义的事情。感谢教育局为我们搭建了这样一个平台。
__年是我到__中学工作的第四个年头,四年是个不短的时间,学校对面的供电所已换了六任所长。四年是可以做很多事情的,有的校长每到一所学校就能立竿见影的取得好成绩,且一年一个台阶,让我佩服不已。而我在__的四年,虽力求恪尽职守,努力工作,但与领导的要求和期待相比,存在很大的差距。除了学校面貌有所改变外,其他都是涛声依旧。我深深认识到,我不仅没有那种点石成金的本领,甚至开始怀疑自己是否具有领导才能。让曾经对我寄予厚望的领导失望了。即将过去的__年,是我难以忘怀的一年,这一年的经历好似坐过山车一般,有收获,有委屈,更多的是迷茫。下面,我从三个方面陈述我一年的工作。
一、一年来所做的主要工作
1、学习充电。
今年3月,我参加了__市首届校长高级研修班的学习,并有幸在__市第__中学挂职锻炼一个月时间,让我真真切切长了见识,开阔了眼界,增长了智慧,心灵受到很大的冲击的感触,是__人的魄力,那种干事业的勇气和不怕失败决心,看准了的事情,就义无反顾的去尝试。那种做大教育的氛围特别诱人。他们的基础比我们强不了多少,他们的思想不见得比我们深刻,但是他们心灵尺码相同的人比我们多,他们的步伐比我们坚定。
__市也在打造高效课堂,他们把这次课堂改革称之为“课业革命”。市教育局在__年1号文件中提出“强力提师能,创建新课堂”的口号。
启动之初,他们以课堂博览会的形式,用三天时间,对全市七千名教师进行培训,请来杜郎口的老师上示范课,请专家现场做点评,让全市教师初步了解新的课堂教学模式。把课改定为各校一把手工程,对推行不力的校长进行问责,用赵局长的原话说,一个字的处理就是“斩”,二个字的处理就是“拿下”。不允许犹豫观望。教育局用他们一贯的铁腕手段,把每个校长,把每个老师推进改革的洪流之中。
在__的每一天,我都会因为一些小事而感动,我把这些感受记下来,写成了系列__日记,发在网上,受到很多网友的好评。
2、构建充满生活情趣的德育。
学校德育是学校教育的灵魂。德育不能光靠说教,孩子们的成长需要故事,要使德育回归到日常生活中来。我们把今年3月定为感恩教育月,用一个月的时间开展了十大系列活动。其中有两个活动在社会上产生了较大的反响:一是给父母洗一回臭袜子的活动,感动了很多的家长。二是呵护一个生鸡蛋的活动,感动了很多的学生。学生每人在上学时带一个生鸡蛋来校,写上自己的名字,采取好保护措施,随身携带一周(洗澡与睡觉时除外)。感受生命的脆弱和爱的伟大。然后由各班主任组织在班内评奖,并由学校代表与学生代表将完好无损的鸡蛋送往我镇火田坪福利院。通过这些活动,我认识到,教育如果有情趣点,效果会更好。
3、培养学生阅读和锻炼的习惯。
爱上阅读和运动是可以陪伴终生的好习惯。阅读是影响人一生的基本学习能力,一个人阅读能力的好坏决定了他学习能力的高低。
因此每年一届的读书节在我校坚持了下来。只有坚持才有价值。今年读书节有一件事让我很感动也很惊异,在评选小小藏书家的活动中,我校有20多个学生拥有规定书目中的图书达30多本,这说明喜爱读书的学生群体在不断扩大。__主抓的阳光体育活动,我是积极的拥护者和实践者,引导学生走出教室,走向操场,走进大自然,走到阳光下,身体力行开展体育活动,班班有活动、人人有项目。多好哦。只要我当一天校长,我就会坚持下去,让阳光体育活动成为学校的一张名片。