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小学校长述职个人述职报告1
常言说，“德育不好出危险品，智育不好出次品，体育不好出废品，心理素质不好出易碎品” ，要把学生一个个培养成合格品， 优等品，学校的责任重大。面对社会、家庭对学校、教师、教学质量提出的更高要求，我校在吴家井学区的正确领导下，学校各项工作取得了良好成绩，赢得了社会好评。
本年度，我校坚持以社会主义核心价值观为指导，以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下：
一、强化师德师风建设，促进校园和谐发展
教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！
1、思想上高度重视。我们召开了多次专题会议，学习上级有关教师作风建设文件，并要求教师在平时的教学工作中严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。我们提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。
通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量
教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。
１、规范教学秩序、强化教学常规管理。我们严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时校长和教导处还对教师授课进行不定期的抽查。
2、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。我们要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教育资源，切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长。
3、学校推广电子备课。我们实施电子备课的目的在于激活教育资源，实现教育资源的共享与优化，促进教师之间在业务领域的沟通与探讨，提高教师教学水平，构建高效课堂，提高教学质量。
三、坚持以德育为首位，全面实施素质教育
实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首位。
1、开展丰富多彩的活动
（1）坚持每周一的升旗仪式。我们精心准备升旗仪式，利用国旗下讲话对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。
（2）开展了丰富多彩的学生课外活动，如古诗文诵读比赛、六一儿童节庆祝活动、体质健康达标运动会等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。
（3）注重常规教育，抓学生行为习惯养成教育。我们以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准，在全校范围内开展争做规范生活动。
2、发挥“家校互动”的职能
吴家井村群众地多，家长忙于农活，无法辅导孩子，认为交给学校解脱了自己，教育孩子是学校的事，让学校唱独角戏；大多数村组家家富余，由于学校对家庭教育引领不到位，家长不缺钱，出现了对孩子教育满目投资，出现了学生进城攀比风；经过学校召开家长会和上门家访，了解到本村文化氛围浓厚，群众支持教育，渴望办好学校多出人才，他们积极为学校发展献计献策，并结合上级安排开展了“小手拉大手”活动。
3、根据区教育局及学区关于实施学生思想道德建设“金种子”工程的要求，结合我校工作实际，开展了学生思想道德建设“金种子”活动。
四、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任
学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。
1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。
①在开学初及时发放了办公用品；检修了各教室照明设施；维修了学生损坏窗户玻璃。
②对各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。
③每月进行了安全排查，平时也不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。
2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。
①开学初，向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》，并要求在回执上签字。学校也与教职工、特别是班主任老师签订了安全目标责任书。
②进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，每学期都组织了不少于两次的小学生安全知识竞赛和学生紧急疏散演练，使学生的安全意识得到了很大的提高。
③对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。
④加强学校内保工作，严格执行学校各项管理制度，把教师值班制度落到实处，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。在今后的工作中，我们将进一步加强自身建设，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，力争20__年的教育教学各项工作再上新台阶。
述职人：
小学校长述职个人述职报告2
尊敬的局领导、各位老师：
我担任周庄初中副校长一年来，负责教务工作。现在我向大家汇报我的履职情况，并希望能够得到你们的批评、帮助和指导。
首先，我坚持进行理论学习。在工作之余，我自觉地阅读了《中小学校长》、《人民教育》等杂志，以及中国教育报中的“基础教育”专刊和“校长”专刊。通过学习这些杂志，我充实了自己在学校管理方面的理论知识，提高了自己的管理理念。根据校长成长理论，我们可以得出一个结论：校长的成长起点晚，成长周期长。这说明了我们需要努力适应校长的职位，提高自身素质。我们学习了山东清怡中学的“三三六”模式，洋思中学的“先学后教、当堂训练”，以及独创的“自主探究、展示反馈”的245教学模式，这使得我们的学校取得了空前的成功。这个模式告诉我们，在学习先进理念的同时，我们也要保持自己的文化底蕴。我认为加强办学理念的学习与研讨是提升学校动力的有力武器。
其次，我积极参加了课程改革的培训。去年开始，县局加大了对校干和教师的课程改革新理念培训。这些培训通常安排在节假日和周末。我们认真组织老师参加了每一期的培训，不错过任何一个提高教师理念的机会。我们仔细做好培训记录，并在培训之后认真研读和吸收。通过多次的“头脑风暴”，我们深刻理解了县局提出的“三为主”高效课堂的重要性。在教育改革的阵痛期、向内转的阶段以及练内功的时期，我们的县能够及时抓住机遇，迅速加入“名校共同体”，这是一个正确的选择。本学年，我整理了两本8000多字的听报告笔记，听了12节教改传经课。此外，我引领我校的教职工积极参加了县局的所有培训和听课活动，取得了预期的效果，培养了多名骨干教师，为我们学校的高效课堂建设做出了贡献。
我还积极推进了新课程改革。没有课程改革，教育就没有出路。高效课堂是对传统课堂教学“低效”、“无效”甚至“负效”的回应，它属于“有效教学”的范畴，很好地补充了有效教学所不具备的准确性。高效课堂是最接近理想教学形式的课堂。自县局发出动员令以来，我们迅速行动起来，率先在数学科实施了以导学稿为统领、以小组组织为抓手、以自主、合作、探究为内涵、以三维目标为目的、以发展学生主动学习为方向的高效课堂建设。现在，各科老师都积极参与其中，投身于“三为主”高效课堂的建设中。我们的目标是将课堂变成“知识的超市，生命的狂欢”。我们认为，模仿不等于课程改革，而是一种东施效颦的学习方式。我们学习杜朗口、兖州一中、昌乐二中等学校，不仅要学习先进的理念和理论支撑，还要结合我们学校的实际情况，积极探索，争取在一年左右的时间内全面推广具有我们学校特色的高效课堂建设。
同时，我们也加强了校园文化建设，实施了“公开课”和“听课”常态化。我们实施“公开课”和“听课”常态化是为了配合“三为主”高效课堂的推进。所谓常态化，就是要求每位老师每周都上一节公开课，不论有没有老师去听课，都要按照公开课的方式准备教学内容。教研组长是各组“公开课常态化”的第一责任人。自实施以来，各组都能够尽职尽责，起到召集和督促的作用。同时，各位老师也积极行动起来，主动邀请其他老师给予指导和帮助。实践证明，“公开课常态化”能够有效引领教师的专业成长。现在，我们的老师大多不再把上公开课看作是一种负担，他们已经将其视为一种常态。今后，我们会总结“公开课、听课”常态化中存在的问题，继续完善和实施这一方案。
我也非常珍惜学习机会。在3月22日，我有幸被组织推荐参加了“十一·五初中校长任职资格班第二期”的培训。离开了繁忙的课程改革一线，我有机会静下心来学习、思考和梳理教学管理理论。近3个月来，我认真聆听了多位老师的理论课程，参加了6次学校管理的大讨论，阅读了5本专业书籍，做了4本近2000多字的听课笔记，参观了市区的3所学校，并听取了所在学校校长关于教学管理的报告。我还完成了已结业学科的作业。通过这次培训，我有幸结识了一批来自三县和市区的校长，与他们学习和交流了学校教学管理的成功经验，丰富了自己的理论和实践知识。我的收获是：校长要把主要精力放在教育教学上，放在教师和学生身上；要不断强化课程开发和教学过程的管理；要真正有利于学生的发展；要站在教育改革和教育科研的前沿；要真正有利于教师的发展；要指导学校教育教学不断前进。
最后，我将协助张敬民校长做好以下工作：学校考务工作，培训结束后，我积极主动参加学校所有的考务工作；在张校长外出东庐挂职期间，我将主持学校工作一个月；同时，我还将负责教师安置房的质检和协调工作，以及校委会安排的其他工作。
今后，我将继续努力推进“三为主”高效课堂的建设，全面实施以导学稿为抓手的高效课堂建设。同时，我也将真诚热心地为老师和学生服务，为教育教学做出贡献。
谢谢大家！
小学校长述职个人述职报告3
尊敬的各位领导、同事们：
大家下午好！
捧着一颗心来，不带半根草去，在即将过去的一年里，我们永安小学全体师生以赤子之心，感恩各位领导的呵护，全体同行的帮助，走过了一段充实的旅程，唤醒了一片发展的绿意。
下面，我从五个方面向大家汇报一年的工作。
一、一勤一紧，一派气象展风姿。
在系好人生第一颗扣子思想的指引下，在中心校14651奋斗目标的指导下，永安小学以建设"绿色校园、书香校园、文化校园、幸福校园"为基本追求。注重培养核心素养的同时，在"勤"字上下功夫，在"紧"字上做文章。学校占地1800平米，建筑面积达3578平米，四个大院子，校园十分干净整洁。但全校没有工勤人员，没有雇佣过保洁人员，没有给家政公司做过哪怕是一点点的贡献，在清洁保洁方面我校从没有花过哪怕是一分钱。全靠全校98个学生和17个教职工在一个"勤"字上下功夫。文化校园体现在一个"紧"字，学校的校门在6.50就有学生陆陆续续进入，开始大声的朗诵国学经典，到下午跳绳跑步锻炼后的离校，一天天都在紧张的学习生活中度过。
一年来，我校积极参加各类各项活动。9月的教师节表彰大会上，最美乡村教师我校马艳莉老师的发言感人肺腑；10月艺术节乒乓操的展示让人眼前一亮，运动会团体第二名的好成绩，是对师生们付出辛勤汗水的最好奖励；11月的教学团体赛青年教师进步明显，身怀六甲还站在讲台上的王美玲老师让人刮目相看；12月乒乓球赛男女团体都是第三，背后是我们师生在大雪纷飞的路上徒步了1小时57分才到达比赛场地。赛后男子第五名的王宇飞说：“校长，我真是两腿发软，体力不行了，不然我肯定能拿前三。”我忍着泪水，安慰说你们在我心里都是第一。元月的学生各项比赛活动，3月三八女神节的教师活动都让师生幸福感大幅度提升；4月清明赵树理墓前的扫墓活动让学生加深了对家乡的热爱。5月传统文化知识竞赛团体第一名是对我校读写工作最大的褒奖，艺术节上的表现更是体现了全校师生热情和活力；欢庆六一的节目，是顶着巨大的安全压力，晚上在村舞台给永安老百姓汇报了一台高质量的晚会；6月举办了教学开放周，让家长和学校零距离接触。
在具体活动的同时，我校注重教育的宣传和成果的展示。办理的嘉峰镇永安小学公众号关注达238人，平均每周两次内容更新，累计报道学校教育教学活动120余次，其中被上级沁水教育公众号转载报道6次。总阅读量超过3万次。在中心校创办的校刊中，我校师生踊跃投稿，其中教师作品21次，学生作品29次。有效的展示了我们永安小学的风采。作为美丽校园建设的范本传递了义务教育正能量。
二、一点一滴，一片冰心在育人。
课程是育人的核心，我校积极投身课程改革。一方面，全面落实基础性课程，执着追求高效课堂；另一方面，大力开发、拓展新课程：民乐社团、国学诵读、书法飘香、绳彩飞扬、舞动奇迹…… 打通学科时空限制，连接本地建设，把日常活动融入课程，展现课程魅力。
这一年来，我校狠抓读写工作和社团活动。一进学校大门的两块大黑板上：左边"师生同书，每日一练"右边"中华经典，源远流长"两行字，中间是17名教师的名字高挂在上，下面是老师们粉笔书写的经典诗词。在老师们的引领下还有随机的21个学生名字在侧。由于展示在校园最明显的地方，所以无论老师学生都在认真书写，孩子们在课下经常评论哪个写的好，哪个进步大，并在最下面标上笑脸。大大激发和增强了全校师生的练字热情。读书方面，我校规定三必读，三可读。进入和离开教室必读一段，吃饭前、后必读一段，睡觉前、后必读一段。下课后可以读，活动课可以读，课间操可以读。学校成立了经典诵读广播站，每两个月每班选出2名学生的配乐朗读音频，在校园播放，分三个时间段，分别为上学放学前、后各十分钟；吃饭前、后各十分钟；睡觉起床前、后各后十分钟。由于广播飘在整个永安村上空，所以学生的积极性都特别高，被播放的学生家长也很自豪。教室后面摆放了长2米铺了红色绒布的桌子，上面摆放着学生的书写作品：周展评、月展示、书海拾贝、亲子阅读和一些作业本。让所有进入教室的学生和家长一目了然。一点一滴都让人感受到付出是会有回报的。
三、一张一弛，一腔热血铸师魂。
教师是学校最宝贵的财富。教师队伍建设双管齐下。一是磨练加压促成长，我校使用教师专业发展系列工程，采用走出去—请进来—潜下心—站上台的组合拳，落实每周教研的必讲课和交流学习的研讨课，都是在紧紧抓住教师成长的"牛鼻子"不放。几次外出参加赛课后，一些年轻教师表达了不满，认为评委们因为我们是山区的教师而不愿意给获奖的机会。我说：你的认识本身就是不成熟的表现。真正有实力的人只会从自身找原因，不会客观找理由。就凭这点你就还需要学习和成长。一个年长的教师说，我这么大了，就不要参加赛课成长了吧。再提高也意义不大了。我安慰说，学习是终身的事情，和年轻人一起赛课才能感受到自己的年轻啊。二是宽容关爱暖其心，给练习广场舞的教师倒一杯热水，给迟到的老师一个善意的微笑，给请假教师一个关心问候。我校还主抓了后勤伙食来提高教师幸福感，永安上灶的教师达17人，学生有了营养餐后，积极和村里协商每天给老师们一些生活补助，这样我校老师也享受到了营养餐。我们学校的午餐晚饭两周不重样。米汤、米琪、煮疙瘩，油条、油角，过油肉，炒肉丝、炒肉片儿、土豆丝、土豆片、还有土豆炖牛肉、煎鸡蛋、炒鸡蛋、鸡蛋饼，苹果、香蕉加西瓜、包子、饺子、韭菜合子，蛋花汤、水果汤、胡辣汤。菜品花样多、品质好、营养足。老师的家属上灶和老师同等待遇。当学生说学校比在家吃的好时，我没有感动，但听到老师说在校比在家吃的好时，我有了一点小自豪。
四、一粒一香，一群笑脸灿如霞。
学生是校园的精灵，从进校门的一个鞠躬，到吃饭时的一个礼仪。从弟子规诵读到最美孝心少年评比。从升旗仪式演艺成长舞台到六一舞台大汇演。永安小学学生懂礼、知孝、活泼、向上，展现出卓越风姿。手捧一碗米饭最美的不是一阵香，而是一粒一香。最美少年李思博不仅在民乐社团里鼓打的最帅，而且在校运会上破50米记录，以5年级的身份参加了县运动会并取得50米第五的好成绩。孝心少年王紫玉，不仅学习成绩优异，而且乐于助人，他家长在中心校家风家训会上的汇报过她的事迹。进步之星杨熬泽，传统知识竞赛一等奖成员，用亲身经历告诉我们进步有时候就是可以一蹴而就的。还有科技之星焦意青，美德少年孔静轩，才艺之星、诵读之星、七彩之星……在校园里群星闪耀似彩霞。彩霞还绽放在难忘的5月，全校师生为门卫的小外孙挽留身患癌症的妈妈奉爱心，开展爱心接力。当时为了不引起家长反感，我一再要求孩子们要用零花钱捐款，而且每人不能超过10元，但结果让人感动我校一半以上学生捐款超过10元，虽然总数只有仅仅的1875元，但谱写的是一曲温暖动人的赞歌。
五、一步一印，一片硕果赢口碑。
永安小学在过去的多个方面取得突破，学校硬件设施配套完善，校园文化特色底蕴深厚，骨干教师培养大大增强，民乐社团已初显成效，读写工作已养成习惯，后勤管理已广获好评。义务教育阔步向前的大前提下，永安小学也迈出了品质提升的坚实步伐，取得的每一点成绩都与在座各位领导同行的关爱支持，以及永安全体师生的努力不可分割，在此表示深深的谢意。谢谢大家！
最后，谈一些不足。在平时的管理工作中，我的工作方法还不够细腻，语法还缺乏灵活，管理理论的学习和水平还有些差距，工作水平还有待进一步的提高，对教师的思想工作还不够深入，关心不够，对矛盾的化解还缺乏刚柔并济。有得必有失，俗话说得好"百尺竿头，更进一步"，我将正确地对待自己的不足，认真听取领导和老师们的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。
再次谢谢大家。
小学校长述职个人述职报告4
几年来，随着学校改革和发展的不断进行，我在平凡的岗位上努力实践，体验着辛苦和快乐。在此，我要真诚地感谢各位领导对我的信任以及各位教师对我工作上的支持。还要感谢班子成员的协作和指导，让我真正体会到了细微之处见真情。在过去的几年里，我引以为豪的是我们学校是一个和谐、有战斗力的群体，教师都是有能力的个体，我非常乐意和大家一起为学校的发展尽我应尽的义务。
首先，我虚心学习，完善自己。作为一名教师，我深知自己应该是一位读书人。随着课程改革的推进和管理领域的深入，我越发感受到，如果管理者缺乏广博的专业知识和管理理论，那么工作就会变得肤浅，只能治表不治本。因此，我通过多种渠道学习，向书本学习，向同事学习，通过实践反思自己的工作。
学校工作十分繁琐，但我们的出发点始终是为学生的发展做出有利有益的事情。作为教学工作的负责人，我认为上好课、对学生负责是我的底线。为了做到这一点，我首先要认真学习。我利用时间学习教育新理念，阅读教材，分析教辅材料，积极上网查找资料，力求在课堂上激发学生的学习兴趣，提高教学效果。同时，我也利用一切机会与教师一起研究学习。我经常去听名师讲课，边听边对照自己的教学方法的优缺点进行反思。
其次，我勤勉工作，推动学校发展。学校要生存就必须发展，要发展就需要竞争，而竞争需要实力的支撑。作为一名教师，我与大家一起奋力前行，背负重任，用自己微薄的力量推动学校发展。每个学期，我们都对各学科进行质量监测。面对学校部分学生流失的问题，我们立足于本地，从源头抓起，开展教师业务学习，进一步提高教师的素质。我们召开毕业班、部分年级和部分学科教师的专题研讨会，与大家一起分析原因，寻找对策。平时，我们加强教学流程管理和质量调研工作，每次考试都增加了许多工作量。我们组织家长座谈会，赢得家长对教学的配合，形成合力。多年来，我们学校的毕业生语数综合成绩和每学期部分年级的质量监测成绩都名列前茅。
最后，我以德立身，为人师表。路遥知马力，日久见人心。我的行为举止是否关心学生？是否对学校公心？是否尽心尽力地工作？我相信每个人心中都有一杆称，双方都会给出实事求是的客观评价。在过去的几年里，无论是作为教师还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私。
首先，我严于律己，为人正直。平时，我自觉遵守学校的各项规章制度，严格规范和约束自己的言行。凡是能自己做的事情，我都会尽量去做；需要说清楚的问题，我会当面进行沟通。当然，我也会布置任务并进行检查和反馈，发现优点并指出不足。对于教师，我会公正、公平地评价，言行举止不违背做人的原则。
其次，我豁达大度，用坦然的心态处理事务。作为教学工作的负责人，我每天都会与教职员工打交道。由于存在工作量多少、质量好坏的问题，我很容易遇到困难和挑战，甚至会有人抱怨或出现过激行为。这些经历让我学会克制自己，调整自己的心态。我努力用平常心和宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。有人说忍让很吃亏，但我认为在单位和家庭是有区别的。我们不应该一时的冲动伤害别人，这是对他人的信任和尊重。
最后，我以主人翁的态度塑造学校形象。作为管理者，我更多地代表着学校的形象。办学过程中，我们会面对各种各样的人员，有时会遇到领导的走访、家长的上访，班级和任课教师的重新组合等问题。在这些情况下，我会耐心地做好家长的思想工作，多宣传学校的亮点，多谈学校的困难，多解释教师的做法，通过沟通取得双方的信任，达成共同的目标。我也愿意与支部一起做好教师谈心和家访慰问工作，营造良好的人文管理氛围。
小学校长述职个人述职报告5
尊敬的领导、敬爱的老师们：
大家上午好！我已经在杨村桥小学工作了三年。三年的时间虽然说长不长，但也不算短。在这三年里，我见证了很多事情，做了很多事情，也学到了很多东西。同时，我也得到了老师们的支持、理解和关怀，我想借此机会表示感谢。回顾过去一个学年的工作，我想简单地述职一下：
一、严格要求自己
我一直以来都严格要求自己，追求进步。我时刻以高标准严格要求自己，坚持学习，积极落实上级部门的各项政策法规，努力提升自己的政治思想素养和专业素养，做一名与时代和谐相处的教育工作者。
二、勤奋务实的工作态度
身处岗位，就应该认真对待工作。我始终明确自己的职责，在自己分管的工作中，努力完成每一项任务，做好每一项工作。在德育工作中，我坚持德育为先，德育为首的原则，认真执行上级文件精神，与政教处密切合作，有计划、有总结地组织开展校内德育教育活动。针对学生突发的德育事件，我认真分析，并及时在相关集会或班主任会议上指出，落实教育工作。同时，结合学校德育课题研究，我积极督促制定学校德育评价体系，并将进一步完善和执行，通过一系列制度、活动、考核、评价等方式，走出一条符合学校发展的德育工作道路，以促进学生文明行为习惯的养成。在安全工作中，我牢固树立“校园安全无小事，学生安全重于泰山”的意识，警钟长鸣，常抓不懈，防患于未然。我建立了组织机构，完善了规章制度，制定了突发预案，以规范和指导安全工作。定期举行期初、期中、期末的安全会议，传达相关文件精神，指出存在的安全问题，以提升教师的安全意识和处理安全事件的能力。我与政教处协同合作，进一步完善班级工作手册，多方位地进行教育工作，并做好记录。同时，与总务处合作，建立了安全工作的长效检查机制。定期对各类设施和设备进行检查，梳理出问题并及时整改，消除各种安全隐患。我还利用少先队组织，搭建了多个平台，开展了丰富多彩、寓教于乐的安全教育活动，提升学生的安全意识和安全逃生自救能力。通过一年的努力，学校的安全工作稳步有序地进行着。
三、认真教学
如果你热爱自己的工作，你肯定会做得很好，不久的将来你肯定会取得一些成就；如果你不太热爱自己的工作，但将其视为一项工作，你可能不会取得很大的成就，但你仍然能胜任它；反之，如果你觉得这不是你的工作，无论怎样努力也做不好。因此，我一直告诉自己，既然选择了教师这个职业，换别的工作也不现实，那就认真对待它吧。最重要的是，做好自己的本职工作，上好每一节课，扮演好教师的角色。因为当老师是一辈子的事情，而学生不是一件产品，做成了就不能回炉重造。正因为如此，无论是科学课还是信息课，我都会尽力去教学，用心对待每一个孩子。我曾经努力过，也尽力了，所以我无愧于自己的工作。
当然，没有人是完美的，我也不例外。个性决定命运，在这三年里，我有时候不太擅长与人交流，所以与老师们的交流相对较少。我也承认在某些工作方面可能还有很多不足或存在缺陷等等。我希望老师们能够指出我的错误和不足之处，只有通过你们的批评，我才能不断坚持和成长。再次感谢大家！
小学校长述职个人述职报告6
大家好！首先，我要向各位领导和老师们客观、真实地汇报过去一年来的思想工作情况。
一年来，在__县教育局和__中心学校的正确领导下，学校坚持以创新教育为重点，全面实施素质教育，全面提高办学效益。我们认真贯彻教育方针，执行国家各级政策法规和上级文件指示精神。
作为校长，我努力提高自身的理论修养。在工作作风方面，我对自己要求比较严格；在工作制度方面，我能够尽忠职守、勤勤恳恳、踏踏实实地做好每一次工作，与教师同甘共苦；在学校管理上，我有事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心，进一步明确了新时期小学的目标定位和发展思路，全面推进学校的各项改革。
首先，我们加强了教师队伍建设。我们致力于树立__小学教师队伍良好形象，这是让家长信任、让社会满意的关键，也是学校发展的关键。我们注重提高教师的培养水平，因为教学质量的提高关键在于教师自身的能力提升。
其次，我们重视师德师风建设。我们利用每一次会议，对全体教职工进行职业道德、职业纪律和职业责任的教育和培训。一年来，没有发生任何有违师德师风的事件。
第三，我们牢固树立“安全第一”的思想，全面实行安全工作责任制。根据上级卫生和教育行政部门的工作部署，我们进一步强化了防范意识，制定了“__小学处置突发事件应急预案”，以维护学校正常的教育教学秩序。我们还开展了“珍爱生命，火灾、地震逃生演练”等活动。由于学校安全措施得到落实，没有发生任何安全责任事故。
第四，我们重视学生日常行为习惯的养成教育。通过每天的班讲和每周的国旗下讲话，我们对学生进行思想教育。通过班级竞赛评比，我们基本上每天都能做到学生文明，校园整洁。
第五，我们落实各项制度，建设有效的评价体系。我注重做好教师的使用、考核、奖惩和培训工作，不断完善约束和激励机制，力求民主、公正地评价每个教师，将他们的德、能、勤、绩与其在学校的荣誉和待遇挂钩，以限度地调动班子成员和全体教师的积极性。
第六，我们加强了教师的教学能力。我们不断探索教育教学方法，从教书型向知识型、教练型转变。新教师和年轻教师能够很快进入角色，保证教学顺利、高质量地完成。
作为我们这样一个学校，生源来自多个村庄，知识水平和教育程度参差不齐，教师的年龄结构和知识结构急需更新。如果学校要生存、要发展，必须有较高的教学质量作保证。面对这种紧迫感、危机感和责任感，我们苦苦探索如何在现有的师资状况和生源状况下，进一步提高学校的教学质量。为此，我们加强了教学常规管理与考核，克服了形式主义，加强了奖励力度，全处第一名奖金单科高达400元。我们注重实效，调动了教师狠抓教学质量的积极性。由于学校在抓教学管理方面采取了一系列有效措施，今年学校教学质量检测继续达到了“农村小学”之首的目标。
我们还切实开展了教研活动，这是提高教学质量和教师教学水平最有效的措施之一。学校逐步规范了教研活动的开展，对教学质量的提高必将产生强大的推动作用。
在过去的一年里，我紧紧依靠班子成员和全体教师，在县教育局和__中心学校的领导和支持下，我们的教师团结协作，奋力拼搏，顺利地完成了学校各项工作，得到了社会和群众的一致好评。
我的工作取得了一定的成绩，但我觉得自己与一名优秀校长的标准仍有一定差距，工作上仍有不少的缺点和不足。主要表现在理论修养和专业知识水平尚有待提高，我必须不断学习和吸收现代科学管理的知识和经验。我要探索新课改的教学路子，树立终身学习的理念，不断丰富自己的文化知识，经常给自己充电。
回顾过去的一年，我感受到了一些艰辛和苦涩，更多的是欣慰和感激。我要真诚地感谢所有教师，真诚地感谢我们领导班子的每一个成员。
同时，我也意识到过去一年的工作还有很多做得不够好，没有达到大家的满意。我需要反思和自责，提高个人修养、学识、工作能力和工作艺术。
对于今后的工作，我设想如下：
首先，我们要以教育和管理“以人为本”为根本。我们要注重关爱学生，关心教师，关注每个人的成长和发展。
其次，我们要加强领导班子建设和师资队伍建设。优秀的领导班子和师资队伍是学校发展的重要保障。
最后，我们要提高运用现代教育技术的数量和质量，提高校园环境建设的质量，提高学校特色教育的质量。这三个方面都是提高教学质量和学校发展的关键。
今后，我要不断学习，不断总结，发扬优点，克服缺点。我要“聚精会神抓教学，一心一意谋发展”，进一步坚定信心，凝聚力量，奋力拼搏，为实现学校各项工作再上台阶而努力奋斗。
以上是我对过去一年工作的述职报告，如果有任何不妥之处，请各位领导和老师批评指正。
小学校长述职个人述职报告7
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！我想总结一下我们学校过去一年的工作。这不仅是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，并且是接受局领导指导与支持的极好机会。现在我将从以下几个方面对____中心校________年一年来的工作进行汇报，请各位领导、各位同仁批评指正。
首先，我们以“三公”为原则，创建了一个好班子。我们相信“一个好的班子，意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则，才能建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子。我们从加强领导班子制度建设做起，推进廉政建设和依法行政。在重大问题和决策中，我们始终坚持以集体讨论裁决的方式，从学校的发展和教师的利益出发，在用人、用钱、教师权益方面进行切实的工作。我们要求班子成员开诚布公、坦露心迹的互相交流，当面说，背后不说；不利于团结的话不说，不利于解决问题的话不说。
其次，我们以“服务”为根本，树立了学校班子的形象。我们热情关心师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。今年3月8日，我们自筹3000元对我镇15名优秀女教师进行表彰；5月份又从工会经费中拿出5000元，成功举办了全镇教师运动会；9月10日，我们又争取镇政府教育成果奖10000余元，使多名业绩突出的优秀教师和骨干教师获得了奖励，有力地支持和推动了镇基础教育的健康发展。
另外，我们也做到了深入教学第一线。我们要求班子成员坚持听课，参与教研。作为校长的我也从自身做起，始终坚持每学期听课40节以上，有机会和老师共同探讨课堂教学和教改教研，努力成为一个懂业务的校长。
此外，我们以“质量”为根本，逐步提高了学校的办学效益。我们强化了教学能力，优化了课堂教学。通过资源整合、争取捐赠等多种渠道，我们改善了办学条件。现在中心小学已经拥有50台计算机，其中微机室30台，教室15台，教师用5台。我们以中心小学为龙头，利用先进的网络及多媒体教学资源和教师的计算机操作基本功，对现有的微机室、多媒体室及其他电教设备的利用进行了合理的安排，保证中心小学的教师每两周至少可以上一节多媒体课。由于我们重视这项工作，我镇中心小学的李颖和杨淑芳两位老师在大庆市教育学院举办的全市信息技术与学科整合说课大赛中双双荣获一等奖。
此外，我们也加强了教师队伍建设。通过多种举措，我们规范了教师的行为。20xx年，我们学校的教师没有出现乱办班、乱补课、乱收费的行为。我们还大力开展校本培训，提高教师的素质，提升他们驾驭教学的能力。为了进一步提高我镇课题教研的水平，我们申报了《转变教与学的方式》教研课题。我们每学期都从公用经费中拿出几千元资金，支持教师参加各类培训，并组织开展镇级课题分析研讨会4次，教师的教研能力和水平明显提高。
我们还开拓了活动载体，丰富了校园生活。除了开展音乐、体育、美术、综合实践等活动和艺术类课程外，我们还积极鼓励各校组织开展丰富多彩的其他校园活动，抓好国学经典的诵读，上好大课间操。五月、六月期间，我们成功举办了全镇小学生体育运动会和“六.一”文艺汇演，这些活动不仅提高了同学们的学习兴趣，也使得一些体育和艺术方面的特长生脱颖而出，进一步增强了学校的办学吸引力。
我们还以安全为保障，营造了平安校园。我们深知“安全责任重于泰山”。除了做好常规性工作外，我们还着重做了以下几方面工作。首先，加强检查，发现隐患及时整改。我们发现了之平、太丰、种子小学的厕所存在隐患以及太丰、良种小学的天棚存在问题，当场提出了整改要求。其次，我们抓好了防控水痘、荨麻疹以及甲流等季节性传染病工作。除了县疾控中心的统一消毒外，各村小学都购买了消毒液，并利用放学后的时间进行消毒和通风，以保障师生的人身安全。此外，我们还着力做好“送子车”工作。我们加强对学生和家长的宣传教育，并在学校的监督下，由学生家长与送子车车主签订了安全协议。最后，我们加大了安全投入。我们为各村小学统一配置了灭火器、消毒液，并为中心小学安装了变压器防护栏，设置了警示标志，同时还维修了4所村小学的厕所。
最后，我们强化了协作监督，共同创造了和谐教育。回顾过去一年的工作，我们感到欣慰：在教育局对全县中小学进行的督导评估检查验收中，我们学校位居前列。虽然我们取得了一定的成绩，但与我们的办学目标相比，我们还有一定的差距，特别是与09年申报省级标准化合格校成功的几所学校相比。在今后的工作中，我们将在教育局的正确领导和全力支持下，提高管理水平，进一步提升师生素质，提高教育教学质量，创造特色，努力开创各项工作的新局面。
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小学校长述职个人述职报告1
常言说，“德育不好出危险品，智育不好出次品，体育不好出废品，心理素质不好出易碎品” ，要把学生一个个培养成合格品， 优等品，学校的责任重大。面对社会、家庭对学校、教师、教学质量提出的更高要求，我校在吴家井学区的正确领导下，学校各项工作取得了良好成绩，赢得了社会好评。
本年度，我校坚持以社会主义核心价值观为指导，以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下：
一、强化师德师风建设，促进校园和谐发展
教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！
1、思想上高度重视。我们召开了多次专题会议，学习上级有关教师作风建设文件，并要求教师在平时的教学工作中严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。我们提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。
通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量
教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。
１、规范教学秩序、强化教学常规管理。我们严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时校长和教导处还对教师授课进行不定期的抽查。
2、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。我们要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教育资源，切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长。
3、学校推广电子备课。我们实施电子备课的目的在于激活教育资源，实现教育资源的共享与优化，促进教师之间在业务领域的沟通与探讨，提高教师教学水平，构建高效课堂，提高教学质量。
三、坚持以德育为首位，全面实施素质教育
实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首位。
1、开展丰富多彩的活动
（1）坚持每周一的升旗仪式。我们精心准备升旗仪式，利用国旗下讲话对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。
（2）开展了丰富多彩的学生课外活动，如古诗文诵读比赛、六一儿童节庆祝活动、体质健康达标运动会等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。
（3）注重常规教育，抓学生行为习惯养成教育。我们以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准，在全校范围内开展争做规范生活动。
2、发挥“家校互动”的职能
吴家井村群众地多，家长忙于农活，无法辅导孩子，认为交给学校解脱了自己，教育孩子是学校的事，让学校唱独角戏；大多数村组家家富余，由于学校对家庭教育引领不到位，家长不缺钱，出现了对孩子教育满目投资，出现了学生进城攀比风；经过学校召开家长会和上门家访，了解到本村文化氛围浓厚，群众支持教育，渴望办好学校多出人才，他们积极为学校发展献计献策，并结合上级安排开展了“小手拉大手”活动。
3、根据区教育局及学区关于实施学生思想道德建设“金种子”工程的要求，结合我校工作实际，开展了学生思想道德建设“金种子”活动。
四、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任
学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。
1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。
①在开学初及时发放了办公用品；检修了各教室照明设施；维修了学生损坏窗户玻璃。
②对各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。
③每月进行了安全排查，平时也不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。
2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。
①开学初，向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》，并要求在回执上签字。学校也与教职工、特别是班主任老师签订了安全目标责任书。
②进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，每学期都组织了不少于两次的小学生安全知识竞赛和学生紧急疏散演练，使学生的安全意识得到了很大的提高。
③对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。
④加强学校内保工作，严格执行学校各项管理制度，把教师值班制度落到实处，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。在今后的工作中，我们将进一步加强自身建设，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，力争20__年的教育教学各项工作再上新台阶。
述职人：
小学校长述职个人述职报告2
尊敬的局领导、各位老师：
我担任周庄初中副校长一年来，负责教务工作。现在我向大家汇报我的履职情况，并希望能够得到你们的批评、帮助和指导。
