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校长述职报告1
首先，我要感谢大家对我的信任和支持！在过去的一年里，学校始终坚持“抓安全，保稳定；抓“三风”，树正气；抓常规，提质量”三条主线，取得了显著的成就。作为副校长，我在温校长的领导下，亲眼见证了学校的进步。同时，在自己的岗位上，我也经历了喜怒哀乐，酸甜苦辣，但我始终努力不懈地工作。现在，我将总结一年来的工作情况，对自己的工作进行梳理、总结和反思，力求在发现不足、找出差距和谋求新的进步中不断提高。
首先是思想方面。我经常思考如何履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，使我的工作得到长和师生们的认可。为了更好地完成工作，我在思想上要求自己上进，以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己。
其次是工作思路和体会。在分管的教学工作中，我一直严格要求自己。今年的工作让我对这项工作有了更深的了解。
首先，我始终以身作则，将之作为做好工作的基础。我牢记自己的责任重大，时刻严格要求自己，努力工作，为晓龙初中的发展贡献自己的力量。我始终踏踏实实地落实上级和学校的各项工作，每天都在学校，经常放弃休息时间，为了写材料、安排事务、备课、改试卷等。我的付出得到了领导、长和学生的肯定，也得到了其他领导和老师们的认可。
其次，我虚心学习，提高自身工作水平。我深刻理解“要给学生一碗水，自己要有常流水”的道理。作为学校管理者，我必须适应分管教学的工作，提高自己的业务、管理能力和理论水平。
再次，我重视教科研，积极组织开展教学研究活动。教学科研是学校工作的主线，没有科研，学校就会失去生命力。作为分管教学的副校长，我一直重视教学科研工作。我经常亲临课堂听课，与老师们沟通与探讨教学改革中遇到的问题和解决方法。领导重视并积极参与，教师们也积极配合，这样的合作让我们取得了逐步显现的效果。
最后，统一思想，团结协作，努力做好本职工作。学校领导和教师们的团结协作是做好工作的关键，而教师们的工作潜能的发挥又是保证各项工作有效开展的前提。因此，我始终坚持统一思想、务实求真、公平公正、积极进取的原则。我虚心学习，尊重领导、前辈和老师，与他们团结协作。在重大事务上，我会及时征求校长、其他校领导和老师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。
在工作实绩方面，我比较出色地完成了学校各项重大活动的组织实施。例如学科竞赛、优质课竞赛、初三百日誓师大会、校际交流活动等，这些活动加强了教师队伍建设，提高了教师的业务水平和能力。此外，我还积极组织指导师生参加上级举办的各项活动和比赛，使学校在各项活动和比赛中取得了较好的成绩。同时，我还紧紧抓好教学工作，使常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步提高。
然而，我也意识到存在一些问题。首先，我对师德师风建设和青年教师的成长工作考虑不够周全，这不利于团结、理解和发展工作。其次，我在教学管理方面缺乏系统性和全面性，执行力不够。最后，我对教学管理的问题和困难估计不足，耐心不够。这些问题将成为我今后努力的方向。
总之，我对自己的工作心无愧。一年的工作有得也有失，但我将正确对待自己的不足，认真听取领导和老师的意见，努力进步，把工作做得更好。最后，我诚恳请领导和老师批评指正。
校长述职报告2
尊敬的各位领导和老师们：
大家下午好！
我担任校长已经三个任期，根据全县中小学校长任期考核工作的安排，我在这里向全体教师汇报我的思想和工作情况。
这么多年来，在各级教育主管部门的正确领导下，我校全体教职员工同心协力、脚踏实地、努力奋斗，学校的各项工作取得了新的进展，得到了各级领导和社会群众的广泛好评。
当我们走过了困难和挫折，取得了成果之后，回过头来审视过去的人和事，我们会有很多感慨、发现和思考。对我来说，更多的是感动。我感动于老师们的尽心尽力，感动于老师们的默默奉献。当我听到张老师因学生成绩暂时不理想而感到愧疚时，当我看到许老师为了教育转化一个不听话的学生而焦急得掉眼泪时，当我发现杜老师、许老师、陈老师、刘老师、李老师、范老师等许多老师即使受伤或病痛仍坚守在工作岗位时，当学生家长和许多学生把感谢范老师、张老师的明信片送到我的办公桌上时，我的内心无法平静。我感到欣慰，欣慰于有这样一个优秀的教师团队，大家都能保持内心的宁静，把尘世的浮躁抛在脑后；我感到不安，不安于老师们不顾身体的伤痛，始终不忘自己的学生们，把个人的健康置之度外；我感到感激，感激老师们对工作的极端热忱，经常走进学生中间，将爱心和责任牢记心中。
说实话，我作为校长已经九年了，老师们的表现让我九年来一直感动。正是因为这份感动，我信心百倍，干劲十足，我要不辜负大家的期望。
我曾经写过一篇文章，题目是“找个好的校长当老师”。表面上看，我是在提醒老师们只有在有好校长领导下才能有一个良好的成长环境。实际上，我是在告诫自己一定要成为一个好的校长，不能因为我的失误影响到老师们的发展，不能因为我的无能让老师们受到委屈。尽管很多事实证明我不算是一个好的校长，但我一直在努力追求。
一个好的校长必须有一个完整的办学思想体系。
这么多年来，我们学校的办学思想总体上是围绕一个中心：全面提高教育教学质量。我们抓住了两个关键词：执行力和有效性。我们依据了三个基本命题：人是有感情的，人是有需求的，人是有潜能的。我们贯彻了四种理念：德育为首，学生为主体，面向全体，全面培养素质。我们落实了五项常规：德育常规，课堂常规，教研常规，队伍建设常规，后勤管理常规。在这个总体思想的指导下，我们回归常态，注重管理，寻求一点一点的突破和改进。虽然我们的进展没有太多轰轰烈烈的宣传，但我们始终脚踏实地。我们做好了别人想做而没有做到的事情，我们拒绝了虚假、空洞、无实际意义的事情，我们走在改革创新的道路上，离新课程精神的要求越来越近。我们的经验和做法已经在全市初中校长会上交流，“贯彻四种理念，追求办学水平的均衡提高”；“树立整体德育观念，实现全面育人目标”“运用非理性思维，改进教师队伍管理”“改革学习评价，促进全面发展”“培育主动精神，走文化管理之路”“以研究的方式抓常规管理”等经验已经在全县交流和推广。同时，也引起了许多兄弟学校的关注，近两年来，有近二十所初中的领导和老师来到我校实地参观学习。
通过这次报告，我希望能够向大家展示我校教职员工的辛勤付出和取得的成绩。同时，我也希望能够借此机会向所有的教师们表示衷心的感谢和敬意。是你们的辛勤工作和无私奉献，才使得学校能够取得如此良好的发展。在未来的工作中，我将继续努力，不辜负大家的期望，为学校的进一步发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
校长述职报告3
尊敬的各位领导：
大家好！我校多年来一直得到上级主管部门的关怀和支持，在他们的指导下，我们始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。学校目前展现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取的态势，校园书声琅琅，和谐绿色的崭新局面。现将这一年来的工作汇报如下：
一、勤于学习，不断提高自身思想政治素质。
学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。只有不断学习，我们才能更好地做好工作。
1、加强教师的业务学习，积极参与新的教育教学改革，参加培训学习。不断更新知识观念，努力使我校的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作。
3、坚持法律、法规学习，依法治校。转变教师观念，不断增强法律意识，不断提高理论水平和综合素质。
二、求真务实，扎实认真地搞好学校各项工作。
我校将全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量，作为学校的办学宗旨。我们逐步建立健全并完善了学校的各项规章制度，通过制度力求做到“各就各位、各尽其责”。
1、创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。
学校工作始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容，以各类活动为契机，促进学生人格的形成。通过各项活动的组织，学生们能够在生活实践中形成正确的价值观和人生观。
2、加强法制教育，重视安全工作，创建平安校园。
为了使法制教育取得实效，我校聘请乡派出所杨永东所长担任法制副校长，定期作法制专题报告，提高学生辨别是非的能力，鼓励学生勤奋学习。在安全工作方面，我们认识到“责任重于泰山，落实至关重要”，因此学校成立了组织机构，制订了应急预案，加强了制度建设。每学期，政教处与班主任签订安全目标责任书，并制定安全工作制度和值班管理制度。通过活动对学生进行安全教育，并组织全校学生，分年级分班轮流观看安全专题片，进行安全疏散演练。这些措施帮助学生们了解回避、应对各种危险的常识，对学生们起到了安全警示的作用。此外，我们还安装了监控摄像头，为确保校园安全，创建平安校园打下了硬件基础。
3、以教学为中心，坚持科研兴校，质量强校。
1）认真落实常规，加强教学管理。
在常规教学管理方面，我们建立了各种常规管理制度，完善了常规管理办法。教师们采取书面和电子备课，学校领导及时督查指导，每学期进行常规教学检查不少于四次，并及时总结反馈。在课堂教学方面，我们建立了监督机制，严格规范上课流程，要求40分钟的课堂要质量、要效益。
2）抓校本教研，提高教师业务能力。
我们从学校可持续发展的角度认识到校本教研工作的重要性，并将其作为兴校的主要策略。我们明确提出向教研要质量，靠教研上台阶，走教研促教、教研兴校的道路。我们深入推进课程改革，持之以恒地搞好校本教研工作，鼓励、支持和组织教师参与教育教研。我们以学生主动参与为主线，树立了崭新的课堂教学评价标准。教师们逐步将激情、激励、趣味和现代技术引入课堂。在本年度，我们开设了校本课程，并通过教研组活动和培训学习，将课堂教学改革不断引向深入。这些举措有助于教师不断创新，超越自我，尽快提高教学质量。
4、后勤工作
1、严把师生食堂食品安全关，所有食品原料的购置都来自证件齐全的企业和商店。
2、本年度学生食堂的主食改变了以往全部是馒头的单一性，增加了米饭和面条。
3、为学生免费发放鸡蛋和牛奶。
4、定期对自备水源的水质进行检测。
5、双管齐下，抓好校园建设。
6、开源节流，做好硬件建设。
本年度，我们对部分校园进行了硬化，对学生宿舍进行了改建，增加了冲水厕所，并新建了一处旱厕。此外，我们争取到了多伦县索伦工贸有限公司的捐赠，获得了价值4万元的柴油发电机组。我们全力解决学校面临的棘手问题。
7、科学设计，整体规划，抓好软件建设。
通过建设学校的硬件，我们塑造了校园整体形象。同时，我们充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地，大力宣传先进文化。此外，我们还开展了文明班级、文明学生的创建活动，营造良好的文化氛围，使先进文化覆盖到校园的每一个角落。
围绕提高学生思想道德和科学文化水平，我们以优化育人环境为基础，以校风学风建设为核心，以全面提高学生素质为目标，努力建设丰富多彩、生动活泼、健康向上的具有我校特色的校园文化。我们开展了丰富多彩的文化艺术活动，如学生书法绘画展、校园文化艺术节、庆十一歌咏比赛、经典诵读比赛、课本剧展演等。此外，我们还接待了锡盟民盟组织的捐赠活动。这些活动促进了学校的精神文明建设，让学生的情操得到了熏陶，为他们形成积极向上的人生观和价值观打下了良好的基础。在校园显性文化方面，我们努力建设标志文化、园地文化、墙壁文化、教室文化、办公室文化，让校园的每一面墙都会说话。我们将内涵丰富的古诗辞句、富有指导性的文明用语布满学校的各个角落，让校园的每一处空间都发挥育人效应，给全校师生以强大的震撼。我们将校园的绿化和文化建设相结合，通过托物寓教的方式，使“一草一木都含情，一山一石能说话”。在潜移默化中培养学生，树立高尚的人生观、价值观，使学生们在浓厚的文化氛围中热爱生命、确立志向、学会生活。
三、今后的工作思路和奋斗目标。
1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。
2、学校全面推行校务公开和财务公开。严格遵守财务纪律，公示收费标准。
3、安全教育要持续抓好，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，创建平安校园。
总之，过去一年里，我校全体教师努力工作，但与要求相比还存在一定差距。在工作思维转变上还有所欠缺，工作中可能有疏漏。在今后的工作中，我们将一如既往地加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足。我们将同心同德、众志成诚，为把大河口小学办成人民满意的学校而不懈努力。
校长述职报告4
一、全面履行了综治成员单位应尽的工作职责
今年，我们学校作为乡综治委单位成员之一，更加深刻认识到综治工作无小事这个硬道理。除了积极做好本校的各项校园综治工作外，我们还认真履行了综治成员单位应尽的各项工作职责。一年来，只要乡综治委有会议、有活动，我们都挤出时间积极参加；只要乡综治委有工作、有任务，我们都克服困难，全力完成。今年我们履行综治委成员工作，受到乡综治委的好评。
二、主动与乡综治委联手，创建安全文明学校
今年我们学校的综治工作主题是创建安全文明学校。一年来，我们与综治办紧密配合，在全乡各小学开展了以龙安中心小学为示范的整治校园周边治安环境的专项活动。该活动历时一个月，我们先后协同综治办干部到各校现场督查7次，解决了五个有碍校园安全文明的问题。这为全面建设安全文明学校活动奠定了坚实的基础。我们还率先在全乡小学界示范，开展巩固创建安全文明学校活动，并将该活动在全乡各完小开展。希望小学、小学、小学、小学在创建安全文明学校活动中取得了很好的成效。
三、积极参与了校园安全专项整治，确保校园稳定
今年，我们学校积极配合乡综治委开展的校园周边治安环境专项集中整治行动和校车安全隐患专项整治行动。在这两次校园安全专项整治行动中，我们共排查出校园安全隐患11起，并且都做到了排除1起，现场整改到位1起，确保了没有留下任何安全隐患。特别是在整治校车安全隐患专项行动中，我们做到了排查到位、预警到家，确保了学生的安全和学校教学秩序的稳定。
我们学校作为综治委成员单位，尽到了应尽的职责，但综治工作的任务是长期的，我们还需要进一步努力。
校长述职报告5
一学年来，我在上级的正确领导下，在本校全体教师的理解支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和各项政策、法令，坚持正确的办学方向，结合学校发展规划，切实制订好学期工作计划，并有计划有步骤地组织人力、物力和财力认真实施。我能认真履行校长职责，依法治校、以德治校，努力完善学校各项硬件软件建设。认真完成上级交给的各项任务，使我校各方面的工作在一学年来取得长足的发展。下面，就我一学年来的工作状况向大家做以下汇报。
首先，我积极推动兴利除弊，营造公平正义的教学环境，教职工工作用心性空前高涨。我们坚决废止了办重点班、分快慢班的错误做法，实行了阳光分班，确保同年级各班教师力量搭配相对均衡。同时，我们改革了考试管理办法，学校不再命题，命题权上收到学校，由外校教师命题，实行交换监考和年级交换阅卷，以确保考试的公正性和信度。在考试后，学校将成绩排行到班到科任教师，并在全体教师大会上公布。对于成绩优秀的教师，我们给予奖励，对于成绩最后一名的教师，我们进行惩罚。学校规定一学年共举行6次考试，连续6次考试成绩都排在最后的教师务必转岗或调离学校。这样做，不仅让教师们有了公平竞争的环境和展示自己的舞台，也让学生感受到了尊重。
其次，我们出台了建立特色学校教师实用工作手册，坚持狠抓教育质量的提高。我们认为，一所学校要靠教育教学的质量来说话，要用较高的教育教学质量向学生、家长及社会做出交待。为此，我们结合学校特色建立活动的开展，出台并印制了建立特色学校教师实用工作手册。这个手册包括校本教研活动管理实施细则、学生“学习行为规范、作业规范”管理方案、“学困生”转化实施方案，以及学校“阳光分班”、教师分工及考试与成绩认定的实施方案等。在工作中，我们首先狠抓了教师对手册资料的学习，做到了思想认识的高度统一。其次，我们成立了相应的组织机构，狠抓了各个方案的贯彻落实。同时，我们对教师的表现进行了强化考评，并将其纳入绩效工资的兑现范围。
总的来说，我一学年来的工作状况是积极向上的。通过兴利除弊，营造公平正义的教学环境，教职工工作的用心性空前高涨。同时，通过出台建立特色学校教师实用工作手册，坚持狠抓教育质量的提高。我们努力提升教育教学的质量，让学校在一学年的发展中取得了长足的进步。当然，如果有不足之处，我愿意接受大家的批评指正，并且会继续努力改进。谢谢大家！
校长述职报告6
尊敬的领导：
今年的工作就快要结束了。我是怀着一腔对教育事业的热情来到__小学工作的。我经常在内心深处追问自己，什么是真正的教育？怎样才能实现真正的教育？正是因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，也让我觉得在这个充满生机的校园里工作是一种幸福。现在我对今年的工作进行述职如下。
一、继续夯实学校文化建设，丰富学校文化的内涵
努力探索学校文化培养的有效方法、途径和抓手。学校文化是一个学校发展的灵魂，体现出全体成员共同的价值追求和行为准则。__小学在初步确定“和谐温馨、科学规范、实践创新”的文化建设目标的基础上，继续深化和丰富校园文化，具体包括以下方面：
首先，初步构建了学校的教育价值追求和理念。从第一年的办学理念和目标，到第二年的培养目标和学风目标，再到现在的教风和校训的确立，使学校的总体发展方向更加明确，为学校内涵细化提供了框架。
其次，从文化建设的视角，推动学校制度和机制的形成、完善和落实，使之发挥更好的作用。除了对已制订的制度和机制在实践中进行修改完善，如学校的考核方案、奖励方案等制度，同时加大对制度的执行力和规范要求，增订了《__小学职业道德规范》、《年度考核方案》、《骨干教师培养和管理办法》、《学校后备干部培养方案》以及《岗位设置实施方案》等。
最后，以《创新行规教育，打造学生特色文化》课题为抓手，寻找学生品行教育、习惯养成的具体内容、方法和重点。目前已经搭建了学校、部门和年级（班级）三个层面的项目内容细化，落实到全校各相关人员，实践工作稳步推进，成效逐步显现。得到了区专家的肯定和好评，老师们不仅在学生文化建设中贡献了智慧，也取得了较多的成功和快乐。
二、积极搭建学校课程体系，提升学校课程品质
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校长述职报告1
首先，我要感谢大家对我的信任和支持！在过去的一年里，学校始终坚持“抓安全，保稳定；抓“三风”，树正气；抓常规，提质量”三条主线，取得了显著的成就。作为副校长，我在温校长的领导下，亲眼见证了学校的进步。同时，在自己的岗位上，我也经历了喜怒哀乐，酸甜苦辣，但我始终努力不懈地工作。现在，我将总结一年来的工作情况，对自己的工作进行梳理、总结和反思，力求在发现不足、找出差距和谋求新的进步中不断提高。
首先是思想方面。我经常思考如何履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，使我的工作得到长和师生们的认可。为了更好地完成工作，我在思想上要求自己上进，以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己。
其次是工作思路和体会。在分管的教学工作中，我一直严格要求自己。今年的工作让我对这项工作有了更深的了解。
首先，我始终以身作则，将之作为做好工作的基础。我牢记自己的责任重大，时刻严格要求自己，努力工作，为晓龙初中的发展贡献自己的力量。我始终踏踏实实地落实上级和学校的各项工作，每天都在学校，经常放弃休息时间，为了写材料、安排事务、备课、改试卷等。我的付出得到了领导、长和学生的肯定，也得到了其他领导和老师们的认可。
其次，我虚心学习，提高自身工作水平。我深刻理解“要给学生一碗水，自己要有常流水”的道理。作为学校管理者，我必须适应分管教学的工作，提高自己的业务、管理能力和理论水平。
再次，我重视教科研，积极组织开展教学研究活动。教学科研是学校工作的主线，没有科研，学校就会失去生命力。作为分管教学的副校长，我一直重视教学科研工作。我经常亲临课堂听课，与老师们沟通与探讨教学改革中遇到的问题和解决方法。领导重视并积极参与，教师们也积极配合，这样的合作让我们取得了逐步显现的效果。
最后，统一思想，团结协作，努力做好本职工作。学校领导和教师们的团结协作是做好工作的关键，而教师们的工作潜能的发挥又是保证各项工作有效开展的前提。因此，我始终坚持统一思想、务实求真、公平公正、积极进取的原则。我虚心学习，尊重领导、前辈和老师，与他们团结协作。在重大事务上，我会及时征求校长、其他校领导和老师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。
在工作实绩方面，我比较出色地完成了学校各项重大活动的组织实施。例如学科竞赛、优质课竞赛、初三百日誓师大会、校际交流活动等，这些活动加强了教师队伍建设，提高了教师的业务水平和能力。此外，我还积极组织指导师生参加上级举办的各项活动和比赛，使学校在各项活动和比赛中取得了较好的成绩。同时，我还紧紧抓好教学工作，使常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步提高。
然而，我也意识到存在一些问题。首先，我对师德师风建设和青年教师的成长工作考虑不够周全，这不利于团结、理解和发展工作。其次，我在教学管理方面缺乏系统性和全面性，执行力不够。最后，我对教学管理的问题和困难估计不足，耐心不够。这些问题将成为我今后努力的方向。
总之，我对自己的工作心无愧。一年的工作有得也有失，但我将正确对待自己的不足，认真听取领导和老师的意见，努力进步，把工作做得更好。最后，我诚恳请领导和老师批评指正。
校长述职报告2
尊敬的各位领导和老师们：
大家下午好！
我担任校长已经三个任期，根据全县中小学校长任期考核工作的安排，我在这里向全体教师汇报我的思想和工作情况。
这么多年来，在各级教育主管部门的正确领导下，我校全体教职员工同心协力、脚踏实地、努力奋斗，学校的各项工作取得了新的进展，得到了各级领导和社会群众的广泛好评。
当我们走过了困难和挫折，取得了成果之后，回过头来审视过去的人和事，我们会有很多感慨、发现和思考。对我来说，更多的是感动。我感动于老师们的尽心尽力，感动于老师们的默默奉献。当我听到张老师因学生成绩暂时不理想而感到愧疚时，当我看到许老师为了教育转化一个不听话的学生而焦急得掉眼泪时，当我发现杜老师、许老师、陈老师、刘老师、李老师、范老师等许多老师即使受伤或病痛仍坚守在工作岗位时，当学生家长和许多学生把感谢范老师、张老师的明信片送到我的办公桌上时，我的内心无法平静。我感到欣慰，欣慰于有这样一个优秀的教师团队，大家都能保持内心的宁静，把尘世的浮躁抛在脑后；我感到不安，不安于老师们不顾身体的伤痛，始终不忘自己的学生们，把个人的健康置之度外；我感到感激，感激老师们对工作的极端热忱，经常走进学生中间，将爱心和责任牢记心中。
说实话，我作为校长已经九年了，老师们的表现让我九年来一直感动。正是因为这份感动，我信心百倍，干劲十足，我要不辜负大家的期望。
我曾经写过一篇文章，题目是“找个好的校长当老师”。表面上看，我是在提醒老师们只有在有好校长领导下才能有一个良好的成长环境。实际上，我是在告诫自己一定要成为一个好的校长，不能因为我的失误影响到老师们的发展，不能因为我的无能让老师们受到委屈。尽管很多事实证明我不算是一个好的校长，但我一直在努力追求。
一个好的校长必须有一个完整的办学思想体系。
这么多年来，我们学校的办学思想总体上是围绕一个中心：全面提高教育教学质量。我们抓住了两个关键词：执行力和有效性。我们依据了三个基本命题：人是有感情的，人是有需求的，人是有潜能的。我们贯彻了四种理念：德育为首，学生为主体，面向全体，全面培养素质。我们落实了五项常规：德育常规，课堂常规，教研常规，队伍建设常规，后勤管理常规。在这个总体思想的指导下，我们回归常态，注重管理，寻求一点一点的突破和改进。虽然我们的进展没有太多轰轰烈烈的宣传，但我们始终脚踏实地。我们做好了别人想做而没有做到的事情，我们拒绝了虚假、空洞、无实际意义的事情，我们走在改革创新的道路上，离新课程精神的要求越来越近。我们的经验和做法已经在全市初中校长会上交流，“贯彻四种理念，追求办学水平的均衡提高”；“树立整体德育观念，实现全面育人目标”“运用非理性思维，改进教师队伍管理”“改革学习评价，促进全面发展”“培育主动精神，走文化管理之路”“以研究的方式抓常规管理”等经验已经在全县交流和推广。同时，也引起了许多兄弟学校的关注，近两年来，有近二十所初中的领导和老师来到我校实地参观学习。
通过这次报告，我希望能够向大家展示我校教职员工的辛勤付出和取得的成绩。同时，我也希望能够借此机会向所有的教师们表示衷心的感谢和敬意。是你们的辛勤工作和无私奉献，才使得学校能够取得如此良好的发展。在未来的工作中，我将继续努力，不辜负大家的期望，为学校的进一步发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
校长述职报告3
尊敬的各位领导：
大家好！我校多年来一直得到上级主管部门的关怀和支持，在他们的指导下，我们始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。学校目前展现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取的态势，校园书声琅琅，和谐绿色的崭新局面。现将这一年来的工作汇报如下：
一、勤于学习，不断提高自身思想政治素质。
学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。只有不断学习，我们才能更好地做好工作。
1、加强教师的业务学习，积极参与新的教育教学改革，参加培训学习。不断更新知识观念，努力使我校的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作。
3、坚持法律、法规学习，依法治校。转变教师观念，不断增强法律意识，不断提高理论水平和综合素质。
二、求真务实，扎实认真地搞好学校各项工作。
我校将全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量，作为学校的办学宗旨。我们逐步建立健全并完善了学校的各项规章制度，通过制度力求做到“各就各位、各尽其责”。
1、创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。
学校工作始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容，以各类活动为契机，促进学生人格的形成。通过各项活动的组织，学生们能够在生活实践中形成正确的价值观和人生观。
2、加强法制教育，重视安全工作，创建平安校园。
为了使法制教育取得实效，我校聘请乡派出所杨永东所长担任法制副校长，定期作法制专题报告，提高学生辨别是非的能力，鼓励学生勤奋学习。在安全工作方面，我们认识到“责任重于泰山，落实至关重要”，因此学校成立了组织机构，制订了应急预案，加强了制度建设。每学期，政教处与班主任签订安全目标责任书，并制定安全工作制度和值班管理制度。通过活动对学生进行安全教育，并组织全校学生，分年级分班轮流观看安全专题片，进行安全疏散演练。这些措施帮助学生们了解回避、应对各种危险的常识，对学生们起到了安全警示的作用。此外，我们还安装了监控摄像头，为确保校园安全，创建平安校园打下了硬件基础。
3、以教学为中心，坚持科研兴校，质量强校。
1）认真落实常规，加强教学管理。
在常规教学管理方面，我们建立了各种常规管理制度，完善了常规管理办法。教师们采取书面和电子备课，学校领导及时督查指导，每学期进行常规教学检查不少于四次，并及时总结反馈。在课堂教学方面，我们建立了监督机制，严格规范上课流程，要求40分钟的课堂要质量、要效益。
