最新校长个人述职报告简短下载

2024-01-30 作者:李玲

今天小编为大家整理了有关于最新校长个人述职报告简短模版范文,欢迎各位阅读和下载,希望对大家有帮助。

最新校长个人述职报告简短1

尊敬的领导、教师们,大家好!

我是双溪桥镇中心小学的校长,我深感自己肩负教育事业发展的重任,同时也觉得自己十分幸运。这主要有三个原因:首先,在我们学校的工作中,各级部门和领导,尤其是教育局教育组的领导,给予了我们很多关心和支持,帮助我们改善办学条件和环境;其次,省市区镇各级妇联领导特别关心我们的留守儿童,为留守学生提供了幸福的生活环境,让他们快乐学习、健康成长;最后,我们学校的教师队伍虽然平均年龄较大,但大家都具备较高的业务素质,团结协作,兢兢业业,创造了可喜的业绩。在此,我要衷心感谢各位领导和教师们的支持和关心,并对你们表示崇高的敬意!

现在,我将向各位领导和教师们汇报本学期的工作。

作为校长,我认为校长必须以德治校。我始终牢记“天下为公”的理念,发扬“宁为玉碎,不为瓦全”的风格,坚持“己所不欲,勿施于人”的道德原则。我相信身教重于言教,所以我要求自己首先严格要求,要求教职工做到的,我首先必须做到。

我们学校注重德育教育的常态化、渗透化和行为化。我们制订了《德育工作计划》,注重将德育教育与日常生活紧密结合,通过细微之处展示高尚品质。本学年,我们学校发生了许多乐于助人和拾金不昧的典型事例,许多同学主动上交学校捡到的钱、卡片和物品。我们及时书面通报表扬发现的好人好事,让正气在校园中发扬光大。学校还要求教师在学科教学中渗透德育教育。本学期,我们按年级召开了“良好行为习惯养成教育”会议。会上,我们要求学生学会做人、学会做事、学会相处、学会学习。在冬运会、读书活动、素质教育活动、书信比赛等活动中,我们也渗透了德育教育。通过多种渠道贯彻德育工作,我们展现了优美的校园、灿烂的笑脸和谐的氛围。

我们的校长将主要的管理精力放在“以教学为中心”上。因为教学质量是学校发展的生命。为此,我们以常规落实为重点,以提高教学质量为中心,以培养合格学生为目标,加强师资建设和班务建设,开展教研活动和教改活动,落实和完善国家课程计划,调整教学奖惩体制,严格考勤制度、教职工及班级考核制度、教职工奖惩制度,严明考试纪律,培养学生自觉学习和独立完成作业的习惯。

为了提高教学质量,我们重点抓了以下几项工作:认真落实国家课程计划,按教学大纲和教材进行教学,严格执行国家课程计划,将“两操”活动纳入正常的教学管理轨道;规范常规教学环节,对备课、作业批改、辅导等进行严格监督,提高学生整体素质;积极开展“落实两个常规,聚焦课堂教学”主题活动,通过学习《新课程标准》、《教师技能十项修炼》,示范课和评课等活动,提高教师的专业水平和教学能力;同时,我们还加强了课外安全管理和巡查力度,确保学生的安全。

为了确保学校正常运转,我们做到了科学理财。我们建立了健全的财务制度,将财务工作分为决策、执行和监督三个层次。严格执行财务手续,杜绝乱开支,压缩开支,清理内差外欠,做到财务清晰明了。我们还通过勤奋努力,改善了学校的办学条件,进行了校舍维修、新建厕所、篮球场和围墙,购置了乒乓球桌、滑梯等教育教学设施,增加了图书馆的图书和音乐教室的器材。

我们努力打造阳光校园,让师生在其中发展个性,体会温暖,享受健康成长。通过举办冬运会、大课间活动、书信比赛等活动,展示充满阳光的风采。我们的活动使整个学校充满了生机和阳光。

最后,我再次感谢各位领导对教育的重视和支持,感谢每一位教师的辛勤付出!我呼吁各级政府、领导和各界同仁继续加大对教育的支持和关心,特别是要关注农村教育教师队伍老龄化、教育资源不足、音体美教师缺乏、家庭教育重智轻德等问题。教育是强国之本,让我们共同努力办好教育。

谢谢大家!

最新校长个人述职报告简短2

我在市教育局的直接领导和关怀下担任职务以来,始终遵循着为教育“出实招,干实事,求实效”的原则,不断提升自己的专业技能、工作能力和管理能力,脚踏实地,扎实工作,使我们学校在学校管理、教育质量和社会声誉等方面实现了稳步提升,实现了教育效益和社会效益的双赢。下面我将简要总结我任职以来的工作。

首先,我们加强了管理,加快了改革发展的步伐。作为一名初中校长和基层教育管理者,我深知管理的重要性。我们致力于改革管理模式,加强了管理深度。我们树立并强化了领导班子的“七个意识”,包括职责意识、管理意识、公仆意识、创新意识、发展意识、和谐意识和奉献意识。通过强化队伍建设,我们的校领导团队充满活力,工作效率高,呈现出勤奋廉洁、奋发向上的工作局面。

其次,我们落实了科研兴校,培养了教育新的增长点。我们成立了教科研工作领导和指导小组,并制定了切实可行的教科研工作计划方案。我们加强了队伍建设,重视师德教育,培养青年教师和骨干教师,提高教师的职业道德修养。我们注重教研教改,提高教学质量。

第三,我们加强了队伍管理,提高了干部教师的整体素质。我们抓班子建设,增强了依法治校意识,并加强了教师队伍建设。我们注重师德教育,提出了“三严三高”和“四心”的工作要求,使学校出现了人人爱教、乐教、善教的局面。

最后,我们加大了投入,促进了规范化学校建设。我们改善了教学设施,提高了学校的硬件设施水平。我们加强了校园文化建设,优化了育人环境。我们严格规范了收支行为,建立了校务公开栏,增加了收支透明度。

总的来说,我任职以来取得了一定的成绩,但我深知还有很大的改进空间。未来的路还很长,任务更加艰巨,我有决心和潜力在今后的工作中再接再厉,取得更多更大的成绩,为振兴教育做出更大的贡献。

最新校长个人述职报告简短3

尊敬的领导、尊敬的老师们:

大家好!

又一个学年即将在繁忙的工作中不知不觉地结束了。现在我将向各位陈述一下我过去一年所做的工作,恭请领导和老师们指正。

我在这一年中认真学习和践行,使我们学校的教学工作在改革中得到了发展,全面提高了办学质量。

首先,我坚持教育理论的学习,端正教育思想,树立了新的教育观念。作为副校长,我深知这不仅仅是一个职务,更是一种职业。因此,我要求自己每学期读一本教育教学专著。本学期,我阅读了《课堂转型——静悄悄的革命》一书,并整理了读书笔记,发表在博客上,并印发给全校教师一起学习。我还在刊物《中国数学教育》上发表了一篇论文。通过学习,我不断更新观念,丰富业务知识,提升管理水平。

其次,我立足本职,树立了公仆服务意识。学校领导和谐的分工协作和同心协力是做好工作的关键。因此,我始终明确自己的职责,摆正自己的位置,努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手,我在工作上用心配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我能够发挥自己比较细心的特点,热情关心,记得给生病的同事、孩子中高考的老师及时发去信息,给新婚的老师精心挑选一份礼物。我用心帮忙,不断激励。作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折。我勇于工作,敢于创新,尽量解决自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为副校长,我认为重要的工作意识就是为教师服务,提高服务水平是我不懈的追求。

再次,我深入一线,扎实推进我校的课堂转型工作。本年度教学工作的重点是课堂转型工作。为了保障课堂教学转型活动的顺利进行,学校成立了课堂教学模式转型领导小组。作为分管教学的校长,我用心深入课堂,参与学校的各科教研活动。每周一次组织小组学习、研讨,以确保学校的课堂转型工作扎实开展,不走样。我和教师们共同探讨、共同反思、逐步完善,构成了贴合本校实际、具有学科特点的“预设学案、小组合作、当堂反馈”课堂教学模式。通过预设学案,使课堂教学真正开始于老师了解学生明白什么和能做什么;通过小组合作,使每个学生都获得平等参与的机会,也有利于照顾学生的个别差异,使每个学生都获得成功的体验;通过当堂反馈,及时了解学生对知识的掌握程度,以便更有针对性地布置分层次作业和个别辅导。

在学校总体教学模式的指导下,各教研组结合各学科实际确定了本组的课堂教学模式,并以此推进学校的课堂教学转型工作。我们在已选取的课堂教学模式下进行实践,并在实践中不断完善。12月18日,市里即将在我们学校进行课堂转型的课例研讨。

我深知教学质量管理是我的工作的核心。我能指导教导处不断提高与发展的质量目标,对影响“教”与“学”的各种因素进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。我深入教学一线,掌握第一手状况。在本学年中,我深入课堂,坚持听课共200多节,了解掌握教学动态,适时指导监控各年级的教学质量,重点抓好初三毕业班的教学工作。我制定了初三预达目标,定期召开教师会,加强质量分析,及时调节。复习要求明确,讲究方法,讲究策略,确保质量。在大家的共同努力下,__届中考取得了比较满意的成绩。__年10月,我代表学校在中山区中考总结会上发言。我深入探讨了我们学校分层教学的模式,并主动承担了一个层次班的教学工作,与大家一起埋头苦干。

以上是我过去一年的工作总结。在这一年中,所取得的一些成绩完全是领导支持的结果,教师配合的成果,学生苦学的战果。在此向你们表示最衷心的感谢!通过反思,我认识到我工作中仍然存在许多缺点和不足,离组织的要求的期望还有很大的距离。教学管理经验还有不足之处,自身领导潜力还有待提高,教学质量提高的幅度还达不到领导的期望。课堂转型工作还需要继续抓实,构成模式,打造“品牌”,不断提高学校教育教学质量。我将努力丰富个人修养,加强领导艺术水平,提高自己的工作潜力。

最新校长个人述职报告简短4

时间过得真快,一转眼又是新的一年。回顾过去一年的教学管理工作,我觉得有很多话要说。经过整理,我将其归纳为五个主要方面:

一、毕业班工作:

去年的毕业班是98级,共有6个教学班328名学生。全体领导和教师们付出了很大的努力。经过一年的拼搏,98级全体师生取得了不错的成绩,一批录取了98人,占全县一批总人数的22%,一批升重点率达到30%。总结毕业班的管理工作,有几点值得一提:

1、班主任的班级管理到位、及时、得当。在98级初三的一年里,每位班主任都付出了很多心血,早到晚归,做了很多工作。他们的辛勤付出在98级学生的湿润的眼眶中得到了充分的体现。

2、老师、学生、家长、领导之间的配合良好。各种会议如学生会、家长会、教师会、班主任会等都得到了认真的参与和落实,大家团结一致,使得98级学生的学风和考风都非常正常。

3、后期管理抓得紧。老师们对学生的考前和考中管理非常重视,每位老师都密切关注学生的情况,为他们提供必要的指导和帮助。

4、奖励措施发挥了很好的作用。教师的奖励有助于团结协作,学生的奖励提高了他们的竞争意识。

5、中考信息摸得不错。尤其是上学期,我们多次前往石家庄摸取中考信息,获取了中考的出题方向,对教学起到了指导作用。

6、注重学生的应考能力训练。在年初的月考中,老师们严格执行考风纪律,注重考后分析,对科学施教和平静应考起到了很好的作用。

二、初一招生工作:

今年的初一新生招生工作圆满完成,共招收了411名学生。这是世纪中学历届招生人数最多、质量最好的一届,也是经济效益较好的一年。取得这样的成绩,主要归功于以下五个方面的工作:

1、大力宣传发动:我们通过各种渠道向学生和家长宣传学校情况、招生政策和考试时间。学校利用各种渠道发送招生信息,宣传工作起到了很好的效果。

2、精心编制招生简章:我们经过多次构思、修改和编制,发布了一些新政策,并同时发布了两个简章。社会反应非常好。

三、教师队伍建设:

世纪中学的社会声誉是由一流的师资队伍支撑的。教师们敬业奉献,为人师表,团结向上,竞争协作已成为世纪中学的学校文化。我们提高教师教学水平的措施主要有以下六个方面:

1、培养团队精神:世纪中学的教师年轻、热情高涨,他们容易接受新鲜事物,虽然缺乏经验,但学习劲头足。我们致力于锻造团队精神,以促进教师水平的快速提高。

2、走出去请进来:学校组织了多次外出学习、参观和听课活动。我们在这方面投入了大量的资源,学习了先进的理念,感受到了教学改革的气息,吸取了先进的方法,开阔了眼界。我们还请来了外校教师来听课,为学校注入了新的活力。

四、信息技术普及提高工作:

信息技术的普及已成为社会热点。学校的名气与信息技术的使用有很大关系,每个名校都在努力提高硬件配置和软件普及、开发水平。我们在信息技术的普及推广方面走在了全县的前列,成为了窗口学校。超过91%的教师制作了课件,并且进行了课件展示。我们在多媒体教室授课超过300节,课件已经不再神秘。POWERPOINT软件已经普遍应用。我们通过微机管理教师的业务水平,教师的专业知识得到了飞速提高。我们正向专业型、开发型教师的目标迈进,相信不久的将来,学校会涌现出一批制作课件的天才。

总的来说,学校在各项工作中取得了显著的成绩。这是全体教师同心协力的结果,是上级领导正确指引的结果,也是校长认真谋划、身先士卒的结果。尽管工作中还存在不足,但我将努力弥补,在以后的工作中继续努力。感谢全体教工和领导的支持。谢谢大家!

最新校长个人述职报告简短5

亲爱的老师,同学们:

大家好!

首先,我想强调加强学习的重要性,以提高自身素质。在当今不断改革创新的教育环境中,只有通过不断学习,才能适应新世纪教育改革的发展需求。因此,学习已经成为我生活中不可或缺的一部分。我坚持学习各个领域的知识,使阅读和思考成为我生命中不可或缺的习惯。我利用工作之余的时间关心时事政治,学习教育法规、教育管理理论和教育教学理论。毕业后,我积极参加了西南大学远程本科学习,通过学习更新了自己的观念,丰富了业务知识,提升了管理水平。

其次,我始终以敬业不息为信念,以领导就是服务为宗旨,将宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。我自觉遵守师德规范,以标准要求自己。无论是教师遵守的规章制度,还是我职责范围内的工作,我都主动带头遵守和完成,充分发挥模范带头作用。

体育课是教、学、练三者的统一。作为体育教师,我的教学艺术在很大程度上体现了我的引导水平。只有通过正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感和行为的统一,从而获得良好的教学效果。因此,在体育教学中,我会针对学生的年龄特征有针对性地进行教学,激发学生的学习兴趣,提高他们的体育运动技能,培养他们顽强拼搏的意志品质。在每一节体育课中,我都会充分动脑筋,想办法将教材进行分段教学,确保教学内容之间的递进关系。

同时,考虑到学生身体素质的差异,我会按照能力分组,因材施教,让每个学生发挥自己的潜力。通过培养学生的认知规律,我希望他们能够尽快掌握技术,形成技能,使体育教师能够真正实现精讲多练,为体育教学研究的科学教学方法和组织方法奠定基础。

此外,在教学中,我也非常重视学生的思想教育。我利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育,培养他们的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感,以及勇敢、顽强的精神。通过这些努力,我的体育课变得科学有序、生动有趣,取得了良好的教学效果。

此外,我还积极参与其他体育老师的教育教学研究活动,以提高自己的教学水平和教育科研能力。尤其是对自己的学生,我非常关心。我与他们共同研究教学方案的设计、课堂教学流程的艺术化,以及教学经验的总结。通过相互学习和共同研究,我的学生取得了丰硕的教育教学成果。

在管理工作中,我曾先后担任团支部、总务主任和副校长。我注重建章立制,强化学校的内部管理,不断完善制度建设,努力加强过程管理。对于学校的各项工作,我都认真思考、精心安排,确保各项工作得以真正落实。我从不分你我对待学校的各条线工作,凡是需要我做的事情,我都主动去做,尽力发挥自己的作用。我认为学校就像一个大家庭,每个成员都应该关心和爱护它。因此,我努力用我的语言和行动营造了这种氛围。

在管理工作中,制度化管理是非常必要的,但仅靠制度来管理学校是不够的。单纯的制度化管理容易使管理僵化,影响学校的生气和活力,甚至影响学校成员之间的创造力和凝聚力。因此,我在加强制度管理的同时,也注重情感管理,在管理工作中做到“宽严有致,恩威并重,张驰有度”。我不断加强民主建设,及时采纳教职工对我分管工作的合理化建议以及对我本人的批评。这样,我能更好地做好各项工作。

此外,我也致力于综合治理,确保校园安全。首先,我注重增强安全意识,提高防护能力,努力创建平安校园。我制定了安全工作的规范化、制度化计划,组织层层签订安全责任书,各班级制定了班级安全公约。同时,我也制定了食品卫生安全管理制度和食堂学生用餐规定,加强食品卫生和消防安全工作。通过制定各种安全制度,我希望师生们能够学到更多的安全常识,增强安全意识。因此,我们的学校被评为“平安校园”。

其次,我注重规范用物管理,抓好校产使用。我精心安排,合理调配校产,确保各场室用物及时到位。我重视对校园的巡视,及时收拾弃置的用物,安排维修损坏的用物。同时,我也规范用物管理,要求相关部门对领用、借出、归还等进行验收清点和登记,并定期清理、归类、整齐摆放存放的物品,同时做好防潮、防尘和防腐的措施。

最后,我注重学校卫生的健全制度,美化校园环境。我加强卫生教育,做好晨操、课间操和各种活动,结合实际情况做好学生各种疾病的免疫和防治工作,使学生拥有健康的体魄。在卫生工作方面,我建立了各项卫生制度,定期进行大扫除,并且每周都进行小扫除,为师生的生活和学习创造一个美好的环境。我也认真做好常见病和传染病的防治工作,开展卫生宣传,提高师生的保健意识,确保师生的身心健康。同时,我与行政值日老师和学生值日干部等相关人员密切合作,扎实抓好卫生工作。我会及时记录每天的卫生检查情况,发现问题及时指出并进行纠正。

以上是我在教育教学和管理工作中的一些经验和做法,希望能够得到大家的认可和支持。

谢谢大家!

敬礼!

最新校长个人述职报告简短6

本人有幸担任学校副校长已经一年了。在这一年的时间里,我得到了各级领导的大力支持和各位同事的密切配合,顺利地完成了上级和学校交给我的各项工作任务。我在过去的一年里负责学校的德育、安全、卫生、纪律等工作。现在,我将向大家详细介绍一下我一年来的工作情况:

首先,我以身作则,严于律己。一年来,我听从领导安排,分管学校德育、安全、卫生、纪律等工作。这些工作在别人看来可能是不起眼的虚职,但我却把它们当作学校发展和时代进步的重要任务。我从未在校长面前讨价还价,从未在教师面前抱怨。相反,我主动为校长排忧解难,为师生营造良好的氛围。我认为担任副校长是大家对我的信任,所以我觉得责任很重。为了更好地完成工作,我努力提高自己的政治思想水平,认真学习教育精神和新章资料。我将教育方针贯彻到学校的各项工作中,用政治理论指导自己的实践,提高了工作水平,确保了学校各项工作的顺利开展。

其次,我在学校的政教工作方面取得了一些成效。学校的政教工作以重要思想为指导,认真贯彻和落实上级有关精神,加强学生的政治思想教育。我们坚持落实《公民道德建设实施纲要》,加强基础道德教育和日常行为规范养成教育。同时,我们也致力于维护学校的礼貌形象,组织学生参加社会实践活动,全面推进学校的素质教育。

在工作方面,我做了一些努力并取得了一些成效。首先,我们进一步加强了学校的德育工作。我们坚持每周一的升旗活动,规范升旗和国旗下讲话活动,并加强了国旗下讲话的内容。我们还开展了每周的班会,加强了对班主任的管理,并将班会课程的开展纳入对班主任的考核中。这些措施有力地促进了学校德育工作的开展。

其次,我们加强了班主任工作。我们重新修改和制定了班主任量化考核实施细则,并与班主任签订了德育目标任务书和岗位目标任务书。我们坚持每周一次的班主任会议,并进行了公开的量化考核,促进了班风和学风建设,推动了校风的转变。

另外,我们还加强了学生参与学校管理的工作。我们制定了学生评教方案和问卷调查表,组织学生对教师进行评教,并在教师会上通报评教结果。我们还定期召开学生干部会,及时了解掌握各班存在的问题和学生对学校的意见,充分体现了学生的主人翁意识。

我们还开展了丰富多彩的活动。我们组织了“三月礼貌礼貌月活动”,举办了歌咏比赛和学生作品展览,举行了爱国主义演讲比赛等。这些活动丰富了师生的精神文化生活,促进了学校面貌的改善,为建立县级礼貌校园做好了铺垫工作。

此外,我们还加强了教师队伍建设,开展了青年教师师德建设活动。我们加强了教师政治理论学习,组织教师学习了八荣八耻的社会主义荣辱观和教育规划纲要。我们还开展了向先进和优秀教师的学习活动,重新学习了有关教师师德方面的法律法规。这些措施有力地促进了学校师德师风建设,掀起了争做师德高尚教师的新风。

我们还加强了卫生和纪律工作。我们调整了卫生工作的运作模式,加强了各班卫生工作的开展,改善了校园面貌。在纪律方面,我们加大了教育力度和检查评比力度,一年来学校没有发生较大的违纪事件,为教育教学工作的开展扫清了障碍。

我们还加强了安全、法规、法纪教育。我们开展了健康教育和食品安全教育,坚持对学生的晨检工作,并进行了预防疾病的宣传工作。我们还加强了学生的日常行为规范教育和法制教育,提高了学生的纪律法制意识。

最后,我们制定了各项维稳预案,构建了平安和谐的校园。我们成立了领导小组,制定了应急预案,并进行了广泛而周密的检查。我们还加强了学生思想动态的了解和摸底,加强了学生的日常生活管理,确保了学校在敏感期间的正常开展。

回顾一年来的工作,我深感有得也有失。在今后的工作中,我将进一步加强班主任队伍建设,加强对班主任工作的指导和培训,充分发挥他们的作用。我还将探索农村学校德育工作的规律,研究新的方法和模式,为学校的发展摸索出更为科学、有效的新道路。

总之,在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的工作水平。我愿意听取大家的意见和建议,积极改进自己的不足之处。谢谢大家!

最新校长个人述职报告简短7

首先我要感谢各位领导为我提供了一个汇报工作和思想的机会,感谢中心学校领导和一起在荆中共事的领导以及同事们对我的关心、帮助、鼓励和信任,并把我积极推荐到现在的工作岗位上任职,我感到十分的荣幸。

今天,我将我到__中学任职教学副校长以来的工作和思想,向在座的各位领导进行一下汇报:

一、端正思想态度,务实工作

我本人从踏上教师工作岗位那一天开始,就始终本着“我是一块砖,哪里需要哪里搬”的思想态度,服从上级领导安排,不挑肥拣瘦,不拈轻怕重,一切从大局出发。

从中心校领导公布我现任职位以来,我深感重任在身,对我这个从没搞过整个学校教学管理者来说是一个很大的挑战,我踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,在思想上积极要求上进,以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己,一学期以来我每天早上都是7点前进学校,下午学生都走完后才和张涛校长一块离校,从没请过一天一节的假期。

二、不断学习,完善自我?

刚刚踏上这个岗位,同时又来到一个不熟悉的学校,对我来说一切都是陌生的,唯有不断学习,虚心向老领导、老教师学习,团结新同事才能尽快熟悉新的环境,才能更好的开展教育教学工作。

首先,向曾经在同一战壕共事的张__校长和罗__校长学习,他们在这方面给予了我很大的帮助,指导我如何去开展工作,不懂的事情不吝赐教,从而使我在后中的教学管理工作得心应手。

同时我也深知打铁还需自身硬,因此我也不断学习教育教学方面的理论知识,先后两次到青岛和枣庄进行高效课堂、教学模式培训学习,参加市县教研活动,本学期实实在在的听了64节教师公开课,学习中运用新课改的理念等先进的思想,武装自己头脑,让自己先成为一名教学能手,做好示范,这样才能去管理指导教师的工作,才能让教师信服。

三、当好校长助手,团结协作

副校长就是校长的左膀右臂,是校长的助手,要时刻为校长分担解忧。

本学期我校一项重大的任务就是建设两座中小学教学楼,张校长对工程建设上投入较多,对一线教学上会关注的少一点,作为分管教学的我一马当先的冲在最前面,了解教学动态,开展教学管理,对教学上的各种困惑疑问,及时向张校长进行汇报,从而使张校在把握大局的情况下,对教学工作也能做到指导安排。

我始终虚心学习、尊重领导、前辈和老师,与领导、老师团结协作。

重大事务能及时征求校长、其他校领导及老师们的意见,形成共识。

使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。

四、明确职责,抓实教学管理

教学质量是学校的生命线。

为了保证教学质量不断提高,本学期我在教学管理方面重点开展了以下几项工作:

1、强化训练教师教学技能,努力提高教师总体素质

首先,九月份在教导处组织下开展了后刘中学课堂教学创新评优活动。

以张涛校长带头共有23人参加了本次赛课活动,校委会成员和教研组长作为评委,相应学科教师参与听课、评课,顺利的开展了教学技能大练兵活动,赛课教师人人写出反思体会,教研组内进行交流,有力的促进了教师的专业成长和我校的课堂教学水平和质量。

其次,十月份积极参加了荆家镇初中教学评优活动。

在本次镇评优活动中,我校有11人参与了说课、讲课环节,有5人被推荐代表镇参加县优质课或教坛新秀活动。

第三,十一月份组织教师参加了县优质课或教坛新秀、论文、个案评选活动。

刘敏、李洪琴、刘瑜、李敏、刘洪儒、吕晓杰、王栋、岳玲8名教师获奖。

通过三级教学评优活动的开展,绝大部分老师的课堂教学水平得到了有效的提高,使教师的自身教学素养明显好转,从而也使学校的总体教学质量有望攀升。

2、加强教师培训,参加教研教改,促进教师专业成长

本学期,我校共组织教师参加了30多次的省市县级培训,可以说在加大教师培训学习方面的力度空前,有力的开展了各学科的教研教改活动。

在这些活动中,教师们都积极参加,热情高涨,学习活动结束后人人写出活动记录和反思。

在教师专业成长和发展上注入了新的生机和活力,为我校新一轮的课堂教学改革注入了新鲜血液。

3、积极参加各种教学评比活动,彰显我校实力

本学期,组织教师积极参加和开展了市县级的20多项教学评比活动。

4、抓好年级教学,提高教学质量

本学期,我除了负责全校教育教学外,还上着初四毕业班三个班的政治课,每周15节课时量,扎实备课上课,开展小组教学;同时分管初三年级工作,首先召开了初三级部全体教师会和班主任会,布置了初三级部的各项教学工作,号召初三教师调动工作积极性,认真扎实的备课上课,做到实效、有效,尤其是史地生微机课老师,要早结束课程,早进入复习,为明年的中考做准备。

还召开了初三级部学生会和家长会,教育学生做文明事、说文明话,释放正能量,树立理想目标,与家长沟通交流,支持和帮助学校教学管理。

5、加强教学常规管理

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最新校长个人述职报告简短1

尊敬的领导、教师们,大家好!

我是双溪桥镇中心小学的校长,我深感自己肩负教育事业发展的重任,同时也觉得自己十分幸运。这主要有三个原因:首先,在我们学校的工作中,各级部门和领导,尤其是教育局教育组的领导,给予了我们很多关心和支持,帮助我们改善办学条件和环境;其次,省市区镇各级妇联领导特别关心我们的留守儿童,为留守学生提供了幸福的生活环境,让他们快乐学习、健康成长;最后,我们学校的教师队伍虽然平均年龄较大,但大家都具备较高的业务素质,团结协作,兢兢业业,创造了可喜的业绩。在此,我要衷心感谢各位领导和教师们的支持和关心,并对你们表示崇高的敬意!

现在,我将向各位领导和教师们汇报本学期的工作。

作为校长,我认为校长必须以德治校。我始终牢记“天下为公”的理念,发扬“宁为玉碎,不为瓦全”的风格,坚持“己所不欲,勿施于人”的道德原则。我相信身教重于言教,所以我要求自己首先严格要求,要求教职工做到的,我首先必须做到。

我们学校注重德育教育的常态化、渗透化和行为化。我们制订了《德育工作计划》,注重将德育教育与日常生活紧密结合,通过细微之处展示高尚品质。本学年,我们学校发生了许多乐于助人和拾金不昧的典型事例,许多同学主动上交学校捡到的钱、卡片和物品。我们及时书面通报表扬发现的好人好事,让正气在校园中发扬光大。学校还要求教师在学科教学中渗透德育教育。本学期,我们按年级召开了“良好行为习惯养成教育”会议。会上,我们要求学生学会做人、学会做事、学会相处、学会学习。在冬运会、读书活动、素质教育活动、书信比赛等活动中,我们也渗透了德育教育。通过多种渠道贯彻德育工作,我们展现了优美的校园、灿烂的笑脸和谐的氛围。

我们的校长将主要的管理精力放在“以教学为中心”上。因为教学质量是学校发展的生命。为此,我们以常规落实为重点,以提高教学质量为中心,以培养合格学生为目标,加强师资建设和班务建设,开展教研活动和教改活动,落实和完善国家课程计划,调整教学奖惩体制,严格考勤制度、教职工及班级考核制度、教职工奖惩制度,严明考试纪律,培养学生自觉学习和独立完成作业的习惯。

为了提高教学质量,我们重点抓了以下几项工作:认真落实国家课程计划,按教学大纲和教材进行教学,严格执行国家课程计划,将“两操”活动纳入正常的教学管理轨道;规范常规教学环节,对备课、作业批改、辅导等进行严格监督,提高学生整体素质;积极开展“落实两个常规,聚焦课堂教学”主题活动,通过学习《新课程标准》、《教师技能十项修炼》,示范课和评课等活动,提高教师的专业水平和教学能力;同时,我们还加强了课外安全管理和巡查力度,确保学生的安全。

为了确保学校正常运转,我们做到了科学理财。我们建立了健全的财务制度,将财务工作分为决策、执行和监督三个层次。严格执行财务手续,杜绝乱开支,压缩开支,清理内差外欠,做到财务清晰明了。我们还通过勤奋努力,改善了学校的办学条件,进行了校舍维修、新建厕所、篮球场和围墙,购置了乒乓球桌、滑梯等教育教学设施,增加了图书馆的图书和音乐教室的器材。

我们努力打造阳光校园,让师生在其中发展个性,体会温暖,享受健康成长。通过举办冬运会、大课间活动、书信比赛等活动,展示充满阳光的风采。我们的活动使整个学校充满了生机和阳光。

最后,我再次感谢各位领导对教育的重视和支持,感谢每一位教师的辛勤付出!我呼吁各级政府、领导和各界同仁继续加大对教育的支持和关心,特别是要关注农村教育教师队伍老龄化、教育资源不足、音体美教师缺乏、家庭教育重智轻德等问题。教育是强国之本,让我们共同努力办好教育。

谢谢大家!

最新校长个人述职报告简短2

我在市教育局的直接领导和关怀下担任职务以来,始终遵循着为教育“出实招,干实事,求实效”的原则,不断提升自己的专业技能、工作能力和管理能力,脚踏实地,扎实工作,使我们学校在学校管理、教育质量和社会声誉等方面实现了稳步提升,实现了教育效益和社会效益的双赢。下面我将简要总结我任职以来的工作。

首先,我们加强了管理,加快了改革发展的步伐。作为一名初中校长和基层教育管理者,我深知管理的重要性。我们致力于改革管理模式,加强了管理深度。我们树立并强化了领导班子的“七个意识”,包括职责意识、管理意识、公仆意识、创新意识、发展意识、和谐意识和奉献意识。通过强化队伍建设,我们的校领导团队充满活力,工作效率高,呈现出勤奋廉洁、奋发向上的工作局面。

其次,我们落实了科研兴校,培养了教育新的增长点。我们成立了教科研工作领导和指导小组,并制定了切实可行的教科研工作计划和方案。我们加强了队伍建设,重视师德教育,培养青年教师和骨干教师,提高教师的职业道德修养。我们注重教研教改,提高教学质量。

第三,我们加强了队伍管理,提高了干部教师的整体素质。我们抓班子建设,增强了依法治校意识,并加强了教师队伍建设。我们注重师德教育,提出了“三严三高”和“四心”的工作要求,使学校出现了人人爱教、乐教、善教的局面。

最后,我们加大了投入,促进了规范化学校建设。我们改善了教学设施,提高了学校的硬件设施水平。我们加强了校园文化建设,优化了育人环境。我们严格规范了收支行为,建立了校务公开栏,增加了收支透明度。

总的来说,我任职以来取得了一定的成绩,但我深知还有很大的改进空间。未来的路还很长,任务更加艰巨,我有决心和潜力在今后的工作中再接再厉,取得更多更大的成绩,为振兴教育做出更大的贡献。

最新校长个人述职报告简短3

尊敬的领导、尊敬的老师们:

大家好!

又一个学年即将在繁忙的工作中不知不觉地结束了。现在我将向各位陈述一下我过去一年所做的工作,恭请领导和老师们指正。

我在这一年中认真学习和践行,使我们学校的教学工作在改革中得到了发展,全面提高了办学质量。

首先,我坚持教育理论的学习,端正教育思想,树立了新的教育观念。作为副校长,我深知这不仅仅是一个职务,更是一种职业。因此,我要求自己每学期读一本教育教学专著。本学期,我阅读了《课堂转型——静悄悄的革命》一书,并整理了读书笔记,发表在博客上,并印发给全校教师一起学习。我还在刊物《中国数学教育》上发表了一篇论文。通过学习,我不断更新观念,丰富业务知识,提升管理水平。

其次,我立足本职,树立了公仆服务意识。学校领导和谐的分工协作和同心协力是做好工作的关键。因此,我始终明确自己的职责,摆正自己的位置,努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手,我在工作上用心配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我能够发挥自己比较细心的特点,热情关心,记得给生病的同事、孩子中高考的老师及时发去信息,给新婚的老师精心挑选一份礼物。我用心帮忙,不断激励。作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折。我勇于工作,敢于创新,尽量解决自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为副校长,我认为重要的工作意识就是为教师服务,提高服务水平是我不懈的追求。

再次,我深入一线,扎实推进我校的课堂转型工作。本年度教学工作的重点是课堂转型工作。为了保障课堂教学转型活动的顺利进行,学校成立了课堂教学模式转型领导小组。作为分管教学的校长,我用心深入课堂,参与学校的各科教研活动。每周一次组织小组学习、研讨,以确保学校的课堂转型工作扎实开展,不走样。我和教师们共同探讨、共同反思、逐步完善,构成了贴合本校实际、具有学科特点的“预设学案、小组合作、当堂反馈”课堂教学模式。通过预设学案,使课堂教学真正开始于老师了解学生明白什么和能做什么;通过小组合作,使每个学生都获得平等参与的机会,也有利于照顾学生的个别差异,使每个学生都获得成功的体验;通过当堂反馈,及时了解学生对知识的掌握程度,以便更有针对性地布置分层次作业和个别辅导。

在学校总体教学模式的指导下,各教研组结合各学科实际确定了本组的课堂教学模式,并以此推进学校的课堂教学转型工作。我们在已选取的课堂教学模式下进行实践,并在实践中不断完善。12月18日,市里即将在我们学校进行课堂转型的课例研讨。

我深知教学质量管理是我的工作的核心。我能指导教导处不断提高与发展的质量目标,对影响“教”与“学”的各种因素进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。我深入教学一线,掌握第一手状况。在本学年中,我深入课堂,坚持听课共200多节,了解掌握教学动态,适时指导监控各年级的教学质量,重点抓好初三毕业班的教学工作。我制定了初三预达目标,定期召开教师会,加强质量分析,及时调节。复习要求明确,讲究方法,讲究策略,确保质量。在大家的共同努力下,__届中考取得了比较满意的成绩。__年10月,我代表学校在中山区中考总结会上发言。我深入探讨了我们学校分层教学的模式,并主动承担了一个层次班的教学工作,与大家一起埋头苦干。

以上是我过去一年的工作总结。在这一年中,所取得的一些成绩完全是领导支持的结果,教师配合的成果,学生苦学的战果。在此向你们表示最衷心的感谢!通过反思,我认识到我工作中仍然存在许多缺点和不足,离组织的要求的期望还有很大的距离。教学管理经验还有不足之处,自身领导潜力还有待提高,教学质量提高的幅度还达不到领导的期望。课堂转型工作还需要继续抓实,构成模式,打造“品牌”,不断提高学校教育教学质量。我将努力丰富个人修养,加强领导艺术水平,提高自己的工作潜力。

最新校长个人述职报告简短4

时间过得真快,一转眼又是新的一年。回顾过去一年的教学管理工作,我觉得有很多话要说。经过整理,我将其归纳为五个主要方面:

一、毕业班工作:

去年的毕业班是98级,共有6个教学班328名学生。全体领导和教师们付出了很大的努力。经过一年的拼搏,98级全体师生取得了不错的成绩,一批录取了98人,占全县一批总人数的22%,一批升重点率达到30%。总结毕业班的管理工作,有几点值得一提:

1、班主任的班级管理到位、及时、得当。在98级初三的一年里,每位班主任都付出了很多心血,早到晚归,做了很多工作。他们的辛勤付出在98级学生的湿润的眼眶中得到了充分的体现。

2、老师、学生、家长、领导之间的配合良好。各种会议如学生会、家长会、教师会、班主任会等都得到了认真的参与和落实,大家团结一致,使得98级学生的学风和考风都非常正常。

3、后期管理抓得紧。老师们对学生的考前和考中管理非常重视,每位老师都密切关注学生的情况,为他们提供必要的指导和帮助。

4、奖励措施发挥了很好的作用。教师的奖励有助于团结协作,学生的奖励提高了他们的竞争意识。

5、中考信息摸得不错。尤其是上学期,我们多次前往石家庄摸取中考信息,获取了中考的出题方向,对教学起到了指导作用。

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