【#初中作文# #以时间为话题的初中作文（精选15篇）#】在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。以下是©www.360xiazai.com为大家准备的《以时间为话题的初中作文》，希望对大家有帮助。
1.以时间为话题的初中作文 篇一
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴……时间对每个人来说都是很珍贵的，我们要珍惜时间。
人生短暂，珍惜时间就是珍惜生命，只有在短暂的人生中，多做一些有意义事才能更好的体现人生的价值，所以珍惜时间，对于实现人生价值有重要的意义。我们常常说要珍惜时间，可是时间就是那么多，到底该怎么珍惜时间呢？首先，珍惜时间就应该提高办事效率，办事效率提高了，就会节省大量的时间。
就拿我自己来举例吧，以前我背课文总是花上一两小时，一边背课文，一边看电视或听音乐，觉得自己一心可以二用，美的不得了。可是现在上了初三，学习时间越来越紧张，作业越来越多，再背课文用上一两个小时，那做作业就得熬夜了。
于是我就压缩背课文的时间，专心致志的背下来，不到半个小时就能完成，我才发现原来我的学习效率是那么低。长此以往，我得浪费多少时间呀！其次，珍惜时间就要合理地利用时间，能更好得利用琐碎时间。
鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要挤总会有的。”“哪有什么天才，我不过是把别人喝咖啡的'时间都用在写作上了”。
所以真正懂得和安排时间、合理利用琐碎时间的人才是真正珍惜时间的人！你想实现人生价值吧，那就珍惜时间吧！我们是21世纪的学生，难道还不如古人吗？我们有理想、有信心，要努力学习科学文化知识，要为四个现代化献出火红的青春，那就应更加珍惜时间，因为时间是构成一个人生命的材料。古人有诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”
“少壮不努力，老大徒伤悲”等等诗句都是告诫人们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点，为自己的将来多储蓄正能量。
2.以时间为话题的初中作文 篇二
人生就如一列奔跑的列车，沿途的风景再美，也不能为之停留太久，前方的道路还需要我们继续奔跑，谁也不知道前方等待我们的是什么，只有不停地奔跑，我们才知道我们要面临的`又是什么。
时光飞逝，眨眼间我们已是半只脚踏入社会，往日的点点滴滴依稀还在脑中仿佛昨日，可过去的终究是过去，现实再怎样，也回不到过去，也没有一直的停留，人生长路漫漫，路还要我们继续走下去，我们一直在奔跑，沿着时间的轨迹，时间说来说去无非二十四。
时间一直在奔跑，一分一秒地从身边流逝。在小学，初中，是多么希望自己快点长大，时间过快点，可是当时间从我身边溜走时，却发现失去了好多，想回头抓住时，它已不知在哪了!经过时间的沉淀，有些东西要怪就怪自己当初没好好把握，失去了。就再也回不来了，越发往回想想自己的过去，只能说当时真的好幸福，没多大烦恼，可随着年龄的增长，我们要面对的却很多，很多烦恼随之而来，真的可说“少年不知愁滋味”，越长大，越好想回到过去。真不知道自己的过去二十年是怎么过来的，就觉得时间好快，现实与梦想太多，人生有多少个二十年还能给我们消磨，时间的奔跑，不紧跟它的步伐，我想到时候只有感叹和后悔。
对于离步入高考殿堂没有80天的我们来说，一切来的太快了，就好像梦刚醒，就要进入另一种战斗中，时间就是在你说离高考100天、90天、80…。.时慢慢流逝。到紧要关头了，才发现自己怎么还没有准备好，就在你盼着一天天过去时，时间早已将你甩在后面，当你回过神时，才发现已来不及了。
高三了，快高考了，是时候跟时间赛跑了，过去就让他过去，为后的高考放手一搏，哪怕后不理想，起码这段时光你是认真对待过的。
3.以时间为话题的初中作文 篇三
光阴似箭，时间在我们的日常生活中，甚至于人的生命都是非常重要的，人们常用这样的话来形容时间的重要“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”；“珍惜时间，就是珍惜生命”！
“时间”嗒嗒——一秒一秒的向前走着，像流水一样，永不停留，永不后退。时间不偏不倚，对于我们每一个人都是平等的，它不会因我们没做完一件事情而等待，也不会因我们对某件事后悔而后退。在我们的生活中，时间是宝贵的，只有尊重时间、珍惜时间，才能赢得时间。医院里为了抢救危重病人的生命，医生要跑在时间的前面，争取每一分每一秒的时间来救治病人，抢在了时间的前面，这个病人就有可能获得新生；当发生火灾时，消防队员们要以快的速度赶到火灾现场，他们就是在与大火抢时间，与时间赛跑，早到一分钟，就能及时的抢救被大火围困的人们和国家的财产，就能及时控制和扑灭大火，防止火势的蔓延，减少火灾带来的损失。时间对于人们的生命和财产是多么的宝贵。
在学习上，我们也要做到和时间赛跑。从小学到初中、再到高中、大学，我们可要读十几年的`书呢，这十几年是我们的一个学习、掌握知识的时间，也是我们人生过程中的一个重要阶段，这个时间看似很漫长，但一愰就会过去，如果我们不充分的利用这个阶段，珍惜时间抓紧学习，我们就会失去这一掌握知识的机会，那时后悔。
也来不及，有的同学没有把学习当回事儿，上课的时候在课堂上随便说话，不认真听老师讲课，还怎么掌握知识呢？这样一来他就不知不觉的被时间甩到了后面，浪费了的时间是永远也补不回来的。因此，我们只能珍惜每学习的机会，抓紧时间好好学习，掌握更多的知识，作一个对社会有用的人。
和时间赛跑并不是一件简单的事，要付出努力，要有毅力和耐心，这样才能做到和时间赛跑。
4.以时间为话题的初中作文 篇四
时间是人们生活中的一个过客，它常常在我们不知不觉中悄然流逝，不留痕迹。人们常常逐渐意识到他死后留给自己的时间不多了。这就是为什么古人叹息道：“如果年轻人不努力工作，老年人会感到悲伤。”
时间过得无影无踪。它走得快，来得也快。一个人能否把握时间，成为时间的主人往往决定了一个人一生的命运。陶渊明曾经说过：回到壮年是很难的。当你正处于人生的中期，是时候鼓励自己了。时间流逝，不等人。生命只有几十年。在如此短的时间内获得成功并达到人生的巅峰并不容易。也正因为如此，珍惜时间是极其重要的。每个成功人士的背后都有一个珍惜时间的故事。
我们应该珍惜时间。我不仅相信成功人士所说的话，我也深深地理解它。当我年轻的时候，因为我不知道如何珍惜时间，我总是用各种方法说服自己早上起床时多睡觉，这使我每天上学迟到，不仅受到老师的批评，而且还使我失去了很多早期阅读的时间。清晨是一个人记忆力好、精神状态好的'时候。我错过了这，剩下的时间还不如早读时的30分钟。后来，我做了一个实验。我早上认真地读了这本书，这比我在业余时间记得的要好。我只睡一会儿，我学习早不仅有益于我的一生，而且使我养成早起早睡的好习惯。只要我们学会使用和珍惜时间，虽然珍惜一小时中的一分钟是有用的，你会想，一分钟真的不能做任何事情，但是10小时是10分钟，100小时是100分钟，珍惜的100分钟能做多少事情！
所以珍惜时间，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给予我们的每一分每秒。不要做时间的奴隶，做时间的主人。那时，让这逝去的时光永远和你我在一起。
5.以时间为话题的初中作文 篇五
秋风落叶，为到来的秋天做下的显着的特征。伴着一些忧伤的曲子，使人倍感凄凉。
不，你不能就这么走了！我还没有把心中的话对你说完，多少的人为你哭泣，你的一生奉献给死神，自己高尚的灵魂却依然守在我们的心中。你不需要解释，却没有想到还有一个人还有许多话对你说，你/却不知道。
在你得知自己得了癌症之后，丝毫没有为自己担心过，在南京住院时，我们也去探望过你，你躺在病床上，脖子上的'那颗肉瘤依然在你的身体让抢风头，你没有对此表现的无奈。看到我们，你很欣慰，在向旁边的病友称赞着自己的孙子，孙女。那时的我们没有珍惜和你说话的机会，也没有多看你几眼只是站在一旁守着。如今看来是多么的奢侈，人的一生也不过就这么长时间，我们几个小孩也没有意识到时间的紧张，后也没有说几句话就走了。
不知是过了多长的时间，你回到了久违的故乡，等到着已经死了心的死神夺取你的生命，我们地回到故乡去看望你，你却不能说一句话，而且在死神没来之前你身上的癌细胞已经扩散到了喉咙，使你的呼吸和说话受到了严重的影响，那段时间我才明白了和你说话是多么的困难，我以前没有珍惜的，如今变的多么奢侈……
还记得那天，我准备和爸妈一起去看望你，却因为贪玩而没有去，现在看来是多么的后悔，那天晚上，也许是你的灵魂在我的心里不安，提醒我你的时间不多了。我在床上迟迟没有睡觉，只是一直等着那通电话告诉我你不行了。
这句话震撼，欲想纵泪却忍住了，那是爸妈也正好会来了，也就是说他们走后准备接我到爷爷家，死神却丝毫没有留给我们情面，狠心地把你带走。我却依然想着之前和你的对话，现在想着对你说的话，但是时间早已不允许我这样做。
那天夜晚，风雨家教，使人倍感凄凉，你已经走了，走的恨与阿基诺，在那遥远的天堂，你落泪在曾经的一切，唱着悲哀的歌，一路唱着……
可是你却不知道那个在雨水世界的我却有很多话对你说……
6.以时间为话题的初中作文 篇六
你于无始中走来，你向无终处走去。你从不等待某个人，也绝不留恋任何风景，只是旁若无人地一路前行。看着你高傲而冷艳的身影，我忍不住追随其后。是否，追上你，即可实现我的梦想？
追着你来到农家小院，我看见你魔棒一挥，小院顿生春色：草垛边的那堆鸡蛋，眨眼间变成一群绒毛嫩黄的小鸡，在草地上撒欢奔跑；旧时王谢堂前的那只燕子，衔泥来到土屋的檐下，呢喃出一串六朝的往事；墙边的翠柳上，蹦跳的还是似曾相识的那两只黄鹂，呜叫的，却分明是新时代的歌谣。
追着你来到江南古镇，我看见你洒下滴滴梅雨，让那位撑着油纸伞的姑娘迈过一个浅浅的水洼，当她从雨巷走出来时，你已经把她变成了白发上缀着银钗的老妇。(话题作文)你若无其事地踏过一座青石板桥，瞬间，留下几位老者，坐在桥边，听开得浓烈的芍药讲述千年的孤独，听雨打芭蕉溅起无尽的'希望。
追你来到广袤秋野，我看见你在凝望高天。你的发丝抚过一片枫林，羞赧的霜叶红于二月花。你飘过田畴，让玉米和大豆收获粒粒金黄。你途经果园，果子们笑得满肚甜汁。你指尖轻触一朵花苞，它便妖娆盛放。你走过陶渊明的茅屋，顿时满地黄花堆积，香气四溢。
追着你来到北国街头，我看见你的天空白雪飞扬。你饶有兴致地给雪人扣上了红帽子，和孩子们玩得不亦乐乎。你接住一片雪花，让它在你手心慢慢融化。你在冰面上呼啸滑过。你在北的城市看晶莹的雾凇。在银装素裹的世界里，你让换上厚厚外衣的人们，虽然看着笨拙，却也分外妖娆。
我追着你，从春到夏，从秋到冬，却永远追不到你。你一直在我身旁，我却从未真正见过你的容颜，你甚至吝啬到不曾让我触及你的衣袂。我发誓一定要追上你，于是彻夜不眠，一路苦追到天亮。可是“明日”刚至，新的明日立刻到来，我只能永远身处今日。
于是我知晓，本不能追上你，也无需追上你。只要在每一个今日里热情地拥抱你，认真地珍惜你，就能梦想成真。
7.以时间为话题的初中作文 篇七
在不知不觉中，时间一分一分的流逝着，你何曾想过抓住它。
时间都去哪儿了，在我们已逝去的时间里，我们都做了些什么，我们是否珍惜它。时间过得飞快，一转眼就到了初二，但往往还会想起小学的一点一滴，我们在夏季的炎热下长大，我们在冬季的寒冷中成长。
时间，是一个既熟悉而又陌生的词，熟悉，是因为我们一直活在时间中。陌生，是因为我们何曾珍惜过它。我们认为，时间还很多，还很多，再等一会，再等一会。可当你真正没时间在等的时候，你才会发现你一直没有珍惜过它。
有的人一生，总是忙忙碌碌，珍惜住时间的一分一秒，抓住它，不叫它流逝。而有的人一生，却只想怎样享受，怎样轻松，在时间里则是空白。
时间都去哪儿了。我只想对着已逝去的时间默哀。在我心中，时间也是有生命的，我们不珍惜时间，就相当于我们在浪费自己的生命。
我经常抬头仰望着天空，看着空中飞过的鸟儿，看他们自由的翱翔，在他们自由翱翔的身影中，我们何曾想过他们经历过的风风雨雨。
我也经常俯视辽阔的草地，看着蚂蚁在草地中忙碌的身影，我不禁感慨。
时间去哪儿了，在这一望无际的原野里，在这辽阔的天空中，我们是否想过，我们的时间到底珍惜了多少？时间到底去哪儿了？
我们没有那么多的.时间给我们浪费，我们只有珍惜，我们只有懂得珍惜，才不会不知道时间去哪儿了。
雨过天晴，天边会挂出一道彩虹，而那美丽的彩虹，同样也是时间的真谛。
时间都去哪儿了，是的，时间被我们一分一秒的浪费掉，时间被我们抛到脑后，时间被我们无情的扔掉。
珍惜时间，是生活中的真谛，从现在开始，学会珍惜，学会抓住每一分每一秒。做一位时间的使者，让我们聆听时间给我们带来的一切，聆听未来。
时间都去哪儿了？
8.以时间为话题的初中作文 篇八
“同学们，上课时间到了，请迅速回到教室，准备上课”。伴着上课铃声，生物老师推开门，走向讲台前，放下教科书，拿起粉笔，开始讲今天的课程。
午后的夕阳斜洒在她的身上，为她镀上一层柔光，显得格外祥和安宁。可总有些人忍心破坏这一幕，搞着小动作。后排的人和前排的人暗中____，在老师的眼皮子底下。公然传起了纸条。只要老师一回头，他们就瞅准时机，瞄准目标，把纸条扔给对方。等到老师回头，便连忙低下头看书，装作认真听讲的样子，书却是空白一片，干净极了。
他们自认做的是“天衣无缝”，但不幸的`是，在扔纸条的过程中，纸条偏离原定路线，投向了老师的怀抱，把他们出卖个彻底。“天要亡我啊！”耳旁不出意料，响起了轻微的哀嚎声。
生物老师刚看到纸条，愣了一下。直到纸条落地，才好像回过来神一般，弯腰拾起纸条，看完上面的内容后，随即就扔进了垃圾桶。后，她看向我们，失望、愤怒、怜悯几种情绪在眼中杂糅，从眼中溢出。
“如果你们再这样虚度光阴，将来有一天，你们就将和我一样后悔。假如时间能重来，我会比当时还要努力。也许再努努力，我就可以到更广阔的世界里去走一走，去看一看。但时不我待啊！在学习的黄金时期，我没有拼命去学，而如今，再想学习，大脑却早已经跟不上，记忆力也逐渐衰退。学习的黄金时期一旦错过了，便再无弥补的可能！”沉重的话语传入耳畔，在教室里回荡。“时不我待。”我轻声喃喃道，陷入了思考……
时不我待，时间不会等待我们，抛弃时间的人，时间也抛弃他。请相信，善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间，所以请把时间抓紧在手里，而不是愚蠢地让时间等你。
9.以时间为话题的初中作文 篇九
时间在轻吟：“悄悄地我走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”好一个潇洒的浪子。
某一天，我将一本练习本交到了语文老师处，练习本上只写了一个问题“时间是什么？”老师的回答是，“时间是个冷漠无情的浪子。当你感觉不到他的存在时，你更不会在乎他的冷漠；当你感觉到他已离开时，你就会怪责他的无情。”老师又写道，“时间是泼出去的水，再也收不回来了；时间是调和感情的试剂，使用了就会有反应。因此时间不是无情物，软化心灵更有效……”
我感觉老师给了我太多的`想象空间，他的回答使我摸不着头脑。第二天，我便跑去问了政治老师，他是这样说的：“根据马克思列宁主义哲学，时间是物质，是不以人的意志为转移，并能为人所反映的客观事物。”接着还说，“既然时间是物质，那么我们承认它的客观实在性。当我们认识它时，要从现象入手再到认识本质……”
政治老师的解释也未能令我明白，我于是找来了化学老师，他只是简单的说：“物质发生化学反应是需要时间的，不管是长还是短。”他建议我好去找物理老师。
好不容易找到了物理老师，我便急切地问他，他有条有理的说：“时间是物理学中绝不可以缺少的。热学，力学，电磁学和光学统统都离不开它，正如人的生存，自然的存在和发展也离不开它一样。世界上所有的物质都在时间中起变化，除了一些特殊的情况。例如，黑洞不存在时间，任何被吸进去的东西都会收缩到极限，也就是不存在了。科学家们是这样推想的……”
当我漫步在校园，还在深深地思考着“时间”时，我遇到了历史老师。他像位精通世事的智者，稳重地谈道：“历史是时间的齿轮，是由于时间的不断推移才形成历史的。你不应该问时间是什么，那没有一个准确的答案可寻，只有你亲身去体会，慢慢地才会明白它的一切。”一言惊醒梦中人，明白道理之后我继续走自己的未走完的路……
时间是这样潇洒。我也带着“时间”潇洒地走了一回。
10.以时间为话题的初中作文 篇十
时间是什么？我不是很明白，它让我的生命过得很快，一下子就悄悄地离开了。你不知道他是什么样的，但他却记录了你的一切生活，开心的，不开心的……当你一转头，它就不见了。
时间让你学会许多事。它让你学会唱歌、跳舞、画画……它给你记录一切，而你仔细回想，却什么都记不起来。时间就像一首只有四分钟的歌，你不好好收藏它，它就马上过完了。
时间让本没有牙齿的小孩子变成满口假牙的老人。当你刚感觉到自己有了牙齿而感到开心，到了青年，你们就可以开始吃很多难咀嚼的食物了。但是时间却将你推向了老年人的生活，老人不能吃的食物，只能看着别人吃。
时间，它有许多有趣的'故事。故事，它就是时间，过得很快有的人为你书写了故事。不是，故事它是时间写的，过的快它为你写的故事就多，过的慢它为你写的就少，一切都是它写的。
时间，时间，有的时间快，有的时间慢。快的时候都在玩，慢的时候自己都在自己心理压力，时间它是公平的，无论是开心的，还是伤心的。它都会陪着你一起流失。
时间它让所有生物生长，植物当我们撒下小小的种子开始就在拼命生长，时间流走了，悄悄离别了植物，植物从小种子到成熟开花结果再到分散，时间就生长在种子里一天天变换；动物也是这样。
时间让你的脸变换。小时候的可爱到老年的清瘦。小孩子喜欢自己的小脸，时间却让你慢慢变老，岁月的痕迹显现无疑。老人想回到幼时，而小朋友却想着快快长大。
时间快得很快，留下的都弥足珍贵。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟等等……”请珍惜时间吧！
11.以时间为话题的初中作文 篇十一
正如周国平《时间》中论道，大家站在时间与空间的交汇点上，大家徘徊于永恒与瞬间的交轨处。时间是如此一个永远没办法触摸的抽象，却又如此真实地存在，一如哲学中所提到的“大家都是矛盾的结合体”。
瞬间没办法停留，永恒不可企及。我该怎么样在时光的隧道中，缓缓滑行，不至落后也不至刺眼伤人?
诗人曾觉得是时间的记录者，他们在笔下记录春夏秋冬季节，四时更替。然而，他们越是奋力，就越像是挣扎，在时间里摆脱时间。
在小孩的世界里，时间是无穷无尽的。过去，我也一度拥有永恒，在生命中绽放漂亮，但却是过去。
身前身后，在历史长河中起起伏伏，成功人士一波推一波。古人陈胜佣耕立下鸿鹊之志，喊出“王侯将相宁有种乎”的石破天惊，收获自己在时光中的生命。今有什么祥美从初中文化到目前的射击神手表明了时光中生命的异彩纷呈。也有海子“面朝大海，春暖花开”，以梦为马，在夕阳的壮烈中完成自己同样壮烈的生命。
然而，他们的成功非常难复制，由于时间在变，万物在变，一个人成功的路子也在变。
我该怎么样将我的时间一寸一尺地好好握在手心?
我没办法看穿掌心的纹路，正如人没办法看穿运势的安排。我无权忘记过去，但我需要坚定前进的节奏，给我的'时间以生命。
流年中的悲喜推叠，错错对对，使我慢慢、慢慢地弄清楚到，没什么不朽，哪个能保证心不变，看得清世事沧桑。大家呐喊，大家彷徨，都只有一个期限，那就是一生。一生何其短，又何其长。一花一世界，一佛一如来。唯有在这一生中，把握好我们的时间，怎么样做人，怎么样在适合的时间里做好该做的事才是真的考虑的事。我真愿在我的时间里，像徐怀谦笔下的文字那样，又柔软，又坚强。
给我的时光以我的生命，让生命在时光中缓缓流淌。
12.以时间为话题的初中作文 篇十二
马年春晚，王铮亮的一首《时间都去哪儿了》，这首感人的歌儿让我流泪，思考的音符拨动了我的心弦。《时间都去哪儿了》，朴素的语言，真挚的情感，简单的旋律，让我一个13岁的孩子感动，让我与其共鸣，让我与其唏嘘。看着岁月的流逝，时空的交替，季节的变换，问“时间都去哪儿了”，令人闻之如春雷轰鸣。儿童时的童真，少年时的无忧，青年时的拼搏，所有的记忆让你涌上心头，仿佛就在昨天……
当人们能在浮躁中安静下来，细细品味人生这一辈子的时候，多少都会有一阵心灵的感叹。人生的沟沟坎坎，人生的酸甜苦辣，人生的喜怒哀乐，多少个往事值得我们去回味，多少个时光值得我们去追寻啊！高尔基说过：“世界上快而又慢，长而又短，平凡而又珍贵，易被忽视而又令人后悔的就是时间。”西晋文学家陆机说过：“人寿几何？逝如朝霜。时无重至，华不再阳。”陶渊明说过：“盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。”他们讲的就是时间的宝贵，就是要人们去珍惜时间，爱惜生命。
《时间都去哪儿了》，时间流逝在岁月里，珍惜當下的相聚、相依、相愛，别只顾着低头赶路，错过了路边的美景；别只赶着追名逐利，丢失了亲情。我们虽然不能改变时间的速度更不能让时间停留，但是我们能拓展时间的宽度。我们要充分利用命运给我们的分分秒秒，在忙碌和快节奏的'工作中、学习中、生活中，把每一天的生活变得有意义、有质量、有价值。不虚度年华，不碌碌无为，圆满地答好《时间都去哪儿了》这一道心灵的试卷。珍惜了时间，也就是珍惜了生命。时间对谁都是公平的，我们要做时间的主人。
一句瑞典格言说得好“我们老得太快，却聪明得太迟。”人生不过单程旅行，时过境迁，失去的再也得不到，可以把握的仅仅是当下。
别问时间都去哪儿了，珍惜此刻，岁月静好。
13.以时间为话题的初中作文 篇十三
人总是贪婪的，想要的'东西有很多，我也更不例外，我想要实现梦想，想要家人的健康，想要生活的平静……但我想把时间定格在那一秒。
我想把时间定格在那一秒，定格在六年前踏进教室的那一秒。那一秒，我看到了我的老师，看到了与我朝夕相处的同学，看到了他们的面孔。尽管都是陌生人，但看到即将一起学习的同学，心中莫名地多了份按捺不住的激动。
我想把时间定格在那一秒，定格在第系上红领巾的那一秒。那一秒，我成了一名少先队员，当庄严的“中国少年先锋队队歌”在我耳边响起时，我高兴，我激动！当老师将“中队旗”交到我手上时，我骄傲，我自豪！但我看到“大队长”时，我暗下决心，一定要成为一名优秀的“大队长”！
我想把时间定格在那一秒，定格在我当上大队长的那一秒。那一秒，我成了一名大队长，我成功了！在五年后，我达成了当年那个刚入队的小女孩的愿望！我主持了新队员入队仪式，我激动！
我想把时间定格在那一秒，定格在后主持“升旗仪式”的那一秒。那一秒，我要好好看看所有的同学，看看祖国未来的希望，看看与我一起主持的搭档，认认真真地对着国旗行个队礼！
我想把时间定格在那一秒，定格在后系着红领巾走出校园的那一秒。那一秒，我要再好好看看每个同学的'面孔，记下每一个人的名字，记下我们深厚的友谊，愿这友谊地久天长！
我想把时间定格在那一秒，定格在第代表学校参赛的那一秒，定格在第挨骂的那一秒……我想把时间定格在生命中的每分每秒！
14.以时间为话题的初中作文 篇十四
时间是人们生活中的一个过客，它常常在我们不知不觉中悄然流逝，不留痕迹。人们常常逐渐意识到他死后留给自己的时间不多了。这就是为什么古人叹息道：“如果年轻人不努力工作，老年人会感到悲伤。”
时间过得无影无踪。它走得快，来得也快。一个人能否把握时间，成为时间的主人往往决定了一个人一生的命运。陶渊明曾经说过：回到壮年是很难的。当你正处于人生的中期，是时候鼓励自己了。时间流逝，不等人。生命只有几十年。在如此短的时间内获得成功并达到人生的巅峰并不容易。也正因为如此，珍惜时间是极其重要的。每个成功人士的`背后都有一个珍惜时间的故事。
我们应该珍惜时间。我不仅相信成功人士所说的话，我也深深地理解它。当我年轻的时候，因为我不知道如何珍惜时间，我总是用各种方法说服自己早上起床时多睡觉，这使我每天上学迟到，不仅受到老师的批评，而且还使我失去了很多早期阅读的时间。清晨是一个人记忆力好、精神状态好的时候。我错过了这，剩下的时间还不如早读时的30分钟。后来，我做了一个实验。我早上认真地读了这本书，这比我在业余时间记得的要好。我只睡一会儿，我学习早不仅有益于我的一生，而且使我养成早起早睡的好习惯。只要我们学会使用和珍惜时间，虽然珍惜一小时中的一分钟是有用的，你会想，一分钟真的不能做任何事情，但是10小时是10分钟，100小时是100分钟，珍惜的100分钟能做多少事情！
所以珍惜时间，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给予我们的每一分每秒。不要做时间的奴隶，做时间的主人。那时，让这逝去的时光永远和你我在一起。
15.以时间为话题的初中作文 篇十五
时间，是什么？时间是摸不清，看不见的，你更不知道他有多么的快，时间就像一把从你手中流失的沙粒一样，我们无法把时间抓住，让他停下来。
还有时候，你会感觉时间就在你的身边飞快地走过，又有的时候你会感觉到时间是多么缓慢，慢慢地就像年迈地老人一样地缓慢。即使时间再慢，我们也不能把时间抓住，他有多慢，我们也不能让时间停留下来。
夜晚，我在窗口望着小溪，小溪是那么的细，那么的长，我看着那条慢慢流淌的小溪，我心里想着，时间是什么？难道这就是时间吗？到了香飘四野的秋天，我坐在公园地长椅上，我看着那一片又一片枯黄的`树叶慢慢地落到了地上。我心里又想到，难道这就是时间吗？有时，我还会坐在小溪地边上，看着小溪里那一条条生机勃勃地小鱼。快乐的游着，一边想时间，到底是什么样的？时间到底有多快？有时候，我会把时间看成一位年迈的老人，可是有时候，我又会把时间比做一位年轻的少年，可是每当你沉浸在一种快乐之中，你总会发现时间就像一位年轻的少年，飞快地奔跑着，可是，每当你沉浸在一种无法让别人理解痛苦之中时，时间就好似一位年迈的老人。
想了这么多。我突然发现，时间已经不知不觉地从我身边走过去了。
在我的心里，时间就是一位年迈的老人，但是，有的时候，我会感觉时间又是一位年轻的少年。
下雪天，我静静看着那一朵朵白雪白雪花从天空中落了下来。这个时候，我的心灵总会带我到一个我从来都没有来到过的心灵世界。
在我心中，这就是时间，时间对于我来说，就是一个看不见的抓不住的，而且也听不见的“隐身人”。它有的时候很快，就像一匹飞奔地马儿，又有时候地和地上的蜗牛一样，在我的心中。这就是时间。
