留在心底的风景作文600字初中(下载)

2025-08-01 作者:京京

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1.留在心底的风景作文600字初中 篇一


  在寒冷的一天里,大雪纷飞、北风呼啸。街道空荡荡的,只有一些枯枝,厚厚的积雪,和许多大大小小的脚印。这天,我打算骑车去尤一一家玩儿,骑着骑着,一不小心,一颗小小的钉子扎入轮胎,轮胎漏气了,我摔了下来,就这样,我从骑车人变成了推车人。我时不时地盯着自行车,眉毛皱成了结,跺了跺脚,心想:好累呀!要是我之前骑车时注意一点就好了。哎呀!还是赶紧修车去吧!我推着车,走到了一个破旧的修车部,刚一进去,就发现窗户的玻璃已经碎了,门也破了好几个洞,灯也坏了好多盏。里面弥漫着汽油味,我心想:难道这儿没人吗?难道修车师傅没修完别人的车不理我吗?于是,我叫道:“有——人——吗?”


  正在这时,从小房间里走出一位青年,他穿着一件灰色的背心,脖子上挂着一条毛巾,眼里洋溢着无尽的温柔,那目光仿佛一盆炭火温暖着我;那目光仿佛将我置于一个春暖花开的世界;那目光像冬日的暖阳包围着我。接着,他热情地招呼我,问道:“小朋友!修车吗!”我小声地说:“是……是的!”于是那位青年扶着我的车,走进了房间。


  那位青年熟练地用钳子使劲一拔,把钉子拔了下来,又望瞭望___门,走了进去,拿出一个一模一样的轮胎,然后拆掉了旧轮胎,换上了新的。我偷偷摸了摸口袋,“天哪!只剩下一元钱!”我紧紧搓着仅有的一元钱,我心想:“我只有一元钱,这可怎么办啊?”


  外面依然寒风刺骨、大雪纷飞,只有几辆车驶过。


  青年看见我的那副样子,把钱往我的口袋里塞,笑眯眯地说:“小朋友,不用付钱。”随后,他便绽开了笑颜,我看着青年,心想:真的不用收钱?不太好吧。我向青年道过谢后,便偷偷把一元钱放在桌上,看着青年的目光透过眼帘,渐渐地经过空中,到达到我的心间。那目光像柔软的白云抚摸着我;那目光宛如溪水缓缓地流淌;那目光仿佛春风拂过。


  我走出门,雪下得更大了,但心里却暖暖的。


2.留在心底的风景作文600字初中 篇二


  习惯了,也厌倦了现在的生活,想换种方式,想去感受一下大自然亲近一下大自然的美好。


  空气清新,微风吹拂,乘着大巴车行驶在盘山公路上,眼前一篇绿。车轮地下是峭壁,不自觉得感受到一股寒意。对岸是一座山。山上满是绿色,就连光溜溜的岩石上也长上了树。


  中间是一条河,水是如此的清澈,微波粼粼,甚是美丽。渐渐的河流变成了溪流,但却依然那般美丽。多的是一篇滩涂。在那片滩涂上,辛勤的农民伯伯种上了粮食。先是一块玉米地,可是有那么点奇怪,为什么比我们这里的矮了那么一截呢?接着是一块稻田,金灿灿的,快收割了……


  啊——河水干涸了,不再连通,只有稀稀落落的水潭。这不免令我感到惋惜……


  沿着山腰,绕来绕去,在一大片绿色中出现了零星的几座房屋,是那么地简陋、矮小,进入了居住比较密集的地段了……


  他们的房屋一点都不规整,时高时低,时前时后,可是如出一辙的是,全都是毛胚房,没有粉刷,没有装修,有甚者连窗户都没有……偶尔也能看见一幢像样的房子。或许这家的人再当地可以称的上是“大款”了……


  登上山顶,云雾缭绕。一座座山峰在云雾的.包围下,只剩下一个小小的尖尖的。让我仿佛是再腾云驾雾,感受到了一种从未有过的自由,逍遥……


  想留在这里,留在这个令我魂牵梦绕的地方。这里比那繁华喧闹的城市好上一千倍。


  它拥有一道美丽的风景——自由、自然、安宁……


  它是留在我心底的风景!


3.留在心底的风景作文600字初中 篇三


  生活,是一幅绚丽多彩的图画。在我的眼里,微笑是生活中盛开的花朵,微笑是社会里快乐的音符,微笑是沟通人心灵的纽带,微笑是画中一抹亮丽的风景。


  仍记得七年前的秋天,那一年我七岁,体验过无人关心的苦涩,却也体验过阳光洒满心田般的温暖,见到过这世间最美丽的风景……


  那天,我因着凉高烧不退,被父母送进了医院,医生说我需要住院一天。父母都是老师,爷爷奶奶也正值农忙时期,所以抽不出时间来照顾我。得知这个消息,我的心里有一种说不出的苦涩。


  第二天清晨,我醒来时父母早已不见踪影,向窗外望去,却被浓雾挡住了远望的视线。这时我自嘲的笑了笑,心想:我还在期待什么呢?“该吃药了哟!”如铃铛般清脆的声音打断了我的思绪,循声望去,我仿佛看见了身穿白衣的天使正面带微笑的看着我。我从没见过那么干净又那么和蔼的笑容,像春雨,像阳光,在我心底构成一抹亮丽的风景。不知为什么一向讨厌吃药的我就像被施了魔法似的从她手中接过水杯和药,一口气吞了下去,药苦苦的,我的心里却像吃了蜜那般甜。“真乖!”她夸奖我,“你真是个勇敢的孩子,一口气就把药吃完了。”“真的吗?我是个勇敢的孩子?”我惊讶的问。“真的!”脸上不变仍是那种微笑,给人一种安心的感觉。之后,她便一直陪着我,一天下来,我不仅退了烧,还感受到了前所未有的快乐。望向窗外,浓雾早已消失的一干二净,取而代之的是阳光般的笑脸。


  不久,爸爸便来接我,她一路送我到了医院门口。我一脸依依不舍地问她:“我们还会再见面吗?”“会的,但一定不是在这儿。”她面带微笑。我愣了一下,才明白,她是希望我一直健康。我向她挥挥手,和爸爸走进了人群中。


  时光荏苒,一晃几年过去了,我再也没有见过她,但她那让人如沐春风般的微笑却像是一抹亮丽的风景,留在我的心底,永不磨灭。


4.留在心底的风景作文600字初中 篇四


  傍晚,哗哗的下起了雨,马路上,车辆在静静地前进着,下班的人们也在急匆匆的走着,仿佛所有的一切都在动着,惟独有一对父子在马路旁的一棵大树下静静的坐着,在急匆匆的人流中,在各种车辆忙碌的行进中,这对父子显得那么茫然,那么无助。应该何去何从,他们也不知道。讨饭,这在当今是最低层的社会生活方式,日月相伴,风餐露宿,不知何时是尽头。没有家能带给他们温暖。


  看着马路上的“星光”越来越多,越来越亮,他们心里最清楚,知道车辆上的“星光”一旦亮起来,就意味着夜晚的来临,也更加明白他们又要饥肠辘辘的度过今晚了。想到这一切,他们近乎绝望了。不知何时起风了,感觉有一点凉意,树叶也被风、被车辆吹的飘然起舞,突然,一片大的树叶飘飘的落在眼前。“爸爸,是钱。”儿子大叫一声,这位老人看了一下,的确是钱,而不是树叶,“我看清楚了,这十元钱是刚才那位下班的阿姨丢的。今晚我们有饭吃了。”儿子高兴的说。看着儿子那既激动又高兴的神情,老人显得漠然而无奈。十元钱对上班的人来讲是九牛一毛,而对这对父子来讲,可以吃一顿饱饭了,买一把伞避雨。


  望着那位丢钱大姐的模糊身影,这位老人思绪万千……也许那位大姐也需要钱,也许……人生有太多的也许,望着儿子那充满渴望的眼睛,和对饱肚的期盼,老人心中一阵酸楚,他知道一顿饭对一个饿了一整天的孩子是多么大诱惑,同时,他也有责任让孩子吃上饱饭。


  但这种想法是暂时的,老人神情一怔,立即起身拉起儿子说:“走。”带着儿子向着那越来越模糊的身影追去……


5.留在心底的风景作文600字初中 篇五


  在每个人的心底都存在着这样那样的风景,或是风景宜人的山川,或是感人肺腑的亲情,或是读后令人荡气回肠的作品。而我的心里,则全是那些我认为是英雄的人……


  他一个人牵着马落魄地在乌江行走,一道残阳映在水面上,显得越发殷红。他看着那道残阳,一时间,心神恍惚,刚刚发生的事又一次掠过心头,他看见自己心爱的女人在自己面前自刎,却不能制止,这是多么无奈呀!这时,远处又有马蹄声传来,他又一次拔出了剑,与来兵厮杀,最终,寡不敌众,拔剑自刎。也许,他此时心里在想:虞姬,等着霸王,霸王去找你了。敌人看见他的血染红了他身边的红水,都震撼了,默默走上前去……


  他就是霸王项羽,虽然失败了,但他仍一位鬼雄。“生当作人杰,死亦为鬼雄。”李清照的这句诗不正是项羽的写照吗?


  他,虽然与项羽处在不同时代,但他们的结局何曾相似。当年,他曾威风地指挥大军,痛歼来敌,立下赫赫战功,可到最后呢?竟落个被气死的下场。世人在他死后,竟不记他的功劳,还以心胸狭窄来评价他,我为他感到冤屈。好在东坡先生替他伸张了正义,写下了千古流传的《念奴娇·赤壁怀古》,“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”这不正是他的光辉形象吗?可世人却忘记他的功劳,忘记了他怎么在赤壁上大败曹军的景象!他的满腔热血都奉献给了国家,可最后,却因诸葛亮的一句“周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵。”而气得吐了血,留下了“既生瑜,何生亮”的感慨。


  他们,在世人眼中都是枭雄,可在我眼里他们都是英雄,因为他们都为历史留下了璀璨的一页。他们虽然没有荆轲的豪迈、李白的豪放,却有着浑身的胆识和一片赤胆忠心。历史,因他们的出现而再放光彩。


  英雄——我心底永远的风景。


6.留在心底的风景作文600字初中 篇六


  人的一生,可能阅景无数,但能留下深刻记忆乃至毕生难忘的风景却屈指可数。而在我心底,就有这样一幅极为优美的风景。


  当时是秋天,秋高气爽,让人有一种拥抱大自然的冲动。于是,我和好友相伴来到公园。坐在梧桐树下的石椅上,看着秋风将枯萎的树叶轻轻地铺在公园的小径上。


  这时,一位妇女带着她的孩子来到公园。那位妇女体态优雅,牵着孩子,迈着轻盈的步伐,顺着铺满鹅卵石又落满落叶的小路,缓缓地走过。


  当他们走近时,我难以置信的目光久久的停留在那个孩子身上。那怎么可能是她的孩子?那个孩子扭动着身体,小手紧紧地抓着母亲的手。他的脑袋很大,眼睛却很小,直挺的鼻梁与整张脸显得极不相称,而他的嘴……竟然是兔唇!


  这对母子站在一起,构成一幅极不和谐的图画,整个公园仿佛都安静了下来,静得能清晰地听见脚踩着落叶“唦唦”的声音。人们都注视着这对母子,目光中有不解,有同情,也有厌恶。但母亲却仿佛并不在乎这一切,慈爱的看着孩子,目光似水般柔;用手抚摸着孩子的头,动作像风般轻。


  他们来到滑梯边,母亲把孩子小心的扶上滑梯,自己跑到滑梯的另一端等着。那孩子从滑梯上滑了下来,也许是下落时的快感使他十分兴奋,他放肆的笑着,嘴里还含糊的喊着“妈妈,妈妈”。母亲接着了孩子,孩子扑进母亲的怀里。他们相拥在一起,脸上洋溢着幸福的笑容,顿时勾勒出一幅动人心弦的风景。时间仿佛暂停了,画面定格在这一瞬间,留在了我心底。


  不久后,这对母子款款地离去了。夕阳的余晖撒在他们身上,为他们披上了一件金色的外衣,场景唯美至极。


  我和好友都没有说话,目送他们离去,我想,那个孩子是幸福的。虽然他异于常人,但他跟常人一样,都有个爱他至深的`母亲。回想着刚才的一幕,我深深的感受到母爱的神圣和伟大。


  那是我见过的最美的风景,它,一直留在我心底!


7.留在心底的风景作文600字初中 篇七


  “咦?小吴子,你怎么在这儿?”双休日的小区门口,我和儿时的玩伴吴季鹏不期而遇。


  “我……”他正要回应,身旁的父母早已拉着他说:“快,快,补习要迟到了!”看着他们离去的身影,我的思绪渐渐回到了几年前。


  那是一段在我们家附近工厂旁边玩耍的快乐时光。那个两层楼的旧屋在前一排高楼的背后隐藏着,这就是我们的“秘密基地”。


  一次,是我的生日,我穿着新衣服和王力、刘力在厂房边无聊地滑着滑板,突然王力说:“不如我们玩‘头尾相连’吧!我在前面,把小秦夹在中间。”我和刘力自然是举双手赞成,想也不想地就摆好了阵型。


  突然,王力的速度慢了下来,我也慢了下来,但是刘力不知道,猛得一加速,我就从滑板上摔了下来,新裤子因此被划破了一个大口子,皮也蹭破了一大块,但在大家没心没肺的笑声中,“那点痛算什么!”……


  我们除了玩滑板之外,还玩传说中的“蹦极”:一个个从楼梯上跳下来,过程中都会摆不同的POSS,再顺利地落在地上,看谁摆的POSS最酷,落地最稳。这个游戏,自然免不了会让衣服变得“千疮百孔”,回家后父母的唠叨声在耳边回响,可是却早在我们一个个无邪的微笑中成了耳旁的“一阵风”……


  时光荏苒,这些伙伴中大的已经上了高中,小的如我,也已经跨入初中大门。


  整天在“书山”“学海”中攀爬、遨游,曾经的伙伴想要聚全一次都没那么容易了!这不,小区门口与“小吴子”偶遇,想多聊些童年趣事的念想也被其父母硬生生掐断了。


  伙伴被催着离开,咱们的“秘密基地”是否还在原地守候着我呢?想到这,赶忙跑去看,见到的却是一片废墟,打听后才知道这里刚刚被拆除,要建新楼了。


  再见了,曾经的“秘密基地”!再见了,亲爱的小伙伴们!


  可你们带给我那无忧无虑、自由自在的童年生活,永远是留在我心底的一道风景!


8.留在心底的风景作文600字初中 篇八


  又是一个柳絮飘飞的季节,我望着漫天的柳絮,思绪竟也像这轻盈的柳絮随风而起。


  去县中就读的那一年,父亲外出,母亲脱不开身,叫弟弟送我。那天,风很大,弱小的弟弟挑着两筐沉甸甸的行李,在沟沟洼洼间晃荡。瘦小的身子像根离地的芨芨草,颤颤地颠簸在荒野里。我默默地跟在后面,静静地听着小弟肩上绿竹扁担的“吱吱”叫声。血色的夕阳,染红了草尖树梢,把小弟蜡黄的脸映得像红山茶一样。


  “姐,前面就是状元溪,八爷说,叫声状元溪,来年准能考中。”小弟一脸灿然,凌乱的头发,一双可盼的眼。弟弟放下扁担,理了理乱发说:“姐姐,我帮你叫,我声音大。”弟弟像山里娃赶集似的掩不住喜色。


  田野间,弟弟站在江水翻涌的河堤上,夕阳柔柔地裹住他,像芦苇荡中的丹顶鹤。小弟把小手捂成海螺状,微微耸起身,深吸着瑟瑟的秋风,一个嘹亮的长音牢牢地抓住秋风,在水面上,在麦子草坡间飘荡—--


  “姐,你能中,准能中!”


  冷风正凶,落日的余晖染红了归巢的鸟儿,染红了小弟伫立的身影。


  “姐,你听,有回声了,你听,你听!”小弟回眸间一脸喜悦,我的眼眶湿润了。远处的回音,嗡嗡的,一片模糊,我却听得清晰、真切。


  “姐,你准能中!”小弟那黑亮的眼睛,定定地凝视了我一阵,又默默地挑起了行李筐赶路。


  夕阳收起最后一抹霞光,暮色淡淡地袭来。凝视着瘦弱的小弟,挑着硕大的箩筐,颠簸着隐入暮色,我泪流满面。


  扑面的柳絮把我从回忆中唤醒,在将近中考的日子里,我要迎接每一个朝暮。不管未来的日子里,我是否能感应到小弟那声呼喊的灵气,不管是否有风有雨,小弟,你给了我一生的感动,永远是我心弦上那不逝的风景。


9.留在心底的风景作文600字初中 篇九


  伫立悬崖孤寂,也有一颗摇摇欲坠的松柏坚守。立在草丛旁嬉欢时,也有环卫工在旁尽守职责。在我心里晶莹透彻,泛起波澜的湖水中,有浓浓的海草飘荡,滑上一道最美的弧线。


  童年的回忆,忙碌的蜗牛。


  我小时候,家临小河,悦耳的水浪声拍击着我童年的乐鼓。芦苇满地的河岸,如一位温婉的女人。“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方……”纤细的腰肢托起一朵蓬松的云。调皮的我,蹲在泥里,正荒嬉于河畔,却从这枝叶上发现了一只蜗牛,可爱的你正沿着芦苇的枝叶向上努力地攀爬,留下你的足迹,追求你的梦想。我茫然了,这片风景仿佛被我品进了心里,永远不能忘记。


  那次的退却,有翠竹相伴。


  我走在乡间的小路上,抱怨上天的不公,抱怨自己的贪玩,天空似乎也为我震怒,带着乌云婆婆一并来斥责我。我任凭雨打湿我的衣襟,黯然走进了那片久违的竹林里。昨日,我翠绿的小精灵是否在土中蓄力,今日,你已经长及我膊,明天你要去和云朵相逢吗?在蒙蒙的细雨中,你的叶子更加浓郁干净,更加晶莹剃透,惹人喜爱了。在庞大的竹林中,我却这样的渺小,这么孤寂。我又茫然了,这片风景仿佛被我尝尽了灵魂里,永远不能忘记。


  如今的灯光,也是一种独特风景。


  昏黄的烛光,跃动的火焰,我的手的影子,忽长忽短。捧着纪昀的《阅微草堂笔记》,氤氲着祥和气氛的烛光,我心中一阵满足。外面的风吹进屋中来,烛光忽长忽闪短,跳跃不定,我的眼睛移动,我的心心潮澎湃,波涛不定。我热爱这昏黄的烛光,虽不及白煞的灯光明亮,但它却有着自己独特的韵味,有着独特的令人向往的诗意。这片独特风景藏在心里。


  无论是辛勤劳作的蜗牛,无论是翠绿欲滴的翠竹,还是温馨的烛光,都是我这艘无人操驾下乘船的风帆,引领着我,指引着我,我要想留在我心里的风景永远珍藏。


  这片风景,定能引领我的小船扬帆远航。


10.留在心底的风景作文600字初中 篇十


  车窗外的风景早已模糊,可车窗内的风景却记忆犹新。


  留在我心底的风景,是那助人的一幕。


  时间已不早,放学后的我急忙的去赶公交,踏上公交时,我心中一阵窃喜:正巧,最后一个座子被我占到了。此时的心又渐渐平静了下来,我转过头去,朝窗外看去,愉快地欣赏着窗外的风景……


  “叮——”车突然停了下来,打断了我的思绪,也影响了我看风景。我朝车门处看去,一位老人,一位背着蛇皮袋的老奶奶用沉重而又极缓慢的步伐踏上车来,慢慢地转过头去,朝车内各处看了一下,此时车内已没有位子了。一群低头玩手机或和我一样向窗外看风景的人,似乎没有人注意到这个老奶奶。我环顾了一下周围,然后准备起来让座,可不知为何,自己好似被粘在位子上似的,怎么也起不来,内心十分纠结,也不知自己是不好意思还是图一些小安谧还是什么,始终没有起来,又在心中反复地纠结……


  “老奶奶,坐这儿吧!”小伙子的声音打断了我的沉思。他轻轻地扶着老奶奶让她坐下,老奶奶高兴地笑着并连声说:“这孩子真不错,谢谢,谢谢……”脸上满是喜悦地坐了下来。我打量了一下这个小伙子,戴着一副眼镜,大约二十来岁,手中还提着行李箱,估计也是学生。


  “这孩子真不错……”老奶奶小声地嘀咕着。


  全车人闻声朝那儿看去,又迅速地低下头去,默默地玩手机……


  这是一件小事,一件再小不过的事,从中我看到了人性的冷漠,但我也看到了正能量,看到了希望!纵然这次我没有做好,但我以后会将这种正能量发扬下去!我们是一个大家庭,在这个大家庭中,我们不能缺少关爱,缺少帮助,因为我们每一个人都需要爱。


  我转过头去,继续欣赏着风景:此时太阳也快要落下,金黄的阳光照向大地,窗外的风景是美的,可是窗内的风景却是最美的!


  我学着去欣赏,欣赏留在我心底的窗内的风景!


11.留在心底的风景作文600字初中 篇十一


  今年的初夏似乎比以往要热一些,土地干裂了,地面上露出一条条裂缝,我走在被骄阳烤得火热地面上,心中不时传来一声声叹息。是呀,面对我目前糟糕的状况,明年我怎么去考重点高中啊。


  我在心底念叨:放弃了吧,也许再怎么努力也是白费精力。一路想来,不知不觉中已走到了家门口,走到房间,放下沉重的书包,不禁又是一声声长叹。我坐在椅子上,看着外边炙热而灿烂的阳光,一阵风吹来了,我看见了一棵美妙的树。


  那是一棵老梧桐,野生着的,它破烂的躯体与周围的环境极不协调。但是,令人震惊的是,它的顶部居然长了少许的绿叶。去年冬天,我曾以为它今年不会再苏醒但是今天的景象却彻底否定了我的想法。


  看,这棵梧桐尽管枝干早已衰老,但是它发出的叶子却是那样的生机勃勃。手掌形的叶片翠绿的似乎要流淌出汁水来,一片片,一片片重叠在一起,都在争着享受大自然的洗礼。微风拂过,它们全都有好的向我招手,尽管阳光是如此燥热。


  我在这一短短的时间内忘记了自己的失落,此刻我的眼中只有这一道独特的风景。着一团绿是老梧桐的梦想,为了梦想,他不断从地下汲取养分,就是在天气干旱时,它也仍然不放松。这一团绿是多么耀眼,多么绚丽!


  是的,只要能在条件最艰苦的时候,仍然能抱定自己的梦想而奋斗,就一定会有那一片绿,那片耀眼的绿。


  当盛夏来临时,人们在绿荫下乘凉时,也许梧桐会为自己当初的努力而欣慰,曾经为梦想而付出过,尽管它的生命已经快结束。


  我的眼前一亮,我还年轻呢!我有的是青春,有的是活力,为什么偏要把自己逼向死胡同呢?为什么不去拼搏呢?难道我连梧桐都不如吗?


  窗外的阳光依然毒辣,这茂盛的梧桐就是留在我心底最美的一道风景线。


12.留在心底的风景作文600字初中 篇十二


  时间过得真快,一转眼我已经走过了十七个春秋冬夏了。但在这些春秋冬夏中,留在我心底的却是那一道风景。


  初三的时候,我遇到了他。他是我的班主任,也是我的恩师。初三刚分班的时候,我的成绩并不是很好,再加上又分到了一位从来没有接触过的老师,想着肯定没有希望了,有种想要自暴自弃的冲动。


  第一次月考下来,也不是很理想。而让我感到奇怪的是,他居然要找我谈话。说来也奇怪,我当时的心情是又惊又喜又害怕,惊的是他第一次喊我去办公室,喜的是原来他并没有放弃我,害怕的是他会训斥我。


  我带着满心的疑惑来到办公室,走到他的桌前。他没有说话,可是我却能感觉到我浑身上下每一个部位都在颤抖,紧张、压抑、害怕顿时充满了我整个内心。而他开口第一句话却是:“你知道我喊你来干什么啊?”我心里一惊,摸不着头脑,想着自己最近干过的事,再想想自己的分数,似乎并没有什么大错特错的事啊。


  他对我说:“我去问过你以前的班主任了,说你以前成绩是尖子生的等级,我不相信你以前可以到那个水平,现在不可以。”原来,他找我并不是为了训斥我,而是为了激励我。我感动了,原来他一直在关注着我,原来他一直没有放弃过我。


  后来,我就特别喜欢去他的办公室,感觉每次听他的教导,都像是在听劝勉、安慰的话,甚至后来我每次因为成绩有些失望的时候,我总会跑到办公室,让他再说教我一下。


  也许你会奇怪,我心底的风景到底在哪儿?其实我心底的风景就是每次去办公室听他教导的画面。


  可是最后,我还是辜负了他的期望,中考没有发挥出自己的实力,没有能够考上自己理想的那所中学,这是我最遗憾的,也是最愧疚的一件事。


  也许我只是他教过的众多学生之一,也许他现在已经记不清我的名字,但每次去办公室听他的劝勉始终是我心底的风景。


  他,始终是我心底最美的一道风景。


13.留在心底的风景作文600字初中 篇十三


  清晨的阳光,笼在纱一般轻透的雾里,透出来的丝丝缕缕的光亮,洒在屋顶的瓦片之间,安静地点缀着将醒未醒的小镇。


  这个江南小镇还未醒,而我却已醒了。


  我走出房门,用我最平静的心,行走于江南,感受诗一般的江南,捕获一处处美丽的风景。


  走在长长的小巷,脚下是青石板,足底摩擦着薄薄的青苔,有一种柔软的、湿润的感觉荡漾在心间,许多细碎的回忆又涌上心头,静静地在脑海中一遍遍放映。这样的一条普通的'小巷,竟有如此大的魔力,勾起我怀旧的思绪。走过一间间有雕花木窗的古旧瓦房,向里窥视,寂静的气氛引着我回到若干年前的那个雨天——一个清秀的女子,倚着窗,读着易安的“梧桐更兼细雨”——依稀听见当时窗外淅沥的雨声,模糊的影像于匆匆离开的时光中被遗忘在江南小巷的小小角落,而如今又被我捡拾起来,在我的心底留下一份潮湿的怀念与感动。


  枕着江南迷蒙的烟雨,怀旧的思绪成了一种诗意的翻阅。站在桥头,望着远处的一排排青房黛瓦,薄薄的雾依旧罩着寂静的房屋,鸟儿们的啾唧声渐渐唤醒了小镇,淡淡的炊烟升起,与雾气融为一体,为江南宁静的诗意添上了一抹晕染开的生气。河流显得那么秀气,碧得如同一条玉带,飘向远处的山坳。我微微踮起脚,想要再望得远一些:柳堤的尽头是一片小小的梨花林,梨花的白如同云朵和棉絮,柔软了整个江南的清晨。那一片片的纯洁与素雅,让人想起“月朦胧,一树梨花细雨中”的朦胧诗意,丝丝甜蜜的香气远远地飘来,让我感觉到前所未有的舒心和陶醉。


  江南的颜色,是黛绿。


  江南的气味,是梨花。


  “梨花淡白柳深青”,小巷深处,独门独院,古墨轻磨满几香。诗一般的江南,将它的容颜与气味夹在时光的书页之间,感光成一帧帧心灵的风景,由我永久地保存,为我带来一份永不变质的温润的感动。


14.留在心底的风景作文600字初中 篇十四


  在现实生活中,美丽的风景是无处不在的。而在我的心底里,小向与我的友谊定格成了一处美丽的风景。


  我与小向实在幼儿园认识的,正如俗话说:“不打不相识。”我和小向上幼儿园幼儿园的第二天,便因为一点小事而大打出手。但让人想不到的是,第二天,我们便和好了,而且还成了勾肩搭背的好朋友。从此我们的友谊就日渐浓厚了。


  可就在不久前,我们俩又因为一张照片而吵起了架:我们俩都是足球迷,那张照片是我们俩最喜欢的梅西,我们俩互不相让,最后还大打出手,还是爸妈把我们分开了,才没有让事情继续恶化,而那张照片也在打斗的过程中被撕成了两半,而我们的友谊也随着照片而随之破裂了,一人各剩一半。


  从那以后,我们俩上学放学虽然是同一条路,但是我们看到了对方,就如同陌生人一样。心里都堵着一口气,谁也不低头。可时间一久,我就觉得怪怪的,好几次,我准备去找他,却想起来,我们吵架了,那些快乐、悲伤,再没人可分享。我想了想,发现这件事我也有不对的地方,那只是一张照片,我不应该因为一张照片与他打起来。我开始有些后悔了,后悔因为自己的一时冲动,而失去了一个的朋友。回忆过去,我和小向的快乐时光,我更加沮丧了,我和小向的友谊究竟有什么办法才能恢复呢?


  几天后,我走在放学的路上,看见了小向,我刚准备开口,又觉得不好意思,道嘴边的话又活生生咽了下去!刚想溜走。他突然叫住了我,他低下头,沉默了足足一分多钟,才吞吞吐吐地说:“对……对不起,那……那天,我……不应该与你因为一张照片而打架,我们和……和好吧。”我大吃一惊,又欣喜不已,连忙说道:“那天,我也有不对的地方,我们还是好朋友。”说完,我们不约而同地将那张照片拿了出来,合在了一起。


  我真想用照相机记录下这一刻,可我想了想还是没有,因为我觉得将这处风景永远记在心里是不过了。


15.留在心底的风景作文600字初中 篇十五


  前不久,我们一家三口前往人民公园去赏花。这成为了我心底的一道美好的风景。


  那天,阳光明媚略有一点小风吹着,心情十分愉悦。于是,我们就打算去人民公园转转。这个季节——春天,也应该是百花齐放了吧!带着这样的猜想,我们来到了公园。


  一进公园的大门,我们惊奇的发现了只在电视上看到过,并从未在生活中见到过的花——郁金香。我只知道郁金香是荷兰的国花。我走近仔细观察,并使劲闻了闻,原来郁金香并不香,但外表的颜色很漂亮,叶子有些圆,花形开成小杯子状很美,它的颜色十分艳丽。我们接着走到郁金香展览园里,那里的郁金香更是多种多样,可谓是五彩斑斓。有白的、黄的、红的、粉的、紫的、绿的'……有一朵花竟然有两种颜色太奇妙了。


  !为了能“留下”这些美丽的郁金香,人们纷纷拿出照相机合影留念。这不,为了与它们留念,我们全家也请别人帮忙和郁金香照了张全家福。接着,我们又在公园里欣赏了许多别的花,如:紫荆花、桃花、苹果花、梨花和一些叫不上名字的花。看!那些粉红色的桃花,站在桃树下仿佛刚刚下过一场桃花雨般,地上到处是花瓣。看!那些紫荆花花瓣小巧,但从远处望去,如同一片又一片的彩霞,十分美丽。再看那雪白纯洁的梨花,飘着一阵阵淡淡的幽香向你袭来,随着一阵阵小凤的吹过,花瓣从树上飘落下来,犹如鹅毛大雪在空中纷纷扬扬,从天而降,真是春中“雪”景如此美好奇妙!披着夕阳的余晖我们依依不舍的离开了公园。但这些风景却将永远留在我的心底。


  这一次的赏花是我记忆中最深的一次,因为这些场景是那样的美好,再加上我们和睦有好的一家人,心里有种说不出的幸福。这次去公园不仅观赏到了美丽的郁金香、粉红的桃花、紫色的紫荆花、雪白的梨花,也更加加深了我们一家人之间的亲情,所以它将成为我心底一道最美丽的风景。


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