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全国城市节约用水宣传周主题活动总结汇总1
为了培养幼儿节约用水的好习惯和珍惜水资源的意识，__街道中心幼儿园以“3·22世界水日”为契机，开展了一系列宣传教育活动，主题为“节约用水，从我做起”。
在活动开始之前，各班教师利用图片、视频和与幼儿的谈话，向他们介绍了节约用水的重要性以及一些小窍门。教师们引导幼儿围绕“在幼儿园和家里如何节约用水”展开讨论。在幼儿园，幼儿们学到了洗手时要将水龙头开小一点，搓香皂时要先关掉水龙头，集聚起来的水要用来冲厕所和浇花，喝水时要喝多少倒多少，不剩余水。在家里，他们也学到了可以用淘过米或洗过菜的水来浇花和冲马桶。
同时，在各班教师的指导下，幼儿们积极参与了一系列实际行动，如绘制节水漫画、洗手时将水流调小、洗完手后拧紧水龙头等。通过这些亲身体验，孩子们真正理解了“节约用水，从我做起”的含义。
最后，在放学时间，老师们向家长们发放了“节约用水倡议书”，向他们宣传节水意识，并倡导家长在家中对幼儿进行“节约用水”的教育。
这次活动使得“世界水日”走进了幼儿的生活，让他们在心中根植下了爱护水、珍惜水和节约水的意识。同时，活动也起到了以一个班级带动一个幼儿园、以一个孩子带动一个家庭、以一个家庭带动一个社区的推动作用。这样，每个孩子、每位教师和每个家庭都树立起了节水意识，并在日常生活中合理使用水资源，为保护我们美丽的家园做出了自己的贡献。
全国城市节约用水宣传周主题活动总结汇总2
一、领导高度重视，认真组织
在节能宣传周活动开始之初，我们单位高度重视，认真组织。针对节能宣传周活动安排，我们制定了宣传活动方案，并召开了全体干部职工会议，明确了此次宣传活动周的工作要求。我们还传达学习了《县节能宣传周活动方案》文件的精神，对本单位的用水、用电、用纸行为进行规范，并明确责任到人，从制度上推动了节能工作的开展。
二、活动形式多样，大力宣传
为了确保宣传周活动的实际效果，我们单位采取了多种形式进行宣传。我们制作了节能宣传板报，并在活动期间将其摆放在本单位显眼的位置。此外，我们还在文化公园集中定点宣传，大力弘扬勤俭节约的好习惯和传统，反对铺张浪费，提倡合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境。我们倡导从点滴做起、从小事做起的节约思想，倡导节约光荣、浪费可耻的行为，全面提高节能意识。
三、严格落实，加强管理
为了提倡广大干部职工的节能意识，并养成节能行为，我们单位将节能要求体现到了具体的日常工作中。我们在各楼道张贴了“请节约用电用水用纸”温馨提示牌，将节能要求以警言和告知的方式传达给大家。在绿色出行日活动当天，全系统办公室不使用空调，公共区域的照明灯也关闭。在日常办公时，我们要求上下班时关闭电脑、电灯等电源，并实行领导轮流抽查制度。我们还利用此次宣传周活动开展了对节能制度落实情况的专项督查，重点关注全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施和节能制度等方面。通过这次宣传周活动，全体干部职工的节能意识明显增强，节能措施得到了有效落实。
四、意识增强，效果显著
本次节能宣传周活动顺利进行，达到了宣传周活动的目标，增强了全体干部职工的能源忧患意识和节约意识。在我们单位形成了从我做起、从现在做起，从身边点滴事情做起的“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”的浓厚氛围，有效地促进了我们单位实现节能降耗目标。
我们将以此次节能宣传周活动为契机，进一步加强本单位的节能工作，切实抓好节电、节水、节约能源工作，形成全民节能的良好风气。
全国城市节约用水宣传周主题活动总结汇总3
20xx年5月1日至5月7日是第X个全国城市节约用水宣传周，今年的主题是“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”。为了响应这一主题，近期，我校积极开展了以“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”为主题的教育活动，旨在提高师生的节约用水意识和环境保护意识。
在活动中，学校采用了多种方式对全体师生进行了广泛的节约用水宣传教育。通过校园红领巾广播站、宣传栏、主题队会等途径，让全校师生更加清晰地了解到我国是一个严重缺水的国家，全国有400多个城市供水不足，上千万人面临饮水困难的问题。如果我们继续破坏和浪费水资源，那么最后一滴水将是人类自己的眼泪。“水乃生命之源”，节约用水，人人有责。
为了进一步推动节约用水的理念，学校少先队大队部向全体队员发出了“节约用水从我做起”的倡议。倡议大家在使用水龙头洗手时，不要将水流开得过大，用完后要及时拧紧水龙头，节约每一滴水。同时，倡议各中队通过小手拉大手的形式，带动身边的人也来节约用水，让家长也参与到节约用水的活动中来，养成节水的习惯，加强水的循环利用。
考虑到学校的位置靠近尖岗水库，为了有效保护水资源，我们还开展了“为废旧电池安个家”的活动。大队辅导员向队员们讲解了废旧电池的危害，并要求大家不要随意丢弃废旧电池和其他废弃物，以免对地下水资源和土壤造成污染。
通过这次活动的开展，我们相信能够有效增强全校师生的节水保水意识，促使大家养成节水护水的好习惯。为了让生命之源更加清澈，为了让我们的城市更美丽，让我们从现在开始，从我做起，从点滴小事做起，人人参与到节约用水、保护水系生态的活动中来吧！
全国城市节约用水宣传周主题活动总结汇总4
今年的主题是：推进城市节水，保护水系生态。为了提高师生的节约用水意识和环境保护意识，近期，二七区张砦小学开展了“节约用水保护水系生态从我做起”主题教育活动。
为了广泛宣传节约用水的重要性，学校采用了多种方式，如校园红领巾广播站、宣传栏、主题队会等。通过这些途径，全校师生更加清楚地了解到，我国是一个严重缺水的国家，全国有400多个城市供水不足，上千万人面临饮水困难。如果我们继续浪费和破坏水资源，那么最后一滴水将是人类自己的眼泪。因此，每个人都有责任节约用水。
学校少先队大队部也向全体队员发出了“节约用水从我做起”的倡议。他们倡导大家在使用水龙头时，不要开得过大，用完后要及时关闭水龙头，节约每一滴水。同时，他们还鼓励各中队通过小手拉大手的形式，带动身边的人也来节约用水，让家长也参与到节约用水的活动中来，养成节水的习惯，加强水的循环利用。
考虑到学校濒临尖岗水库，为了有效保护水资源，张砦小学还开展了“为废旧电池安个家”的活动。大队辅导员向队员们讲解了废旧电池的危害，并要求大家不要随意丢弃废旧电池和其他废弃物，以免对地下水资源和土壤造成污染。
这次活动的开展将有效增强全校师生的节水保水意识，促使大家养成节水护水的好习惯。我们要从现在做起，从我做起，从点滴小事做起，让每个人都参与到节约用水和保护水系生态的活动中来。只有这样，我们才能让生命之源更加清澈，让我们的城市更加美丽。
全国城市节约用水宣传周主题活动总结汇总5
在_月12日，我和郝剑锋副部长一起参加了由食品学院主办的节水宣传实践活动。
这次活动持续了整整一天，从早上8点开始，一直到下午3点多。活动地点在北校区门口，一块长长的横幅上写着“节约水资源”，旁边还有两块宣传板，一块是《节约水资源》，另一块是《你了解水资源吗》，上面贴满了关于水资源的材料，特别是关于西北地区缺水问题的内容。
当我们一起到达北校区门口时，就看到横幅上已经签满了许多人的名字，并且周围还围着很多同学，他们在询问相关问题，负责解答的同学非常认真。不巧的是，当我们到达时，部长已经离开去吃饭了，只剩下两位副部长、部委和承办班级的同学在负责。
副部长告诉我们，他们希望通过这次活动，可以提醒并呼吁同学们要节约用水，提醒广大同学中国水资源的紧缺情况，以及我们应该改掉浪费水的坏习惯。
在和副部长谈话的时候，有其他同学过来询问问题，副部长匆匆忙忙地去解答了。我站在那里，浏览着张贴的资料，一看才大吃一惊。因为我意识到了中国水资源的短缺问题，随着人口的增加和地下水的污染，这个问题变得越来越严重，而广大同学浪费水的问题则随处可见。
我还没有从这些令人担忧的现实问题中回过神来，他们告诉我，部长回来了。于是，我向部长走过去。
部长何飞是一个亲切友善的学长，当我问他为何要开展这次活动时，他向我讲述了一件事。那是一次他带领六个女学生前往山村的实践活动，这几天让他深刻感受到了水的重要性。每天早晨，六个女生只能用一小盆水洗脸，这是我们平时无法想象的，因为在学校，有时候一个人洗脸会用上两盆甚至三盆水……而且，他还了解到水已经成为那个山村经济发展的一个重要制约因素。当何飞回到学校，看到周围的情况，他突然产生了一种强烈的愿望，那就是改变同学们的思想观念，改掉他们见惯不惊的浪费习惯，提高他们的危机意识。于是，他就组织了这次活动。
确实，当我听完何飞学长的话时，我也感到难为情，因为我也不否认我有时也会浪费很多水，我难道不也在浪费生命之水吗？浪费生命之水和浪费自己的生命有什么区别呢？
最后，部长问我是否要签名，我当然答应了。当我拿起笔，在写下我的名字之前，我明显感到了内心的沉重。我以后还要继续浪费吗？我浪费一滴水，别人就要少用一滴水，也许正是这一滴水，可以拯救一条生命。
于是，我郑重地写下了我的名字。
这是我第一次参加社会实践活动，我受益匪浅。我想这也正是为什么要举办实践活动的原因，因为通过这样的活动，我们可以更深入地了解社会，认识社会。
全国城市节约用水宣传周主题活动总结汇总6
x是节约用水宣传周，为呼吁居民群众进一步关心水的问题，提高对水的认识，敦煌社区以“节约用水，从我做起”为活动标题，利用上级分发的条幅，社区LED大屏幕，环保宣传讲座以及组织新市民子女学校美术班的孩子们绘画关于节约用水的宣传漫画，以此向辖区居民宣传环保和节约用水的意识。这次活动不仅培养孩子养成从小节约用水的习惯，也让更多的居民群众了解到水对人类的重要性。
水是生命的源泉，是人类赖以生存和发展的重要资源，这次活动的目的在于提高居民节水意识，营造节约用水宣传氛围，培养节约用水的好习惯。为切实抓好今年的节水宣传活动，敦煌社区认真策划这次宣传活动并组织安排实施，从而使“节约用水，从我做起”节水活动圆满完成。
为了让节约用水的理念深入人心，敦煌社区采取了多种宣传手段。首先，社区使用上级分发的条幅，在小区内张贴宣传标语，提醒居民节约用水的重要性。其次，社区利用LED大屏幕播放节约用水的宣传视频，让更多的居民了解到水资源的珍贵和节约用水的方法。此外，社区还组织了环保宣传讲座，邀请专家为居民讲解节约用水的意义和方法，引导他们养成良好的水资源利用习惯。
值得一提的是，敦煌社区还特别组织了新市民子女学校的美术班的孩子们参与绘画活动。孩子们用自己的创意和想象力，绘制了关于节约用水的宣传漫画。这些漫画生动形象地展示了节约用水的重要性，吸引了更多的人对节约用水的关注。而且，通过参与绘画活动，孩子们不仅培养了艺术创造力，还养成了从小节约用水的习惯。
这次活动的举办不仅仅是为了提高居民的节水意识，更是为了让更多的人了解到水对人类的重要性。水是我们生活的基础，没有水就没有生命。然而，由于人类的不合理使用和浪费，水资源面临着枯竭的危险。因此，我们每个人都应该从自己做起，节约用水，保护水资源。
活动虽然是暂时的，但我们的节约用水意识是持久的。只要我们时时敲响节约用水的警钟，那么节约用水的共识就会深入人心。我们不能再让过去乱用水的现象继续存在。只要每一个人都能够节约用水，那么我们必定能创造出一个美好的家园，让我们的子孙后代也能享受到清洁的水资源。让我们从“节约用水，从我做起”开始，共同努力保护水资源，建设美丽的家园。
全国城市节约用水宣传周主题活动总结汇总7
为了提高居民的节水意识，保护水资源，保护我们的家园，___街道围绕“贯彻新发展理念，建设节水型城市”的宣传主题，开展了为期20天的节水宣传周活动。活动旨在呼吁居民关注节约用水，提高对水的认识，营造节约用水的宣传氛围，不断提高居民的节水意识。
为做好今年的节水宣传周活动，___街道制定了详细的宣传计划。从街道办事处开始，通过各社区、各居民，提前做好社区动员工作，确保活动能够及时有效地开展。
节水宣传周活动于5月_日开始，持续到了5月15日。为了深入广泛地宣传节水理念，___街道采取了多种形式。
首先，利用悬挂印有“节·尽所能，水·润珠城”、“传承禹风厚德，共享节水珠城”、“同谱节水城市曲，共筑美丽蚌埠梦”等宣传标语的横幅，发放宣传手册，并在辖区的电子屏上播放宣传标语，宣传栏内张贴节水宣传海报等形式，营造宣传氛围，普及节约用水意识，确保宣传的人人知晓，人人参与。
其次，通过组织辖区居民参加节水讲座和入户宣传，社区工作人员向居民传授节水窍门，普及节水知识。通过自愿者的讲述，与居民形成了良好的沟通和互助关系，倡议广大居民珍惜水资源，保护水资源。同时，宣传节水政策和法规，从政策层面到实践层面都有所启迪。
此外，在街道和各社区的卫生间等用水点明显位置，张贴节约用水标志，提醒人们提高自身的节水意识，积极行动起来，从自己做起，节约每一滴水。
通过今年节水宣传周活动的开展，节水意识走进了社区，走进了家庭，有效地增强了居民的节约用水意识。节约用水工作是一项长期性的利国利民的工作。为了让生命之源更加清澈，让我们的城市更美丽，让我们从现在做起，从点滴小事做起，参与到节约用水、保护水系生态的活动中来吧！
全国城市节约用水宣传周主题活动总结汇总8
为了进一步增强全镇广大师生的节水节能意识，引导师生自觉参与到资源节约型、环境友好型社会建设中来，根据xx市政府《关于创建xx省水生态文明城市工作的意见》和市政府办公室《关于印发<潍坊主城区创建山东水生态文明城市工作方案>的通知》精神，我们石埠教育办开展了一系列节水节能宣传教育活动，取得了令人满意的效果。
首先，我们明确了活动的宗旨。我们的目标是引导学校树立资源节约型、环境友好型社会的办学理念，增强师生员工的忧患意识和节能节水意识，建立节水节能的长效机制，推广使用节水节能型器具，提高资源的利用效率和效益。同时，我们还希望通过这些活动使广大小学生了解并掌握节水节能以及环保等方面的知识，倡导节约用水、节约用电、节约粮食的文明消费方式，以学校节水节能创建为起点，辐射家庭及社会，共同推进水生态文明城市创建活动，带动全社会节水节能，树立自觉节水节能的社会风尚。
为了确保活动的顺利开展，我们加强了领导和组织工作。我们召开了工作会议，传达上级文件精神，并根据学校实际制定了活动方案。我们要求全体教师从加强少年儿童思想道德、促进学生全面发展的高度认识本次活动，并按照学校的安排积极参与其中，做到有计划、有组织、有实效。
为了提高活动的影响力，我们加大了宣传的力度，并鼓励全员参与活动。首先，全体教师认真学习、领会了上级有关“节水节能”的文件、通知精神，并通过周一国旗下讲话向全校学生发出了“节水节能你我行动”的倡议书，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做节水节能的小主人。我们还组织了宣传小组，到社区进行宣传，提醒大家注意节水节能减排。
为了营造浓厚的宣传氛围，我们拓宽了宣传渠道。我们利用学校现有的资源，通过广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、晨会、家长会等形式开展了各种宣传活动。
为了进一步推动节水节能工作，我们广泛开展了以各项活动为载体的“节水节能”活动。首先，我们开展了以节约为主题的教育周活动。我们希望通过这些活动使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水、每一度电、每一张纸和每一粒粮食。各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动，如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时，各中队开展了“节水节能，从我做起”主题队会，通过小品、游戏、讨论、采访等形式，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与节能减排工作，使减少污染物排放和与环境友好相处成为全社会的自觉行动。
其次，我们结合节日开展了“节能减排”活动。我们意识到，结合有关环保的节日开展活动能够更好地宣传节水节能的知识。因此，我们以环保节日为契机，将节水节能教育贯穿于活动之中，使活动的意义更大，收效更好。例如，在国际保护臭氧日前夕，我们开展了“回收废报纸，捐笔献爱心”活动，把回收的废报纸换取环保铅笔，并将换取的环保铅笔捐给贫困的学生，献上同学们的一份爱心。通过这样的节日活动，我们希望能够让学生对节水节能有更深的认识，提高他们的重视程度。
最后，我们鼓励学生带动家庭参与“节能减排”行动。在中秋节前夕，我们向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书，呼吁每个家庭与孩子一起做几件节约资源的事，并积极参加社区的创卫实践活动。这一倡议得到了家长的大力支持，许多家庭制定了计划，与孩子共同投身于创卫中。有的家长带着孩子寻找污染水源，拍照并记录；有的家庭开展了“大手拉小手”的家庭环保活动；还有的家庭将收集到的废物品卖到回收站，将卖得的钱捐给红十字会；还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛。这些亲子活动取得了显著的效果，使学校的节水、节能、减排工作得到了有效的拓展。
通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，我们进一步提高了师生的节能意识。特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。我们学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电的意识，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
全国城市节约用水宣传周主题活动总结汇总9
5月_日，全国城市节水宣传周拉开帷幕，青年志愿者人协会组织了一场名为“节约用水，关爱生命”的宣传活动。这次活动的目的是通过发放宣传材料和签名形式向大家宣传节约用水的重要性。宣传材料内容多样，包括一些节水的小窍门以及国内发生的缺水引发的真实故事，让人们真正意识到水是生命之源，是人类赖以生存的珍贵资源。节约用水并不是限制用水，而是科学、合理、高效地利用水资源。通过节约用水，不仅可以减少污水排放和环境污染，还能减少治理水污染所需的投入，从而保护水环境。
在活动期间，市政府相关部门也积极参与其中，大大增加了活动的热情。尽管活动当天天气异常，但是志愿者们仍然坚守岗位，积极宣传。这种不怕吃苦的精神值得肯定，也充分说明大家都意识到婚姻中节约用水的重要性。在大家热情的号召下，此次活动顺利结束。虽然宣传活动结束了，但是相信节约用水的意识会扎根于同学们的心中，并付诸于行动，真正做到节约用水的实践。
全国城市节约用水宣传周主题活动总结汇总10
20__年6月份是全国节能宣传周。在这一周的活动中，我校对节能工作进行了统一的安排和要求，并将节能环保理念深入融入到学生的素质教育中。我们深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动，进一步增强了广大师生的资源忧患意识。现将本次活动总结如下：
一、统一思想、改变观念、认真组织落实。
1、我校迅速成立了本次节能宣传周活动领导小组，各个成员各负其责，各司其职。领导小组统一筹划安排各项活动，加强组织领导，突出创新意识。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的低碳、节能环保意识。我们建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造低碳、节约型校园。
2、为了确保节能宣传周活动能够落到实处，我校提前下发了相关通知，带领全体师生学习了上级的相关文件精神，统一了认识。明确了本次节能宣传周的活动主题，加强了我校全体师生的思想认识。使得全体师生充分认识到了在广大小学生中开展节能宣传教育的重要意义。这为扎实广泛开展好节能宣传教育活动奠定了基础。
二、认真开展节能减排教育
1、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会。并组织开展了“三个一”活动，即上好一次节能课、开展一次低碳节能主题班会、举办一次“低碳新生活”手抄报评比活动。这进一步增强了广大师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约氛围。各班在会后展开充分的讨论，集思广义，并收集到了许多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作用。
2、各班都结合节能宣传周的主旋律，继续深化创建“低碳、节约型学校活动”，组织开展丰富多彩的校园文化活动、教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书，各个班级学习了倡议书的内容，并且下发了节能我行动，低碳新生活《致家长一封信》。积极开展了“我节约我快乐”活动，取得了家长们的理解和支持。进一步动员社区、家庭广泛参与到此项活动中来，起到了很好的社会效应。
3、我校以“废品再利用，我有小妙方”为主题，在广大小学生中组织开展了废旧物品再利用作品评选活动。同学们积极参与，充分发挥了他们的聪明才智。很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品，使学生在动手实践中自觉地接受到了深刻的环保教育。他们能够自觉地做一个节能节约的好少年。
4、我们悬挂张贴宣传标语，时刻提醒并自检查学生的日常生活行动。
通过广大师生的努力，我校的“节能我行动，低碳新生活”节能宣传周活动取得了一定的成果。同学们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也增多了。今后，我校将更坚定地走科学发展、节能环保的路线，为低碳新生活作出更大的贡献。
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于全国城市节约用水宣传周主题活动总结文档，欢迎各位阅读和借鉴。
全国城市节约用水宣传周主题活动总结汇总1
为了培养幼儿节约用水的好习惯和珍惜水资源的意识，__街道中心幼儿园以“3·22世界水日”为契机，开展了一系列宣传教育活动，主题为“节约用水，从我做起”。
在活动开始之前，各班教师利用图片、视频和与幼儿的谈话，向他们介绍了节约用水的重要性以及一些小窍门。教师们引导幼儿围绕“在幼儿园和家里如何节约用水”展开讨论。在幼儿园，幼儿们学到了洗手时要将水龙头开小一点，搓香皂时要先关掉水龙头，集聚起来的水要用来冲厕所和浇花，喝水时要喝多少倒多少，不剩余水。在家里，他们也学到了可以用淘过米或洗过菜的水来浇花和冲马桶。
同时，在各班教师的指导下，幼儿们积极参与了一系列实际行动，如绘制节水漫画、洗手时将水流调小、洗完手后拧紧水龙头等。通过这些亲身体验，孩子们真正理解了“节约用水，从我做起”的含义。
最后，在放学时间，老师们向家长们发放了“节约用水倡议书”，向他们宣传节水意识，并倡导家长在家中对幼儿进行“节约用水”的教育。
这次活动使得“世界水日”走进了幼儿的生活，让他们在心中根植下了爱护水、珍惜水和节约水的意识。同时，活动也起到了以一个班级带动一个幼儿园、以一个孩子带动一个家庭、以一个家庭带动一个社区的推动作用。这样，每个孩子、每位教师和每个家庭都树立起了节水意识，并在日常生活中合理使用水资源，为保护我们美丽的家园做出了自己的贡献。
全国城市节约用水宣传周主题活动总结汇总2
一、领导高度重视，认真组织
在节能宣传周活动开始之初，我们单位高度重视，认真组织。针对节能宣传周活动安排，我们制定了宣传活动方案，并召开了全体干部职工会议，明确了此次宣传活动周的工作要求。我们还传达学习了《县节能宣传周活动方案》文件的精神，对本单位的用水、用电、用纸行为进行规范，并明确责任到人，从制度上推动了节能工作的开展。
二、活动形式多样，大力宣传
为了确保宣传周活动的实际效果，我们单位采取了多种形式进行宣传。我们制作了节能宣传板报，并在活动期间将其摆放在本单位显眼的位置。此外，我们还在文化公园集中定点宣传，大力弘扬勤俭节约的好习惯和传统，反对铺张浪费，提倡合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境。我们倡导从点滴做起、从小事做起的节约思想，倡导节约光荣、浪费可耻的行为，全面提高节能意识。
三、严格落实，加强管理
为了提倡广大干部职工的节能意识，并养成节能行为，我们单位将节能要求体现到了具体的日常工作中。我们在各楼道张贴了“请节约用电用水用纸”温馨提示牌，将节能要求以警言和告知的方式传达给大家。在绿色出行日活动当天，全系统办公室不使用空调，公共区域的照明灯也关闭。在日常办公时，我们要求上下班时关闭电脑、电灯等电源，并实行领导轮流抽查制度。我们还利用此次宣传周活动开展了对节能制度落实情况的专项督查，重点关注全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施和节能制度等方面。通过这次宣传周活动，全体干部职工的节能意识明显增强，节能措施得到了有效落实。
四、意识增强，效果显著
本次节能宣传周活动顺利进行，达到了宣传周活动的目标，增强了全体干部职工的能源忧患意识和节约意识。在我们单位形成了从我做起、从现在做起，从身边点滴事情做起的“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”的浓厚氛围，有效地促进了我们单位实现节能降耗目标。
我们将以此次节能宣传周活动为契机，进一步加强本单位的节能工作，切实抓好节电、节水、节约能源工作，形成全民节能的良好风气。
全国城市节约用水宣传周主题活动总结汇总3
20xx年5月1日至5月7日是第X个全国城市节约用水宣传周，今年的主题是“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”。为了响应这一主题，近期，我校积极开展了以“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”为主题的教育活动，旨在提高师生的节约用水意识和环境保护意识。
在活动中，学校采用了多种方式对全体师生进行了广泛的节约用水宣传教育。通过校园红领巾广播站、宣传栏、主题队会等途径，让全校师生更加清晰地了解到我国是一个严重缺水的国家，全国有400多个城市供水不足，上千万人面临饮水困难的问题。如果我们继续破坏和浪费水资源，那么最后一滴水将是人类自己的眼泪。“水乃生命之源”，节约用水，人人有责。
为了进一步推动节约用水的理念，学校少先队大队部向全体队员发出了“节约用水从我做起”的倡议。倡议大家在使用水龙头洗手时，不要将水流开得过大，用完后要及时拧紧水龙头，节约每一滴水。同时，倡议各中队通过小手拉大手的形式，带动身边的人也来节约用水，让家长也参与到节约用水的活动中来，养成节水的习惯，加强水的循环利用。
考虑到学校的位置靠近尖岗水库，为了有效保护水资源，我们还开展了“为废旧电池安个家”的活动。大队辅导员向队员们讲解了废旧电池的危害，并要求大家不要随意丢弃废旧电池和其他废弃物，以免对地下水资源和土壤造成污染。
通过这次活动的开展，我们相信能够有效增强全校师生的节水保水意识，促使大家养成节水护水的好习惯。为了让生命之源更加清澈，为了让我们的城市更美丽，让我们从现在开始，从我做起，从点滴小事做起，人人参与到节约用水、保护水系生态的活动中来吧！
全国城市节约用水宣传周主题活动总结汇总4
今年的主题是：推进城市节水，保护水系生态。为了提高师生的节约用水意识和环境保护意识，近期，二七区张砦小学开展了“节约用水保护水系生态从我做起”主题教育活动。
为了广泛宣传节约用水的重要性，学校采用了多种方式，如校园红领巾广播站、宣传栏、主题队会等。通过这些途径，全校师生更加清楚地了解到，我国是一个严重缺水的国家，全国有400多个城市供水不足，上千万人面临饮水困难。如果我们继续浪费和破坏水资源，那么最后一滴水将是人类自己的眼泪。因此，每个人都有责任节约用水。
学校少先队大队部也向全体队员发出了“节约用水从我做起”的倡议。他们倡导大家在使用水龙头时，不要开得过大，用完后要及时关闭水龙头，节约每一滴水。同时，他们还鼓励各中队通过小手拉大手的形式，带动身边的人也来节约用水，让家长也参与到节约用水的活动中来，养成节水的习惯，加强水的循环利用。
考虑到学校濒临尖岗水库，为了有效保护水资源，张砦小学还开展了“为废旧电池安个家”的活动。大队辅导员向队员们讲解了废旧电池的危害，并要求大家不要随意丢弃废旧电池和其他废弃物，以免对地下水资源和土壤造成污染。
这次活动的开展将有效增强全校师生的节水保水意识，促使大家养成节水护水的好习惯。我们要从现在做起，从我做起，从点滴小事做起，让每个人都参与到节约用水和保护水系生态的活动中来。只有这样，我们才能让生命之源更加清澈，让我们的城市更加美丽。
全国城市节约用水宣传周主题活动总结汇总5
在_月12日，我和郝剑锋副部长一起参加了由食品学院主办的节水宣传实践活动。
这次活动持续了整整一天，从早上8点开始，一直到下午3点多。活动地点在北校区门口，一块长长的横幅上写着“节约水资源”，旁边还有两块宣传板，一块是《节约水资源》，另一块是《你了解水资源吗》，上面贴满了关于水资源的材料，特别是关于西北地区缺水问题的内容。
当我们一起到达北校区门口时，就看到横幅上已经签满了许多人的名字，并且周围还围着很多同学，他们在询问相关问题，负责解答的同学非常认真。不巧的是，当我们到达时，部长已经离开去吃饭了，只剩下两位副部长、部委和承办班级的同学在负责。
副部长告诉我们，他们希望通过这次活动，可以提醒并呼吁同学们要节约用水，提醒广大同学中国水资源的紧缺情况，以及我们应该改掉浪费水的坏习惯。
在和副部长谈话的时候，有其他同学过来询问问题，副部长匆匆忙忙地去解答了。我站在那里，浏览着张贴的资料，一看才大吃一惊。因为我意识到了中国水资源的短缺问题，随着人口的增加和地下水的污染，这个问题变得越来越严重，而广大同学浪费水的问题则随处可见。
我还没有从这些令人担忧的现实问题中回过神来，他们告诉我，部长回来了。于是，我向部长走过去。
部长何飞是一个亲切友善的学长，当我问他为何要开展这次活动时，他向我讲述了一件事。那是一次他带领六个女学生前往山村的实践活动，这几天让他深刻感受到了水的重要性。每天早晨，六个女生只能用一小盆水洗脸，这是我们平时无法想象的，因为在学校，有时候一个人洗脸会用上两盆甚至三盆水……而且，他还了解到水已经成为那个山村经济发展的一个重要制约因素。当何飞回到学校，看到周围的情况，他突然产生了一种强烈的愿望，那就是改变同学们的思想观念，改掉他们见惯不惊的浪费习惯，提高他们的危机意识。于是，他就组织了这次活动。
确实，当我听完何飞学长的话时，我也感到难为情，因为我也不否认我有时也会浪费很多水，我难道不也在浪费生命之水吗？浪费生命之水和浪费自己的生命有什么区别呢？
最后，部长问我是否要签名，我当然答应了。当我拿起笔，在写下我的名字之前，我明显感到了内心的沉重。我以后还要继续浪费吗？我浪费一滴水，别人就要少用一滴水，也许正是这一滴水，可以拯救一条生命。
于是，我郑重地写下了我的名字。
