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教师年终工作总结1
一学年的教学工作即将结束，回顾这一年的工作，我有很多话要说。这一年，我忙碌而充实，得到了校领导和同事们的帮助，成功完成了各项工作。现在，我要对本学年的工作进行总结，以促进自己的提高。
首先是思想工作方面。我始终保持正确的思想态度，热情努力，服从领导的安排，认真负责地工作。我严格要求自己，在各个方面努力提高自己，以适应社会发展的形势。我热爱教育事业，将自己的精力和能力都投入到学校的教学过程中，并且自觉遵守职业道德，树立了良好的教师形象。
我能够主动与同事们一起研究业务，相互学习，默契配合，共同提高教学水平，顾全大局，团结协作。作为一名老师，我明白只有不断充电，才能保持教学的活力。这学期我有幸参加了外出学习的机会，通过学习活动，我不断充实自己，丰富了知识和见识，为更好地教学实践做好了准备。
其次是教育教学方面。教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是一项充满爱心的事业，目的是培养高素质的下一代。今年上半年，我担任了六年级班主任和数学教学工作，同时还负责初一一个班的数学教学。备课量大，任务繁重，但这使我更快地掌握了教材，知识量也飞速增加，并且能够灵活运用。
下半年，我担任了四年级班主任，同时负责两个班的数学教学工作。在班级管理和课堂教学中，我注重培养学生的自学能力，提高学生的素质。通过教育，让学生深刻感受到知识的重要性，以及知识对生活和工作质量的提升作用，希望他们成为睿智而有品位的人。
我深知教育不是灌输，而是点燃火焰。班级作为学校教学活动的基础单位，管理水平的高低对教学任务的完成起着关键作用。因此，我努力挖掘学生学习的内动力，让每个学生的潜能得以释放。
我一直非常重视教学工作，备课和上课是我工作中的重头戏。如果一堂课上下来，感觉很好，整整一天都会充满喜悦。同时，我坚持听课，注意学习同事们的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。自从2020年开始，我就开始研究培养学生自学能力为主的课堂教学模式，并在教学中不断应用。
今年，在新的领导班子的带领下，我们学校推广了以团队协作学习为主的课堂教学模式。我很高兴能加入到这次改革中，虽然有时还难以改变以自己讲课为主的习惯，但我慢慢地将课堂交给了学生，自己只做导演的角色。未来，我将努力研究、多方学习，探索适合自己的高效课堂教学模式。因为课堂改革的缘故，我开了3节公开课，包括数学组内的一节、校内理科组的一节观摩课，以及区级片区的一节公开课。其中，区级公开课《探索规律》受到了其他学校同行的一致好评。在准备校级理科组的观摩课时，我感到有很大的压力。因为这是一个新的课堂改革尝试性教学模式的观摩课。我从学习理论知识开始，翻阅了大量书籍，并收集了相关资料。数学组的老师和校长非常重视这节课，给予了我很大的帮助，他们帮我确定了内容，一起出主意，制定教案和课件设计，从修改到试讲，细节处理和时间安排，他们给了我很多意见和建议，让我感到不是一个人在上课，体现了团队协作精神。在此，我要感谢每一位给予我无私帮助的人！同时，也要借此机会感谢在我生病期间默默关心我的人！
最后是反思。通过学校对老师的评价，我的观念发生了很大的转变，对学校的办学理念有了更深的理解，对自己的工作有了新的认识，对自己的定位更加明确。我认真贯彻学校的办学理念，执行学校对教学工作的指示和各项规章制度。我努力提高自身素质，调动工作的积极性，做好本职工作，为学生和教学服务。
回顾本学年的工作，我也反思了自己的不足之处。首先，我思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来进行反思。因此，我只有一篇论文《如何上好讲评课》获得了省级三等奖。其次，虽然我在教研方面加大了学习的力度，认真研读了一些理论书籍，但在教学实践中的应用还不够到位，研究做得不够细致和实际，没有达到自己心中的目标。最后，我觉得教学中特色和创意的东西还不够多，其他一些工作也需要精益求精，今后我会更加努力。
回顾过去一年的工作，我经历了艰辛和泥泞，也许对不起家人，但我收获了经验、启示和快乐。在人生的长河中，很多事情会随着时间的流逝而淡忘，但这种独特的经历和感受却是我一生中值得体验和回味的。我将珍惜这份宝贵而永久的财富，将我的热情投入到未来的工作中，回报曾经给予我无私帮助的人。我坚信，为了学生和学校领导的期望，我一定不会辜负他们的信任。
教师年终工作总结2
作为一名教师，我在思想方面一直积极向上。我参加各种学习培训，认真学习政治知识，每周都学习教师职业道德，提高自己的思想觉悟。我知道要教育好学生，我必须以身作则，时刻做到言传身教。我注重自己的师表形象，同时也注重学生的全面培养。在工作中，我积极主动，勤恳负责，乐于接受各项工作。通过不断学习，我努力提高自己的思想觉悟、理论水平和业务能力。
在教育教学方面，我的目标是教好学生，让他们成功。作为一名小学数学教师，我要努力研究如何让课堂深入有趣，吸引学生的兴趣。教学质量对学校非常重要，特别是我所教的五年级学生，他们正处于升入中学的关键阶段，需要打好基础。虽然我不是班主任，但我对学生的工作非常认真，不敢懈怠。我通过认真备课、制作课件，并根据学生特点修改教案，力求减轻学生负担，提高教学质量。我还培养学生良好的学习习惯，鼓励他们质疑，在教学中创造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围。同时，我也注重德育教育，让学生在学习知识的同时，学会做人、做事，为社会和国家做出贡献。
为了提高自己的素质，我不仅在学校学习理论知识，还积极参加教师培训。只有不断学习，才能将知识灵活运用于教育教学中。我将继续努力学习，成为一名优秀的小学数学教师。
当然，在教学中肯定会有很多不足之处。在未来的教学中，我会更加努力，查漏补缺，积极学习新的理论和探索教学教研。我会为学校的辉煌而努力奋斗，争取更大的进步。
教师年终工作总结3
时间过得真快，转眼一个学期就过去了。虽然这个学期很短暂，但我非常充实，也有很多收获。在这段时间里，我担任初中一年级八个班的体育课程教师，同时也负责篮球第二课堂。下面，我来总结一下上学期的工作。
首先，我注重创建一个有趣的学习环境，让学生在快乐中学习。游戏导入和课堂游戏是体育课堂中学生最喜欢的环节，因为他们正处在热爱游戏的年纪，游戏对他们有很大的吸引力。作为一名体育教师，我应该善于利用这一点，增加游戏环节，以提高学生的积极性和课堂质量，让他们在玩中学习，学习中玩耍，创造一个快乐的体育课堂。
其次，我要丰富课堂教学内容，拓宽学生的体育知识范围。过去的一年里，初中一年级的体育课程以完成学校布置的任务为主，没有接触到更多的体育运动项目。在新学期中，我计划增加一些球类的基本训练和素质练习，进一步提高学生的身体素质。
关于第二课堂的篮球训练，上学期已经取得了很大的进步，队员们在带球、运球和投篮等方面都有了很大的提高。但也存在一些问题，比如人数较少，学生水平参差不齐，还有个别学生动作不标准。为了解决这些问题，下学期我计划采取以下措施：增加第二课堂的报名人数，为个别学生安排针对性的训练，增加视频教学，使学生更生动地了解教学内容和技术动作。
最后，我要对自己的工作进行反思。上学期，在备课方面我做得并不好，备课方式单一，课堂设计也缺乏新颖性，属于老一套的教学模式。我将努力设计更好的课堂教学内容，将我的游戏课堂带给每位学生。同时，我在上课方面有时说话不够恰当，碎碎念，也暴露出我的一个很大的缺点，知识面狭窄。为了提升自己的教学能力和知识水平，我会多读书，并将所学知识应用于教学。作为一名传授者，要想让学生的水桶装满，自己也要有更多的水桶。另外，通过上学期的书写达标活动，我的书写能力有了很大的提升，但我不会停止练习，我会坚持每天练字。
上学期已经结束，新的学期即将开始。我将继续跟随学校领导的步伐，扎实地完成每一项工作，上好每一堂课，让学生们和自己都不会后悔。
教师年终工作总结4
回顾这一学期的教学工作，我感到自己忙碌中充实，紧张中快乐，也深深体会到了辛勤付出后的收获。本学期，我继续担任八年级两个班的英语教学工作。
在个人成长方面，我参与了小组+导学案课型改革的实验教学，还参加了县级优质课评选，录制了一节录像课，并最后讲了一节复习课。虽然成绩并不是很理想，但是在准备的过程中，我观看了许多省级优质课的录像，反复听讲并讲课，还听取了老教师的建议。这些经历让我受益匪浅，为我日后的教学打下了坚实的基础。
在常规方面，我按时书写教案和理论笔记，积极参与听评课，并全面批改学生的作业。
在教学中，我努力研究教材，了解学生的情况，并进行二次备课。我力求用满腔的爱去关心和尊重学生，耐心细致地指导他们，与他们进行沟通，了解他们的思想和感受。通过这样的互动，我成为了学生欢迎和喜爱的人。
然而，由于我的性格，课堂上的我有些强势，学生似乎仅仅处于被动听的状态。因此，我努力在接下来的工作中确立学生的主体地位。学生是学习的主体，老师不能代替学生去读书、感知、观察、分析和思考，代替他们明白道理和掌握规律。所以，我要改变“一言堂”的教学方式，将课堂还给学生，形成师生交流、积极互动、共同发展的教学过程。
一个学期的努力效果如何，期末考试就是一个考验。无论学生成绩高低，都能反映出我在这学期的教学成果。我明白这并不是最重要的，最重要的是我在这学期确实学到了很多，重要的是如何总结得失，以期在下学期做得更好。因此，无论多么辛苦，我都会继续努力，多问、多思考、多向书本、专家和同行学习，争取获得更大的进步。
教师年终工作总结5
我在这学年里一直担任着英语教师的工作，认真负责地完成教育教学任务，并积极履行职责。我努力引导学生关心时事、关心社会，并严格要求他们实施素质教育，取得了很好的成绩。
自从担任这个职位以来，我一直把教学工作放在首位，努力成为一名优秀的学者型教师。我不断努力学习，提高自己的理论水平，了解英语学科的最新改革趋势和国家基础课程改革的方向。这些年来，我忙碌而充实地投入到教学工作中，兢兢业业、任劳任怨。我还对提高学生听力测试水平进行了探讨，仔细揣摩每年的英语试卷，通过反复做题来深入理解。我把对试卷的理解与分析作为提高自己英语教学方法的重要手段之一。
在教育教学工作中，我秉持务实、高效和创新的理念，针对不同的学生制定不同的教学方法和作业，鼓励他们扎实基础。我始终把学生的学习放在教学的核心位置，注重指导学生学习方法。在课堂上，我采用强化英语基础知识训练的方法，精讲每一个语言点，使知识系统化，并注意指导解题方法和技巧。同时，我还注重学生的常规教育，通过典型事例、个别辅导和适时激励等方法培养学生的兴趣和习惯。例如，在英语训练中，我多利用学过的短语和重点句型培养学生的口语运用能力，激发和保持他们学习英语的热情。
我在要求学生积极听课、虚心求教的同时，也注重他们的德育和日常管理的教育。我尽可能了解学生的思想动态，并及时与他们沟通，用情感和理性来教育他们，培养他们的思想品德。对于后进生，我进行了综合了解和分析，用自己的人格魅力去感染他们。同时，我也注重与学生家长的联系，提高社会和家长的教育效果。在转化后进生方面，取得了较好的成绩。
在教学中，我注重教学常规的落实，努力提高课堂的质量和效益。我在课前认真钻研教材，掌握教材的结构、重点和难点。在讲课时，我能根据学生的反馈情况及时调整教学内容，不是按教案教学，而是为了教学而写教案。我还根据学生的不同情况进行个别辅导，及时批改作业，鼓励他们按时完成作业。课后，我也不断地学习和充电。我认真参加学校的业务学习，参加各级培训，更新教学理念和方法，使自己的教育教学符合新的要求。
在新的一年里，我将继续努力，加强政治学习和业务锤炼，不断提高教育教学水平和管理能力，为提高学生的综合素质而努力，为学校的发展作出更大的贡献。我将更加严格要求自己，发扬优点，改正缺点，不断提高和完善自己，力争成为一名出色的教师。
教师年终工作总结6
教师工作不仅仅是教书，还有育人的责任。回顾过去的一年，我深刻地体会到了教师工作的辛苦。为了提高自己的工作水平，我总结了以下几点经验和教训。
首先，在思想政治方面，我积极参加政治学习，关心国家大事。我遵守工作纪律，团结同事，热心帮助他们。同时，我也认真负责地做好办公室的卫生打扫工作。
其次，在专业知识和工作能力方面，我在教育教学能力方面有了进一步的提升。我坚持积极参加教研活动，并在老师和同事的指导下进行备课。我虚心向老教师请教，认真批改作业，利用休息时间辅导基础差的学生。在上课时，我力求抓住重点，突破难点，运用多种教学方法，培养学生的积极性和创造性思维。我还会利用复习阶段整理复习资料，帮助学生取得更好的复习成果。
在职业道德方面，作为教师，我公平对待每个学生，热爱每个学生。我经常提前进班关心学生的学习生活，多鼓励学困生，增加他们的信心。
在成绩方面，虽然所带的班级底子比较差，但是在我和学生的共同努力下，每次考试成绩都名列前茅。
除了以上工作方面的努力，我还积极学习各种教育理论，参加心理辅导老师的培训，以便更好地进行教育教学工作。我还开设了公开课，成功申报了市级课题，撰写了一篇论文。
回顾过去的一年，学校提供了许多让我成长的机会，年级组长和学校领导给予了我很多关心，老教师们也给了我宝贵的经验和帮助。因此，我在各个方面都取得了不同程度的进步。当然，我也意识到了一些需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续保持务实的工作态度，认真学习工作，争取更大的提高。
教师年终工作总结7
为了提高自己的能力和素质，我一直不断学习。我积极参加校内培训，认真阅读各种教育刊物，学习教育学和心理学的理论知识，了解新的教学标准和理念，并学习其他教师的先进经验。我会做好笔记和总结，运用新的教学理念指导我的教学工作，改变传统的教学方式。在课堂上，我会采用自主合作的学习方式，充分发挥学生的主动性，并总结教学经验，不断提高自己的教学水平。
首先，我注意加强自己的政治道德修养，做到遵纪守法，自尊、自重、自爱，尊重领导，团结同事，关心爱护学生。我把自己对教育事业的热爱和关怀都投射到每一个学生身上。我以爱国心、事业心和责任心为动力，全身心地投入到教育工作中，以良好的师德形象和独特的教学方法赢得了广大师生的认可。在班级管理方面，我能够创造宽容、理解和谐的班级氛围，尊重学生个性，与学生一起共同学习，并激发学生的创造欲望。
其次，我注重教育教学工作。在课堂上，我将课前准备、课上教学、课后巩固作为提高教学质量的三个环节。为了减轻学生的负担，我提高教学效率，激发学生参与学习的积极性，同时也提高了教学效果。课前准备包括深入研究教材，广泛搜集资料，设计课堂结构和教学方法，特别注重如何用最简洁的方式让学生掌握最多的知识，并将其转化为能力。课上教学时，我集中时间和精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，让学生主动参与，发挥课堂的潜力。课后巩固是指在作业安排上，注重质量而不是数量，内容精练，方法灵活多样，针对学生的特点，设计合理的作业任务。我也不断探索科学育人的方法，以实际行动教育学生，树立起良好的师表形象。
我是一名普通的教师。在过去的一个学期里，我始终以身作则，身先士卒。我认为这才是优秀品质，也是作为学校一员的工作作风。在以后的工作中，我将继续坚持下去，努力奋进，让我的工作更加有效和扎实。对于事业的追求和创新是一个生命。我将更加努力地工作，用自己的汗水浇灌出更加丰硕的成果，让青春在为人民无私奉献的追求中焕发光彩。
教师年终工作总结8
作为一名五年级数学教师，在这个学年的教学工作中，我发现了许多可以改进的地方。我意识到，在年度考核中取得优势，我需要对目前的教学情况进行个人总结。
首先，我发现一些学生对数学公式不熟悉。为了解决这个问题，我会自己出一些基础的试题，并给学生打印试卷让他们练习。数学基础对于小学生来说非常重要，我相信其他数学老师也会同意这一点。最初，我发现班上有相当一部分学生对一些数学公式不熟练。这是因为我没有重视数学公式这个最基础的问题。有时候，我在讲解错题时也忽略了学生是否理解题型的原理。后来，我把数学公式的核心部分加入考试试卷，对学生进行考核和检验。最终，我帮助一些学生弥补了数学基础的不足。
其次，我帮助学生建立自己的错题集。因为是五年级的学生，他们更应该根据自己的情况建立自己的错题集。每次讲解题型时，我都会告诉他们用五角星标注出自己做错的题目，并把这道题的错误原因和正确的解题思路写在错题集上。这样，在考试前夕，他们就可以把这本错题集变成宝贵的复习资料。所以，在最近的期末考试中，我教的班级都取得了不错的数学成绩。
另外，我重视备课和与数学组的学习。制作一份好的教学课件不仅可以提高学生学习数学的兴趣，还可以培养自己的教学能力。随着社会的发展，多媒体设备教学方式将成为学校的主流。此外，我也注重与学校数学组的成员交流和学习。数学组中有一些对小学数学有多年研究经验的老师。有时一个老师的教学尝试可能为其他教师提供借鉴和学习的机会。通过结合数学组的智慧，我自己的教学水平也得到了提升。
在这次年度考核中，我在做好准备后，仍然对过去教学工作中的一些小问题感到遗憾。作为数学教师，谁不希望自己班上的学生在考试中取得好成绩呢？看着他们在成长过程中不断学习的样子，我在工作之余感到非常欣慰。
教师年终工作总结9
自20xx年x月xx日开始任职中学二级教师至今已有四年的时间。在这段时间里，我尽职尽责地从事教育工作，并取得了一些成绩。
首先，我非常热爱教育事业，乐于无私地为山区教育事业做出贡献。我坚持学习思想理论，拥护改革开放，遵守国家政策法令，忠诚于人民的教育事业。我注重提高自己的师德修养，努力成为学生的榜样。在教书育人方面，我取得了显著的成绩。
其次，我不断提升自己的业务水平。我在广东省韶州师范学校获得中师学位，之后又通过广东广播电视大学和华南师范大学的学习提高了自己的专业知识和技能。我还参加了各种继续教育培训，如计算机培训和专业技术人员权益保护培训，不断充实自己的知识。
同时，我注重教学研究和教学方法的创新。我订阅了相关教育教学的报刊书籍，研究最新的教育动态和科研信息。我积极参与学校的教学研究活动，努力提高自己的基本功。我还承担了公开课和示范观摩课，受到了好评。我曾获得一等奖，并发表了教学案例。
此外，我努力做好班主任工作，并取得了良好的班风。我组织学生学习行为规范和守则，规范和约束每一位学生。我关心爱护后进生，努力转变他们的思想和学习状况。我还在教学上下了很多功夫，勤奋备课、上课，关注学生的学习兴趣，减轻他们的课业负担。我的班级多次被评为“礼貌班”和“先进班团体”。
回顾过去的工作，我深感教书育人的责任重大。但我有决心和信心克服困难，进一步提高自己的工作能力和水平。我希望能够得到评审部门的认可和支持，达到申请中学语文一级教师职务的条件和资格。
在平时的工作中，我与同事友好相处，互相学习，共同进步。我利用自己的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，实现技术与思想的完美结合。在学校的教研活动中，我积极指导其他教师的课程，与他们进行交流。我相信，只有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。
总的来说，我认为自己完全符合申请中学语文一级教师职务的条件和资格。我愿意继续努力工作，为教育事业做出更大的贡献。
教师年终工作总结10
转眼间已经成为一名教师快一年了。在老师们的帮助和支持下，以及领导的信任和鼓励下，我成长和进步了很多。回顾这一年的工作，我对自己的表现有满意的地方，也有不足之处。但无论如何，我都会踏实工作，做一个实实在在的人。
今年，我承担了二年级数学的教学工作。作为一名新教师，我发现基本功不够扎实，缺乏经验。为了提高自己的教学水平，我做了以下几点努力：
首先，我认真备课，深入研究教材，努力让每一节课都上得好。备课时，我仔细钻研教材，力求理解每个知识点的重点和难点。为了上好课，我还上网查资料，学习其他教师的优点，确定自己的教学思路。
其次，我多学习，多请教。作为新教师，我开始时有些迷茫，不知道如何下手。为了适应学生的学习方式，我不断改进自己的教学方法，经常利用空闲时间向其他老师请教和观摩他们的教学活动，并且尽量将所学知识应用到实践中。
第三，我积极阅读书籍，上网学习。我努力学习各种教育理论，以充实自己的知识，以便在工作中有坚实的理论指导，更好地进行教育教学。我们常说，给学生一杯水，教师要有一桶水。时代不断发展，知识不断更新，为了保持自己的知识不过时，我努力学习，不断充电。我还经常上网找一些优秀的教案和课件学习，努力提高自己的教学水平。
第四，我及时写教学反思。我尽量每天记录教学和与学生的交流，找出成功和不足之处，有则改之，无则加勉。
为了更好地适应教师的角色，我为自己设定了以下几个目标，来激励自己：
首先，在教育教学思想上，我要认真学习新的课程标准，转变自己的理念，与时俱进。
其次，在业务技能上，我要继续夯实基本功，争取在两年内将自己的教育教学水平提升到一个新的高度。
还有，我要加强学习，不仅要向书本学习，还要向有经验的老师学习。不断提高自己的理论水平，同时积极参与课题研究。
最后，我要继续坚持及时撰写相关的文章和总结，为学校和自己的教育课题做好准备。
这一年来，我收获了很多。无论是与学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排，我都取得了很大的进步。在未来的实践中，我会继续努力工作，用真挚的爱、真诚的心和个性化的课堂教学风格吸引学生，打动家长。我会不断提高自己，完善自己，努力成为一名优秀的教师。
今天小编为大家整理了有关于教师年终工作总结模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
教师年终工作总结1
一学年的教学工作即将结束，回顾这一年的工作，我有很多话要说。这一年，我忙碌而充实，得到了校领导和同事们的帮助，成功完成了各项工作。现在，我要对本学年的工作进行总结，以促进自己的提高。
首先是思想工作方面。我始终保持正确的思想态度，热情努力，服从领导的安排，认真负责地工作。我严格要求自己，在各个方面努力提高自己，以适应社会发展的形势。我热爱教育事业，将自己的精力和能力都投入到学校的教学过程中，并且自觉遵守职业道德，树立了良好的教师形象。
我能够主动与同事们一起研究业务，相互学习，默契配合，共同提高教学水平，顾全大局，团结协作。作为一名老师，我明白只有不断充电，才能保持教学的活力。这学期我有幸参加了外出学习的机会，通过学习活动，我不断充实自己，丰富了知识和见识，为更好地教学实践做好了准备。
其次是教育教学方面。教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是一项充满爱心的事业，目的是培养高素质的下一代。今年上半年，我担任了六年级班主任和数学教学工作，同时还负责初一一个班的数学教学。备课量大，任务繁重，但这使我更快地掌握了教材，知识量也飞速增加，并且能够灵活运用。
下半年，我担任了四年级班主任，同时负责两个班的数学教学工作。在班级管理和课堂教学中，我注重培养学生的自学能力，提高学生的素质。通过教育，让学生深刻感受到知识的重要性，以及知识对生活和工作质量的提升作用，希望他们成为睿智而有品位的人。
我深知教育不是灌输，而是点燃火焰。班级作为学校教学活动的基础单位，管理水平的高低对教学任务的完成起着关键作用。因此，我努力挖掘学生学习的内动力，让每个学生的潜能得以释放。
我一直非常重视教学工作，备课和上课是我工作中的重头戏。如果一堂课上下来，感觉很好，整整一天都会充满喜悦。同时，我坚持听课，注意学习同事们的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。自从2020年开始，我就开始研究培养学生自学能力为主的课堂教学模式，并在教学中不断应用。
今年，在新的领导班子的带领下，我们学校推广了以团队协作学习为主的课堂教学模式。我很高兴能加入到这次改革中，虽然有时还难以改变以自己讲课为主的习惯，但我慢慢地将课堂交给了学生，自己只做导演的角色。未来，我将努力研究、多方学习，探索适合自己的高效课堂教学模式。因为课堂改革的缘故，我开了3节公开课，包括数学组内的一节、校内理科组的一节观摩课，以及区级片区的一节公开课。其中，区级公开课《探索规律》受到了其他学校同行的一致好评。在准备校级理科组的观摩课时，我感到有很大的压力。因为这是一个新的课堂改革尝试性教学模式的观摩课。我从学习理论知识开始，翻阅了大量书籍，并收集了相关资料。数学组的老师和校长非常重视这节课，给予了我很大的帮助，他们帮我确定了内容，一起出主意，制定教案和课件设计，从修改到试讲，细节处理和时间安排，他们给了我很多意见和建议，让我感到不是一个人在上课，体现了团队协作精神。在此，我要感谢每一位给予我无私帮助的人！同时，也要借此机会感谢在我生病期间默默关心我的人！
最后是反思。通过学校对老师的评价，我的观念发生了很大的转变，对学校的办学理念有了更深的理解，对自己的工作有了新的认识，对自己的定位更加明确。我认真贯彻学校的办学理念，执行学校对教学工作的指示和各项规章制度。我努力提高自身素质，调动工作的积极性，做好本职工作，为学生和教学服务。
回顾本学年的工作，我也反思了自己的不足之处。首先，我思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来进行反思。因此，我只有一篇论文《如何上好讲评课》获得了省级三等奖。其次，虽然我在教研方面加大了学习的力度，认真研读了一些理论书籍，但在教学实践中的应用还不够到位，研究做得不够细致和实际，没有达到自己心中的目标。最后，我觉得教学中特色和创意的东西还不够多，其他一些工作也需要精益求精，今后我会更加努力。
回顾过去一年的工作，我经历了艰辛和泥泞，也许对不起家人，但我收获了经验、启示和快乐。在人生的长河中，很多事情会随着时间的流逝而淡忘，但这种独特的经历和感受却是我一生中值得体验和回味的。我将珍惜这份宝贵而永久的财富，将我的热情投入到未来的工作中，回报曾经给予我无私帮助的人。我坚信，为了学生和学校领导的期望，我一定不会辜负他们的信任。
教师年终工作总结2
作为一名教师，我在思想方面一直积极向上。我参加各种学习培训，认真学习政治知识，每周都学习教师职业道德，提高自己的思想觉悟。我知道要教育好学生，我必须以身作则，时刻做到言传身教。我注重自己的师表形象，同时也注重学生的全面培养。在工作中，我积极主动，勤恳负责，乐于接受各项工作。通过不断学习，我努力提高自己的思想觉悟、理论水平和业务能力。
在教育教学方面，我的目标是教好学生，让他们成功。作为一名小学数学教师，我要努力研究如何让课堂深入有趣，吸引学生的兴趣。教学质量对学校非常重要，特别是我所教的五年级学生，他们正处于升入中学的关键阶段，需要打好基础。虽然我不是班主任，但我对学生的工作非常认真，不敢懈怠。我通过认真备课、制作课件，并根据学生特点修改教案，力求减轻学生负担，提高教学质量。我还培养学生良好的学习习惯，鼓励他们质疑，在教学中创造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围。同时，我也注重德育教育，让学生在学习知识的同时，学会做人、做事，为社会和国家做出贡献。
为了提高自己的素质，我不仅在学校学习理论知识，还积极参加教师培训。只有不断学习，才能将知识灵活运用于教育教学中。我将继续努力学习，成为一名优秀的小学数学教师。
当然，在教学中肯定会有很多不足之处。在未来的教学中，我会更加努力，查漏补缺，积极学习新的理论和探索教学教研。我会为学校的辉煌而努力奋斗，争取更大的进步。
教师年终工作总结3
时间过得真快，转眼一个学期就过去了。虽然这个学期很短暂，但我非常充实，也有很多收获。在这段时间里，我担任初中一年级八个班的体育课程教师，同时也负责篮球第二课堂。下面，我来总结一下上学期的工作。
首先，我注重创建一个有趣的学习环境，让学生在快乐中学习。游戏导入和课堂游戏是体育课堂中学生最喜欢的环节，因为他们正处在热爱游戏的年纪，游戏对他们有很大的吸引力。作为一名体育教师，我应该善于利用这一点，增加游戏环节，以提高学生的积极性和课堂质量，让他们在玩中学习，学习中玩耍，创造一个快乐的体育课堂。
其次，我要丰富课堂教学内容，拓宽学生的体育知识范围。过去的一年里，初中一年级的体育课程以完成学校布置的任务为主，没有接触到更多的体育运动项目。在新学期中，我计划增加一些球类的基本训练和素质练习，进一步提高学生的身体素质。
关于第二课堂的篮球训练，上学期已经取得了很大的进步，队员们在带球、运球和投篮等方面都有了很大的提高。但也存在一些问题，比如人数较少，学生水平参差不齐，还有个别学生动作不标准。为了解决这些问题，下学期我计划采取以下措施：增加第二课堂的报名人数，为个别学生安排针对性的训练，增加视频教学，使学生更生动地了解教学内容和技术动作。
最后，我要对自己的工作进行反思。上学期，在备课方面我做得并不好，备课方式单一，课堂设计也缺乏新颖性，属于老一套的教学模式。我将努力设计更好的课堂教学内容，将我的游戏课堂带给每位学生。同时，我在上课方面有时说话不够恰当，碎碎念，也暴露出我的一个很大的缺点，知识面狭窄。为了提升自己的教学能力和知识水平，我会多读书，并将所学知识应用于教学。作为一名传授者，要想让学生的水桶装满，自己也要有更多的水桶。另外，通过上学期的书写达标活动，我的书写能力有了很大的提升，但我不会停止练习，我会坚持每天练字。
上学期已经结束，新的学期即将开始。我将继续跟随学校领导的步伐，扎实地完成每一项工作，上好每一堂课，让学生们和自己都不会后悔。
教师年终工作总结4
回顾这一学期的教学工作，我感到自己忙碌中充实，紧张中快乐，也深深体会到了辛勤付出后的收获。本学期，我继续担任八年级两个班的英语教学工作。
在个人成长方面，我参与了小组+导学案课型改革的实验教学，还参加了县级优质课评选，录制了一节录像课，并最后讲了一节复习课。虽然成绩并不是很理想，但是在准备的过程中，我观看了许多省级优质课的录像，反复听讲并讲课，还听取了老教师的建议。这些经历让我受益匪浅，为我日后的教学打下了坚实的基础。
在常规方面，我按时书写教案和理论笔记，积极参与听评课，并全面批改学生的作业。
在教学中，我努力研究教材，了解学生的情况，并进行二次备课。我力求用满腔的爱去关心和尊重学生，耐心细致地指导他们，与他们进行沟通，了解他们的思想和感受。通过这样的互动，我成为了学生欢迎和喜爱的人。
然而，由于我的性格，课堂上的我有些强势，学生似乎仅仅处于被动听的状态。因此，我努力在接下来的工作中确立学生的主体地位。学生是学习的主体，老师不能代替学生去读书、感知、观察、分析和思考，代替他们明白道理和掌握规律。所以，我要改变“一言堂”的教学方式，将课堂还给学生，形成师生交流、积极互动、共同发展的教学过程。
一个学期的努力效果如何，期末考试就是一个考验。无论学生成绩高低，都能反映出我在这学期的教学成果。我明白这并不是最重要的，最重要的是我在这学期确实学到了很多，重要的是如何总结得失，以期在下学期做得更好。因此，无论多么辛苦，我都会继续努力，多问、多思考、多向书本、专家和同行学习，争取获得更大的进步。
教师年终工作总结5
我在这学年里一直担任着英语教师的工作，认真负责地完成教育教学任务，并积极履行职责。我努力引导学生关心时事、关心社会，并严格要求他们实施素质教育，取得了很好的成绩。
自从担任这个职位以来，我一直把教学工作放在首位，努力成为一名优秀的学者型教师。我不断努力学习，提高自己的理论水平，了解英语学科的最新改革趋势和国家基础课程改革的方向。这些年来，我忙碌而充实地投入到教学工作中，兢兢业业、任劳任怨。我还对提高学生听力测试水平进行了探讨，仔细揣摩每年的英语试卷，通过反复做题来深入理解。我把对试卷的理解与分析作为提高自己英语教学方法的重要手段之一。
在教育教学工作中，我秉持务实、高效和创新的理念，针对不同的学生制定不同的教学方法和作业，鼓励他们扎实基础。我始终把学生的学习放在教学的核心位置，注重指导学生学习方法。在课堂上，我采用强化英语基础知识训练的方法，精讲每一个语言点，使知识系统化，并注意指导解题方法和技巧。同时，我还注重学生的常规教育，通过典型事例、个别辅导和适时激励等方法培养学生的兴趣和习惯。例如，在英语训练中，我多利用学过的短语和重点句型培养学生的口语运用能力，激发和保持他们学习英语的热情。
我在要求学生积极听课、虚心求教的同时，也注重他们的德育和日常管理的教育。我尽可能了解学生的思想动态，并及时与他们沟通，用情感和理性来教育他们，培养他们的思想品德。对于后进生，我进行了综合了解和分析，用自己的人格魅力去感染他们。同时，我也注重与学生家长的联系，提高社会和家长的教育效果。在转化后进生方面，取得了较好的成绩。
在教学中，我注重教学常规的落实，努力提高课堂的质量和效益。我在课前认真钻研教材，掌握教材的结构、重点和难点。在讲课时，我能根据学生的反馈情况及时调整教学内容，不是按教案教学，而是为了教学而写教案。我还根据学生的不同情况进行个别辅导，及时批改作业，鼓励他们按时完成作业。课后，我也不断地学习和充电。我认真参加学校的业务学习，参加各级培训，更新教学理念和方法，使自己的教育教学符合新的要求。
在新的一年里，我将继续努力，加强政治学习和业务锤炼，不断提高教育教学水平和管理能力，为提高学生的综合素质而努力，为学校的发展作出更大的贡献。我将更加严格要求自己，发扬优点，改正缺点，不断提高和完善自己，力争成为一名出色的教师。
教师年终工作总结6
