《敦煌莫高窟》教学设计
在我国西部甘肃省漫漫黄沙之中，有一颗璀璨耀眼的明珠，这就是世界上保存最完全，规模最宏大，艺术价值的石窟艺术宝库——莫高窟。下面是小编给大家分享的内容，供大家参考，阅读。《敦煌莫高窟》教学设计1一、
教学设计
《惊弓之鸟》教学设计简案
两千多年前，有个叫更羸的人，射箭的本领特别高强，他不用箭，只要拉一下弓，就能使天上飞的一只大雁掉下来。你们相信吗?这是为什么?下面是小编给大家分享的内容，供大家参考，阅读。《惊弓之鸟》教学设计1教
体育课安全教育及防范教学设计
体育课是体育教学的基本组织形式，主要使学生掌握体育与保健基础知识，基本技术、技能，实现学生思想品德教育，提高运动技术水平。但是再上体育课时常有安全事故发生。该如何预防呢?下面是小编为大家整理的体育课安
《山中访友》教学设计第一课时
今天，我们首先跟着一位作家，走进山林，去拜访他的朋友。以下是小编整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《山中访友》教学设计第一课时1课前准备1.古桥的图片。2.录有风声、雨声、鸟叫声、溪流
《猫》第一课时教学设计
《猫》通过人和猫的故事揭示了普通生活中的人性，包括对待小动物的态度、普遍存在的粗暴武断以及良心的挣扎等。以下是小编整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《猫》第一课时教学设计1教学目标：1
田忌赛马四年级上教学设计
老师，您就是一盏明灯，点亮我前进的道路；您就是勤劳的园丁，为我们浇水施肥；您就是一根粉笔，牺牲了自己为我们留下了充实的知识。这里给大家分享一些关于田忌赛马四年级上教学设计，供大家参考学习。田忌赛马四
《认识人民币》教学设计
人民币的单位为元，人民币的辅币单位为角、分。1元等于10角，1角等于10分。以下是小编整理的《认识人民币》教学设计，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《认识人民币》教学设计1活动目标1、认识常见人
《写作突出中心》教学设计
突出中心作文教学是语文教学的重要组成部分。那么该如何教学呢?今天小编就给大家带来《写作突出中心》教学设计，希望能帮助到大家!《写作突出中心》教学设计1训练目标：1、培养写作的目的意识。2、学会根据
《为人们服务》多媒体教学设计
《为人民服务》这篇文章是毛泽东同志，在中央警备团举行的张思德同志追悼会上所作的讲演。今天小编就给大家带来《为人们服务》教学设计，希望能帮助到大家!《为人们服务》多媒体教学设计1教学目标：1、引导学生抓
《找骆驼》第二课时教学设计
《找骆驼》是一篇略读课文。讲的是商人丢失了一只骆驼，老人在没有见过骆驼的情况下，凭着对观察到的现象的准确分析和判断，使商人终于找到了骆驼。以下是小编给大家整理的内容，希望大家能够喜欢!《找骆驼》第二
