四年级上册音乐教学设计
任何一部音乐作品中所发出来的声音都是经过作曲家精心思考创作出来的，这些声音在自然界是可以找到，但是没有经过艺术家们别出心裁创作与组合，是不能成为音乐的。下面是小编为大家整理的四年级上册音乐教学设计5篇
教学设计
通过感官来观察教学设计
感官指感受外界事物刺激的器官，包括眼、耳、鼻、舌、手、足、身等，大脑是一切感官的中枢。 感受外界事物刺激的器官，有眼、耳、鼻、舌、身等眼睛是视觉，耳朵是听觉，鼻子是嗅觉，舌头是味觉，身体各个部位是触
地震中的英雄少年教学设计
地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂，是引起地震的主要原因，下面是小编为大家
夜宿山寺敕勒歌二年级教学设计
《夜宿山寺》运用了极其夸张的手法，描写了寺中楼宇的高耸，表达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求之情。下面是小编为大家整理的夜宿山寺敕勒歌二年级教学设计5篇，希望大家能有所收获!
培智学校操场上语文教学设计
语文是语言和文化的综合科，它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和文化知识的统称，也是口头语和书面语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和，下面是小编为大家整理的培智学
小学体育障碍跑优质课教学设计
科学研究证明：小学生坚持上好体育课，积极进行体育锻炼，可以使骨质增强，促进生长发育，使儿童身高迅速增长。而老师做教学设计，可以使体育教学不仅仅只停留在玩上，玩也要有方式的玩。下面是小编为大家整理的小学
幼儿园英语颜色教学设计
英语学习从娃娃抓起,因为幼儿英语教育的普及,现在很多小小年纪的孩子已经掌握不少的英语词汇了。为了以后更深入的学习英语，需要幼儿时期打下基础，下面是小编为大家整理的幼儿园英语颜色教学设计5篇，希望大家能
