下面是小编为大家整理的幼儿园疫情线上教学活动方案精选7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
鉴于近期新型肺炎疫情严峻，呈扩散趋势。
在教育局和总部的方针政策指引下，xx园实施延期开学但不停课的教育措施。
在园所教师的认真研讨和积极打算下，将于11月12日全面实施线上教学活动。
一、家庭作息时间表
园所结合园所作息时间表统一规划幼儿在家中的作息时间，为家长提供参考建议，让孩子在家中也养成良好的作息习惯，为随时的开学做好打算，做好衔接。
表格如下：〔可根据家庭实际情况稍作改动〕
xx园家庭作息时间表〔试行〕
7:30-8:00盥洗时间〔可开展好习惯打卡：按时起床、刷牙等〕
8:00-8:30早餐〔养成幼儿良好的进餐习惯〕
8:30-9:00晨读〔中班以上早读书复习每天朗诵两篇〕群内分享。
9:00-9:30线上互动教学周一：美工
周二：英文
周三：益智
周四：科学
周五：手指游戏
9:30-10:00桌面游戏〔棋类、拼插、拼图等〕
10:00-10:10加餐
10:10-10:40线上亲子体育游戏
10:40-11:00午餐〔每天一道亲子菜，幼儿家务时间〕
11:00-11:30午餐
11:30-11:40室内散步
11:40-2:30午睡时间
2:30-3:00加餐水果
3:00-3:30音乐律动合集〔燃烧我的卡路里时间〕
3:30-4:30家庭地域游戏，为孩子打造一个自由玩耍的地域
〔大班幼儿可以在这完成作业时间〕
4:30-5:00打算晚餐〔家务时间〕
5:00-5:30晚餐时间〔正常幼儿园要比这个时间开饭早〕
备注：请每半个小时活动间隙为幼儿补冲水量。
二、线上教学周方案表及相关负责人
线上教学活动将以教师录制教学视频的形式发送至群内，完成线上互动、打卡、点评等相关工作，形成良好的家园互动教学效劳平台，做到专业细致的线上沟通工作。
鼓舞幼儿多参与。
到达良好的教学效果。
2月份线上教学活动主要分为两个主要集体教学互动环节，其中一项为哪一项,以五大领域为根底核心进行编排的教学内容，让孩子得到全面的开展，并适当加以特色教学活动内容，丰富幼儿认知，技能开展，稳固复习所学知识，预习新知识；另一方面是亲子体育互动游戏，联合园所合作单位体智能，为幼儿提供科学合理的家庭运动模式，增强幼儿免疫力，劳逸结合。
其它，下午的热身活动，园所教师整理出了一套幼儿喜欢的操节，让孩子伴着音乐动起来，也能到达了锻炼热身的目的。
由于每个家庭的环境设施不同，园所在其他时间段也给出了相关的活动建议，并不定时的给出一些指导建议，如棋类的玩法、拼插任务等。
旨在让孩子的家庭活动也能像在园所一样有条不紊的进行。
为开学做好积极的打算。
例：
〔一〕第一周上午线上教学
〔二〕下午律动教学视频：
1、《我们大家做得好》
2、《我真的很不错》
3、《快乐竹兜跳》
4、《战痘》
5、《嘿嘿哈哈武术操》
6、《最美的光》
7、《咕噜咕噜》
备注：目前第一周课程均已录制完毕，感激各岗位教师在假期中的辛苦付出，由于教师都在家中自行隔离，所以服装不能统一，有做的不好的地方还请多包涵，我们会继续努力争取做到更好！
三、各类线上教学考核量表
〔一〕幼儿方面考核
教师按时间在群内发送教学视频，幼儿要及时在群内进行线上作业打卡，教师将根据幼儿作业上交情况进行适当点评，幼儿通过群内打卡的形式由本班教师记录幼儿考勤，给予小红花，开学根据红花的数量给予肯定的奖励哦！宝贝们加油！幼儿线上考勤记录表如下：
〔二〕教师方面的考核
教师方面的考核根据总部文件精神，通过园所行政会议研讨。
对于疫情期间员工的各项工作做了明确的分工。
正常上班的教师根据详细可行的考核量表，对线上教学辅导工作进行考核，力争让线上辅导工作做到专业细致。
根据总部相关考核要求进行详细记录和评选，考核不过的员工将累计暑假休假的资格，考核量表如下：
〔1〕教师线上教学视频录制考核量表
〔2〕教师线上互开工作的考核量表
备注：
1、考核低于60分将按疫情期间所休天数全部归在暑假休假天数。
2、考核80分以上不计入暑假，根据表现给予局部奖励。
3、考核组组长：xx
副组长：xx
〔三〕家长方面的考核
线上家庭互动课程离不开家长的参与和支持，如何形成良好的教育合力是我们一直在思考的内容，针对本次线上互动课程，我们也期望广阔家长能够参与进来，评选出优秀家长代表进行表彰。
家长参与形式可从三方面入手：
第一、积极参与园所下发任务，配合园所及幼儿线上活动的互开工作，做到幼儿每天线上出勤互动，以幼儿打卡情况记录。
第二、搜集并分详更多适合家庭亲子游戏的内容，丰富家庭活动内容。
教师将对分享的家长进行记录整理工作。
统计工作到恢复上学为止。
第三、填写周家长反应表，提出合理化的改良建议
备注：请各班教师做好整理工作，由园所统一进行归档整理。
疫情期间为了减少您的外出，丰富家庭教育活动，xx园不遗余力的积极思考，不断钻研，争取让我们的效劳工作做到专业，细致。
在此提前感激您对我们工作的支持，我们将不断努力，制造更好的教育平台提供应孩子。
祝愿大家阖家快乐，幸福安康！
幼儿园疫情线上教学活动方案2
接上级通知，全力做好预防疫情工作，为预防疫情扩散，所以幼儿园提前放假，现居家教学。
孩子们的学习不能停止，为了避免孩子在家长时间看电视或者玩手机。
于11月12日起我们开始线上教学，教学课程方案如下：
（星期一）
上午：复习七步洗手法。
下午：我会帮忙做家务
（星期二）
上午：我会正确戴口罩
下午：叠衣服
（星期三）
上午：手指操（乒乓球）
下午：体能游戏（老狼老狼几点了）
（星期四）
上午：童趣手势舞《冰墩墩》
下午：黏土手工制作（我喜爱的水果）
（星期五）
上午：游戏（跳方格）
下午：手指操（黑猫警长）
温馨提示：
在我们居家隔离完成线上活动的同时，小朋友们要在家要多吃蔬菜，多喝水，少吃零食，每天中午至少有两小时的午休时间，这样我们才能有棒棒的身体！
现在天气转暖，为给幼儿养成良好的卫生习惯。
请保证幼儿的个人卫生（勤剪指甲、勤洗澡），坚持每天洗脚、换袜子。
请家长们置顶班级群，及时关注班级开课通知，确保网络畅通，谢谢配合！
幼儿园疫情线上教学活动方案3
为落实教育部“停课不停学”要求和xx自治区教育厅、xx市教育局相关文件精神，融爱幼儿园就做好新冠肺炎疫情防控期间线上教学工作，制定如下实施方案。
受疫情影响，20xx年秋季开学需做两手准备，即正常开学和家庭教育网络指导。
根据当前形势和全校、全园总体工作安排，做如下安排：
一、线上教学时间
从11月12日到疫情解除后正式开学前。
二、准备工作
（一）加强组织管理，做好宣传动员，落实整体部署
1、及时传达上级有关文件精神，动员部门教职工统一思想和行动，做好两套开学准备：如果正式开学做好防疫卫生保健相关工作，配合保健室做好排查、筛查和日查，严守防控关。
有条不紊落实教学计划，稳步推进教学实施；如果实施网络教学，做好前期准备工作，做到“人员、时间、课程、反馈”四落实，制订网络教学管理办法，确保教学秩序和质量。
2、组织部门开展网络教学工作，落实人员分工和责任，以班级组为单位，整体部署“停课不停学”工作事宜。
部门自x月x日起（周一）起实施网络办公，具体时间：上午9：00——11：00；下午3：00——5：00。
要求职工按时签到，互通信息，全面开启网络教学准备工作。
自20xx年11月12日（星期一）起开启网络正式教学，每天上午10：00——11：00为网络集中教学时间，内含当日各类活动部署，融爱手指操（康复口舌操）、健身操。
每周按照五大领域内容安排五次集中教学活动。
部门统一使用钉钉、千聊软件实施集中教学。
3、从20xx年x月21日起，全体教师进入居家业务学习阶段，按照北京多彩思维教研总部发布的教研计划组织网络培训，并对接奥尔夫音乐教学培训讲师，同步开展学科培训。
要求做业务培训笔记。
4、x月24日（周一）启动开学准备，要求以班组为单位，明确人员分工，班组长牵头落实制订常规班级工作计划、教学工作计划（含主题区域教学计划、运动游戏教学计划、安全教育计划、保育工作计划等）。
针对疫情防控背好安全第一课，调动家长辅助幼儿调整作息时间，做好开课准备。
5、按照预定的开学时间组织教学准备。
实施每天“五个一”家庭教学指导方案，除了集中教学时间，其他活动具体时间由家庭自主安排：即
（1）每天保证10：00——11：00一个小时的线上网络集中教学指导（主题教学统领下的健康、语言、社会、科学、艺术五大领域教学）；
（2）一个小时的家庭运动游戏活动（家庭室内体锻、亲子操、球类游戏等）；
（3）一个小时的亲子生活活动（整理收纳、厨房帮手、种植养殖、就餐午睡活动等）；
（4）一个小时的个别化操作性学习（建构游戏、蒙氏操作、美工手工等艺术类活动）；
（5）一个小时的阅读活动（自主阅读、亲子阅读）。
6、各班负责跟踪指导与反馈沟通，坚持减负高效原则，注重方式方法，保护幼儿的身心健康，维护家庭和谐的亲子活动氛围。
7、协助落实小水滴平台的教学活动。
8、关于康教结合的学前融合教育实施：针对融合幼儿的教学，制订执行幼儿入园工作计划，分程度按类别做好IEP教学计划，匹配资源教师，实施个别化训练与指导。
三月份本地残疾儿童采取约诊式分时段到校个训，外地采取按时段网络视频互动指导（根据疫情防控要求，或者均采取网络个训方式）。
强化家庭康复发挥功能作用，加强家庭康复指导。
9、关于医教结合的康复实施：采取订单式服务（即康复中心与定点医院推荐医生与课程）与点单式服务（家长自选医生与课程）相结合的办法，提高教学效率。
（二）加强分工协作，明确职责任务，确保教学效果
园长负责整体工作规划与组织实施，及时调查研究网络教学实施进展情况和效果，加强教研指导和调控。
副园长负责业务管理与监督指导，跟踪备课情况，审核教学计划，深入各班及时跟踪指导教学，并对教学实施情况进行效果反馈，做好相关记录。
每周组织一次主题教研活动。
定期组织业务学习活动。
班主任为组织本班教学人员、家长和幼儿实施网络教学的第一责任人，负责落实具体措施：
1、根据部门方案召开网络班组会议，明确人员分工，传达落实分工责任。
2、组织班组人员分头制订网络教学计划，明确到具体负责人，制表上传工作群。
班主任负责督促反馈记录。
3、组织针对融合幼儿的网络教学指导单独制订方案。
与康复师做好专业沟通与衔接，按照IEP流程规范执行。
4、通过微信群、手机短信以及打电话等方式确保联系到每一位家长，宣传政策，告知学校采取的教学管理方式是“停课不停学”，力争家长的支持与配合，注意表述清楚，传达准确，注意语气和方式方法，避免引起家长误解或抵触。
5、制订网络教学月计划与周计划，幼儿一日活动安排，提前一周公布给家长。
要提前一天推送具体的教学内容和教具准备要求。
对于困难的家庭要给与个别指导与支持。
建议语音或者视频部署学习活动。
6、指导家长为幼儿建立行为观察记录或活动记录，及时与教师做沟通反馈，科学施教，引导幼儿养成良好的行为习惯，养成良好的学习品质。
7、保育员针对疫情防控进行相关的业务学习，做学习记录，并就规范操作消毒工作和幼儿卫生指导工作做好各项实操演练，保育组长负责保育组的督促指导工作，做好相关记录。
协助班主任落实网络教学计划。
食堂制订周食谱，供家庭参考使用。
建议幼儿协助家长备餐，提供生活教育操作学习机会，对幼儿进行劳动教育，倡导勤俭持家、节约能源。
8、利用好现有的网络教学资源和已有的微课资源，制作线上教学有声ppt和小视频等，按要求推送到网络平台上。
9、坚持“一日生活皆教育、一日生活皆课程”的理念，充分挖掘和调动各类家庭教育资源，利用家居物品、家长生活经验、职业资源等灵活开展教学实践活动。
10、各班每周组织开展一次家庭教育交流活动，调动家长科学实施家教的积极性主动性，提高实效性。
（三）严明工作纪律，执行网络教学管理制度
