根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于国庆节主题活动策划方案模版，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
一、活动目的和设计意图
国庆节即将到来，我们希望通过这次活动，让幼儿们了解国庆节的意义和重要性，培养他们对祖国的热爱和自豪感。
二、活动目标
1.让幼儿了解国庆节是祖国妈妈的生日，是幸福生活的来之不易。
2.通过老师讲解、图片展示和手工制作等环节，让幼儿感受到节日的热闹氛围，培养他们热爱祖国和为中国人感到骄傲的情感。
三、活动准备
1.收集展示班级里家乡和祖国建设成就的图片。
2.带领幼儿散步观察人们为迎接国庆节所做的准备活动和环境布置。
3.准备彩纸、白纸和油画棒等材料。
四、活动过程
1.组织幼儿一起唱国歌，表达对祖国的祝福。
2.介绍国庆节是祖国妈妈的生日，是一个重要的节日。
3.通过图片和故事的讲述，向幼儿们介绍国庆节的来历，告诉他们今天的幸福生活来之不易，要珍惜。
4.让幼儿用自己的方式庆祝国庆节，可以画一幅画《娃娃庆十月一日》，画上烟花和国旗等元素。
5.师生一起装饰教室，营造节日的氛围。
6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》，增加节日的欢乐气氛。
五、活动延伸
1.鼓励家长在节日晚上带幼儿去看焰火，体验节日的氛围。
2.组织幼儿在节日后进行谈话，分享他们的节日经历和感受。
活动主题：国庆节，我们一起制作国庆主题墙
活动目标：通过制作国旗，让孩子认识国旗的特征；通过收集门票和名胜古迹照片，让孩子了解我国的名胜古迹和文化；通过唱歌曲培养孩子的民族自豪感。
活动安排：
1.第一周：孩子们动手制作国旗，学唱国庆节歌曲；
2.第二周：孩子们和家长一起收集风景照片和门票。
知识储备：
1.讲解国庆节的来历及相关知识；
2.带领孩子了解我国的名胜古迹。
活动过程：
一、教师与孩子共同交流国庆节的知识：
1.介绍国庆节的来历以及具体日期；
2.认识国旗和国徽的特征；
3.学唱国歌《义勇军进行曲》和歌曲《国旗红红的哩》。
二、孩子们动手制作国旗，培养动手能力：
教师发放红色和黄色的即时贴，带领孩子们一起制作国旗。
三、认识中国地图和首都北京：
出示中国地图，让孩子们说出地图的名称和形状，找出首都北京的位置。
介绍中国地图的特点，让孩子们知道我们国家的地方都被缩小绘制在地图上，而且中国地图的形状像一只公鸡。还要让孩子们了解北京是中国的首都，以及北京有哪些著名的名胜古迹。
四、利用国庆节假期外出旅游，收集门票和照片，布置主题墙。
五、让孩子们介绍自己收集到的门票和照片，展示在主题墙上。
一、活动目的
为了让学生更好地了解爱国主义，增强他们对祖国的热爱，培养良好的爱国情感，我们学校将在国庆62周年之际，组织全体少先队员参加以“怀感恩之心，唱祖国赞歌”为主题的一系列教育活动。
二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国赞歌”
三、活动日期：从9月到10月。
四、活动安排：
1.手抄报创作比赛活动。
参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结自选主题。
参与对象：1至6年级全体学生（1至2年级可提交感恩祖国的绘画作品）。
活动要求：
(1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生参加“感恩祖国”手抄报创作活动。通过阅读报纸、观看电视等媒体报道，积极了解国内外新闻，特别关注国庆62周年以来民族团结所做出的努力。每班至少选择两份优秀作品提交。
(2)在大幅纸上，让学生自己设计版面，自己写字，自己画图，调动班级学生的积极性，办出特色，增强学生的审美能力，成为展示自己的平台。
上交截止时间：9月底。
2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。
参赛主题：“感恩祖国”、“感恩学校”。
参与对象：1至6年级每班朗诵一首诗歌，全班参加。
活动要求：各班自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校为主题，时间不超过3分钟。利用国庆假期练习。各班必须在黑板或屏幕上公布本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。各班需在9月底前将参赛题目报告德育处。
比赛时间：10月底具体时间另行通知。
比赛地点：各班教室。
3.“感恩祖国”主题班队活动课。
主题：“感恩祖国”。
参与对象：1至6年级全体学生。
活动安排：
一、二年级聆听爱国故事（或观看视频），进行爱国教育。
三至六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛。竞赛方式：每班选出2名学生参加竞赛。
提供100道知识试题，竞赛时从中选取30道。
时间地点：10月底下午第大休息在多媒体教室。
五、其他：
班主任可在9月初的晨会课上向学生宣传本次活动，教育学生积极参与。
今年是中华人民共和国成立的纪念日。根据区教育局区教育工会的通知要求，我们学校将举办一系列庆祝活动，以激发教工们的爱国热情，丰富他们的文化生活，引导他们努力工作，争先创优。
首先，我们将开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动。参与者可以用警句、格言的形式，表达自己对祖国的热爱，展示自己的豪迈情怀。每篇感言限制在100字以内，各小组选出1~2篇提交给工会。优秀作品将得到评选和奖励。
其次，我们将举办“我与伟大祖国共成长”主题征文活动。参与者可以以记叙文、散文、议论文的形式，描绘学校文化建设的新风尚，展示教工的精神面貌，表达自己为国家建设发展承担的时代使命和历史责任。字数不超过3000字，题目由参与者自定。作品将提交给工会评选，优秀作品将得到奖励。
此外，我们还将组队参加区教育工会举办的“庆祝建国六十周年教工合唱比赛”。我们将演唱《走进新时代》和《今天是你的生日》两首歌曲。参与人员包括5名男性和5名女性，训练时间为12:20至13:00。比赛的技术指导由丁云负责，召集人是刘泉。
最后，我们将开展“祝福祖国”文明公益短信传递活动。我们鼓励教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信，表达对祖国的祝福，展示团结和谐、奋发向上的精神风貌。短信内容要健康向上，文字流畅，富有创意，每条字数控制在70个汉字以内。优秀短信将由专门的评委评选，并有奖励。
以上就是我们学校庆祝国庆节的活动方案。希望通过这些活动，能够激发教工们的爱国情怀，丰富他们的文化生活，为庆祝新中国成立61周年营造喜庆祥和的氛围。
国庆节是中国的国庆日，也是丰收的季节。在这个节日期间，我们景区将举行一系列的民族活动来庆祝国庆，让56个民族共同庆祝丰收和祖国的生日，同时也希望将来能够形成一个"民族狂欢节"的国庆庆典品牌。
根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于国庆节主题活动策划方案模版，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
一、活动目的和设计意图
国庆节即将到来，我们希望通过这次活动，让幼儿们了解国庆节的意义和重要性，培养他们对祖国的热爱和自豪感。
二、活动目标
1.让幼儿了解国庆节是祖国妈妈的生日，是幸福生活的来之不易。
2.通过老师讲解、图片展示和手工制作等环节，让幼儿感受到节日的热闹氛围，培养他们热爱祖国和为中国人感到骄傲的情感。
三、活动准备
1.收集展示班级里家乡和祖国建设成就的图片。
2.带领幼儿散步观察人们为迎接国庆节所做的准备活动和环境布置。
3.准备彩纸、白纸和油画棒等材料。
四、活动过程
1.组织幼儿一起唱国歌，表达对祖国的祝福。
2.介绍国庆节是祖国妈妈的生日，是一个重要的节日。
3.通过图片和故事的讲述，向幼儿们介绍国庆节的来历，告诉他们今天的幸福生活来之不易，要珍惜。
4.让幼儿用自己的方式庆祝国庆节，可以画一幅画《娃娃庆十月一日》，画上烟花和国旗等元素。
5.师生一起装饰教室，营造节日的氛围。
6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》，增加节日的欢乐气氛。
五、活动延伸
1.鼓励家长在节日晚上带幼儿去看焰火，体验节日的氛围。
2.组织幼儿在节日后进行谈话，分享他们的节日经历和感受。
活动主题：国庆节，我们一起制作国庆主题墙
活动目标：通过制作国旗，让孩子认识国旗的特征；通过收集门票和名胜古迹照片，让孩子了解我国的名胜古迹和文化；通过唱歌曲培养孩子的民族自豪感。
活动安排：
1.第一周：孩子们动手制作国旗，学唱国庆节歌曲；
2.第二周：孩子们和家长一起收集风景照片和门票。
知识储备：
1.讲解国庆节的来历及相关知识；
2.带领孩子了解我国的名胜古迹。
活动过程：
一、教师与孩子共同交流国庆节的知识：
1.介绍国庆节的来历以及具体日期；
2.认识国旗和国徽的特征；
3.学唱国歌《义勇军进行曲》和歌曲《国旗红红的哩》。
二、孩子们动手制作国旗，培养动手能力：
教师发放红色和黄色的即时贴，带领孩子们一起制作国旗。
三、认识中国地图和首都北京：
出示中国地图，让孩子们说出地图的名称和形状，找出首都北京的位置。
介绍中国地图的特点，让孩子们知道我们国家的地方都被缩小绘制在地图上，而且中国地图的形状像一只公鸡。还要让孩子们了解北京是中国的首都，以及北京有哪些著名的名胜古迹。
