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小学清廉学校建设实施方案2022精选1
“清”育美德，“廉”润心田，是立德树人的题中之义，让清廉文化，进入校园，融入课堂，沁入家庭；让清廉之花，浸润每一个师魂，滋养每一颗童心，是打造清廉学校的基础性工程，也是做教育人的基本职责。
为贯彻落实县教育局,关于实施“书声廉韵”工程推进“清廉学校”建设工作，推动全面从严治党向教育事业延伸，打造“清廉教育”，培育“清廉学校”，使清廉风气渗透到学校的方方面面，依据我校实际情况，特制定中心小学“清廉学校”建设工作方案如下：
一、工作目标以“崇清尚廉”为主题，从党员、教职工、学生三个层面入手，打造清明政风，清净校风，清正教风，清新学风。
加大师德师风建设力度，积极引导党员干部、教职工以身作则，把清廉从教落实到行动上。
把“清廉学校”建设活动融入到校园文化建设中，多渠道、多层次、多角度地开展宣传教育活动，努力营造“崇清尚廉”的校园文化氛围，为教育可持续发展，教师专业化发展、学生身心健康发展提供有力的支撑和保障。
二、工作举措
（一）抓住“三个群体”，强化思想意识
1.在学校党员干部中实施“崇廉”主题活动。
进一步落实全面从严治党主体责任，学校党组织特别是学校领导班子，要牵头组织学习《中国共产党党章》《中国共产党党内监督条例》等，不断提高全体党员干部的理论素养。
进一步融合学校廉洁文化元素，充分利用主题党日、民主生活会、校务会等开展“崇清尚廉”系列活动。
进一步落实党风廉政责任制，公平公正推进“县管校聘”等改革，坚决杜绝招生考试、基本建设、物资设备采购、服务外包、科研经费管理等方面腐败问题，做到严守党纪、廉洁从政。
2.在学校全体教职工中实施“奉廉”主题活动。
落实师德养成教育全面推进行动，引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。
严格课堂和思想文化阵地管理，充分发挥教师在“清廉学校”建设中的示范作用。
把清白、廉洁、正直、奉献作为师德师风建设的重要标准，做到不接受家长宴请、不参与有偿补课、不收受学生及家长的礼品礼金、不到校外培训机构兼职、不利用家长谋取私利。
3.在全校广大学生中实施“知廉”主题活动。
坚持立德树人，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学生守则》精神，从学生诚信守纪品德的形成和行为习惯养成方面提出具体、可操作性的要求，把清廉文化建设和清廉教育渗透到学生学习生活的各个环节中，不断加强和改进学生思想政治教育，争做“四品八德”好少年。
（二）做好“三个结合”，强化工作举措
1.与党建工作相结合。
树立“大党建”思想，努力抓好学校党组织的“五个一”活动，即组织一次清廉学校建设学习活动；组织观看一场反腐倡廉教育影视片；上一堂党风廉政建设教育课；参观一次清廉文化教育基地；完善一批规章制度，健全留痕制、述责制、问责制，形成全面从严治党的“闭合回路”。
2.与规范办学行为相结合。
注重“四严抓”“四规范”，即严抓财务机制规范，严格财务人员职责权限、工作程序和工作纪律，推进校务公开；严抓教育收费规范，如食堂财务、工会补贴、班会费等，注重发挥内审监督作用；严抓招生、插班、教师调动、教师评先评优等规范，提高自律意识，坚守底线红线；严抓校建工程和物品采购管理规范，杜绝在物资采购过程中收受好处费，建设教育阳光工程。
3.与师德师风建设相结合。
把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，对违反师德师风行为“零容忍”。
狠抓“五严禁”，即严禁教师参与乱办班、有偿补课行为，大力整治课堂教学“慵懒散”现象；严禁诱导和暗示家长送礼，违规收受礼品礼金及强制学生订购教辅资料；严禁参加升学宴、谢师宴等酒局饭局；严禁教师上班时间玩游戏、炒股票；严禁参与赌博、做“微商”、酒后驾驶等。
建立师德考核负面清单制度，实行师德师风“一票否决制”。
（三）重视“三个保障”，强化机制建立
1.领导保障。
要深刻认识推进“清廉教育”建设对深化教育改革、推进教育事业科学和谐发展、办人民满意的教育、维护立德树人纯洁高地的重要意义，把“清廉学校”建设工作列入重要议事日程抓实抓好。
2.监督保障。
进一步加强学校党支部建设，积极支持党支部委员会运用监督执纪四种形态“抓早抓小抓清廉”。
畅通举报渠道，便捷举报方式，完善查纠机制。
持之以恒开展教育系统正风肃纪工作，加大责任追究力度，对于违反“清廉教育”建设要求的人和事，要严肃追究责任，并做到见人、见事、见结果。
3.宣传保障。
认真学习《县落实全面从严治党主体责任工作领导小组办公室关于引发<永嘉县“清廉细胞”培育行动实施方案>的通知》，认真学习《中共永嘉县教育局委员会永嘉县教育局关于全面推进“清廉教育”建设的工作方案》文件精神，制定《中心小学“清廉学校”建设工作方案》，组织开展“清廉学校”建设工作动员大会，多措并举、扎实推进，进一步树立清廉价值导向，培育清廉思想，涵养清廉文化。
三、工作重点
1.文化：“清廉学校”校园文化建设。
依托学校“钟山园”打造“清廉园”，文化长廊打造“清廉廊”，内操场打造“清廉广场”，会议室打造“清廉讲坛”等，逐步形成清廉元素环境。
2.阵地：学校清廉阵地建设，开展“清廉食堂”、“清廉办公室”、“清廉教室”等创建活动。
不断加强校报校刊、校内广播电视、宣传橱窗等宣传舆论阵地建设中廉洁文化内容和载体，充分发挥网络等新媒体的重要作用，建设开通“网微清廉”专题栏目。
3.课程：开展校本清廉文化建设。
编写清廉文化读本，清廉校本教材，开展清廉教育课程，对师生进行清廉教育。
清廉教育走进专业课程，通过内容丰富的清廉课程教育，学生逐步树立正确的价值观、人生观。
4.活动：组织开展形式多样的“崇清尙廉”活动，寓清廉文化建设融于各种教育活动中，营造浓郁的清廉校园氛围，提高广大教职工廉洁从教、服务学生的意识，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感，并将清廉风气辐射各个家庭与社会，构建良好清廉氛围。
5.管理：全面实施“清廉教育”工程，积极打造“清廉学校”。
学校党员干部、教师、学生清廉教育的基础上，要求学生把学校开展廉洁教育进校园活动情况向家长汇报、宣传，把校园廉洁文化向家庭延伸、渗透。
四、工作要求
1、加强统筹领导，成立我校“清廉学校”建设工作领导小组。
组长：XXX副组长：XXXX成员：XXXX XXXX XXXX领导小组负责全系统推进“清廉教育”建设工作的统筹谋划、督导检查和协调推动。
学校要切实加强组织领导，形成共识，完善措施，确保“清廉教育”建设扎实有效推进，取得实实在在的成效。
2、严格责任落实，认真履行“一岗双责”，把清廉学校建设列入重要的议事日程，定期召开专题工作会议，把握进展，分析不足，及时改进。
3、强化检查考核。
对“清廉学校”建设中出现的问题，要“抓早抓小抓清廉”；对工作不到位、不尽责的，要及时提醒，限期整改；对违反师德等问题，要完善查处和惩治机制。
4、强化宣传引导，营造良好氛围。
利用教师会、校园广播、宣传橱窗、公众号等渠道，大力宣传“清廉学校”创建工作，和清廉典型，调动广大师生共同参与“清廉学校”建设的积极性、主动性和创造性。
小学清廉学校建设实施方案2022精选2
为加强全面从严治党，强化管党治党的责任意识，规范党内政治生活，纯净党内政治生态，增强党员干部“四个意识”，校风教风学风更加清朗，提高学校整体廉洁程度。根据x教党〔2018〕xx号《关于深入推进“清廉学校”建设工作意见》文件要求，2019年xx“清廉学校”建设主要从以下几方面入手：
一、加强政治建设，提高思想觉悟
一是要把党的政治建设作为党的根本性建设，不断增强忠诚核心、维护核心、看齐核心的政治自觉、思想自觉、行动自觉。
二是要深入学习国家新时代中国特色社会主义思想、全面把握这一光辉思想的核心要义和创新观点，在学思践悟中融会贯通，在考验磨砺中提高觉悟。
三是要加强对“八八战略”的学习，勇当高质量发展排头兵。大力弘扬红船精神，把弘扬红船精神内化为最大的前行动力，不忘初心、牢记使命、永远奋斗，当好红船精神的坚决扞卫者、忠实传承者、自觉践行者。
二、健全工作机制，严肃法纪法规
一是学校领导班子成员要履行“一岗双责”，既要抓好自身的业务工作，又要同时抓好分管部门的清廉建设，切实做到“清廉学校”建设与教育业务工作相结合、两不误两促进。
二是严格落实全面从严治党主体责任、意识形态工作责任制和基层党建主体责任。每半年召开一次“清廉学校”建设情况分析会（廉情分析会）。
三是推进“两学一做”学习教育常态化制度化，把清廉教育纳入“三会一课”，通过组织党员干部学习忏悔录、观看专题片、集中培训、廉政谈话等方式增强党员干部的清廉意识，加强廉洁教育。
四是坚持民主集中制。坚持“三重一大”会议集体研究决策制度，严格执行学校主要负责同志“末位表态”制度。
五是突出“关键少数”，严格校级领导干部监管。全面落实述责述廉述德述法，校级领导有关事项报告制度，强化《关于规范校级领导干部操办婚丧喜庆事宜的通知》的落实。
三、推进清廉文化，注重师生熏陶
一是把清廉文化融入学校党建、思想政治工作和教育教学全过程，把党的神经末梢延伸到校园最深处。按照学校领导干部廉洁从政、示范带头，教师廉洁从教、为人师表，学生敬廉崇洁、诚实守信三个层次分层推进清廉文化进校园活动。
二是把清廉文化融入到校园环境布置中，结合红船精神进校园，建设红色文化走廊或红色文化传播区。把清廉文化作为学生思想政治教育和中小学德育的重要内容，开展“清廉课堂”展示活动，充分利用下发的《xx古代监察御史》等清廉主题读本以及通过挖掘本地本校清廉文化资源。
三是把清廉文化融入到校园特色文化活动中，利用“六一”节开展学生“清廉”书法比赛等活动。
四是推动家庭教育与学校教育同向而行，让好家风与好校风相得益彰，加强校内校外、网上网下宣传文化影响的引导和管理，防止和减少不良文化向校园渗透。开展好家风家长论坛，推动家庭教育。
四、优化师德师风，提质育人环境。
一是积极倡导清白、廉洁、正直、奉献的师德师风，引导广大教师做“四有”好教师。全面推行每月教师集中政治学习制度，让每一名教师熟知全面从严治党和“清廉学校”建设要求。
二是深入开展师德教育、师德承诺、师德实践、师德评比活动以及师德满意度测评活动，坚决抵制在职教师有偿补课，严禁利用职务之便收受礼品礼金、损害学生身心健康、推销教辅材料和违规请吃喝。
三是严格课堂和思想文化阵地管理，及时发现和查处教师在教学、科研、管理等方面的违纪违法问题。加强考核监督，把师德师风纳入教师绩效考核、职称评定、评优评先的考评体系中，实行“师德一票否决制”。
五、严格学业管理，建设“清新学风”
一是要严格学业管理，推广“轻负高质”课堂教学，不断提高教学效率。
