2022年就快过完了，下面是小编为大家整理的小学居家劳动实践活动方案，希望可以帮助到大家！
小学居家劳动实践活动方案1
为加强疫情防控工作，更好地保障学生的生命平安和身体健康，支持疫情期间“停课不停学”的原那么，立足于居家学习的特点，通过“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新”等多种方式开展劳动教育活动，促进学生德智体美劳全面开展。通过劳动教育，引导学生形成正确的劳动观念，养成良好的劳动习惯，掌握劳动技能，在劳动中收获成长。中心小学特制定了“居家抗疫情，劳动促成长”劳动教育活动方案，望同学们按照活动方案，积极参与，通过日常的家务劳动实践和体验活动，不断提高生活自理能力,力争做一名会劳动、爱劳动、勤劳动的“劳动小达人二二、居家学习劳动教育要求
（一）活动目标一是掌握生活技能，提高自理能力；
二是协助家务劳动，减轻家长负担；三是培养劳动习惯，体会劳动乐趣；
四是坚持劳动创造，共促健康成长。
（二）内容要求居家劳动内容分为每天必做工程和选做工程。
A.每日必做劳动内容：整理个人内务和清理个人衣物;
B.每日选做劳动内容：可以根据劳动清单进行一项或多项选择进行训练。
小学低年级以个人生活起居为主要内容，注重围绕劳动意识的启蒙，让学生学习日常生活自理，感知劳动乐趣，知道人人都要劳动。
小学中、高年级要注重围绕卫生、劳动习惯养成，做好个人清洁卫生，垃圾分类处理，主动分担家务，学习烹饪制作，学会与他人合作劳动，体会到劳动光荣。
（三）附各年段劳动清单1—3年级
居家防疫：熟悉家务防疫内容，增强防疫意识。掌握口罩处理、消毒通风等劳动技能。每日自测体温，健康出行。
卫生清理：熟练使用卫生工具，有效完成卫生清理劳动。学会扫地拖地、灰尘清理、碗筷洗刷、马桶冲刷等。
内务整理：掌握个人内务的整理技能，提升生活自理能力。学习折衣服、叠被子、系鞋带等。
物品归整：学会物品分类摆放、学习归纳物品，增强自理能力。能够熟练整理收拾书桌，做到书本、文具分类摆放。
加工食品：学会食品初期的简单处理，掌握择菜、洗菜、洗水果和1-2样简单食品加工技能。
手工制作：尝试使用手工工具，熟悉一项手工技能。可学习缝制沙包、香包、自制手工书皮等。
衣物洗涤：学会洗涤自己的简单衣物、掌握简单洗涤技巧，会清洗袜子、内衣等小物品。
垃圾分类：掌握垃圾类别，知道分类处理，自分类垃圾桶，主动将家中垃圾进行分类。
种植养护：掌握花草日常养护知识，能够有规律的浇水,施肥。给动物准备食物、帮助清理动物卫生等。
照顾家人：懂得照顾家人、照看老人及幼儿，掌握简单照顾技巧。
4—6年级
居家防疫：掌握防疫知识，增强防疫意识。学会口罩处理、消毒通风等防疫技能，监督家庭成员居家防疫。每日自测体温，健康出行。
卫生清理：熟练使用卫生工具，掌握不同区域清理的方法和清理顺序，做到饭后收拾并擦干净桌子、收拾地面。
内务整理：提高个人内务整理能力，有条理的整理自己的衣橱衣物，保持自己的衣橱衣物整齐。
物品归整：掌握物品分类摆放、物品归纳技能，能够自己独立整理书橱、衣橱，并学会分类摆放。
烹饪制作：学会平安使用烹饪工具，学会家常菜的烹饪,掌握2—3样闽南美食制作。
手工制作：能够使用手工工具，掌握一项手工技能。尝试制作鸡毛建、编织、剪刻手工装饰等。
衣物洗涤：掌握衣物洗涤分类，能够洗涤自己和家人的简单衣物、学会使用洗衣机。
垃圾分类：掌握垃圾分类的意义，带动身边的人能按照垃圾分类的原那么进行垃圾分类处理。
家校协同
家长要明确劳动在孩子学习、生活和未来长远开展中的积极意义和作用，成为孩子家务劳动的指导者和协助者，形成劳动合力。注重抓住衣、食、住、行等日常生活中的劳动实践机会，鼓励孩子自觉参与、亲自动手、随时随地、坚持不懈地进行劳动，掌握卫生整理、内务整理、物品归整、烹饪制作、手工制件、衣物洗涤、种植养护等方面必要的家务劳动技能。
三、居家劳动成果提供方式
同学们可以通过拍摄照片、微视频，制作小报、撰写随笔心得等方式记录下了居家劳动的精彩瞬间，并利用班级钉钉群对劳动实践的成果和收获进行展示、提供、交流。各班注意及时学生劳动实践成果，记录瞬间、提供感动、回忆美好。返校复课后，学校将分级分层开展“居家抗疫情，劳动促成长”劳动成果展示活动，评选出各年级的“劳动小达人”，期待同学们的精彩表现！
四、居家劳动实践活动建议书
亲爱的同学们、家长朋友们：
大家好！
劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是实施素质教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。通过劳动教育，提高学生的劳动素养，促进学生形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度，使学生明白“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造”的道理，培养学生勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神，为学生终身开展和人生幸福奠定基础。在全国宣传思想工作会议上强调：“要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期，引导青少年扣好人生第一粒扣子二家务劳动正是引导孩子从小培养劳动习惯与劳动能力，扣好人生第一粒扣子的重要途径。
1.通过家务劳动，让孩子们能体会到父母的辛劳，能在情感和行动上体谅、关心父母，容易和父母建立爱与被爱的关系。
