今天小编整理了关于2022年秋季小学线上教学方案，一起来看看吧。
2022年秋季小学线上教学方案1
根据《xx教发[20xx]xx号》文件精神，切实做好学校疫情防控期间线上教学工作的管理和指导，确保20xx年秋季xx初中“停课不停学”工作的顺利进行，结合我校实际，特制订本方案。
一、对象及内容：
(一)本校就读的学生。开设语文、数学、英语、道德与法治、地理、生物、历史物理、化学及心理辅导、疫情防控等拓展性课程，各班科任教师以班级为单位开展线上教学、答疑及作业批改评价等。
(二)参与方式：教师和学生参授课和学习的方式可采用企业微信直播平台和陇南市智慧云教育平台资源进行直播和学习。
(三)时间安排：定于xx月xx日下午4点各班调试设备班主任进行疫情防控和线上教学家长专题会议。xx月xx日（星期二）按课表按时上课，双休日正常休息。
(四)工作保障：
组织保障。成立xx初中20xx年秋季线上教学期间“线上教学”服务工作领导小组及各成员职责。
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
领导小组各成员职责
xxx：负责20xx年秋季疫情期间工作安排和防疫防控人员调配工作、并包九年级线上教学的随班听评课和教师上课签到工作。xxx，负责指导和协调各成员间的工作并包八年级线上教学的随班听评课和签到工作。xxx：负责教师管理和教育教学并包七年级线上教学的随班听评课和签到工作；xxx：负责线上教学课程安排及教学指导工作、并统计每天班级上课人数和教师上课情况并包六年级线上教学的随班听评课和签到工作。xxx：负责统计每日教师及家属、学生及家属健康码的收集统计上报工作。xxx：负责企业微信群的创建，在线答疑等操作的培训工作及技术指导。xx：负责“线上教学”期间后勤保障工作。
行动保障。明确班主任和课任老师及家长，学生的职责，全员参与。
班主任：(1)负责利用网络社交软件创建班级管理群，社交软件应具备签到考勤，布置作业，上传作业，在线交流等他功能，如微信，QQ等等(建议用企业微信)并督促本班科任老师和家长，学生加入本班级管理群。(2)负责统计因不具备授课条件而无法参加的学生名单，并上报给教务处。(3)负责向本班家长和学生宣传《xx初中关于做好20xx年秋季“线上教学”服务工作的通知》及实施方案。(4)负责向本班级家长和学生发放授课表，电子课本，电子作业本等。(5)负责本班级学生考勤并督促学生按时全程参加网络学习。(注：一天考勤四次：上下午上课，上下午下课)(6)协调本班级科任老师的工作，特别作业讲评的开始时间和科任老师作业讲评和在线答疑的顺序及所需时间协调。
科任老师：(1)加入本班级企业微信班级管理群。(2)按时，全程参与本学科的网络课堂随堂听课，并在上课前10分钟在微信群考勤并进入课堂。(一节课考勤两次，上课和下课分别一次)。(3)对网络随堂课做好听课记录，听课记录记入复学学后教学月查中的听课节数。(4)负责布置当天作业，并要求学生当天完成作业并上传。(5)及时检查学生上传的作业，特别是抄写性的作业；对没有完成作业的学生进行跟踪督促。(6)在下午5：00后进入班级管理群，对前一天布置作业中的共性问题作在线讲解点评和答疑工作。(班主任协调作业讲评开始时间和各科任老师讲评顺序及所需时间)
家长：(1)加入本班级企业微信中的班级管理群，并在网络学习期间协助学生在上课前10分钟在班级群里签到考勤并进入课堂。每天考勤四次即上午上课和下课各一次，下午上课和下课各一次。(2)督促学生参加疫情期间“线上教学”，做好陪伴学习。(3)督促学生完成老师布置的作业并当天上传，并督促针对老师在第二天发布的作业答案进行校对，并整理出作业中的疑问和困惑。(4)注意学生的用眼卫生和视力保护。
学生：(1)参加在网络学习时，提前10分钟在班级群里签到考勤并进入课堂。每天考勤四次即上午上课和下课各一次，下午上课和下课各一次。(2)按时全程参与网络学习，按时完成老师布置的作业并上传；针对老师在第二天发布的作业答案进行校对，并整理出作业中的疑问和困惑。(3)下午5：00进入班级管理群，听科任老师对前一天作业的讲解点评，并提出自己在作业中的疑问和困惑。(4)注意用眼卫生和视力保护。(5)注意劳逸结合，适当的加强体育锻炼。
纪律保障。提高认识，加强管理，认真组织疫情期间的“线上教学”服务工作，确保学生足不出户就能得到继续学习。严格执行xx初中疫情防控规定，不得要求学生及其家长外出聚集参加集体活动等。对个别不具备授课条件的学生家长要做好解释工作，提供必要的帮扶和指导，切实维护社会稳定。
制度保障。教师在线随堂听课的考勤及作业布置，作业批改，作业讲评和在线答疑等纳入教学月查，考核结果纳入20xx学年秋季形成性考核。
2022年秋季小学线上教学方案2
接《xx区关于暂停线下教学活动的紧急通知》，根据目前疫情防控形势，为有效阻断疫情传播，经研究决定，xx区境内中小学，幼儿园暂停线下教学活动。为保证学生的学习效率，根据我校实际情况，特制定以下方案：
一、教育教学管理工作指导组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx年级组长、教研组长、班主任、任课教师
指导组办公室设在学校教务处，负责组织落实学生停课教育教学相关工作。各教研组长、年级组长、班主任、科任教师结合学生学习实际，认真落实工作要求，细化分工、明确职责，积极实施学生在线学习，切实做到“离校不离教，停课不停学”。
二、密切关注，严防死守
做好自我防护，尽量不外出，不到人员聚集处，自觉养成良好生活习惯，全面做好健康监测，时刻关注自身及家人健康状况，定时测量体温，按时做好核酸检测，如出现身体异常，及时到正规医疗机构就诊。就医途中不乘坐公共交通工具，就诊时如实告知个人接触史、旅居史和活动史。
三、家校协作，平稳过渡
同学们要坚持停课不停学，根据学校安排，通过xx平板、网络资源等方式居家学习，并借此机会提高自我学习管理的能力。家长要协助管理好孩子，督促孩子按时上课、合理作息，帮助孩子完成居家学习计划，同时，要监督孩子合理使用电子产品，避免沉迷网络，预防近视。
请家长每天关注班级群信息，任课老师会按照学校制定的年级在线学习课表，提前将网课下载好或将链接发布至家长群，做好答疑互动。家长朋友们要为孩子准备好相应的观看设备，督促学生有效学习。
四、合理安排，紧密跟进
在线学习方式
（一）学习平台
1、主要以教师在班级群中推送的课程为主。
2、xx中小学xx教育平台/
3、xx基础教育资源应用平台/
推荐使用谷歌浏览器、360浏览器等主流浏览器观看线上教育教学课程
4、xx市xx教育平台/
操作步骤：利用学生账号登录，然后点击xx学习的阳光云课，选择本学段视频进行学习。
（二）学习实施要求
1、学生依托网上“xx校园”教育平台和网络学习资源，根据学科教师的学习计划，自主安排学习时间和学习内容，完成学习任务。学生在自主学习过程中，遇到问题可随时通过网上渠道与学科教师进行沟通，求得帮助和支持。同时，教师也可以根据学生提问较多的问题或在批阅检测练习中发现的共性问题，通过xx平台、微信、QQ、钉钉等多种方式在线进行集中的答疑辅导，以帮助学生提高学习能力和水平，较快较好掌握学习的内容。
2、特殊时期要特别注重疫情防护知识普及，加强生命教育、公共安全教育和心理健康教育，指导学生合理安排作息时间，通过增大休息间隔、做视力保健操，通过强化体育锻炼等方式，保护视力，增强体魄，保障身心健康。
3、我校各年级、各学科教师在集体备课的基础上，暂拟定五天在线学习内容。布置学习任务，如：预习指导、学习要求、学习重点及完成时间以及作业等，同时要求所有任务完成总时长不得超过90分钟。
2022年秋季小学线上教学方案3
贯彻落实上级疫情防控工作重要指示精神，做好线上教学工作，做到“停课不停教、停课不停学”，初中学部于xx月xx日召开了初二年级组线上教学方案实施方案相关问题会议，xx月xx日召开了初一年级组线上授课相关内容的会议。两次会议均涉及以下方面：
一、线上上课前的准备工作
由于疫情原因，七年级未能进行线下确认，故只能线上临时分班展开教育工作。七年级年级组需要建立班级QQ群、钉钉班级群以展开教学工作。八年级上一学年有开展线上教学的经验，且QQ群和钉钉群之前就已经建立完成，所以八年级教师可直接开展线上教学工作。
二、教研组和备课组职责
1、教研负责人xx老师就大、小学科进度表在群里进行公示，要求七八年级教师需制定教学计划和教学进度，按照要求进行教学工作。
2、教师进行网上集体备课，按照群内分组进行教研活动。参照平时上课要求，按线上教学课时安排教学内容。提前做好一周的教学计划，统一各课时重难点、作业及检查落实方式。备课组提前1周安排网上集体备课，统一教学内容、重难点、作业等。
3、七八年级需要统筹安排各年级教学，审核各学科教学内容的合理性、科学性，保障教学内容提前一天布置好，保障线上教学效果。
三、教务处职责：
教务处随时关注线上教学运行情况，跟踪老师教育教学和学生学习存在问题并及时予以解决，实时调整、完善管理细则，教务负责老师xxx老师在工作群内安排网课的课程表、巡课安排以及七年级的学生的学前教育等工作。
七年级网课安排如下：
略
八年级网课安排如下：
(1)各位教师每节课提前十分钟进班，关闭全员麦克风，检查学生出勤情况并在班级群里通知上课，提前定好闹钟尽量避免出现迟到或拖堂的情况。
(2)当天值班教师需要每节课进班查课并完成查课表格。
(3)因为网课可能有家长旁听，请各位教师注意自己的个人形象、规范语言举止。
(4)保证作业数量和质量，严格按照“双减”政策进行，结合学科特色，可适当布置一些实效性作业。
(5)授课过程中根据情况适当提问，课程内容和进度尽量保持一致。
(6)学科组每周进行一次教研，形式自定，教研完成后填好教研记录表。
(7)音美教师在授课时要注意理论与实践相结合，既有欣赏又有实际性作业，可以布置些手抄报、小手工、学唱爱国歌曲等作业。
(8)体育教师要利用有限的时间帮助学生锻炼身体，体现专业性的同时达到锻炼身体的教学目标，可以通过一些伸展或者健美操等类型的活动，让学生在家也能锻炼身体。
四、网课期间学生要求
1、学生提前五分钟进入课堂，进入后关闭麦克风，禁止在评论区闲聊，禁止点赞，禁止刷屏。
2、课前准备好课本、笔记本等一系列学习用具，不得中途出去拿。
3、学生钉钉使用自己的姓名，钉钉群只用来上课所以一个学生有一个号在群里就可以了，家长加入企业微信群。
4、钉钉作业及时提交，不要补交作业，老师打回去的作业尽快修改后提交，不要拖延
5、进入课堂选择视频进入，方便老师了解你们
6、钉钉不设置头像，方便老师记住你们的姓名，加深彼此了解
7、课堂上认真听讲、记好笔记、按时完成作业，积极回应老师提出的问题。
8、上课期间不吃零食、不玩游戏、不做与课堂无关的事。
9、尊重教师，未经教师同意不对授课进行录音、录像并在网上传播。课堂上有不懂的内容可以课后询问教师，课后会统一将当天课件上传至班级群。
10、家长有条件可以陪同上课或不定时检查学生的学习状态，家校合作共同育人。
五、杨健主任作总结讲话。
xxx主任强调教师要合理运用教育资源，按照实用、适用的原则遴选使用教学资源辅助实施线上教学，组织和选用教学资源时要精心选择，所选资源应充分考虑与学生的学习能力相适应、与教学内容的匹配度以及在激发学生学习兴趣和促进学生学科思维发展中的作用。同时，他结合当前疫情防控形势和初中生教育管理实际，对进一步做好秋季学期初中部开学各项工作提出了具体要求：一是要坚持“稳”字当头，加强组织领导，严格落实国家疫情防控政策；二是要坚持“实”字当先，统筹协调，做实做细，同时关心关怀学生实际需求，做好服务保障工作；三是要坚持“严”字当关，各部门单位要高度重视，严格落实学校要求，明确工作职责，强化责任担当，全力以赴确保新学期开学各项工作顺利进行。确保学生居家期间高效的学习、健康的生活，平安抗击疫情。
2022年秋季小学线上教学方案4
一、指导思想
根据xx市疫情防控20xx年第1-4号通告要求，我校自xx月xx日起，停止线下教学，组织开展线上教学活动，为规范实施疫情防控期间线上教育教学工作，指导学生疫情防控期间健康生活、轻松愉悦、自主学习，促进学生健康成长和全面发展，学校以坚持轻负高效、形式多样、五育并举、智慧工作、家校合力为原则，追求高质量实现“停课不停教，停课不停学”目标要求，制定本方案。
二、组织领导
组长：xxx
副组长：xxx、xxx、xxx
组员：各部门负责同志，教研组长、备课组长及其他全体教师技术支持：xxx
三、具体安排与要求
1、时间：xx月xx日-xx日为第一阶段，后续安排将视疫情情况变化，根据上级部门要求及时作出调整并向师生公布。
2、课程安排：
(1)各年级课表
备注：1。课间的室内操和眼保健操补充说明：室内操为xx中学室内操，按照视频和音乐节奏高质有效的完成，眼保健操由第三节课的老师下课后播放音乐，督促学生认真完成，相关视频与音频会发到班级家长群。2。每天的课程进度参照教材教学进度，授课内容会提前一天告知，便于同学们做好充分预习工作；倡导同学们在7点30进入家庭阅读状态，中午坚持40分钟午休，晚上坚持拓展；八年级学生不能疏忽地理、生物、信息会考学科的学习，九年级学生更要全情投入，英语口语听力，体育训练等不能因居家学习而放松自我要求。
友情提醒：1。锻炼前应提前做好准备活动：原地跑步热身（注意不要影响楼下邻居生活）5~8分钟，身体微微出汗；原地徒手操，充分活动身体各部位；2。锻炼时动作标准，注意安全，避免受伤，若锻炼时出现损伤或不适，立即停止；3。锻炼后注意放松身体各部位，可采用拉伸身体各部位的肌肉和韧带进行放松。
3、疫情期间学习资源平台选用
根据学校的学科教学计划、进度要求，合理的选择网络资源，有效指导学生在家在线自主学习，以下是几种选择方式：
（1）利用xx省名师空中课堂进行选择性的学习。使用方式：学生、家长可以通过有线端、电脑端、手机端登录省名师空中课堂学习及在线提问（支持小学、初中、高中学段在籍学生）。有线端：xx有线电视4K新机顶盒、紫色版新界面、绿色版云媒体界面用户可利用电视进行在线学习和电话提问。
电脑端：用注册的手机号登录进行在线学习和在线提问。
手机端：注册过的用户直接进入名师空中课堂平台应用；未注册用户，可用微信扫描下方图片1进行注册，注册时需要填写学生学籍号，可扫描下方图片查询。
（2）“xx在线”平台网址：
（3）xx云平台网址：
（4）“学习强国”平台
（5）xx省中小学语音学习系统，该系统与英语书配套。方法如下：学生用户通过“xx教育信息化”微信公众号，点击底部菜单“微资源”，选择“语音学习系统”进入。
4、线上教学建议
（1）全校教师统一继续使用腾讯会议平台进行线上教学，不用其他平台。请信息组提供下载路径，班主任提醒家长及时下载并登录。
（2）备课组商量好下阶段的教学计划和安排，第一阶段可通过在线对学生进行自主学习指导、开学以来已学课程的复习指导、作业辅导与答疑服务等，后续视疫情防控情况再作相应调整，倡导以直播形式开展线上教学，适当借助教学视频辅助教学。
（3）在集体备课的基础上每位教师认真备课，准备好教学视频和在线讲解，在指定时间内登录平台进行线上教学，线上教学以基础知识基本技能为主，充分利用好规定时长。直播过程中注意保护个人家庭隐私。
（4）注重学生在线学习习惯的培养，教学过程中教师重点关注学生在线学习情况，要求学生及时登录平台并全程打开摄像头，监管学生听课质量。
（5）每天做好作业布置和作业跟踪。各科提前准备好一周的作业，作业要精选精练（讲什么练什么），严控作业量（原则上各科作业不要超过15分钟），注重基础，在班级群及时发布作业提交任务，关注学生每天作业完成情况，并做好在线答疑工作。
（6）总之线上教学一定要做到闭环管理，具体做到备课认真精心——授课认真准时——作业布置少而精——任务反馈及时。
（7）各班教师和家长沟通好，取得家长的全力支持和配合，要求家长每天督促学生学习，是否有效督查执行是关键。
5、家校合作要求
这个时段能否高效实施，贵在学校的安排和家长的配合督查，特做如下要求：居家学习期间，保证孩子健康的同时，我们要保证孩子合理的学习时间。为了培养孩子养成良好的学习和生活习惯，达到家校共育，家长要注意指做到以下几点：
（1）做好自己及孩子的身心调试，共同做好疫情防护、近视防控。指导孩子保证正常的生活作息的规律性，加强卫生教育和体育锻炼及分担家务劳动，让孩子在家养成热爱劳动、孝敬老人等良好的习惯。
（2）家长控制好自己使用手机和网络的时间，以身作则，为孩子做出示范和榜样。做好陪伴和督查工作！及时关注和了解学校的具体线上学习方案、学习方式和计划，和孩子一起制定周密的学习计划，按时上线学习相关课程，督促孩子及时认真完成学习任务，养成良好的自主学习习惯。
（3）制定电子产品使用规则，明确孩子使用手机和网络的时段、时长和内容等，并要求认真遵守，防止孩子沉迷网络。及时向老师反馈孩子在家的学习情况。
（4）大部分家长仍需上班，上班和监管孩子学习难以兼顾，所有班主任和任课教师一定会加强管理和督查；但是，还是请我们家长克服一些困难，尽量协调有人监管孩子的学习、和孩子多沟通多交流，养成好的习惯和自觉性，我们家校合力，共克时艰！期待你们的合作！
四、保障措施
1、提高站位意识：由校长室牵头教导处、教研组、年级组，统一认识当下防疫形势及线上教育教学工作的重要性，各学科以教研组为单位制定教学计划，让每一位教师知晓并明确自己的责任和义务。
2、提升内容品质：原则是轻负担、高效率！结合学期教学安排和单元知识点，做好前期的各项准备工作、备课组资料的收集整理、微视频和对应练习题的制作编写，资料及时上传至校园网，保持校园网的畅通，通过学校校园网、微信公众号、各班班级QQ群等发布学习指南，让每一位学生明确学习目标、学习内容和学习任务，营造大家共同努力学习的氛围。
