下面是小编为大家整理的中小学返校复学工作方案最新,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中小学返校复学工作方案1

设置等待区出现症状及时处置

今天下午,重庆市育才中学高三、初三的同学们陆续回到学校。

在校门口,同学们出示健康码、行程码及48小时核酸阴性证明,并由保安对所携带的行李箱进行消杀后,依次进入校园。

重庆市育才中学艺体卫中心主任介绍,在接到恢复线下教学的相关通知后,学校成立了专门的工作小组,对学生的“三史”、健康状况做了全面的摸排,建立了全体师生的健康档案,并提前对复课师生进行了错峰错时的核酸检测。

“学校对所有区域进行了预防性消杀,并准备了足够的N95口罩、洗手液、消毒液等防疫物资,要保证同学们返校前学校各方面达到复课要求。

学生返校复课后,学校暂停大型活动、集会,学生在校内除了体育课都要佩戴口罩,并实行分区域上体育课。

每天进行晨午晚检,落实常规的日报告、零报告制度。

用餐方面,学校食堂加了隔板,做到班级之间用餐不交叉,同时每天对食堂从业人员健康、采购方面等进行查验,严控食品的操作流程。

此外,学校除了“三室一区”(医务室、校内隔离观察室、校门口临时观察室、隔离区),还专门在教室外设置了三个等待区,如果出现学生发热、咳嗽等症状,将被送至等待室由家长接回家恢复后再返校。

“返校复课的第一节课,我们还邀请了医生对师生进行秋冬传染病的知识宣讲,针对不同年级学生开设了心理驿站信箱、QQ心理驿站等,开展心理辅导,确保师生身心健康。

”邹娟说。

重庆铁路中学学生在食堂进行错峰错时就餐演练

体育课外全员戴口罩错峰错时就餐

重庆铁路中学近2000名毕业年级学生今日陆续返校。

铁路中学学生处主任王益蕾介绍,在学生返校前,校园内全部进行了严格的消杀,教室配备了相应的防疫物资。

学生进校必须凭“两码”加核酸阴性证明,行李进校也要消杀。

返校前,班主任给学生、家长进行了疫情防控知识宣讲,学校也专门下发了给家长的一封信,要求确保学生在身体健康、且自愿的前提下返校复课。

“学生凡是有感冒症状的暂时不返校,我们的教学会线上线下同步进行,会充分考虑到每一位学生。

返校后,除了体育课之外将全员戴口罩,并采取错峰错时就餐。

同时,每天进行严格的晨午晚检,老师也会进行观察,如果出现有感冒症状的,马上返家休息,等待身体康复后再次凭借48小时核酸回校。

重庆市实验中学对校园环境、学生行李进行消杀

严格执行晨午晚检和教室通风制度

重庆市实验中学副校长顾晓华介绍,接到返校通知后,学校专门研究制定了返校方案

学生返校前,学校对整个校园环境卫生进行了消杀,并组织了所有返校师生进行专场核酸检测,签订健康承诺书。

“高初三师生返校后,我们将首先上好‘第一课’,通过几点举措,科学做好应对措施。

”顾晓华说,学校将让同学们正确认识当前的疫情情况,做到不过度恐慌。

在校期间如出现咽痛、发热、咳嗽等身体不适状况,第一时间及时报告班主任和医务室,按正规流程进行就医或者居家休息。

同时,树立健康第一人意识。

在校期间,主要是返校第一周,除体育课外,提倡大家佩戴口罩并及时更换。

走读师生保持“两点一线”,路途全程佩戴口罩,尽量减少和社会面的接触,切实做好个人防护。

有条件的走读生,也可以早上出门前先在家做一次抗原检测。

此外,同学们要继续做好常态下的晨午晚检健康检测,课后不随意窜班、窜寝室。

教室和寝室要坚持通风,教室下课就打开门窗通风,每次大约10至20分钟,同时保持环境清洁;个人身体有状况的要主动及时报告,避免传染病在班级内交叉传染。

中小学返校复学工作方案2

(一)制定完善相关工作方案制度

1、学校制定教职员工(含校内相关服务企业员工,下同)和学生返校工作方案,在返校时间确定两日内上报市县教育行政部门审核并经实地验收合格,且在学生返校前进行反复推演后,方可组织实施。

学校基本防控条件不具备不复学,师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不复学,返校工作方案没有通过审核推演不复学。

2、根据《xx省学校突发新冠肺炎疫情应急管理指引》,结合实际制定学校突发疫情应急处置预案

3、建立并完善学校新冠肺炎疫情报告制度、学生晨午(晚)检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度、宣传和健康教育制度、心理咨询与干预制度、外来人员入校管理制度、校园清洁与学习生活场所消毒制度。

明确岗位职责,落实具体责任人。

(二)继续做好校园防控工作

1、建立学校与属地教育行政部门、卫生防疫部门、街道社区等联防联控工作机制,根据属地疫情防控要求,不断健全防控措施和疫情处置机制,加强对各项防控措施落实情况的督查,构筑学校疫情防控严密防线。

2、严格落实校园封闭式管理,做好进出通道的管控,凡经允许进入校园的教职员工和其他工作人员进校时必须严格落实查验身份、体温检测、入校信息登记等流程,落实手卫生措施后再进入办公场所或工作场地,严禁任何人带病进入校园。

校外人员一律不得进入校园。

3、健全学校、班级、家庭协同防控工作联系网络,专人负责教职员工和学生健康档案,坚持一人一表、动态管理,严格执行疫情防控“日报告”“零报告”制度。

4、在学生返校前,严禁组织线下学生聚集性教育教学活动。

(三)持续发挥线上教育教学作用

1、落实教育部办公厅《关于深入做好中小学“停课不停学”工作的通知》及《xx省教育厅xx省通信管理局xx省广播电视局,关于印发xx省普通中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案的通知》要求,有序、有效地开展好线上教育教学工作。

2、加强线上教学质量管控,加强教师与学生之间的互动交流及学习指导。

“一人一策”,落实特殊群体学生帮扶工作,确保“一个都不能掉队”。

3、深入开展线上教学研究,加强教学指导,规范教学行为,关注教学实效,严格控制线上教学时间和作业量,不增加学生过重课业负担。

4、进一步密切家校沟通协作,充分考虑家长陆续复工的实际,有针对性地调整完善线上学习指导服务工作。

(四)做好教职员工和学生返校防控准备工作

1、合理测算储备物资需求,做好洗手液、免洗手消毒剂、口罩、酒精、消毒液、体温检测设备等疫情防控物资储备,多渠道筹集防疫物资,返校前至少准备可供两周使用的防控物资,并保障持续配备。

2、制定防疫物资管理制度

完善工作制度和流程,确保防疫物资采购、验收、入库、保管、发放、使用等过程规范有序,做到科学使用、专物专用。

3、按照疫情防控相关要求,返校后须保障教职员工及学生佩戴口罩,按每人每天2个计算。

不得强制要求家长准备口罩等物资。

4、在相对独立、封闭的场所设置隔离室,并与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离。

按标准完成隔离室防疫物资配备及环境消毒。

明确隔离办法、要求,落实与属地教育行政部门、卫生防疫部门、定点医院发热门诊的联络人及联络方式,做好应急处置预案

5、根据学生人数合理设置好入校通道和体温检测方式,保证学生能有序、分散、快速进入校园。

确保体温检测设备的数量和质量,做好登记反馈工作。

6、细化错峰入校离校、课间分区域分散活动、分时分散就餐等避免人员聚集的有关措施。

根据学校校舍条件和学生实际,采取合适的方式,适度扩大教室、食堂的空间,减少学生聚集。

中小学返校复学工作方案3

为全面落实区教育主管部门的工作要求,确保师生返校安全、平稳、有序,做好疫情防控工作,健全工作机制;确保初中各学年,特别是初三学年合理有序开展线下教学,结合我校实际,特制定本方案。

一、工作目标

坚持五育并举,落实立德树人根本任务,统筹处理好线上教学和线下教学的关系,防止以居家学习完全代替学校课堂教学。

正式恢复课堂教学后,对线上学习质量进行诊断评估,合理安排调整线下教学进度,有序完成教学任务,确保线上线下教学有效衔接。

二、实施策略

(一)成立复学工作领导小组

组长:XXX

副组长:XXX

组员:XXX

(二)积极做好课堂教学准备

1、做好全校师生及工作人员的健康状况排查工作。

做好教职工健康信息汇总,学生健康信息汇总,后勤保卫处做好工作人员健康信息汇总。

2、强化线下教学的人员保障。

学校按照防疫工作的要求,统计不能如期到校的师生人数。

对于教师不能正常按时到岗,导致教学出现缺口的情况,及时进行校内调配,重点全力保证初三教学的正常进行。

(三)制定教学计划

在复课前,学校组织教研组的老师相互交流研讨,制定教学计划,初步完成本学期线上教学内容的梳理,明确教师分工,督促教师认真备课。

初三年级依据学情制定复习计划,确保初三学生有效学习。

教师根据线上所授的内容,调整本学期的教学计划,重新制定教学进度,保障线上教学和复课后的教学内容不断档。

(四)改变教学方式

针对线上教学与线下教学的'衔接,教师亟待改变教学方式,充分调动学生积极性,以饱满的精神状态进入学校课堂学习。

1、整合网上授课内容。

改变一贯的按步就班的教学方式,对线上已学内容进行巩固提升。

对于线上教学与本学期新课进行连贯性教学,在新课之前,安排一定时间进行线上知识点的复习梳理,查漏补缺,夯实基础,让学生在知识学习链上实现无缝衔接。

2、关注学生心理健康。

教师要关注当前疫情发展的情况,尽最大限度做到关注每位学生的学习和健康,教育教学要充满人文关怀和心理辅导。

中考在即,要重点关注初三学生的心理健康状况,及时疏解学生的学习压力,保证学生有一个健康良好的心理状态。

(五)做好个别辅导

复学后教学内容既要面向全体也要考虑个体。

线上学习的效果,不同学生效果各异,针对不同学生进行个性化的线下辅导衔接。

复课后对学生的线上学习成效进行摸底,目的是检查学生线上学习的状态和效果,了解学生学习的薄弱或疏漏环节,以最快速度激发起学生线下学习的兴趣,调动学生学习的积极性。

对个性化问题,鼓励学生通过自主复习、反复练习、教师个别指导等方法,分析问题产生的原因,在老师与同学的帮助下逐步解决。

(六)开展重点帮扶

对不能按时返校或尚在隔离期的学生,学校将通过线上教学等方式,继续指导做好居家学习,返校后将通过专门的个别辅导,确保学生跟上教学进程。

学校也将严格落实控辍保学工作,对学生复学情况进行全面摸排,坚决防止因疫情影响造成新的辍学。

(八)做好家校沟通

教师针对学生的学习情况、心理健康状况对家长进行反馈,及时做好家校沟通工作,确保学生在教师和家长的督促下调整学习状态,积极地投入到线下学习当中。

家长要引导孩子合理调整作息时间;严格控制学生使用电子产品的时间,防止或减少孩子对电子产品形成依赖;充分关注孩子的学习情况,充分关注孩子的心理状况,及时发现问题,并及时做好与老师的沟通。

中小学返校复学工作方案4

一、总体目标

全面做好复学前后校园的工作,及时有效地采取各项预防措施,保障学生平安返校,教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和校园稳定。

二、组织领导

成立学生返校工作领导小组,全面负责学生返校期间的预防、管控、科普宣传、监管协调、掌控及及时报告、应急处置等工作。

组长:

副组长:

成员:各班主任

三、主要职责不措施全面做好复学准备、宣传不科普教育、和突发情况(事件)处置等工作。

(一)复学前全员排查分类处置

1、由政教处及学校防疫员负责排查统计。

未接学校通知不得返校。

学校全面通过微信群、钉钉群等各种渠道向学生和家长宣传普及防治知识和防控要求,收集有无外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息。

由政教处主任做好复学准备。

从外地返回与外地人员接触、由发烧、干咳乏力等症状的同学在家自主隔离、14日后方可报到。

2、学校做好返校学生信息统计,政教处做好食宿安排。

3、后勤处负责完成对校园、食堂、教室、办公等重要场所的消杀任务。

积极采购物资,配发洗手液。

(二)报到时全员检查妥善安排

1.防疫人员负责在学生进校门时测量体温。

车辆进入校园进行消毒处理。

禁止校外人员进入校园,确需进入的,实行严格实名登记,并测量体温,一旦发现,实行倒查制,及时将接触人员送留观室观察。

2.及时了解学生情况,对外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的同学送留观室观察

(三)报到后全程防控及时处置

1.坚持对所有学生每日进行早、午、晚三次体温检测,体温合格后按指定路线依次进入教室。

体温异常者到隔离室由防疫员负责。

2.各部门不进行不必要的学生集会和大型活动。

3.政教处、安监办负责做好防控期间的安全工作。

(四)工作要求

1.提高政治站位,把确保学生平安返校,保障校园教学生活秩序当作当前最重要的工作来抓。

2.强化责任意识,及时掌握有关信息,做到早发现早处置,不瞒报、不漏报。

中小学返校复学工作方案5

在党中央的坚强有力领导下,全国人民众志成城,勠力同心,全力以赴,共克时艰,来势汹汹的新冠疫情已得到有效遏制。

为指导全县中小学充分做好复学复课的准备工作,确保师生生命健康,确保校园安全,着力抓好“一手抓防疫,一手抓教学”的双重工作,保证教育教学秩序和质量,特制定本实施方案

一、总体思路坚持安全第一、生命至上的原则。

各学校要强化安全意识,落实安全工作。

校长是学校安全复学准备和实施工作的第一责任人。

领导班子、班主任和全体教职工依据岗位分工是直接责任人。

各级各类各个岗位人员的安全防控责任必须落实到位,杜绝疫情防控一阵风现象。

在确保安全防护扎实到位、万无一失的情况下,有计划有秩序地开展教育教学工作,圆满完成本期教育教学目标任务。

二、工作目标

确保全县师生健康安全第一的前提下,学生德、智、体、美、劳诸方面素质全面协调发展,并养成良好的学习、生活和行为习惯,小学六年级毕业测试、小学和初中调研测试、中考学生优秀人数、优秀率和平均率有明显提升,过差率有较大幅度下降,高招成绩稳中有升,中招评比实现晋位升级,加强控辍保学进一步提高巩固率。

三、工作要点及措施

(一)建立复学复课领导机构,落实强化工作责任县教育局成立中小学复学复课工作领导小组,由教育局主要领导任组长,其他党组成员任副组长,相关股室负责人任成员。

各学校也要相应成立以校长为组长的复学复课工作领导小组,切实强化疫情防控期间学校复学复课的准备和实施。

要加强学校安全管理,做好安全工作。

安全工作无小事,学校要定期做好安全排查工作,复学前组织开展以校舍安全、消防安全、校车安全、饮食卫生安全、宿舍安全、校园周边安全为重点的学校安全排查,消除隐患。

复学第一天上好疫情防控和安全教育第一课,学校与各处室、班级、教师、家长签订好安全目标责任书,各司其职,各负其责。

校长为疫情防控工作的第一责任人,全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。

建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注学生健康状况。

进一步完善疫情防控工作方案制度,全面落实好《xx县中小学校2022年秋季复学条件核验细则》相关要求。

同时学校要加强与县疾控中心、当地乡镇卫生服务中心、就近医疗机构、派出所的沟通协调,取得专业技术支持,配合有关部门积极开展联防联控。

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