学校也要把作风建设好,下面小编整理了学校作风建设专项行动工作方案,欢迎阅读参考,希望能帮助到大家。

学校作风建设专项行动工作方案篇1

为深入开展党的群众路线教育实践活动,进一步加强我校作风建设,按照教育局的统一部署,经学校研究,决定在全校开展作风建设活动。为确保活动取得实效,根据我校实际,特制定如下实施方案

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,结合党的群众路线教育实践活动的具体要求,仔细查找我校在作风建设中存在的突出问题,深刻分析原因,认真制定措施,开展集中整顿。通过作风建设,使全校教职工工作作风明显改进,工作能力明显增强,办事效率明显提高,服务质量明显改善,精神面貌明显转变,促进党风、政会、教风、学风和行风明显好转,为实现2016年全年工作目标提供更加坚强有力的保障。

二、组织机构

为加强对“作风建设年”活动组织领导,确保此项活动扎实有效地开展,学校决定成立“作风建设年”活动领导小组。

三、目标任务

将“作风建设年”同结合起来,通过优化管理促进作风建设,通过作风建设,促使学校领导班子、党员干部、教师队伍提高对加强党性修养、树立和弘扬优良作风重要意义的认识,全面推进学校领导班子、党员干部和教师队伍思想作风、学风、师德师风、工作作风、领导作风和生活作风建设。努力建设一支善于领导、科学发展、奋发有为、堪当重任的领导班子,建设一支政治坚定、作风优良、纪律严明、恪尽职守、清正廉洁、敬业爱生的党员干部教师队伍。

四、具体措施

(一)大力弘扬勤奋学习的风气,不断加强思想作风建设

1.建立集体学习制度。要组织教职工深入细致地学习活动的通知”、教育部《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《关于进一步加强师德师风建设严禁在职教师有偿补课的意见》、《中小学在职教师有偿补课行为处理办法》等法规文件以及优秀模范教师事迹,结合工作实际,加强交流,引导教师自觉规范教学行为。

2.建立学习考核制度。整个学习要有计划、有时间、有组织、有笔记,作风建设领导小组将对学习情况采取不定期抽查,作为年终作风建设考核的重要依据。

(二)大力弘扬团结务实的风气,全力推进领导作风建设。

1.开展“四是”主题教育活动。学校行政领导实行挂牌上岗,同时深入开展“加快学校的改革与发展是我的第一职责,真心实意为学生是我的第一承诺,提高教育教学及管理的能力是我的工作目标,拖拉推诿是我的严重失职”为主要内容的“四是”主题教育活动。

2.要服从大局,加强团结。领导干部要顾全大局,步调一致,协调配合,共同谋事,形成“聚精会神搞教育,一心一意谋发展”的良好局面;要维护团结,坦诚相处,互相尊重,互谅互帮,不说不利于团结的话,不做不利于团结的事。要牢固树立公仆意识,以身作则、率先垂范,吃苦在先,享受在后,凝聚人心,提升人气,团结带领广大教职工做好各项工作。

(三)大力弘扬干事兴业的风气,进一步加强工作作风建设。

1.要忠实的履行职责。全体教职工要树立勤奋务实、不甘落后的意识、勇于奉献的意识、追求完善的意识,备好课、上好课、育好人,勤服务,严管理。

2.严格遵守工作纪律,执行办公室禁令,不做违背师德的事,坚决做到“”八禁止”和“十不准”。

“八禁止”:

       1、禁止教师发布违背国家法律法规和对学生有不良影响的言论;

       2、禁止教师讥讽、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生;

       3、禁止教师对教育教学工作敷衍塞责、在校外从事经营性商业活动;

       4、禁止教师违背教学规范与道德,弄虚作假、抄袭剽窃、侵占他人劳动成果等行为;

       5、禁止教师在招生、考试、职务聘任、成果评审等工作中有违法违纪行为;

       6、禁止教师向学生推销教辅资料和其他商品;

       7、禁止教师索要或接受学生、家长财物等以教谋私行为;

       8、禁止教师有其他违反师德或社会公德的行为。

“十不准”:

       1、不准违规在校外有偿兼课、补课及办班;

       2、不准参与或组织诱迫学生参与任何形式的违法违纪活动;

       3、不准随意调课、停课或擅自请人代课;

       4、不准参与任何形式的赌博、酗酒闹事或酒后上课;

       5、不准参与任何形式的民间借贷活动;

       6、不准衣冠不整进入校园;

       7、不准说不文明语言及上课时抽烟、使用通讯工具;

       8、不准上课迟到、早退、无故缺课或不服从学校安排;

       9、不准消极怠工,无所事事,自甘落后;

       10、不准和学生之间出现任何形式的不健康交往行为。

(四)大力弘扬清廉高雅的风气,着力加强生活作风建设。

1.重仪表。做到举止文明,言语规范,温文尔雅,谦逊有礼;教态自然,表情亲切,庄重慈祥,富有朝气;衣着得体,美观大方,朴素典雅,端庄整洁。

2.讲操守。追求健康的情趣,注重生活的细枝末节;模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,抵得住诱惑,守得住寂寞,择善而交,克已慎行,不参与迷信赌博。

3.求节俭。坚持勤俭办学,发扬艰苦奋斗,勤俭节约传统;反对铺张浪费和大手大脚,严格执行“八项规定”,坚决反对“四风”。

4.守清廉。坚决刹住“吃、拿、卡、要”歪风,不利用职务之便故意刁难当事人、学生及家长。

(五)着力解决热点焦点问题,全面推进行风建设。

1.切实加强师德师风建设。建立激励机制,树立典型,推出标兵,充分发挥典型的示范带动作用。要加大监管力度,严格执行师德一票否决制。

2.抓常规、促养成、正学风。通过抓学生的常规管理,促使学生养成良好行为习惯。通过抓课堂教学改革来进一步转变学风。

3.继续推进校务、财务公开。进一步完善健全财务管理、接待、工程招标和物品采购制度;完善校务公开制度,对涉及学校重大决策,收费、学生资助、考核奖惩、人事管理、财务支出、物品采购等,及时向教职工公开。

4.进一步完善民主集中制。加强集体领导,明确分工负责,完善约束机制和督察机制。

五、方法和步骤

学校作风建设分宣传教育、查提剖析、整改巩固和总结表彰四个阶段。把学习教育、提高认识、转变作风,规范管理贯穿全过程,做到边学边改,边查边改。

第一阶段:宣传教育阶段

1.召开动员会

2.开展学习教育活动

第二阶段:查提剖析阶段

1.广泛征求意见

2.开展“四查四看”活动。一查学校的重大决策和措施的落实情况,看是否存在有令不行、有禁不止;二查学校管理制度执行情况,看是否存在执行力不强问题;三查校务公开情况,看是否存在信息公开不畅问题;四查教职工与学生反映的热点、难点问题,看师生对学校工作和教育教学工作是否满意。

3.开好专题民主生活会和党员组织生活会

第三阶段:整改巩固阶段

1.认真进行整改。针对发现的问题,提出具体整改意见,明确整改措施,建立整改台账,明确责任,限时整改。大力推行“五办”作风:对亟待解决的问题,要“立即办”,对突出问题,要“主动办”,对难解决的问题,要“分步办”;对需要多部门协调解决的问题,要“督促办”;对政策性强、兼顾各方利益的问题,要“公开办”。

2. 进一步巩固整改成果。要通过制度建设和规范管理行为、教学行为,进一步巩固整改成果。

第四阶段:总结表彰

1.认真做好学校作风建设活动的总结。

2.表彰先进、树立典型。

学校作风建设专项行动工作方案篇2

为认真落实睢宁县教育局下发的《关于进一步严肃工作纪律切实加强工作作风建设的紧急通知》文件精神,立足学校实际,以全面加强校风、教风、学风、领导作风建设,弘扬新风正气,抵制歪风邪气为目标,着力解决当前校风、教风、学风、作风存在的突出问题,切实破解影响我校教育教学又好又快发展的制约因素,以加强管理,注重实效,提升教学质量,提升师生的整体素质,提升学校品位为办学方向,实现学校各项工作的全面新发展,特制定本实施方案

一、工作重点:

1、强化校纪校风。在全体教职工中,认真落实“十条禁令”(1、严禁工作日迟到、早退、缺席、擅自离岗等。2、严禁工作时间打牌、上网聊天、炒股、玩游戏、看电影、串岗、聚众聊天、打闹嬉戏、吃零食等。3、严禁在编不在岗、或以请病假为由违规生育和小病大养、无故缺席旷工等。4、严禁工作日午间饮酒。5、严禁为他人担保贷款。6、严禁从事或参与各类有偿家教和有偿培训。7、严禁体罚或变相体罚学生;训斥、讽刺、挖苦学生家长。8、严禁通过小字报、短信、网络等媒体造谣诬陷等。9、严禁向学生推销学习资料或商品;10、严禁教师固步自封,不思进取,得过且过,误人子弟;不及时批改作业,甚至让学生代批作业

2、规范教学行为。要求教书育人,为人师表,全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,关心学生,爱岗敬业,勤奋学习,钻研业务,治学严谨,精益求精。纠正教师责任心不强,师风不正,教学观念滞后,教学方法不当,业务能力不强,教学成绩不佳的现象。

3、改进工作作风。在教师队伍中存在工作不务实,教学方法陈旧,教育观念滞后,缺乏再学习、再提高的意识。更有甚者职称评定待遇通过后,不是更加努力工作,而是拈轻怕重,工作乏力,体现在对学生不负责,对工作敷衍了事。进一步加强干部队伍的思想作风建设,转变干部队伍作风,做到有令必行,有禁必止,真正做到“接受任务不讲报酬,落实任务不要督办,完成任务不拖时间”的“三步”原则,确保政令畅通,努力提高单位任务执行力;反对形式主义和享乐主义,严禁思想懒散,工作敷衍,不求上进,搞形式,走过场,不见实效。

4、大兴学习之风。全力打造学习型学校和学习型教师。进一步落实学习制度,加强校本培训,定期组织集中培训学习。坚持每周的政治业务学习制度。广大教师要树立并实践“工作必须学习”,“工作就是学习”的哲学工作思想,采用理论联系实际,集体学习与个人自学相结合的办法,把整体培训与实践应用结合起来,保证以良好的政治素质和过硬的专业水平投入到各自的工作岗位。做好政治业务学习笔记,校级领导个人学习笔记不少于5000字,党员教师不得少于3000字,心得体会文章1篇,提倡广大教师阅读人文、历史、地理等经典著作,了解中华民族传统文化,提升教师个人素养和知识内涵,使先进的教育教学思想牢牢扎根于每位教师心中,从而增加教学底蕴,更有效地指导自己的教学实践。

5、弘扬师德师风。大力倡导依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,尊重家长,廉洁从教,为人师表的职业道德风范。弘扬奉献精神,营造廉洁从教,以德立教的清风正气。要坚守岗位,履职尽责,内强素质,外树形象,遵章守纪,规范遵守《中小学教师职业道德规范》,始终保持昂扬向上的工作状态,奋发有为的工作精神。各层次管理人员要坚持以人为本、重在激励的管理方法,坚持思想先行,管人先管心,把思想作风建设摆在首位,,既要完善各项管理规章制度,又要作好政治思想工作,工作主导重在激励。深入开展“做人民满意教师”师德师风教育,广大教师要树立敬业爱生的信念,严禁体罚或变相体罚学生;要下大气力解决教师课堂教学不规范形象,提高教学效率。进一步严明会议纪律,严禁迟到早退,随意旷会,对迟到、早退、旷会等对象视情给予通报,并按教师绩效考核扣罚。

二、活动目标

1、全面推进我校干部教师队伍思想作风建设。

加强广大教职员工作风、学风、教风、领导作风和生活作风建设,努力建设政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁的党员干部队伍。结合我校实际重点解决以下四个方面的问题:一是加强领导干部的政治意识、大局意识、宗旨意识、服务意识。确实能做到政治上敏感,工作上能顾全全局,能做到立党为公、执政为民,切实以群众利益为出发点,坚持以人为本。二是努力解放思想、改革创新意识。面对新的办学环境、新的教育情境、新的教学理念、新课标的开展,我校党员干部教师要解放思想,真抓实干,创新新思路、新方法、新举措。三是树立“优质教育”理念。坚持“以人为本,立德树人,文化育人,细化管理,和谐发展”的工作原则,进一步加强和创新学校德育工作和学生管理工作,营造和谐向上的人文环境,创建安全、文明、和谐校园。四、继承与创新相结合,认真落实六个坚持。在实际工作中认真落实“六个坚持”,即坚持以人为本,坚持以教学为中心,坚持务实求实,坚持工作创新,坚持科学发展,坚持领导干部率先垂范。

2、全面优化我校的办学环境和教育氛围。本学期,我校将在校园文化建设活动中注重“重在落实、和谐发展”的理念思想。

(1)切实加强教师队伍建设。突出科研工作的基础性和先导性地位,深化和细化教学系统的管理,努力建成一支理念先进、成绩卓著的骨干教师队伍和朝气蓬勃、奋发向上的青年教师队伍。

(2)推进教学创新深入发展。以新课改为契机,在全校教师中大力普及新课程理念和现代教育观念,以各种有效的方式促进教师专业成长、素质提升。聘请专家在课堂教学操作层面上给予教师具体指导,通过说课、评课、研讨等方式,引导教师把先进的理念转变为教学行为。

(3)坚持居安思危勤俭办学。在学校发展的问题上既要抓教学管理的软件,也要重视教学环境的硬件建设,坚持“两条腿”走路的办校理念。在学校建设方面,要厉行节约,反对浪费,科学安排学校各项开支,在保证正常办公经费和人员开支的前提下,认真规划开支和开工项目,确保资金的使用效益。

(4)切实提高完善后勤服务意识,保障教育教学工作顺利开展。后勤处全体职工要牢固树立并始终坚持“师生需要就是总务工作目标”的理念,工作中始终坚持一个“实”字,工作计划要务实,工作态度要踏实,工作安排要切实,工作检查要落实,工作效果要求实。

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