大家好，今天小编为大家整理了一些有关于开展国家安全教育日宣传活动方案的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
《国家安全法》规定，每年的_月_日被确定为“全民国家安全教育日”。根据教育部《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》的要求，学校决定开展20__年中小学生“国家安全”专题教育活动。
首先，活动的主题是坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障。
为了组织和领导此次系列活动，学校将成立“全民国家安全教育日系列活动”领导小组。该小组将负责协调和组织活动的实施工作。领导小组的组长、副组长和组员将由学校指定。
活动时间为20__年_月_日至_月_日，活动对象为全校教职工、学生及家长。
活动的形式和内容包括利用电子屏幕发布信息、国旗下讲话、进行主题班队课、观看国家安全动漫宣传片等。此外，还可以利用常州市学校安全教育平台进行线上教学活动。班主任和教师可以利用平台上提供的“国家安全”教育视频资源，对学生进行国家安全教育，让他们树立国家安全意识，培养爱国主义情感，自觉维护国家安全。家长也可以陪同学生一起观看“国家安全”教育短片，了解哪些行为有损国家安全，以及如何维护国家安全。同时，还可以完成相关的调查问卷。
为了让学生和家长能够参与活动，学校将通过布置为20__年中小学生“国家安全”专题教育活动，并要求学生和家长登录“__市学校安全教育平台”，点击宣传图片入口或到“我的学习”中完成相关安全知识学习。无论是电脑还是手机都可以参与。
学校领导对此次系列教育活动非常重视，并提出了组织要求。首先，要精心筹划和全面协调。由于学校工作繁忙，需要学校领导和保卫部门全面筹划，并统领各部门的能量，确保整个活动的有序进行。其次，要严密组织，确保每个师生都能参与到安全工作中。最后，要扎实认真，保证活动的质量和效果。此次系列活动相互衔接、环环相扣，活动将穿插在正常的教学生活中进行，因此各部门需要围绕学校领导小组的部署，确保扎实有效，不走过场。
开展国家安全教育日宣传活动方案2
活动目标：
1、了解私自离园可能产生的危险，知道不应该私自离园。
2、能够理解并遵守幼儿园安全规则，不私自离园，保证自身安全。
3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动过程：
1、活动导入：观看教学挂图。
教师出示挂图，并提问：
(1)仔细看图，看看小朋友在做什么?
(2)有意个小朋友正往幼儿园门口走呢，他要做什么?
2、活动展开：观看情景剧表演
(1)教师：刚才我们看到一个小朋友尧自己偷偷地离开幼儿园，你们觉得他做得对不对?如果他溜出幼儿园，可能会发生什呢?让我们一起来看看吧。
(2)教师表演情景剧表演《皮皮留出幼儿园》，展示私自离园可能产生的危险。
情景剧表演：配班教师扮演男孩皮皮，留出幼儿园大门，主班教师扮演人贩子。
表演内容：
教师旁白：一天，皮皮趁老师不注意，偷偷地溜出了幼儿园门口。
皮皮：哈哈，溜出幼儿园真开心!可是车这么多，那路这么宽，我怎么过去呢?人贩子(在旁边观察了皮皮好一会儿)：小朋友，我带你过马路去一个好玩儿的地方吧!(皮皮不假思索地跟着人贩子过了马路。人贩子给了皮皮一颗糖，皮皮吃了之后晕倒了，人贩子把他带走了，人贩子把他带走了。②教师：皮皮溜出幼儿园以后发生了什么事呢?
3、活动展开：讨论私自离园的危险性。
(1)讨论：如果私自离园，还会有哪些危险?
①教师：除了可能碰到的坏人，私自离园还可能产生哪些危险?
②教师小结：小朋友还没有保护自己的能力，如果自己偷偷地离开幼儿园，可能会遇到紧急情况，又没有人知道，时分成未见得，比如有可能被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等。所以，为了我们自己的安全，不能私自离开幼儿园。
(2)讨论：如果私自离园，爸爸妈妈和老师会怎样?
①教师：请小朋友想一想，如果你偷偷地离开幼儿园，爸爸妈妈和老师会怎么想，会怎么办?
②引导幼儿展开讨论，体会亲人和教师对自己的关爱以及自己走丢后他们的心情。
③教师小结：小朋友刚才说的都很好。如果你从幼儿园跑丢了，爸爸妈妈和老师都会非常着急，会非常担心你的安全，会非常伤心，会报警，或者到处找你，没有办法安心工作，老师就顾不上班里的其他小朋友。总之，会产生很大的混乱。
4、活动总结：不应私自离园。
(1)教师：请大家仔细想一想，我们应不应该私自离开?(通过讨论：引发幼儿的安全意识)
(2)教师总结：虽然幼儿园外面有很多有趣的东西，但也有很多非常危险地事情。小朋友在幼儿园有事要跟老师说，不能自己偷偷地离开幼儿园，不然会让关心你的爸爸妈妈和老师非常担心和伤心的。
5、活动延伸：表演情景剧。
请幼儿分组讲述幼儿用书上的故事内容，然后分角色进行进行情景表演。
开展国家安全教育日宣传活动方案3
一、指导思想
根据教育局的通知精神，我们将坚持“安全第一，预防为主”的原则，全面加强学校师生的安全教育工作。我们将把安全教育纳入学校文化建设中，通过一系列教育活动有针对性地对学生进行安全教育，培养他们的安全素养，使他们真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。
二、活动目的
今年x月__日是全国中小学生安全教育日，主题为“我安全，我健康，我快乐”。根据我校实际情况，我们将开展一系列有效的安全教育日主题教育活动。通过疏散演练活动，让学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步加强学生的安全意识，提高他们的避险能力，同时也进一步强化学校的安全工作。
三、“中小学生安全教育日”活动领导小组
组长：王x
副组长：王__ 霍__ 梁x
成 员：李__ 庞__ 郎x 董__ 李__ 各班主任。
四、活动时间：
_月_日——_月_日
五、活动主题：
我安全，我健康，我快乐。
六、活动安排：
围绕主题开展“八个一”安全教育活动：
1、召开一次主题班会。
各班级将开展以《我安全，我健康，我快乐》为主题的安全教育班会，对学生进行一次安全知识教育，加强安全防范意识，掌握事故发生时的急救措施，提高学生的自救自护能力。
2、举办一次主题升旗仪式。
在_月_日（星期一）举行一次以安全为主题的升旗仪式。校长王瑛将对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。
3、出一期以“防溺水”安全教育为主题的手抄报。
4、开展一次安全疏散演练。
在今年的学校中小学生安全教育日活动中，全体师生将在_月初在教学楼进行一次应急疏散演练。通过有序快速地撤离“事故”现场的疏散演练，让师生掌握避险、逃生、自救的方法，防止发生拥挤踩踏事故。真正实现教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。
5、组织一次安全大排查。
在_月_日至_月_日期间，各班级将对学生布置一份安全隐患排查作业，主题是“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”。对学生使用的教室、实验室、微机室、各项体育设施、各功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查，不留下任何“死角”。班主任将整理筛选出“学校安全隐患”，并在_月_日之前以年级组为单位书面上报学校。学校将对发现的安全隐患立即进行整改。
6、开展一次宣传教育活动。
利用校园显示屏进行安全知识的宣传。
7、召开一次小安全员会议。
在_月_日，学校将召开各班小安全员会议，进行用水、用电设备的安全教育，同时也渗透节水、节电教育。
8、发放一份倡议书。
向全体学生家长发放一份“强化安全意识，提升安全素养”的倡议书，号召学生家长提高安全防范意识。
七、活动要求
1、各年级要认真准备、精心组织，抓好落实安全教育主题班会。
2、今后要将应急疏散演练制度化、常态化、规范化。组织疏散演练的相关年级全体师生要积极参与、密切配合，将安全教育活动落到实处。各年级组要加强对应急疏散演练工作的指导，坚决防止发生拥挤踩踏事故。
3、充分利用校园网、广播、墙报、宣传栏等媒体，开展安全教育主题宣传活动。
4、学校的安保人员要加强校园防控和治安排查，确保学校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。学校南门在上下学时有人值班。
5、各年级要落实一岗双责制，将安全责任分解落实到每一位教职员工，明确各个岗位的安全职责任务，实现安全工作人人有事干，事事有人做。各班级要将安全教育和管理融入到班级日常工作的各个环节，保障广大师生的生命安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持将学生的生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。
开展国家安全教育日宣传活动方案4
一、指导思想
本次活动旨在增强全体师生及家长的安全防范意识，普及安全知识，提高自护技能。
二、活动时间
活动时间为_月_日至_月_日。
三、活动主题
活动主题为“强化安全意识，提升安全素养”。
四、活动安排
1、举行一次启动仪式。在_月_日举行学校安全教育日(周)活动启动仪式，通过此仪式形成必要的宣传舆论氛围，扩大社会宣传效果。
2、召开三个专项会议。召开学校行政人员会议，研究部署近期安全工作；召开安全工作领导组会议，分析近阶段校内外的安全现状，部署近期安全工作；召开全体教师大会，传达、学习安全方面的文件，学习《晋江市安海中心小学安全保卫工作一日常规》，严肃值护纪律、细化任务、明确责任。
3、组织一次紧急疏散演练。在_月_日上午的大课间时间进行模拟“紧急疏散演练”，让全校师生人人参与，以提高师生在突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
4、出好一期安全宣传主题黑板报。各班要出一期交通、消防、应对突发事件等安全宣传主题的黑板报。内容应包括自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等内容。黑板报照片于_月_日交给相关部门。
5、举行一场主题班队会。各班围绕“强化安全意识，提升安全素养”举行一次安全教育主题会议，会议过程中的材料（包括照片）于_月_日交给相关部门。
6、扎实一次常规教育。各班要利用班队会、晨会、放学一句话等形式进行安全教育，加强学生在校期间的常规教育和检查、督促工作。具体的安全教育内容如下：
(1)要注意交通安全。
学生要按时上学，不早到校；按时回家，不在学校或途中逗留。行走时要在人行道内靠右行走；12周岁以下小学生不准骑自行车上学。
(2)要注意饮食安全。
学生不要购买“三无”食品，以防食物中毒；不要在校门口和街头流动摊点购买零食，注意春季常见病、传染病的流行。
(3)要注意教室内的安全。
学生要安全用电，不要用手触摸裸露的电线、电器，发现损坏及时报告。上下楼梯要轻声、慢步、靠右行走，不要追逐打闹；进入校园后不准外出，有事必须请假。
(4)要注意活动安全。
学生在体育课上不要剧烈碰撞，以免发生撞伤或摔伤的事故；课间活动要注意安全，坚持小运动，以散步远眺为主，严禁奔跑追逐；同学之间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚解决。
(5)要注意外出安全和交友安全。
学生要学会保护自己，注意安全，学会自护自救，掌握基本的防护知识和逃生本领，记住家长、老师电话号码和急救电话（110报警、120急救车、119火警）。要远离网吧或营业性娱乐场所，不要和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往，以防上当受骗。
(6)要加强心理疏导。
遇到不顺心、烦恼的事情时，教育学生要主动和老师、同学沟通交流。
(7)利用家长学校、家长QQ群、微信群、家访等渠道进行宣传教育，提醒学生家长，增强其对保护子女安全的意识。
7、悬挂三条横幅宣传标语。在校园显要位置悬挂安全标语横幅。
8、观看一片安全教育宣传片。组织学生观看安全教育宣传片，进一步加强学生的安全教育工作，提高安全教育的针对性和实效性，提升学生的安全意识和自我防范能力。
9、组织一次安全教育讲座。适时邀请法制副校长到校开展讲座，对学生进行安全教育。
10、做好一次安全隐患排查。学校和各班要在_月_日前再次做好安全隐患排查工作，发现安全隐患要及时进行整改。
开展国家安全教育日宣传活动方案5
一、活动主题
国家安全，全民有责
二、活动时间
20_年_月_日-_月_日
三、活动内容
大力开展总体国家安全观宣传教育，努力提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任。大力开展《宪法》、《国家安全法》、《_怖主义法》、《反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务，以及国家安全制度，国家安全保障，公民、组织的义务和权利等规章。
四、活动要求
1、统一思想，加强领导。
在开展全民国家安全教育活动方面，我们应将其视为一项重要任务，并加强组织领导，精心部署安排。同时，我们要坚持经常性宣传和集中宣传相结合的原则，将全民国家安全教育纳入“七五”普法规划和年度工作计划，以确保活动的顺利推进。
2、加强创新，务求实效。
大家好，今天小编为大家整理了一些有关于开展国家安全教育日宣传活动方案的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
开展国家安全教育日宣传活动方案1
《国家安全法》规定，每年的_月_日被确定为“全民国家安全教育日”。根据教育部《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》的要求，学校决定开展20__年中小学生“国家安全”专题教育活动。
首先，活动的主题是坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障。
为了组织和领导此次系列活动，学校将成立“全民国家安全教育日系列活动”领导小组。该小组将负责协调和组织活动的实施工作。领导小组的组长、副组长和组员将由学校指定。
活动时间为20__年_月_日至_月_日，活动对象为全校教职工、学生及家长。
活动的形式和内容包括利用电子屏幕发布信息、国旗下讲话、进行主题班队课、观看国家安全动漫宣传片等。此外，还可以利用常州市学校安全教育平台进行线上教学活动。班主任和教师可以利用平台上提供的“国家安全”教育视频资源，对学生进行国家安全教育，让他们树立国家安全意识，培养爱国主义情感，自觉维护国家安全。家长也可以陪同学生一起观看“国家安全”教育短片，了解哪些行为有损国家安全，以及如何维护国家安全。同时，还可以完成相关的调查问卷。
为了让学生和家长能够参与活动，学校将通过布置为20__年中小学生“国家安全”专题教育活动，并要求学生和家长登录“__市学校安全教育平台”，点击宣传图片入口或到“我的学习”中完成相关安全知识学习。无论是电脑还是手机都可以参与。
学校领导对此次系列教育活动非常重视，并提出了组织要求。首先，要精心筹划和全面协调。由于学校工作繁忙，需要学校领导和保卫部门全面筹划，并统领各部门的能量，确保整个活动的有序进行。其次，要严密组织，确保每个师生都能参与到安全工作中。最后，要扎实认真，保证活动的质量和效果。此次系列活动相互衔接、环环相扣，活动将穿插在正常的教学生活中进行，因此各部门需要围绕学校领导小组的部署，确保扎实有效，不走过场。
开展国家安全教育日宣传活动方案2
活动目标：
1、了解私自离园可能产生的危险，知道不应该私自离园。
2、能够理解并遵守幼儿园安全规则，不私自离园，保证自身安全。
3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动过程：
1、活动导入：观看教学挂图。
教师出示挂图，并提问：
(1)仔细看图，看看小朋友在做什么?
(2)有意个小朋友正往幼儿园门口走呢，他要做什么?
2、活动展开：观看情景剧表演
(1)教师：刚才我们看到一个小朋友尧自己偷偷地离开幼儿园，你们觉得他做得对不对?如果他溜出幼儿园，可能会发生什呢?让我们一起来看看吧。
(2)教师表演情景剧表演《皮皮留出幼儿园》，展示私自离园可能产生的危险。
情景剧表演：配班教师扮演男孩皮皮，留出幼儿园大门，主班教师扮演人贩子。
表演内容：
教师旁白：一天，皮皮趁老师不注意，偷偷地溜出了幼儿园门口。
皮皮：哈哈，溜出幼儿园真开心!可是车这么多，那路这么宽，我怎么过去呢?人贩子(在旁边观察了皮皮好一会儿)：小朋友，我带你过马路去一个好玩儿的地方吧!(皮皮不假思索地跟着人贩子过了马路。人贩子给了皮皮一颗糖，皮皮吃了之后晕倒了，人贩子把他带走了，人贩子把他带走了。②教师：皮皮溜出幼儿园以后发生了什么事呢?
3、活动展开：讨论私自离园的危险性。
(1)讨论：如果私自离园，还会有哪些危险?
①教师：除了可能碰到的坏人，私自离园还可能产生哪些危险?
②教师小结：小朋友还没有保护自己的能力，如果自己偷偷地离开幼儿园，可能会遇到紧急情况，又没有人知道，时分成未见得，比如有可能被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等。所以，为了我们自己的安全，不能私自离开幼儿园。
(2)讨论：如果私自离园，爸爸妈妈和老师会怎样?
①教师：请小朋友想一想，如果你偷偷地离开幼儿园，爸爸妈妈和老师会怎么想，会怎么办?
②引导幼儿展开讨论，体会亲人和教师对自己的关爱以及自己走丢后他们的心情。
③教师小结：小朋友刚才说的都很好。如果你从幼儿园跑丢了，爸爸妈妈和老师都会非常着急，会非常担心你的安全，会非常伤心，会报警，或者到处找你，没有办法安心工作，老师就顾不上班里的其他小朋友。总之，会产生很大的混乱。
4、活动总结：不应私自离园。
(1)教师：请大家仔细想一想，我们应不应该私自离开?(通过讨论：引发幼儿的安全意识)
(2)教师总结：虽然幼儿园外面有很多有趣的东西，但也有很多非常危险地事情。小朋友在幼儿园有事要跟老师说，不能自己偷偷地离开幼儿园，不然会让关心你的爸爸妈妈和老师非常担心和伤心的。
5、活动延伸：表演情景剧。
