下面小编给大家精心整理了《开学学生疫情防控方案精选7篇》，希望能帮到大家，欢迎阅读参考。
开学学生疫情防控方案1
尊敬的家长朋友们、亲爱的同学们：
2022年的暑假已经接近尾声，新学期即将到来。为做好学校开学工作，切实保障广大师生员工生命安全和身体健康，坚决防止和阻断疫情进入校园，根据国家卫健委发布的《新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）》，全面落实各项疫情防控措施，坚持防疫不放松，并肩共筑暑期安全墙，我们在此对您和您的孩子做出重要提醒：
一、师生返校条件
1、暂缓出行及早返宜
近期外出或旅游仍然存在较高的风险，建议暂缓跨省、市出行。开学前14天（即8月16日之后）尽可能返回居住地，凡离宜需向班主任报批，同意后方可出行。
2、两码上报按时到位
从即日（8月17日）起，在班级群内每天按照班主任要求上报健康码和行程码，做到信息真实准确。
3、健康监测如实记载
开学前要做好健康监测工作，每天进行体温检测，如实记录；开学前夕，签字确认《XX市XX中学学生体温监测表和承诺书》（附件）所填内容属实，开学报名时将“体温监测记录表”、“承诺书”交至班主任处查验。
4、配合摸排做好管控
疫情中高风险地区随时在变化，要积极关注学校转发的各类摸排通知，如从XX市外、特别是中高风险地区返回，须第一时间主动向班主任、居住地村（社区）报告，并在“XX教育疫情防控信息化管理平台”如实上报相关信息，配合属地落实好各项健康管理措施。对违反疫情防控规定的，将依法依规追究法律责任。
5、增强意识科学防护
全体学生要增强防疫意识、遵守防疫规定、配合防疫管理、坚持佩戴口罩、保持社交距离、注意个人卫生、“应接尽接”主动接种疫苗、“应检尽检”主动参加全民核酸检测，做自己健康的“第一责任人”。如出现发热、咽痛、腹泻等“新冠十大症状”，要立即前往发热门诊就诊，就诊途中要全程佩戴医用级别以上口罩，不乘坐公共交通工具。
6、安全文明愉快度假
假期中合理安排休息、娱乐和学习时间，不沉迷于电视、手机、网络游戏；要遵纪守法，不与社会闲杂人员、社会不良青年交往；严禁参加赌博、电信诈骗、偷窃、打架斗殴等违法犯罪活动；要增强防溺水、交通安全、用火、用气等安全意识，谨防交通事故、火灾、溺水、煤气中毒等事故的发生。另外，假期休息的同时，不忘学习任务，自觉且有计划地完成各科老师布置的暑假作业，适当进行一些如收腹跳、俯卧撑、仰卧起坐、跳绳、羽毛球等体育锻炼，劳逸结合地度过余下的假期。
二、暂缓返校情况
1、被诊断为新冠肺炎病例或疑似病例或无症状感染者的学生（卫生健康部门出具健康证明的除外）暂缓返校。
2、无苏康码、门铃码人员一律不得返校。
3、苏康码为红、黄码的学生暂缓返校。
4、仍身处境外、疫情防控重点地区的学生暂缓返校。
5、有境外、疫情防控重点地区旅行经历或与确诊病例、疫情防控重点关注地区来苏人员等有密切接触的学生，未向学校提供有效的核酸检测证明学生暂缓返校。
6、任何时段有发热、咳嗽、腹泻等症状且为非新冠病毒感染的，未经治愈或治愈后未经上级教育主管部门批准返校的学生暂缓返校。
XX市XX中学
2022年8月17日
开学学生疫情防控方案2
当前国内疫情防控形势依然严峻，多个省份发生聚集性疫情，我县外防输入压力持续增大。为切实做好近期防疫工作，确保秋季顺利开学，特做如下疫情防控工作要求：
1
强化健康管理
要求全体师生员工开学前14天返象，返象后至开学期间“非必要不离象”。已在市外的师生员工须在开学前至少7天返象，倡导家长及其同住人非必要不出市，目前仍在中高风险地区的师生员工暂缓返象。我校将于8月15日起全面落实返校师生健康监测和行踪轨迹排摸工作，做到底数清、情况明。对不符合返校条件的，及时通知其延后返校。返校师生员工落实1周2次核酸检测，未返校师生按属地要求落实核酸检测。
2
强化工作部署
根据新冠肺炎疫情防控要求，我校将制订并细化秋季开学返校工作方案，确保秋季开学疫情防控“八到位”：措施部署到位、应急预案到位、责任明确到位、人员组织到位、设施完善到位、物资储备到位、制度落实到位、风险排查到位，细化各类突发事件处置流程，确保秋季开学工作安全有序。
3
强化活动管理
严格控制会议活动数量和规模，确切落实疫情防控责任。对于必要开展的大型社会性考试、会议等活动，将提交活动防疫预案至属地进行疾控审批、上级教育部门报备，并严格执行各项防控措施，严防因防疫原因不能参加考试现象，倡导教职员工原则上不出市，尤其是不得前往疫情中高风险地区。
4
强化卫生工作
全面做好校园环境整治与预防性消毒工作，彻底整治校内卫生死角，根据不同场所的特点开展卫生清洁和预防性消毒，特别做好食堂、宿舍区域、厕所、垃圾厢房、电梯、阅览室和留观区域等处的卫生消毒，有效阻断传染病传播途径，并做好相关记录备查。
5
强化应急演练
根据《学校突发疫情应急处置流程清单》，全面落实XXX县“三级三化”防疫模式（市区校三级、数字化协同化清单化模式），利用校园防疫通的“指挥中心”模块，在开学后开展一次全要素、多场景的防疫应急演练，提高全校师生员工涉疫突发事件的处置能力与协作能力。开学前落实好校园疫情数字化建设专人专职工作，密切联系属地疾控，严格落实“日报告”“零报告”制度。
6
强化科学作息
暑期已余额不足，请家长帮助孩子提前调整生物钟，按照开学后的作息时间安排孩子起床、睡觉、学习和运动等，从而帮助孩子更好地适应开学后的学习生活。引导孩子合理膳食，参与劳动，适当运动，养成良好的行为习惯，增强身体素质，促进亲子关系温馨和谐。
家长可以帮助孩子一起“收心”，与孩子一起梳理假期生活的点滴，循序渐进地回归学习生活常态。同时，与孩子一起对新学期的学习生活做好规划，以饱满的精神状态迎接新学期的到来。
疫情防控，人人有责。感谢每一位家长的支持与配合，让我们共铸安全长城，共同为孩子们的健康成长贡献力量！
开学学生疫情防控方案3
根据省、市、县要求，为切实做好九年级开学后的疫情防控和教学工作，特制定本方案
一、成立领导小组
组长：xxx(书记、校长)
副组长：xxx(副书记、副校长)
成员：学校中层
领导小组设立办公室，由xxx(安稳办主任)任办公室主任，负责指导督促防控工作的开展，xxxxxx负责日常工作，根据各级部门的相关要求发布通知、处理相关事宜、材料收集、整理上报等工作;领导小组设立六个专门工作小组，做好具体分工，责任到人，各履其职、各负其责：
1.指挥协调组
组长：校长
副组长：xxx(副校长)
成员：中层以上干部
职责：指导落实上级各部门工作安排、研判部署学校疫情防控工作;负责应急处置综合指挥;协助卫健、疾控等部门开展救护、调査、处理等工作;协调其他工作组开展防控、救护和处置等工作;其他上级部门交办的工作。
2.后勤保障组
组长：分管总务领导
成员：后勤相关工作人员。
职责：组织防控经费保障、防疫物资的.采购、储备、发放及回收、校园维修维护消毒、校园环境的净化、应急救援所需的物资、车辆、隔离教室等;教室、隔离室等的设置。完成领导小组交办的其他事项。
3.日常防控及应急处置组
组长：分管安全副校长
成员：公安、卫健驻点人员德育处安稳处保卫人员总务处各班主任。
职责：严格落实学校过程管理清单，做好日常防控工作。配合卫健、教科等部门对突发事件的处置。完成领导小组交办的其他事项。
4.舆情管控、疫情防控宣传组
组长：分管安全领导
成员：卫健驻点人员电教室办公室德育处负责人，班主任、校内工作群管理员及相关工作人员。
职责：培训教育舆情管控相关注意事项，关注、并处置舆情;做好疫情防控宣传事项。完成领导小组交办的其他事项。
5.信息收集汇总上报组
组长：校长
成员：德育处人员
按时完成上级或学校安排的有关信息收集、汇总、上报，按要求落实每天排查日报告，师生请销假等信息的登记、汇总、上报。完成领导小组交办的其他事项。
6.教学指导组
组长：分管校领导
成员：总务处人员德育处人员电教人员各班主任
职责：按照教务规范，立德树人等业务工作要求，创新开展工作，多措施多手段强化教学过程，确保教学效果提升。完成领导小组交办的其他事项。
二、开学前准备
1、及时召开行政会、教职工会、班主任会。为确保开学工作正常运行，及时召开行政会，研究部署新学期有关工作。拟写方案，成立工作组，责任到人。
2、相关制度的拟定。责任人：指挥协调组
3、“三类人员”的排查、筛查。全面排查筛查全校师生、员工(包括保卫、保洁等所有校内工勤人员)及x月x日以来共同居住人员健康状况，了解其外出情况、接触史等关键信息。加强师生返校途中和返校后的身体健康状况监测，对有发热(体温≥37.3℃)、乏力、干咳、气喘等症状，或在开学前14天内有重点疫区旅行史、接触史的教职工、学生，建立台账并报疾控部门，排除感染隐患后方可返校复学。责任人：日常防控及应急处置组
4、物资准备。及时对接上级有关部门领取口罩、体温枪、消毒药品，购买消毒工具、洗手液、绒布(入校对鞋消毒)，准备教材及办公用品等。责任人：后勤保障组
5、校园环境卫生整治及消杀。学校所有消杀工作及验收皆由卫健局相关人员组织。xx月xx日前，对校园进行全面消毒;学生在校期间，所有办公室、教室、楼梯过道、厕所、校门、图书室等重点场所每天进行1次全面消毒，其余区域每三天至少进行1次全面消毒，不留死角死面。室内公共场所每天通风换气不少于2次，每次30分钟以上，营造安全健康的工作和学习环境。责任人：日常防控及应急处置组
6、校园内外安全排查。一是安全隐患排查全覆盖。开学前，对校园所有办公室、教室、楼梯过道、厕所、校门、图书室、实验室、围墙、视频监控、消防器材、安全通道等重点场所进行全覆盖安全隐患排查。对存在的安全隐患要立即整改，对确实短期内不能整改的，要建立台账并限期整改到位，全面消除安全隐患，确保校园安全。二是做好学生返校风险防范。按照准备返校、返校途中、返回学校三个时间段，指导学生做好“新冠肺炎”防控工作和返校途中交通安全。三是主动对接配合相关职能部门对学校周边环境进行整治。责任人：日常防控及应急处置组
7、隔离室设置。根据学校情况，要设置多个不相邻的隔离室，有醒目“隔离室”标识，配备消毒液、口罩、洗手液等必要用品，每天常规消毒，专人管理，无关人员不得进入。责任人：后勤保障组
8、部门联防联控人员驻点设置.主动对接上级部门，了解来校进驻人员情况，视其情况设置xxxxxxxxxx办公室，配置办公桌、电脑等相关办公设备，张贴xx办公室标识。责任人：后勤保障组
9、教室设置。学校教室设置采取“隔间”设置，隔间为xx班分餐点并张贴标识，更新班级标识，班级文化等班级信息。责任人：后勤保障组。
10、就餐安排。提前与xx学校对接中(晚)餐供餐有关事宜，开学第一课讲解学生就餐分餐等有关情况及要求，就餐时实行错峰就餐，教师全程陪餐。责任人：后勤保障组
11、洗手点分区设置。学校根据实际情况，在卫健驻点人员指导下设置洗手点，配备洗手液、毛巾等相关物品，供师生使用。责任人：后勤保障组
12、入学须知。学校制定《入学须知》，含开学新要求新变化，疫情防控知识预培训等。于xx日前发布通知学生入校。责任人：舆情管控、疫情防控宣传组
三、开学后过程管理和防控
1、师生入校体温检测
开学第一天实行双晨检：学生进入校门时，对其进行体温检测(发现异常的要做好登记)并发放口罩;学生进班后，以班级为单位，班主任对学生及共同居住人员进行行动轨迹、身体情况等询问，并观察学生身体状况是否异常。责任人：日常防控及应急处置组。
2、入班检查及异常登记
每天应密切关注学生健康状况，每日以班级为单位开展晨检、午检工作，主要测量学生体温，观察学生状况，如发现有发热(体温≥37.3℃)、乏力、干咳、胸闷、鼻塞、流涕、腹泻、结膜充血等症状，要第一时间做好记录，如发现异常情况，第一时间上报学校领导，以便学校将情况及时上报并告知家长。晨午检工作实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。责任人：日常防控及应急处置组。
3、开学第一课
晨检后，可以通过班主任或由学校广播统一对学生普及“新冠肺炎”防控知识，做好春季呼吸道传染病防控知识宣传;传达学校开学安排、疫情防控、就餐安排等工作。责任人：日常防控及应急处置组。
4、对班级进行防控细化管理
各班主任要进一步科学设置班干部，充分调动班干部作用，发挥学生自主管理职能，将班级疫情防控有关工作安排给班干，对同学进行防控工作监督，及时发现问题，及时处置并上报班主任。责任人：日常防控及应急处置组
5、加强巡课力度
在教学期间，要加强巡课的力度，每节课必巡，通过班主任包班巡课，中层领导包片巡课，实现巡课全时段覆盖。责任人：日常防控及应急处置组。
6、课间巡查及午休管理
规范学生课间活动管理，严禁学生进入图书室、阅览室、微机室等。学校进行课间全方位巡查，包班教师巡查教室，班主任及保卫人员巡查分区，中层以上干部巡查校园。午休时，学生在教室分区午休，教师包班管理。责任人：日常防控及应急处置组。
7、作业与测试
在教学工作中，不统一收改作业、试卷，老师统一讲解后，学生自查自纠。责任人:教学指导组.
8、错峰放学出校管理
放学时，分三批次实行错峰离校，每批次间隔5分钟。由值周、保卫人员及各班主任统筹管理。责任人:指挥协调组.
9、租用民房学生管理
对租住民房学生，包班教师加大租住民房走访力度，每周2次以上。学校将学生居住信息汇总反馈给社区，多方参与管理。责任人：日常防控及应急处置组。
10、不举办聚集性活动
防疫期间，暂停开学典礼、家长会、大课间等大型聚集性活动。必须召开会议时，参会人员会前应规范洗手，佩戴口罩进入会议室，与会人员间保持1米以上距离，并控制会议时间，确保会场通风，会议结束后场地、桌椅等须进行消毒。责任人：日常防控及应急处置组。
四、应急处理
加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作，领导小组所有人员必须按时到岗到位，严防严控，及时处置相关因素可能引发的偶发事故，确保疫情防控应急预案落实到位。
五、纪律要求
各领导小组成员要高度重视，强化责任，切实把新冠肺炎疫情防控措施落到实处，处置科学急时。对因工作不负责任，导致新冠肺炎病例发生、流行、蔓延，或因处置不当引起不良影响和严重后果的，严肃追责问责。
开学学生疫情防控方案4
眼下，距离开学还有一周时间。近日，金东区教体局发布了《2022年秋季开学疫情防控工作方案》，根据省、市、区有关疫情防控要求，结合金东教育系统实际，统筹做好秋季开学教育教学和学校新冠肺炎疫情防控工作。
对于学校开学条件，方案明确了四个要求：学校所在的县（市、区）10天内社会面无新增本土病例；学校处于非中高风险区域；学校对全体师生员工及共同居住人认真完成健康排摸；经教育行政部门评估达到开学要求。如果相关学校达不到以上要求的，暂缓线下开学，实施线上教学。
在强化人员健康排查要求中，方案要求从8月20日开始，各学校（幼儿园）暂停审批跨市域外出的教职工疗养、培训和学生研学旅行、社会实践等活动。倡导师生员工于开学前10天返金，且非必要不离开金华市区，加强日常健康监测。各学校提前14天（8月18日前）通过浙里办“双减通”的“疫情防控”快捷入口进行一次健康打卡，系统将连续7天自动获取“健康码”和核酸检测等情况。开学前7天，家长需每日健康打卡，填写体温、目前所在地、健康观察状况、“健康码”“行程码”等情况。
此外，各学校（幼儿园）要强化对涉疫风险地区来金返金人员的自主排摸，于开学前完成对本校师生员工及共同居住人基本情况的精准排摸，对排查到的人员应建立“一人一档”。
“目前，全区43所中小学校、105所幼儿园均已按照要求开展健康排查和自主排摸工作。8月26日前，各校还将完成开学安全自查工作，我们将会同卫健、公安、市场监管等部门，在开学前组织一次全面检查，检查不合格的不得开学。”区教体局安全科科长傅**说。
方案还要求，开学后要科学安排教学活动。合理制订新学期教育教学计划，加强爱国主义教育、生命健康教育、卫生防疫、安全教育和防疫演练，上好新学期“开学第一课”。有序开展校内户外文体活动，促进师生身心健康。除教育教学实践活动和学生体检、军训外，开学一周内原则上不安排大规模聚集性活动，必须安排的按规定做好防控预案并报备。此外，开学后，要严格按照检测要求落实核酸“校园检”工作。
为严格落实校园疫情防控措施，方案要求，开学后各学校（幼儿园）继续实行半封闭管理，暂停校外人员探视，严格落实“体温+‘防疫码’+‘健康码’+‘行程码’+48小时核酸+实名登记+佩戴口罩”的措施。另外，各校要做好全程、全员口罩佩戴工作，配备一个月以上的防疫物资，做好校园通风消毒工作。并强化错峰错时上下学，避免扎堆拥挤。校内继续实行分批错时就餐或隔板就餐。倡导所有师生员工近期少进入公共场所。
开学学生疫情防控方案5
为了提⾼我园预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎的防治的能⼒和⽔平，及时有效地控制新型冠状病毒感染的肺炎在校园的发⽣和流⾏，使新型冠状病毒感染的肺炎防控⼯作有⼒、有序、有效开展，结合我省当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势，落实教育⼯作部署，结合园实际，特制定本应急预案。
⼀、指导思想
坚持预防为主、常抓不懈的⼯作⽅针，以普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，提⾼全园师⽣的⾃我防护意识为中⼼，实⾏新型冠状病毒感染的肺炎“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，确保不发⽣校内新型冠状病毒感染的肺炎疫情传播。
⼆、组织机构
为加强对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控⼯作的组织领导，进⼀步落实责任，成⽴幼⼉园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控⼯作领导⼩组，领导⼩组全⾯负责园新型冠状病毒感染的肺炎防控⽇常管理及宣传⼯作，制定新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置⼯作措施，协调有关部门解决新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置⼯作中的具体问题，组织开展新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置督导检查，做好与当地疾控中⼼的联络与沟通，配合当地疾控中⼼做好相关⼯作。
领导⼩组
组长：
副组长：
成员：
保健⽼师：
三、预防措施
1、幼⼉园建⽴各项卫⽣⼯作责任制，明确各部门⼯作职责。
2、卫⽣保健员和班主任密切配合做好每天晨检⼯作，晨检做到⼀摸、⼆问、三看、四查，并认真填写幼⼉全⽇观察登记表，保证幼⼉园预防疾病控制⼯作的顺利开展。
3、幼⼉园所有⼯作⼈员上岗前需进⾏体检，持健康证⽅可上岗；幼⼉在⼊园前必须进⾏健康检查，经检查合格取得体检保健⼿册⽅可⼊园。
4、幼⼉园开展预防宣传教育⼯作，定期进⾏有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，培训学习⼀般防病知识，培养良好的个⼈卫⽣习惯。
5、幼⼉园学习场所、⽣活场所通风换⽓和定期喷雾消毒和紫外线消毒。
6、按疾控制定的《各类物品消毒⽅法》做好各项预防性消毒⼯作。
四、应急处理措施
幼⼉园在接到上级卫⽣⾏政部门和疾病控制中⼼新型冠状病毒感染的肺炎的预警报告后，实施上级卫⽣⾏政部门和疾病控制中⼼的应急预案，对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的⽀持和配合，并按照以下流程做好相关⼯作：
1、幼⼉园师⽣员⼯发现新型冠状病毒感染的肺炎病⼈或疑似新型冠状病毒感染的肺炎病⼈时都应⽴即向新型冠状病毒感染的肺炎领导⼩组报告。
2、在发现新型冠状病毒感染的肺炎病⼈、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病⼈时，必须及时报告。新型冠状病毒感染的肺炎防控⼯作领导⼩组统⼀填报报告卡，向上级卫⽣主管部门、区疾控中⼼报告。任何⼈不得瞒报、慌报、缓报疫情。
3、对新型冠状病毒感染的肺炎病⼈、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病⼈在做好⾃⾝保护的前提下，及时转送附近医院诊治。
4、保健⽼师及时通知幼⼉家长。
5、对新型冠状病毒感染的肺炎病⼈、病原携带者、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病⼈污染的场所、物品，由防控⼯作领导⼩组安排相关⼈员在医⽣的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中⼼进⾏终末消毒。与新型冠状病毒感染的肺炎病⼈或疑似病⼈密切接触者，应严格进⾏临床观察。
6、对易感⼈群应采取应急接种，预防性⽤药，群体防护措施。需要进⾏隔离的病⼈、疑似病⼈和密切接触者，应主动配合有关卫⽣部门采取的医疗措施。
7、配合疾病控制中⼼做好流⾏病学的调查。
8、在传染病期间，各班指定专⼈每天向新型冠状病毒感染的肺炎病防控⼯作领导⼩组报告本班幼⼉的缺课情况、健康状况，辅导员要及时查明幼⼉缺课的原因，并保持联系，以便进⾏跟踪管理。
9、新型冠状病毒感染的肺炎防控⼯作领导⼩组安排相关⼈员加强校园公共场所的环境卫⽣，消灭⿏害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁，通风换⽓良好，对⼈员密集的教室、⾷堂、学⽣宿舍、办公室会议室等定期进⾏喷雾消毒和紫外线消毒。
10、门卫严格把好校门关，外来⼈员来访登记，未经许可不得进⼊校园，禁⽌外来⼈员进⼊寝室、教室、办公室、等⼈员密集区域。在园期间未经批准任何⼈不得离园。
11、教师利⽤健康教育课，宣传部、⼴播、校园⽹、微信平台等媒介开展健康教育。通过多种⽅式加⼤健康教育⼒度，增加师⽣⾃我保健知识，引导幼⼉养成良好的卫⽣习惯，增强师⽣⾃我保护能⼒。
五、建⽴幼⼉园传染病登记和复课检诊制度
1、园医如发现学⽣中出现疫情或疑似疫情，要将患病学⽣情况按要求填写在《传染病疫情登记本》上，并将登记本长期保存。
2、幼⼉园对患新型冠状病毒感染的肺炎的学⽣复课实⾏复课检诊双证明制度，即患新型冠状病毒感染的肺炎的学⽣病愈且隔离期满时，必须由相关医院定点门诊开具复课证明，交给校医复检后，再开具回班复课证明，⽅可进班复课。校医室应将学⽣的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
