最近一段时间很多地方都发生了新的疫情，下面是小编为大家整理的常态化疫情防控工作方案，希望可以帮助到大家！
常态化疫情防控工作方案1
根据《关于进⼀步做好全市新冠肺炎疫情常态化防控⼯作的通知》、《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗指南》、《传染病防治法》、《突发公共卫⽣事件应急条例》⽂件精神，为进⼀步做好新型冠状病毒感染预防与控制⼯作，有效降低新型冠状病毒在医院内的传播风险，规范医务⼈员⾏为，结合我院实际情况，特制订本应急预案。
⼀、⼯作⽬标
切实做好常态化疫情防控和⽇常诊疗服务⼯作，进⼀步巩固新冠肺炎疫情防控成果，贯彻落实“外防输⼊、内防反弹”的⽬标，落实各项防控措施，统筹推进疫情防控与⽇常⼯作。
⼆、⼯作细则
防治结合，预防为主；依法管理，科学防治；统⼀领导，分级负责；中西结合，优势互补；强化培训，注重演练；快速反应，⾼效处置。
三、机构设置
1、成⽴新冠肺炎疫情常态化防控⼯作领导⼩组
组长：
副组长：
成员：
废物回收员：
四、基本要求
（⼀）严格落实《医疗机构内新型冠状病毒感染预防与控制技术指南》和《关于进⼀步巩固成果提⾼医疗机构新冠肺炎防控和救治能⼒的通知》，根据新型冠状病毒的病原学特点，结合传染源、传播途径、易感⼈群和诊疗条件等，建⽴预警机制，制定应急预案和⼯作流程。
（⼆）开展全员培训。根据不同部门制定培训计划，依据岗位职责确定针对不同⼈员的培训内容，尤其是对⾼风险科室如发热门诊、预检分诊、急诊、隔离病区的医务⼈员和保洁⼈员要重点培训，使其熟练掌握新型冠状病毒感染的防控知识、⽅法与技能，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗、早控制。
（三）做好医务⼈员防护。各科室应当规范消毒、隔离和防护⼯作，储备质量合格、数量充⾜的防护物资，如消毒产品和医⽤外科⼝罩、医⽤防护⼝罩、隔离⾐、眼罩等防护⽤品，确保医务⼈员个⼈防护到位。在严格落实标准预防的基础上，强化接触传播、飞沫传播和空⽓传播的感染防控。正确选择和佩戴⼝罩、⼿卫⽣是感染防控的关键措施。
（四）关注医务⼈员健康。各科室应当合理调配⼈⼒资源和班次安排，避免医务⼈员过度劳累。提供营养膳⾷，增强医务⼈员免疫⼒。针对岗位特点和风险评估结果，开展主动健康监测，包括体温和呼吸系统症状等。采取多种措施，保障医务⼈员健康地为患者提供医疗服务。
（五）加强感染监测。做好早期预警预报，加强对感染防控⼯作的监督与指导，发现隐患，及时改进。发现疑似或确诊新型冠状病毒感染的肺炎患者时，应当按照有关要求及时报告，并在2⼩时内上报信息，做好相应处置⼯作。
（六）做好清洁消毒管理。按照《医院空⽓净化管理规范》，加强诊疗环境的通风及空⽓消毒，严格执⾏《医疗机构消毒技术规范》，做好诊疗环境（空⽓、物体表⾯、地⾯等）、医疗器械、患者⽤物等的清洁消毒，严格患者呼吸道分泌物、排泄物、呕吐物的处理，严格终末消毒。
（七）加强⼤环境的清洁消毒管理，室内、室外、地⾯有专业消毒⼈员⽤消毒液进⾏喷洒，每天⼀次。
（⼋）加强患者就诊管理。在门、急诊规范设置预检分诊点，管控好⼊院通道，凡进必检。对进⼊诊疗场所⼈员要求佩戴⼝罩，测量体温和扫描健康码，认真询问登记流⾏病学史，查验⾝份信息和预约登记信息。确保“⼀⼈⼀诊室”，患者和陪同⼈员全程戴好⼝罩。
（九）加强患者教育。各科室应当积极开展就诊患者及其陪同⼈员的教育，使其了解新型冠状病毒的防护知识，指导其正确洗⼿、咳嗽礼仪、医学观察和居家隔离等。
（⼗）加强感染暴发管理。严格落实医疗机构感染预防与控制的各项规章制度，最⼤限度降低感染暴发的风险。增强敏感性，⼀旦发⽣新型冠状病毒感染疑似暴发或暴发后，科室必须按照规定及时报告，并依据相关标准和流程，启动应急预案，配合做好调查处置⼯作。
（⼗⼀）加强医疗废物管理。制定《岳阳县新型冠状病毒感染医疗废物管理预案及流程》，将新冠肺炎确诊或疑似患者产⽣的医疗废物，纳⼊感染性医疗废物管理，严格按照《医疗废物管理条例》和《医疗卫⽣机构医疗废物管理办法》有关规定，进⾏规范处置。
五、重点部门管理
（⼀）预检分诊
1、做好个⼈防护措施（标准为⼀级防护）。
2、检查诊疗⽤品，保证其处于完好备⽤状态。
3、给发热患者发放⼝罩，并正确指导其佩戴⼝罩和咳嗽礼仪。
（三）急诊负责⼈：
1、做好个⼈防护（标准为⼀级预防）
2、落实预检分诊制度，引导发热患者⾄发热门诊就诊。
3、接诊的⼯作⼈员做好个⼈防护并保持完好⼯作状态。
4、诊疗区域应当保持良好的通风并定时清洁消毒。
5、采取设置等候区等有效措施，避免⼈群聚集。
6、迅速向当地医疗机构上级领导汇报。
常态化疫情防控工作方案2
为提⾼预防和控制新型冠状病毒疫情的能⼒和⽔平，根据县疫情防控应急指挥部⼯作有关要求，结合中⼼⼯作，特制定本预案。
⼀、总体⽬标
全⾯做好常态化疫情防控重点⼯作，及时有效地采取各项预防措施，⼴泛开展健康教育，提醒、提⽰，秋冬季疫情防控知识，积极引导全体职⼯切实加强个⼈防护，增强防范意识。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。坚决控制疫情的'传播、蔓延，保障⼲部职⼯的⾝体健康和⽣命安全，维护我中⼼正常秩序和社会稳定。
⼆、组织管理
成⽴常态化疫情防控⼯作领导⼩组，负责指挥、组织、协调、部署和落实新型冠状病毒疫情防控的各项具体⼯作。
组长：
副组长：
成员：
领导⼩组下设办公室，李xx兼任办公室主任，张xx、马xx、李xx、杨xx为办公室成员。
三、常态化疫情防控⼯作要点
（⼀）加强组织领导，落实防控责任。
各股室、各单位要迅速统⼀思想和⾏动，在各⾃的职责范围内做好疫情防控⼯作。落实各项防控措施，切实把常态化疫情防控作为⼀项重⼤政治任务来抓，确保⼈员在岗在位，上下联动，⾼效运转。确保⼀旦发⽣突发疫情，可及时⾼效应对实施。
（⼆）加强正⾯宣传，注意舆论导向。
⼴泛开展健康教育，提醒秋冬季疫情防控知识，积极引导全体职⼯切实加强个⼈防护，坚持戴⼝罩、勤洗⼿、常通风、保持⼀⽶距离的⽣活习惯。对⽇常⽣活区域卫⽣间、厨房、房间等按公共场所消毒要求落实消毒措施。引导和倡导在常态化疫情防控期间推进移风易俗，树⽴⽂明新风，倡导喜事丧失简办，其他陋习不办，尽量做到⼈员不扎堆、不聚集、不聚餐。切实提⾼全体职⼯⾃我防护意识。
（三）加强应急准备，正确应对突发事件。
随着疫情发展散发的可能性在不断增加，疫情防控办公室依据本中⼼情况完善应对预案，积极采购储备防控物资（75%酒精、⼝罩、84消毒液）发现异常，及早报告，适时启动预案。每天对回蒙返蒙在外务⼯⼈员全部进⾏摸排，摸排情况每天上报给县疫情防控应急指挥部办公室，同时把⼈员名单报给⼆院。原则上不召开、或减少召开集中会议或活动，如必须召开，应落实好相关疫情防控措施。参会（活动）⼈员配备⼀次性医⽤⼝罩、在⼊⼝进⾏测体温，会议（活动）室要⾃然通风，空⽓流通，⼈员座位之间保持⾜够间隔，建议1⽶以上。
（四）针对疫情全⾯培训。
对全体职⼯开展有关防控新型冠状病毒疫情的知识培训，并做好办公环境中的防范⼯作。提⾼防控意识，增强抗病能⼒，休息时间尽量少去公共场所，有其它疾病就医时，尽量少去已经有疫情发⽣的医院就诊。建⽴预检制度，加强疫情的报告⼯作。
（五）加强预检⼯作。
了解职⼯近期有⽆赴新型冠状病毒疫情发⽣地区的旅⾏史，有⽆野⽣动物接触史，以及有⽆与类似病例的密切接触史。当发现有上述接触史的发热⼈员时应⽴即向常态化疫情防控⼯作领导⼩组报告。建⽴全体职⼯疫情防治⼯作每⽇汇总表，⽴⾜早发现、早报告、早隔离、早治疗。⼀旦发现可疑症状的就诊病例，及时上报，配合疾控部门做好消毒隔离⼯作，保护健康⼈群。本中⼼所有⼈员有义务及时报告家属或密切接触者已经发⽣的疫情或可疑感染情况。
（六）防控应对措施。
采取空⽓消毒和公⽤物品消毒措施对办公环境、会议室等进⾏消毒。由常态化疫情防控办公室有关⼈员，采⽤喷洒⽅式进⾏空⽓消毒和“84”消毒液消毒公⽤物品等措施对办公环境进⾏消毒。全体⼲部职⼯返岗后⼯作期间⼀律佩戴⼝罩，勤洗⼿、常通风、不串岗、不参加聚集性活动。要严格执⾏请销假制度，保持通讯畅通，遇有紧急情况要随叫随到。
常态化疫情防控工作方案3
为做好新冠肺炎疫情常态化防控⼯作，落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”防控措施，根据学校国家卫⽣健康委员会办公厅和教育部办公厅《四川省20XX年新冠肺炎疫情防控⼯作指南（第三版）》和学校《七案七制三流程》要求，确保安全开学，结合学校实际，制定本预案。
⼀、总体⽬标
全⾯做好我校新冠肺炎疫情常态化防控⼯作，及时有效地采取各项预防措施，开展新冠肺炎疫情及秋冬季传染病预防知识的宣传教育活动，使师⽣了解新冠肺炎疫情、流感等呼吸道传染病的传播途径和预防⽅法，强化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播、蔓延，保障⼴⼤师⽣的⾝体健康和⽣命安全，防⽌不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和社会稳定。
⼆、组织管理
（⼀）建⽴新冠肺炎疫情常态化防控相应机构
成⽴学校新冠肺炎疫情防控⼯作领导⼩组，书记、校长任组长，负责指挥、组织、协调、部署和落实学校新冠肺炎疫情常态化防控的各项具体⼯作。
（⼆）组建新冠肺炎疫情防控应急队伍
组长：党委书记、校长
副组长：分管卫⽣⼯作副校长
成员：各系党政负责⼈、各部门负责⼈、后勤管理处及医务室全体成员
（三）疫情报告⼈：党政办公室负责⼈
（四）应急⼯作领导职责建⽴和完善领导机制，负责该项⼯作的领导和协调，制定本单位防控⼯作⽅案，建⽴新冠肺炎预防相关⼈员、物资、技术保障机制，收集、分析、汇总上报有关信息，提出相应处理建议。明确疫情报告⼈，负责新冠肺炎疫情的监控与报告⼯作，确保各项⼯作程序规范、及时、有效。
（五）⼯作要求
1.提⾼认识，加强领导，认真落实责任制。要⾼度重视新冠肺炎疫情预防⼯作，按照应急预案要求完善领导和组织责任制，积极配合卫⽣、疾控等有关部门，认真落实各项防控措施；通过组织师⽣学习、利⽤校园⼴播站、宣传栏等平台进⾏宣传教育，对体温超过 37.3℃或⾝体异常及有可疑症状者⽴即拨打120 送⾄隆昌市⼈民医院做进⼀步检查，初步排除新冠肺炎疫情，返校后到指定地点密切观察，待查到核酸检测结果（阴性）后，⽅可恢复正常⽣活学习。同时实⾏疫情快报制度，及时上报领导⼩组，学校根据病情及时上报疾控中⼼和教育局。对缓报、瞒报、漏报者，追究有关责任⼈的责任。
2.把好校门关，教职员⼯和学⽣⼊校时严格进⾏体温检测，查看健康码，保证⼊校⼈员⾝体状况健康。加强对外卖配送和快递⼈员核查、登记与管理，合理设置快递收发点。
三、新冠肺炎疫情的应急响应
发现新冠肺炎疫情，⽴即启动⽇报告和零报告制度，学校实⾏ 24 ⼩时值班制度，加强学校疫情通报。
（⼀）学⽣和教职员⼯如出现发热、⼲咳等症状，应当⽴即做好佩戴⼝罩等防护措施，学⽣应当及时报告辅导员，教职员⼯应当及时报告所在部门负责⼈。医务室及时安排临时隔离室进⾏观察，拨打120送隆昌市⼈民医院作进⼀步检查，同时做好终末消毒。
（⼆）如发现新冠肺炎疑似病例，学校⽴即启动应急处置预案，第⼀时间向隆昌市疾病预防控制中⼼报告，配合做好流⾏病学调查、密切接触者集中隔离医学观察和消毒等⼯作。对共同⽣活、学习的⼀般接触者及时进⾏风险告知，如出现发热、⼲咳等症状时要及时就医。
（三）对接受隔离医学观察的学⽣和教职员⼯，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员⼯和学⽣病愈后，返校前须将当地具备资质的医疗单位开具的复课复⼯证明交学校相关部
门查验通过后⽅能回校。
（四）学校要全⾯掌握和控制⼈员的流动情况，坚持落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度等。每⽇掌握教职员⼯及学⽣动态，做好缺勤、早退、请假记录。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。
（五）在疫情未解除时，不得组织师⽣参加各类⼤型集体活动，学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学⽣的社会实践等活动应暂缓进⾏。并每⽇公布校园疫情防控⼯作的情况。必要时报请教育部门同意，实施全⾯或部分停课。
四、保障措施
（⼀）加强卫⽣宣传和健康教育⼯作。搞好健康教育，利⽤多种形式开展普及新冠肺炎疫情和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育，提⾼师⽣员⼯卫⽣防疫的意识和⾃我保健的能⼒。辅导员要多关⼼学⽣，要加强疫情防控知识以及根据天⽓变化情况适当增减⾐物、不点外卖等⽣活常识⽅⾯的教育和正确引导。
（⼆）改善环境卫⽣和做好应急准备。要积极组织学⽣参加体育锻炼，增强体质，提⾼抵抗疾病的免疫能⼒；积极采取措施，确保教室、图书室、厕所等学⽣学习和⽣活场所的通风与清洁卫⽣，消除传染病发⽣和流⾏的条件，教室、图书室等公共场所要有专⼈负责。保证消毒药品、消毒器具够⽤有效。
（三）严格落实各项⾷品卫⽣制度和措施。切实落实各项卫⽣防疫措施，消除疾病发⽣与传播的隐患。按照有关⾷品卫⽣法规⽂件要求，严格落实各项⾷品卫⽣制度和措施。加强学校⽣活饮⽤⽔⽔源的管理，严防各种⾷源性疾病的发⽣。
常态化疫情防控工作方案4
2022年春季开学后，我省出现多地市散发病例，且发展迅速，形势极其严峻复杂。为落实省市区疫情防控文件精神，扎实做好新冠疫情防控常规工作，筑牢疫控防线，学校特制定常态化防控工作方案。
一、组织领导
学校成立以校长为组长，德育领导为副组长的常态化疫情防控领导小组，具体安排布置疫控工作。
组长：XX、
副组长：XXX、XXX、
成员：各班主任任课教师
二、工作分工
为明确职责，分工协作，全要素落实疫控环节，避免疫控漏洞，学校根据常规防控要求，将防控工作分解，落实到每一个人。
三、防控宣传
为更好做好防控工作，学校定期给师生家长普及宣传病毒知识、传播途径、防控方法、预防方式等，增强防控意识、端正防控态度、提高防控能力。
学校宣传主要通过教师例会讲解、微信推送等途径；对学生和家长的宣传主要由班主任通过班会、家校群、网上家长学校、发放宣传材料、公众号等途径进行。
四、应急演练
为提高出现疫情后的应急能力，学校制定应急预案，开展应急演练，建立师生及家长台账，完善疫情应急响应联系网络，模拟校门口、课堂上、课间活动等场景下异常学生处理程序，保证出现疫情后能迅速有效处置。
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五、联系网络
疫情防控要早发现、早隔离、早报告、早治疗，这样就会减少疫情外溢，降低传播风险。学校除做好宣传防护之外，为了保证出现疫情后迅速处置，建立了“4+1”疫情联系网络，畅通汇报渠道。
六、重点摸排
根据疫情形势和上级要求，学校除做好因病请假师生追踪外，还对重点人员进行摸排，以精准掌握师生及家长情况。
1、摸排中高风险旅居史、接触史的六类重点人员：密切接触者、次密切接触者、与感染者活动时空轨迹重叠的人员、“同时空”伴随人员、中高风险地区人员、全域封闭管理地区人员。
2、摸排14天内有市外活动经历的师生及学生家长。
3、摸排从事“宽地域、高流动”工作的教师家属及学生家长，如从事货运、客运、快递、物流、销售、外卖等工作的师生家庭成员。
七、核酸检测
有效发现潜在病例，进行核酸检测是必要途径，学校在全员师生核酸检测后，扩围加密开展常态化核酸检测，构筑疫控安全防线，保障师生生命安全和身体健康。为此，学校制定如下实施方案。
1、检测对象
全校在岗师生，加密检测有发热等身体异常症状者。
2、检测频次
(1)按照上级疾控工作安排，每天开展一次抽检。
(2)每天每班抽取不低于10%的学生，师生同检。
(3)对于重点师生（市外旅居史、异常症状、家庭成员有“宽地域，高流动”工作者等）加密检测。
3、组织领导
学校建立常态化防控领导小组，统筹实施核酸抽检工作，按照每班抽取不低于10%的原则，排出抽检名单，确保医院医生就位后能及时开展工作。
4、工作实施
（一）学校汇总好师生受检人员信息，由晁洁主任排出每天受检名单，班主任提前通知到学生，准备好清晰的信息二维码。学校对接检测医院，做好检测医生的接送工作。
（二）检测当日，以年级为单位，各班主任和协同维持秩序的任课老师，按照名单组织学生按照顺序排队候检，10人一组；由信息登记人员协助医生进行分组信息采集后，到检测室采集核酸；带队老师随同学生一起检测。
（三）按照上级部署，全体教师每天都要参与核酸检测，如果因个人原因不能及时检测要自行去医院检测，否则要承担不遵守疫控规定相应处理。
（四）在组织实施过程中，遇到突发问题，在科学应对的同时要及时逐级上报。
XX中心小学
2022年x月15日
常态化疫情防控工作方案5
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面总结传染病防治工作经验，加强传染病长效管理与应急处理机制相结合，提高快速应急能力，落实“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的预防控制措施，切实保障我市人民身体健康和生命安全。
二、工作原则
坚持统一领导、分级管理，快速反应、高效处置，预防为主、群防群控的“24字”工作原则。
三、适用范围
本方案适用可造成社会公众的突发性的传染病事件的新型冠状病毒感染得应急处置工作
包括以下情况：
疑似聚集性病例
指14天内在小范围（如一个家庭、一个工地、一个单位、一个社区等）发现1例确诊病例，并同时发现1例及以上发热呼吸道感染病例。
聚集性病例
指14天内在小范围（如一个家庭、一个工地、一个单位、一个社区等）发现2例确诊病例，且病例之间存在流行病学关联史。
四、组织机构和职责
为快速处置新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生流行，作出突发性处置事件的重大决策统一指挥，我院新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生流行应急处置领导小组，具体组成如下；
组长：xx
副组长：xx、xx
成员：xx、xx
职责：根据病情预测和变化情况，及时召开会议，研究制定我院在处置新型冠状病毒感染爆发流行期间的工作制度、措施，检查。督导医院各部门、各科室防控工作的开展和落实。为使应急处理工作规范有序，运行高效，下设办公室（感染科）及四个小组，负责各自职责范围内的具体工作。
（一）医疗救治专家组
第一梯队专家组
组长：xx
副组长：xx
成员：xx、xx、xx、xx
第二梯队专家组
组长：xx
副组长：xx
成员：xx、xx、xx、xx
职责：做好承担各种临床诊断和疑似新型冠状病毒感染病人的收治工作；及时、准确报告救治动态；组织医院各级各类医护人员业务和技能培训；
（二）感染预防控制组
组长：xx
成员：xx
职责：督促指导落实我院各科室做好医院感染防控工作，做好医护人员的个人防护，防止发生院内感染。
（三）后勤、物资、药剂、信息、联络保障组
