大家好，今天小编为大家整理了一些有关于国庆主题活动幼儿园策划方案的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
《红旗飘飘》（实践活动）
活动目标：
1.让孩子们了解五星红旗是我们国家的国旗。
2.学习在升国旗时要保持安静，学习向国旗行注目礼，愿意参加升旗仪式。
活动准备：
准备挂图《红旗飘飘》，播放图片视频《红旗飘飘》。
活动过程：
1.展示挂图《红旗飘飘》，帮助孩子们认识国旗。
2.引导孩子们欣赏图片视频《红旗飘飘》，感受升旗仪式的庄严。
3.组织孩子们排队到操场上观看大班孩子们的升旗仪式，提醒孩子们保持安静。
4.让孩子们观察大班孩子们升旗的表现，引导孩子们观察升旗的过程和升旗手的动作，提醒孩子们站直，向国旗行注目礼。
5.组织孩子们回教室，分享参与升旗仪式的感受。
教师可以问孩子们：升国旗时，大哥哥大姐姐是怎样做的？他们为什么要这样做？你们自己又是如何做的？
小结：
在升旗时，要保持安静，不讲话，双手放在身体两侧，站直，眼睛看着国旗慢慢升起。带帽子的孩子要摘下帽子。
活动延伸：
让孩子们回家后与爸爸妈妈一起表演升旗仪式的环节。
活动目标：
1.让孩子们认识国旗，了解它的形状、颜色和图案，并理解图案的含义。
2.教会孩子们如何折剪五角星，让他们体验合作制作国旗的乐趣。
活动准备：
-中国国旗的图片
-一些其他国家的国旗
-折纸的材料
活动过程：
一、欣赏各国国旗
1.教师依次展示中国临近国家的国旗，例如韩国、日本、美国、德国等，让孩子们说一说他们认识哪些国家的国旗。
2.让孩子们了解每个国家都有自己的国旗，国旗是一个国家的标志。
二、认识中国的国旗
教师问孩子们：“中国的国旗是什么样子的？图案代表什么意思？”根据孩子们的回答，简单讲解中国国旗的含义，
三、制作国旗
鼓励孩子们分组制作国旗。
制作步骤：
1.用红色纸张做国旗。
2.根据五角星的步骤图，剪出五角星。
3.仔细观察国旗中五角星的大小和位置，将剪出的五角星粘贴在红旗上。
4.可以在手工区找到吸管、筷子、纸棍等材料，制作可手持或插立的国旗。
四、国旗飘飘
教师和孩子们一起将制作好的国旗装饰在教室里，感受国庆节的喜庆氛围。
活动延伸：
1.收集各个国家的国旗，制作成《神奇的国旗》图书，供孩子们认识。
2.提供资源，玩国旗配对游戏。
3.在日常生活或外出活动时，引导家长注意观察国旗的出现情况：哪里有国旗？什么时候插国旗？
活动目的：
1.激发幼儿对祖国的爱情，增强他们的爱国主义热情。
2.初步了解北京作为我们的首都，认识天安门和国旗。
3.体验集体活动的乐趣。
活动准备：
准备天安门的图片、国旗、白纸和油画棒。
活动过程：
1.集体起立，一起听国歌并跟唱。
2.详细介绍北京作为中国的首都，天安门的意义和象征。
3.认识我们的国旗，了解国旗的名称是五星红旗，是红色长方形上面有五颗金黄色的星星。
4.一起朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》，表达对国旗的热爱。
5.以燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
-老师介绍背景图。
-边唱儿歌边画礼花，给祖国妈妈送上小礼物。
-幼儿自己也画礼花。
要求：
a.用漂亮的颜色画满烟花。
b.不要把蜡笔弄到桌子上。
6.把作品送给“祖国妈妈”，并对她说：“祖国妈妈，生日快乐！”
-展示幼儿的作品，让他们感到成功。
活动延伸：
鼓励家长在国庆节期间带孩子外出游玩，感受国庆节的欢乐气氛。
一、活动目标
1、让孩子们知道国庆节是在十月一日，是我们祖国的生日。
2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国的生日。
3、激发孩子们对泥工活动的兴趣。
二、活动准备
准备国庆节的图片和橡皮泥。
三、活动过程
1、引导对话，激发孩子们的学习兴趣。
“明天开始我们要放假了，放七天呢！”（让孩子们用手指数数，让他们感受到放假的时间很长。）
“小朋友，你们开心吗？”
大家好，今天小编为大家整理了一些有关于国庆主题活动幼儿园策划方案的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
《红旗飘飘》（实践活动）
活动目标：
1.让孩子们了解五星红旗是我们国家的国旗。
2.学习在升国旗时要保持安静，学习向国旗行注目礼，愿意参加升旗仪式。
活动准备：
准备挂图《红旗飘飘》，播放图片视频《红旗飘飘》。
活动过程：
1.展示挂图《红旗飘飘》，帮助孩子们认识国旗。
2.引导孩子们欣赏图片视频《红旗飘飘》，感受升旗仪式的庄严。
3.组织孩子们排队到操场上观看大班孩子们的升旗仪式，提醒孩子们保持安静。
4.让孩子们观察大班孩子们升旗的表现，引导孩子们观察升旗的过程和升旗手的动作，提醒孩子们站直，向国旗行注目礼。
5.组织孩子们回教室，分享参与升旗仪式的感受。
教师可以问孩子们：升国旗时，大哥哥大姐姐是怎样做的？他们为什么要这样做？你们自己又是如何做的？
小结：
在升旗时，要保持安静，不讲话，双手放在身体两侧，站直，眼睛看着国旗慢慢升起。带帽子的孩子要摘下帽子。
活动延伸：
让孩子们回家后与爸爸妈妈一起表演升旗仪式的环节。
活动目标：
1.让孩子们认识国旗，了解它的形状、颜色和图案，并理解图案的含义。
2.教会孩子们如何折剪五角星，让他们体验合作制作国旗的乐趣。
活动准备：
-中国国旗的图片
-一些其他国家的国旗
-折纸的材料
活动过程：
一、欣赏各国国旗
1.教师依次展示中国临近国家的国旗，例如韩国、日本、美国、德国等，让孩子们说一说他们认识哪些国家的国旗。
2.让孩子们了解每个国家都有自己的国旗，国旗是一个国家的标志。
二、认识中国的国旗
教师问孩子们：“中国的国旗是什么样子的？图案代表什么意思？”根据孩子们的回答，简单讲解中国国旗的含义，
三、制作国旗
鼓励孩子们分组制作国旗。
制作步骤：
1.用红色纸张做国旗。
2.根据五角星的步骤图，剪出五角星。
3.仔细观察国旗中五角星的大小和位置，将剪出的五角星粘贴在红旗上。
4.可以在手工区找到吸管、筷子、纸棍等材料，制作可手持或插立的国旗。
