大家好，今天小编为大家精心整理了幼儿园消防演练活动方案及流程8篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。
设计意图：自然界的美好和宁静是不言而喻的。然而，在和平与文明背后，火魔正悄悄窥视我们。在自然灾害中，火灾的发生频率是最高的。一个微小的火星足以将人类创造的物质和精神财富化为灰烬，夺走最宝贵的生命。《幼儿园教育指导纲要》明确指出，保护幼儿的生命和促进幼儿的健康是幼儿园工作的首要任务。然而，幼儿缺乏对火灾的防范知识和应对能力。因此，提高幼儿的防火意识，增强他们的防火自救能力，加强幼儿的防火安全教育具有重要意义。
活动目标：
1. 让幼儿认识火灾的威胁和危害。
2. 让幼儿学习基本的逃生自救技能。
3. 让幼儿了解消防设施设备，提高防火意识。
活动准备：
1. 播放《火灾案例》录像。
2. 每人一块湿毛巾。
3. 准备安全出口指示牌和灭火器。
活动设想及价值分析：
一、谈话导入
教师：同学们，你们见过火吗？火有什么作用呢？
学生：火可以取暖，照明，煮食等。
教师：对，火确实给我们的生活带来了很多便利。但是，如果我们不正确使用火，就会引发火灾，危及我们的生命安全。所以，我们一定要小心用火。
二、播放《火灾现场》视频片段，引导幼儿观看。
通过观看视频，引导幼儿回答：火灾对我们有什么危害呢？
学生：火灾会造成房屋烧毁，人员伤亡，财产损失等。
教师：很好，火灾确实对我们造成了很大的危害。
三、出示幻灯片，引导幼儿讨论发生火灾时应该怎么办。
(1)如果发生火灾怎么办？
教师：当发生火灾时，我们要迅速拨打火警电话119，并告诉他们我们的详细地址、姓名和电话号码。但是，同学们要记住，不能随便拨打火警电话，只有在真正发生火灾的紧急情况下才能拨打。
(2)如果家里起火了怎么办？
教师：如果家里起火了，不要惊慌失措。如果火势不大，我们可以迅速利用家中的灭火器，采取有效的措施来控制和扑灭火灾。
(3)如果火势很大，浓烟很多，我们要怎样逃到安全的地方？
教师：当火势威胁到我们的安全时，我们要迅速披上湿衣服、湿被褥等，向安全出口方向冲出。在穿过浓烟逃生时，要尽量贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
教师示范：湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟进入鼻孔，然后用湿毛巾捂住口鼻，弯腰行走。
让幼儿练习折叠湿毛巾，并用湿毛巾捂住口鼻，弯腰行走。
(4)发生火灾时，可以乘坐电梯吗？为什么？
教师：遇到火灾时，我们不能乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
(5)如果所有的逃生通道被火封锁了，应该怎么办？
教师：如果所有的逃生通道被火封锁了，我们要立即退回室内，用手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援。千万不能盲目跳楼。
让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法。
四、学习消防安全儿歌
教师和幼儿一起唱消防安全儿歌，帮助他们记住防火知识。
你拍一，我拍一，生命安全数第一，
你拍二，我拍二，学习消防在一块儿，
你拍三，我拍三，消防站里去参观，
你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，
你拍五，我拍五，弯腰行走口鼻捂，
你拍六，我拍六，易燃物品勿乱丢，
你拍七，我拍七，正确使用灭火器，
你拍八，我拍八，电器起火拉电闸，
你拍九，我拍九，着火快打119，
你拍十，我拍十，消防教育要及时。
通过这些活动，幼儿可以更好地理解火灾的危害，学会基本的逃生自救技能，并且增加对防火知识的认识。这将有助于提高幼儿的防火意识和自我保护能力，为他们的安全保驾护航。
幼儿园消防演练活动方案及流程2
一、指导思想
为了更好地抓好我园的安全工作，增强我园师生的安全和法制意识，提高师生的自我保护意识，我们根据市中区教育局《__年安全教育月活动实施方案》的安排和布置，决定通过这样的活动，进一步提高我园师生应对事故的应急处理办法能力，确保校园安全，师生平安，保持正常的教育教学秩序，严防各类事故的发生，特制定“安全教育月”活动计划。
二、活动主题
本次活动的主题是“关爱生命、安全发展”。
三、活动时间
活动将于__年6月1日至6月30日进行。
四、活动内容
鑫昌路小学幼儿园“安全教育月”活动实施共分为四个阶段：
(一)宣传动员阶段(6月1日—6月5日)
1、召开动员大会。根据区教育局安全工作精神，由姚老师组织召开全园各级人员安全动员大会，部署全园安全工作推进计划，号召全园教职工本着高度的政治敏感度和责任意识，抓细节、重落实，切实做好全园安全稳定工作。
2、开展“保安全、促服务”主题倡议活动。向全园教职工、幼儿以及家长发起“保安全、促服务”的倡议书，充分调动每一位教职工和幼儿家长的主观能动性，号召他们为幼儿园的安全工作找问题、挑不足，积极献计献策，促进幼儿园服务质量的持续提高。
(二)教育、自查、检查整改阶段(6月8日—6月12日)
1、安全教育、培训。在6月8日至6月12日期间，幼儿园将采取多种学习形式，分期分批组织全园教职工对《教师岗位职责》、《教师行为规范》、《教师一日工作流程》、《教师课件接班制度》、《幼儿安全工作管理制度》、《各部门安全管理规定》、《安全应急预案》等重点安全制度进行培训和学习，丰富教职工安全知识储备，提高教职工的安全防范能力。
2、考核。在6月12日，我们将采取笔答考试的形式，组织对全园教职工前一阶段的培训、学习内容进行考核。
3、安全自查。在6月9日，由幼儿园安全质量检查小组牵头，对园舍内外进行拉网式排查，检查安全隐患。其中：
(1)在防火安全方面，重点排查园内消防栓、灭火器、应急照明、安全出口标识等消防设施是否有效并安装到位；消防安全疏散通道是否畅通；园内各库房所属物品是否规范存放等。
(2)在防盗安全方面，重点检查园内值班人员是否在岗，安全值班、巡视、来客来访记录是否认真填写，红外防盗设备是否正常运行，值班人员是否熟练掌握防盗设备操作方法、突发事件应急处理方法等。
(3)在用电安全方面，重点检查各班、各部门电器设施设备是否规范使用，各班级是否确保“离人断电”。
(三)巩固提高阶段(6月15——6月19日)
1、开展消防演习。在6月16日下午，幼儿园将组织全园教职工和幼儿进行消防演习，提高安全防火意识，培养火灾应急处理能力。
2、开展“我为安全工作提建议”活动。在6月15日至6月19日期间，我们将向教师征集安全工作的建议。在收集整理后，对于比较好的合理化建议，幼儿园将及时采纳并上报校领导和区领导。
3、梳理与巩固学习内容，积极备战“安全知识竞赛”。在6月18日至6月19日，幼儿园将采取集中复习、自主复习、不定期抽测相结合的方式，巩固教职工前一阶段所学到的安全知识。
(四)总结阶段(6月22日—6月30日)
幼儿园将对全园教职工和广大家长提出的有关安全工作的合理化建议进行总结，并将一些好的建议形成规范性文件，纳入到幼儿园的日常管理体系中，建立持续改进、自我提高的长效机制。
五、组织领导
幼儿园成立“安全教育月”活动领导小组：
组长：
副组长：
组员：
幼儿园消防演练活动方案及流程3
为了提高广大师生的安全意识和自护自救能力，减少安全事故的发生，加强校园安全管理工作，创造安全稳定的育人环境，教育卫生局决定将5月21日至6月29日定为__镇教育系统安全教育活动月。根据文件精神，我们幼儿园的活动目标是以"强化教育、增强意识、预防为主"，结合幼儿园的实际情况开展一系列的安全教育活动，切实做好幼儿园的安全教育工作，提高全园师生的安全意识。希望各部门和班级都能认真按照方案要求，贯彻落实好各项活动内容。
1、在第十五周召开全园教职工安全活动月动员会，由徐园长主持。在正大门口悬挂安全教育横幅，营造全园人人重视安全、人人讲安全、人人为安全的良好氛围。
2、在第十六周，根据园务计划，组织安全小组对园内和园周边环境进行安全隐患大排查。重点检查安全防范、消防设施设备、防雷、防震减灾、食品卫生等方面，并对园内所有安全设备的标识进行全面检查，确保标识明确规范。
3、利用每周的国旗下讲话活动，安排"积极参与安全教育活动月"的动员性讲话。发动全体师生共同参与活动。通过国旗下讲话，强化安全防范意识，共同创造平安校园。负责此项活动的是石波老师。
4、在安全教育月期间，各班级要有效利用班级家长园地，完善丰富的安全教育宣传内容，对家长进行有效的指导和教育。同时，在外墙环境展示相关的安全教育宣传图片，及时向孩子们宣传教育。负责此项活动的是各班级老师。
5、各班级在安全教育月期间，根据幼儿的年龄特点、知识经验和能力水平，积极开展与孩子生活息息相关的安全教育活动，包括自然灾害（雷雨、台风、地震等）、交通安全、食品安全、健康安全、防火安全、水电安全等方面。通过这些活动，有效增加孩子们的安全知识，提高安全防范意识和自我保护能力。
6、安全小组将向家长发放一封致家长的安全教育信，并通过家园校讯通动员家长在日常生活中积极进行孩子的安全教育工作，共同关注孩子的安全教育，增强孩子的自我保护能力。
7、在第十七周，食堂管理员将组织食堂人员进行一次食品安全学习活动。同时，安全小组将组织保安员进行消防控制台及其他消防设备的实践操作考核。
8、根据园务计划，膳食委员会将在第十七周组织检查食堂的食品安全管理情况，包括食品采购、农药残留检测、食品留样、食品索证、台账记账等方面的规范管理。
9、在第十八周，安全小组将组织统一开展一次突发事件应急演练。各班级可根据孩子的知识经验，以班级或级部为单位开展防拐骗、地震自救、消防演练、紧急疏散、逃生自救等演习活动，提高师生的应对能力和防范水平。负责此项活动的是卢雪英和班级老师们。
10、在第十九周，行政和级组长将一起检查班级安全教育月的实施情况。
11、各班级和部门要及时收集安全教育月的资料，统一上缴到公共资料夹内的《年安全教育月活动资料》中。活动资料包括安全教育活动教案、宣传资料和活动小结等。资料上缴时间为6月28日前。
12、安全小组在6月29日前要写好活动月的活动总结，全面总结此次活动的开展情况。并在6月31日前上交给文教办曹毅，并加盖单位公章。
13、安全小组要按照每学期的常规，做好期末安全管理档案的归档整理工作。
幼儿园消防演练活动方案及流程4
为了全面贯彻《中华人民共和国消防法》，落实县文件精神，进一步加强学校消防安全管理工作，提高学生消防安全意识，增强师生消防安全素质，经校领导研究决定，从4月6日起，利用一个月时间，在全校师生中集中开展消防安全活动。现就消防安全月活动作如下安排。
一、活动时间
从4月6日起至5月1日结束，为期一个月。
二、活动主题
以“落实消防责任，共享平安和谐”为主题。
三、活动目的
普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全、教育引导学生主动学习消防安全知识，增强消防安全意识，掌握自救能力，彻底保障学校师生安全。
四、活动安排
1、上好一堂“消防安全教育课”。由政教处牵头邀请消防部门消防官兵来校授课的方式开展消防知识教育活动。
2、组织好“火灾隐患排查活动”。校政教处和总务处牵头对学校教室、学生宿舍、食堂等建筑设施及消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通，进行一次彻底排查，对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案，报学校领导研究解决，把问题消除在萌芽之中。
3、通过主题班会、黑板报、宣传栏、校园广播等形式扩大宣传，并在校园醒目位置张贴宣传标语或悬挂宣传横幅。宣传消防安全知识，增强消防安全意识。
4、各年级以班级为单位，举办一次“消防安全教育主题班会”，要求形式多样化。
五、活动要求
1、为加强对消防安全月活动的领导，学校决定成立领导小组：组长：卡玛力江。
副组长：赵强
组员：各班主任
2、认真做好信息反馈和总结上报工作，各年级组和班级要在认真开展消防安全宣传教育工作的基础上，切实做好信息反馈和总结工作，各组小结于5月30日报政教处。
3、为了确保消防安全月活动的质量，请各部门都要重视这次消防安全宣传教育活动，在校领导小组统一领导下，相互支持配合，切实把这项工作落到实处，取得实效。
为了更好地贯彻落实《中华人民共和国消防法》，进一步加强学校消防安全管理工作，提高学生的消防安全意识和师生的消防安全素养，学校决定从4月6日开始，利用一个月的时间，在全校师生中开展一系列消防安全活动。以下是具体的活动安排。
一、活动时间
活动将从4月6日开始，持续到5月1日，为期一个月。
二、活动主题
本次活动的主题是“落实消防责任，共享平安和谐”。
三、活动目的
通过普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全，引导学生自觉学习消防安全知识，增强消防安全意识，掌握自救能力，全面保障学校师生的安全。
四、活动安排
1、开展一堂精彩的“消防安全教育课”。由政教处牵头邀请消防部门的消防官兵来校进行消防知识教育。
大家好，今天小编为大家精心整理了幼儿园消防演练活动方案及流程8篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。
幼儿园消防演练活动方案及流程1
设计意图：自然界的美好和宁静是不言而喻的。然而，在和平与文明背后，火魔正悄悄窥视我们。在自然灾害中，火灾的发生频率是最高的。一个微小的火星足以将人类创造的物质和精神财富化为灰烬，夺走最宝贵的生命。《幼儿园教育指导纲要》明确指出，保护幼儿的生命和促进幼儿的健康是幼儿园工作的首要任务。然而，幼儿缺乏对火灾的防范知识和应对能力。因此，提高幼儿的防火意识，增强他们的防火自救能力，加强幼儿的防火安全教育具有重要意义。
活动目标：
1. 让幼儿认识火灾的威胁和危害。
2. 让幼儿学习基本的逃生自救技能。
3. 让幼儿了解消防设施设备，提高防火意识。
活动准备：
1. 播放《火灾案例》录像。
2. 每人一块湿毛巾。
3. 准备安全出口指示牌和灭火器。
活动设想及价值分析：
一、谈话导入
教师：同学们，你们见过火吗？火有什么作用呢？
学生：火可以取暖，照明，煮食等。
教师：对，火确实给我们的生活带来了很多便利。但是，如果我们不正确使用火，就会引发火灾，危及我们的生命安全。所以，我们一定要小心用火。
二、播放《火灾现场》视频片段，引导幼儿观看。
通过观看视频，引导幼儿回答：火灾对我们有什么危害呢？
学生：火灾会造成房屋烧毁，人员伤亡，财产损失等。
教师：很好，火灾确实对我们造成了很大的危害。
三、出示幻灯片，引导幼儿讨论发生火灾时应该怎么办。
(1)如果发生火灾怎么办？
教师：当发生火灾时，我们要迅速拨打火警电话119，并告诉他们我们的详细地址、姓名和电话号码。但是，同学们要记住，不能随便拨打火警电话，只有在真正发生火灾的紧急情况下才能拨打。
(2)如果家里起火了怎么办？
教师：如果家里起火了，不要惊慌失措。如果火势不大，我们可以迅速利用家中的灭火器，采取有效的措施来控制和扑灭火灾。
(3)如果火势很大，浓烟很多，我们要怎样逃到安全的地方？
教师：当火势威胁到我们的安全时，我们要迅速披上湿衣服、湿被褥等，向安全出口方向冲出。在穿过浓烟逃生时，要尽量贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
教师示范：湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟进入鼻孔，然后用湿毛巾捂住口鼻，弯腰行走。
让幼儿练习折叠湿毛巾，并用湿毛巾捂住口鼻，弯腰行走。
(4)发生火灾时，可以乘坐电梯吗？为什么？
教师：遇到火灾时，我们不能乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
(5)如果所有的逃生通道被火封锁了，应该怎么办？
教师：如果所有的逃生通道被火封锁了，我们要立即退回室内，用手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援。千万不能盲目跳楼。
让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法。
四、学习消防安全儿歌
教师和幼儿一起唱消防安全儿歌，帮助他们记住防火知识。
你拍一，我拍一，生命安全数第一，
你拍二，我拍二，学习消防在一块儿，
你拍三，我拍三，消防站里去参观，
你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，
