每年的11月9日都是属于消防宣传日，下面是小编为大家整理的有关于消防安全方面的内容，希望可以帮助到大家！
根据区教育局有关安全⽂件精神，结合我校安全教育活动计划，为了进⼀步强化师⽣安全意识，提⾼防范⾃救能⼒，以及在突发情况下，让师⽣熟悉逃⽣路线，达到在发⽣⽕灾、地震等紧急事故时，能有序、迅速引导学⽣安全疏散，确保师⽣⽣命安全。通过紧急疏散练习，让学⽣学到安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、⾃我保护的⽬的，掌握逃⽣的⽅法和提⾼抗击突发事件的应变能⼒。
⼀、安全演练主题
珍惜⽣命，远离⽕灾
⼆、组织领导
总指挥：（校长）
副总指挥：
指挥员：
疏导员：各班主任、楼梯⼝疏散指挥⼈员（值⽇⽼师）
救护组：卫⽣室⽼师、体育教师和其他男教师。
宣传组：信息中⼼（会场⼴播及视频设施）、各楼层的疏导员（负责各教室的视频巡视与反馈）。
摄影通讯：
后勤组：
三、演练时间、地点
时间：20xx年11⽉24⽇（星期四）上午第⼀节课后⼤课间
地点：教学楼各教室（起点）、各校区操场（疏散集合点）
四、疏散演练步骤
准备⼯作：
1、召开班主任会，做好布置、培训⼯作。
2、利⽤晨会，班主任⽼师向学⽣作演练动员，讲解动作要领和疏散要求以及各项安全注意事项。
五、安全疏散演练计划
1、假设出现地震突发事件的疏散
2、假设出现⽕灾时的疏散
3、防踩踏
六、安全疏散演练要求
1、严格按照规定顺序上下楼，不抢不拖，确保安全。
2、疏散顺序：按⼴播操⼊场顺序进⾏疏散。
3、到达操场后，各班迅速清理⼈数并及时报告活动指挥。
4、各班到达操场顺序，按⼴播操顺序排列。
小学消防安全日活动方案2
⼀、活动⽬的
为深⼊贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，根据市、区教育局的要求，结合我校实际，
在“119消防⽇”来临之际，组织开展“119消防专题教育”活动，让学⽣通过消防专题教育，懂得逃⽣⾃救常识，提⾼消防安全意识和能⼒，并通过⼩⼿牵⼤⼿，让学⽣家长积极参与到活动中来，增强全民消防安全意识。
⼆、活动主题
三、活动时间
20xx年11⽉5⽇——20xx年11⽉15⽇
四、活动内容
认识⽕及⽕灾、家庭⽕灾预防常识、学校⽕灾预防与逃⽣、公共场合⽕灾逃⽣、⽕灾逃⽣技巧等。
五、活动⽅式
1、20xx年11⽉7⽇，各班组织学⽣在“泰州市安全教育平台”上观看消防教育专题短⽚，布置学⽣完成“119消防专题教育”测试题。
2、20xx年11⽉8⽇、9⽇，学⽣动员家长登陆“泰州市安全教育平台”，点击“我的作业”，进⼊“119消防专题教育”，观看消防安全视屏，看完后点击“我已观看”按钮。然后请家长按照提⽰，通过⼿机扫描、下载、安装测试系统，通过学⽣安全账号（⾝份证号）及密码（⾝份证后6位），登陆后完成测试题。
3、20xx年11⽉12⽇，学校举⾏消防安全逃⽣演练。
六、活动要求
各班必须认真组织，周密安排，确保活动覆盖到每⼀名学⽣和每⼀个家庭，使活动达到预期效果，学校将对各年级各班活动情况及时统计分析，并予以通报。
小学消防安全日活动方案3
为切实为提⾼⼩学⽣消防安全防范意识和避险⾃救能⼒，根据区教育局⽂件精神及学校20xx年安全教育⼯作的安排，共同携⼿，保障我校学⽣平安、健康、快乐地成长，营造⼀个安全的学习环境，建设平安、⽂明、和谐的校园与⼈环境。为确保“11·9”消防⽇活动有序开展，特制定如下⽅案:
⼀、组织机构:
组长
副组长
组员
⼆、活动主题:
三、活动内容:
开展好“六个⼀”活动，即召开⼀次全校师⽣消防安全教育⼤会、上⼀堂消防安全知识主题班会课、观看⼀次消防事故逃⽣⾃救宣传⽚、出⼀期消防安全宣传栏、进⾏⼀次“消除在你⾝边的⽕灾隐患”消防安全专项检查活动、组织⼀次师⽣疏散演练活动。具体安排是:
1.11⽉6⽇，进⾏“消除在你⾝边的⽕灾隐患”消防安全专项检查活动，召开领导⼩组和⼯作⼩组会议，学习上级通知精神，研究消防安全隐患整改措施，确定学校“11·9消防⽇”活动⽅案和“11·9消防⽇”师⽣疏散演练活动⽅案。
2.11⽉7⽇，召开全体教职⼯会议，学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施，解读学
校“11·9消防⽇”活动⽅案和“11·9消防⽇”师⽣疏散演练活动⽅案。
3.11⽉10⽇上午，营造好宣传氛围。学校通过电⼦屏设置消防宣传标语，利⽤校园⼴播进⾏集体晨会，宣传消防知识，各班利⽤⿊板报宣传消防⾃救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。
4.11⽉13⽇上午，学校组织“11·9消防⽇”师⽣疏散演练活动。具体要求见活动⽅案。
5.德育处组织各班上好“消防安全知识”主题班会和观看消防事故逃⽣⾃救宣传⽚，并做好材料收集和整理⼯作。
四、每学期开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。
1、学校以普及消防安全知识、开展逃⽣⾃救演练为重点，充分利⽤校园⽹络、宣传窗、短信等媒体集中开展宣传教育活动，创新宣传⽅式，想⽅设法把消防安全教育铭刻在每个⼈⼼中。
2、⼤⼒倡导、⿎励学⽣贴近实际、贴近⽣活，积极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努⼒形成“教育⼀个学⽣、带动⼀个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。
3、充分利⽤各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动，延伸消防安全教育的触⾓。
4、学校在活动期间积极组织开展消防安全“七个⼀”宣传教育活动:
(1)开展⼀次消防安全教育课
(2)开展⼀次逃⽣疏散演练
(3)开设⼀次消防主题班会;
(4)设计⼀期消防主题⿊板报;
(5)参观⼀次消防演习;
(6)悬挂⼀条消防宣传横幅;
(7)组织学⽣写⼀篇家庭消防安全作业。
5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险⾃救互救基本技能，让师⽣掌握有关消防设施性能，学会使⽤灭⽕器材，进⼀步提⾼师⽣的防⽕逃⽣和应急反应能⼒。
五、全⾯排查，及时整治校园消防安全隐患。
1、校园消防安全隐患排查。在每学期开学初开展学校安全⼯作检查的基础上，再次组织⼒量开展⼀次地毯式的全⾯、彻底的校园消防安全隐患排查。
2、邀请消防部门专业⼈员参与检查，检查消防安全制度是否健全、灭⽕逃⽣预案是否科学、消防设施设备是否良好、⽕灾隐患是否排除。
3、坚持全⾯检查与重点检查相结合的原则，重点查看学校师⽣宿舍、⾷堂、实验室、教室、图书馆、会议室等⼈群集中场所的消防设施设备是否齐全有效;彻底排查学⽣⾷堂、配电室、实验室、电脑室等的电源、⽕源等重点部位是否存在消防安全隐患。
4、注重对排查出来类隐患全⾯整改;做到整改责任到⼈，整改经费到位，整改措施落实，确保⽕灾隐患得到消除，杜绝⽕灾事故的发⽣。
小学消防安全日活动方案4
⼀、⽬的：
“119”消防⽇即将来临，以“珍爱⽣命”为主线，以普及消防安全常识、学会⽕灾逃⽣⾃救技能为重点，以减少亡⼈⽕灾发⽣为⽬标，⼴泛开展群众性的消防宣传教育培训活动。为切实做好学校的消防安全⼯作，确保师⽣的⽣命安全，培养师⽣在遇到⽕灾、地震等突发事件时的应变能⼒，特举⾏⼀次消防演习。
⼆、适⽤范围：
适⽤于学校的消防演习
三、组织机构：
总指挥：
副总指挥：
组员：
四、职责：
1、学校领导负责《消防演习⽅案》的审核，以及消防演习效果的评估。
2、保安处负责制定《年度消防演习⽅案》，并组织实施。
3、学校消防保安处于德育办实施消防演习。
4、门卫负责保障消防供⽔、供电。
五、演习时间：20xx年11⽉9⽇上午：9:15
六、演习地点：学校教学楼、实验综合楼、操场与草地
七、演习对象：全体师⽣
⼋、消防演习准备⼯作：
1、发出演习通知后，如遇天⽓变化和特殊原因，由学校更改演习时间。
2、根据学校批准后的《消防演习⽅案》的内容准备消防演习所需的器材，应包括：
（1）模拟着⽕源；
（2）⽔源、灭⽕器（含1211、⼲粉、泡沫等）；
3、在演习前由德育办或保安部组织举办⼀次防⽕安全知识宣传教育。
4、学校按照演习步骤中规定的职责和分⼯进⾏演习。
5、保安部根据演习项⽬规定和分⼯启动相关灭⽕设备，保证消防供⽔供电。
九、演习操作程序：
1、发现教学楼冒浓烟（预先设置信号），出现⽕灾时，教师楼负责⼈⽴即拉响警报，通知学⽣并组织教师对学⽣进⾏疏散，并报⽕警地点。
2、听到警报后，各室负责⼈⽴即通知本室学⽣发⽣⽕警，并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散。
3、听到⽕灾信号，各班同学迅速做好准备，⽤⼿绢或袖⼦捂着⼝⿐，听从班主任⽼师指挥，迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。
4、疏散线路及顺序：
（1）善学楼2楼三（2）与四(1)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。（楼梯上⾛，下楼后慢跑）
（2）善学楼2楼三（1）与四(2)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。（楼梯上⾛，下楼后慢跑）
（3）善学楼3楼五（2）与六(1)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。（楼梯上⾛，下楼后慢跑）
（4）善学楼3楼五（1）与六(2)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。（楼梯上⾛，下楼后慢跑）
（5）善学楼1楼⼀（1）、⼀（2）、⼆（1）、⼆（2）各班成2路纵队分别按顺序从教室有顺序快速先撤离集中到教室外⽔泥地（尤其⼆年级尽量靠近南⾯草地，并在⽔泥地上空出通道，以便楼上师⽣迅速撤离），等楼上班级撤离后快速撤离集中到球场。
（6）所有学⽣撤离教学后，全部集中到篮球场，由体育组邓利峰与周美勇负责各班学⽣队伍，学⽣在班主任带领下到达指定位置后，马上蹲下抱头，并请班长及时统计班级⼈数后上报德育办周丽红⽼师处。然后准备观看教师灭⽕演习。
（7）由徐学俭、邓利峰、邓春毅进⾏实际操作灭⽕演习（灭⽕场景布置）。
5、灭⽕：听见⽕警警报，⼿提灭⽕器，前往出事地点进⾏灭⽕。
6、清洁：保安部组织清扫。
⼗、分⼯安排及职责：
赵校长：现场总指挥；
李XX：现场副总指挥及向有关部门紧急联系或求援事宜；
