学校疫情防控工作方案和应急预案精选4篇

2022-12-25

下面小编给大家精心整理了《学校疫情防控工作方案应急预案精选4篇》,希望能帮到大家,欢迎阅读参考。

学校疫情防控工作方案应急预案1

为贯彻落实上级关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的相关安排,根据《__普通中小学及幼儿园开学前后新冠肺炎疫情防控工作流程指南》《关于做好__教育系统开学前后新冠肺炎疫情防控工作的通知》的统一要求,结合我校实际,特制定本工作方案

一、全面加强组织领导

(一)成立复学工作领导小组,全面谋划复学工作,组织开展复学准备、开学及开学后的疫情防控工作。

组长:

副组长:

成员:

二、领导小组职责分工:

领导小组负责完善预防新冠肺炎疫情工作组织机构,在教育行政部门的领导下,开展传染病预防控制工作,明确人员分工,逐级压实责任。制定疫情防控“两案八制”工作制度,两案:《学校开学准备方案》、《学校突发公共卫生事件应急预案》;八制:《传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度》、《通风消毒工作制度》、《学生体温监测制度》、《因病缺勤登记制度》、《复课证明查验制度》、《师生健康管理制度》、《环境卫生检查通报制度》、《传染病防控宣传教育制度》。下设疫情防控信息小组、疫情知识宣传培训小组、校园环境治理小组、疫情防控物资筹备小组、教育教学保障工作小组、校园安全保卫领导小组、学生返校应急演练小组。

1、疫情防控信息小组

成员:

职责:建立学校、处室、班级、家长四级防控工作联系网络。开展健康排查,掌握每一个学生的联系方式,了解教师、学生假期出行情况,建立师生健康档案。严禁师生员工带病返岗返校;汇总师生员工健康信息,实行

“日报告”与了“零报告“制度,建立与上级教育局、疾控中心、社区医院沟通联系,形成联防联控机制。落实《传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度》、《师生健康管理制度》。

2、疫情知识宣传培训小组

成员:

职责:通过微信、公众号等途径加强疫情防控相关知识培训,提高师生防范意识,引导师生做好科学防护。开展学校各类方案、制度培训,协调辖区社区医院专职人员到校开展防治传染病疫情专项培训,让每一位教师都能熟悉、掌握防控工作流程和各类制度,实现依法、科学、精准的开展疫情防控工作目标。落实《传染病防控宣传教育制度》。

3、校园环境治理小组

成员:

职责:改善校园环境,开学前后加强校园环境整治工作,加强校内教室、办公室、厕所、会议室、责任区等重点公共场所的保洁和消毒,彻底清理卫生死角。加强日常区域卫生和个人卫生检查指导工作,落实《通风消毒工作制度》、《环境卫生检查通报制度》。

4、疫情防控物资筹备小组

成员:

职责:规划设置隔离医学观察场所,设立独立的观察室、隔离室,完善观察室和隔离室相关仪器设备,用于暂时留观、转送身体不适的师生。做好物资储备工作,做好饮用水的安全监管。

5、教育教学保障工作小组

成员:

职责:积极开展线上教学,实现停课不停学,合理安排教学计划,关爱重点学生。开学后落实好《因病缺勤登记制度》、《复课证明查验制度》、《学生体温监测制度》。

6、校园安全保卫领导小组

成员:

职责:加强学校安全值守,严格控制外来人员随意进入校园。严格落实封校、进出校园和工作人员的防护等各项要求,做到“五个一律”:未经学校批准学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门,师生进入校门一律核验身份、检测体温,对有发烧咳嗽等疑似症状者一律实行医学隔离观察,不服从管理者一律严肃处理。

7、学生返校应急演练小组

成员:全体领导小组成员

职责:选择合适的时间,组织学生入校、上课情景模拟演练,制定、修改演练预案

三、主要工作措施

(一)开学前准备工作

1、师生健康信息管理(责任人:__)

政教处组织各班班主任负责掌握本班学生假期和返校前健康状况及行程动向,了解其外出史、接触史、疾病史等关键信息,并做好登记工作,提醒学生不要提前返校和带病返校。疫情期间健康档案数据动态更新,学校将返校前14天的健康档案作为开学后个人能否返校的重要参考资料。确保开学时师生居家观察不少于14天,返校的教职工和学生要进行健康记录,不符合条件的教职工和学生一律不得返校。有序完善师生健康档案,为开学做好前期准备。

2、疫情防控物资储备(责任人:__)

完善学校独立的观察室、隔离室设施设备安装,并进行通风消毒,为开学后正常使用做准备。

购置防控疫情物资,配备数量足够的疫情防控所需的水龙头、消毒用品、洗涤用品、口罩、体温枪、体温计等必要物资,为班级和门外配备体温枪,以备开学防控之需。

3、校园环境管理(责任人:__)

开学前,全面开展全校环境清洁整治行动,对学校所有场所场馆、设施设备等进行消毒清洁,封闭不使用的教室和功能室。建立消毒、通风、环境检查日记台账。

4、校园安全管理(责任人:__)

严格实行校园封闭管理。加强门卫管理,严禁外来人员和车辆随意进入校园,进出校园必须登记车辆和人员信息并测量体温。认真执行值班值守和“零报告”“日报告”制度。

5、教育教学管理(责任人:__)

做好疫情期间学生学习指导工作;做好学校疫情期间停课不停学工作;做好线上教学工作。

6、防控知识培训(责任人:__)

开展疫情防控知识、制度、方案培训工作,使每一位教师掌握各类规章制度流程。

下发《关于疫情防控开学准备工作致家长一封信》,包括:1、开学前如实填报健康档案。每天学生离家之前必须给学生测量体温,不上报当天体温或体温超过37、3度、有发烧咳嗽症状者不能到校,向班主任说明情况后,家长要带领孩子及时就医,待孩子体温正常无病状并获得学校允许后方可到校上课。2、如孩子在学校身体出现不适,学校会第一时间通知家长,家长要保持电话畅通,将孩子接回家观察、治疗。3、给孩子准备好口罩、回家后洗手、消毒。4、学生周末杜绝外出、参加聚集活动等。5、乘坐公共交通车辆的学生和在托管机构的学生要做到的防护事项。6、在家隔离的学生,必须满14天后,身体健康,向学校提出申请,获得允许后方可回到学校上课。

7、应急模拟演练(责任人:__)

开展应急模拟演练,以开学学生入校、上课期间突发学生异常情况为假设情景,对校园门卫管理、晨午检制度、消毒通风制度、疑似案例报告制度、校园隔离措施等相关疫情防控措施进行检验,查找不足,及时总结经验,对应急情况处置进行整改。

8、发挥党员模范作用,开展好相关工作。建立《疫情舆情处理方案》,如有舆情发生,妥善处置、最大限度缩小、降低舆情带来的负面影响。(责任人:__)

9、准备好疫情防控责任书,开学第一天发给全体学生和教师,要求学生、家长和教师要承诺提供真实数据,并签字回收。()

(二)开学后防控措施

1、学生上放学管理(责任人:__)

在学校门卫师生入口处启动入校体温检测制度,组织带班领导、值周教师、保安严控进校人员管理,校外无关人员和车辆一律不准进入学校,师生进入校门一律核验身份和检测体温,对有发热、咳嗽的师生一律不准入校。进行晨午检时,禁止家长在学校门口停留,避免人群聚集;放学时组织学生家长到班级指定接送点,确保学生安全交接给家长。

实施差时上放学制度,入校时间:__放学时间:__。上放学途中要保持一米间隔,要正确佩戴口罩,自觉接受体温检测,体温正常可入校进入教室。若体温≥37、3℃,师生不准进入班级,做好防护后,到学校留观室观察休息(学校医务室),必要时及时送诊。

2、师生日常健康监测管理(责任人:__)

政教处组织班主任和办公室负责人密切监测师生健康状态,每日上午、下午上第一节课前对教职工和学生进行晨午检,做好因病缺勤登记与病因追踪报告、复课证明查验等日常防控工作。学生在离家前,必须自测体温,家长通过网络上报学生自测体温情况,每天早晨、中午各一次自测和上报体温。所有教师每天上班前都要自测体温,并上报给办公室负责人。每天的晨午检记录在早晨8:10、中午14:10前上报到保健室,保健室教师每天将晨午检记录汇总统计后将数据上报分管领导。

按照“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的原则,如在学生入校时或在校期间发现学生异常情况,值周教师、上课教师应立即通知学校保健教师和带班领导或分管领导,并配合保健教师将异常学生转移至隔离观察室。带班领导或分管领导及时将情况上报校长,启动《__学校应对新冠肺炎应急预案》,并向属地疫情指挥机构、卫生疾控部门报告,配合做好排查和后续相关工作。

3、疫情防控知识宣传(责任人:__)

通过微信、公众号、主题班会课指导学生和家长学习预防新冠肺炎防控知识,提醒师生做好科学防护工作。

4、疫情防控指导(责任人:__)

联系属地卫生防疫部门做好教师防控技能培训,协调街道社区医院卫生防疫人员参与学校的学生体温检测和消毒消杀工作,做到依法、依规科学防控。

5、学校设施设备消毒通风管理(责任人:__)

教室内学生座位单人单桌,尽量拉大学生之间的距离。

开学后全面做好校园环境、教室、办公室、门卫、卫生间、楼梯楼道间等设施设备等清洁,对物体表面和室内空气等定期进行消毒,做好教学、生活和工作场所的通风换气,保证室内空气流通,每次通风不少于30分钟,每天不少于3次,教室课间尽量开窗通风。每天对教室、办公室等公共区域进行消毒,并保持环境整洁。对课桌、门把手等设施使用消毒液进行擦拭。对不使用的办公室或教室进行封闭。做好饮用水的安全监管。设置数量充足的洗手用水龙头,配备洗手液。设置废弃口罩回收专用垃圾桶。

6、教育教学管理(责任人:__)

疫情结束前不举办任何聚集性的活动。严格限制班级与班级之间人员流动,教师、教室等尽量相对固定,循环使用的学习场所要错峰开放和科学消毒通风。停止使用轮流使用的功能室、实验室等。

深入开展健康教育,切实提高广大师生的疫情防控知识和技能。鼓励师生积极参加体育锻炼,增强体质。

四、防控应急处置

(一)发现疫情启动应急程序。严格按《关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的应急预案》执行,建立学生—教师—学校疫情负责人—校长的信息报告制度,教师发现学生有新冠肺炎早期症状、疑似病例以及因病缺课等情况时,应立即上报分管领导,分管领导要协同保健教师及时进行排查,做到早发现、早报告。

(二)配合开展现场流行病学调查。在校园内或师生中发现确诊传染病例时,积极配合卫生健康部门及时开展现场流行病学调查,采取积极应对措施。做到早发现、早报告、早排查、早治疗,防止疫情蔓延。

(三)做好心理疏导。在医务人员的配合和协助下,强化开展师生疫情防治知识、健康教育和心理疏导工作,积极营造宽松的学习、生活环境,及时消除恐慌心理,保障教育教学工作的正常开展。

学校疫情防控工作方案和应急预案2

为做好新冠肺炎疫情防控工作,落实中共教育部党组发布《关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作的通知》,有效预防、及时防控和消除新冠肺炎疫情危害,保障学校开学后教育教学秩序稳定和师生健康,特制定本应急预案。

一、制定依据

《中华人民共和国传染病防治法》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《突发公共卫生事件应急条例》、《xx省突发公共卫生事件应急预案》、《xx市突发公共卫生事件应急预案》。

二、工作目标

贯彻落实党中央国务院、省市区政府和上级教育部门关于全力打赢新冠肺炎疫情防控攻坚战的各项决策部署,压实责任、联防联控、突出重点、精准预防,做到责任到位、保障到位、措施到位,坚持预防为主、早发现、早治疗,确保全校师生身体健康和生命安全。

三、成立应急工作领导小组

学校成立以党委书记、校长为组长的应急工作领导小组,下设疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组,明确职责分工,健全工作机制。

四、应急措施

如发现新冠肺炎病例(含临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者时,学校应立即启动突发新冠肺炎疫情应急预案应急响应。

(一)发现不明原因发热、干咳、气促等症状的疑似病例时,立即引导病例到隔离室进行留观,同时上报体卫艺站和区疾控中心。

如果疑似病例是学生,马上通知家长来校跟进处置,及时安排就诊。

(二)配合区疾控中心流行病学调查,对所有接触过病例或无症状感染者

的人员进行调查,确定密切接触者。

根据属地管理原则,按照《新型冠状病毒肺炎防控方案》或有关最新文件要求落实密切接触者集中(居家)医学观察工作。

除密切接触者外,与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员,判定为一般接触者。

对一般接触者要做好登记,并进行健康风险告知,嘱其一旦出现发热、干咳、气促等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医,并主动告知近期活动史,做好体温检测,佩戴口罩。

配合区疾控中心开展流行病学调查的人员,应做好个人防护,佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。

(三)各应急小组各司其职,采取相关防控措施。

启动半封闭式校园管理,中午学生不得离校,严格控制外来人员进入校园。

根据疫情防控需要,按照区疾控中心和体卫艺站的建议,必要时采取班级或全校停课等措施。

1.疫情防控领导组:(总负责)及时跟体卫艺站、区疾控中心联系,根据区疾控中心指示做好防控工作;快速协调各组成员、物资等。

启动涉疫区域封锁措施,在保障正常的生活物资供应下,严格限制人员进出,督导疫情控制措施落实情况。

2.信息联络组:(总负责)掌握病例的活动史、人员接触史,掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。

负责信息的收集、上报、处理和传递等工作,确保信息上报渠道畅通。

负责实时记录突发事件的发展过程,提供真实材料,按规定拟稿上报。

3.安全后勤保障组:(总负责)提供所需要应急处置的设施、设备和物资,确保应急工作顺利开展。

负责保障校内餐饮、生活饮用水。

在前期处置过程中,负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等,启动半封闭式校园管理。

严格控制外来人员、车辆进入校园,做好在校师生生活保障。

根据区疾控中心建议,在校内设置集中医学观察场所。

加强校园巡查管控,及时停止校园群体性聚集活动,及时处置校园安全突发事件,及时处置涉校舆情事件。

4.医疗保障组:(总负责)组织配合专业救护人员救护工作,协助区疾控中心开展流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。

做好师生的健康监测工作,做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记,对缺勤者要逐一登记并及时追踪,查明缺勤原因;配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。

指导师生做好正确防护。

每天保持与区疾控中心和体卫艺站进行信息沟通,上报学校最新情况。

5.消毒组:(总负责)在区疾控中心的指导下,做好病例所在教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。

做好校园其他区域的保洁和消毒防疫工作;加强校园人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒,每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、会议室、厕所等公共场所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配备含酒精成分的手消毒液,厕所配备洗手液,指导和督促师生做好手卫生(流动水七步法洗手和手消毒)。

6.宣传和心理疏导组:(总负责)负责舆情监测、心理健康引导、健康教育工作。

疫情期间通过各种渠道宣传新冠肺炎防控知识,告知师生一定要正确佩戴口罩,勤用流动水洗手,咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾;促进全体师生严格规范个人卫生行为,养成良好的个人卫生习惯。

根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况,密切家校沟通合作,有针对性的开展心理支持和危机干预工作;稳定家长和师生的情绪,避免过度恐慌。

五、预案终止

当病例已得到隔离治疗,密切接触者观察14天期满,后续无新发病例,环境得到有效消毒,经区疾控中心评估,由学校复学复课新冠肺炎防控应急工作领导小组决定终止响应。

学校疫情防控工作方案和应急预案3

根据省、市、县要求,为切实做好九年级开学后的疫情防控和教学工作,特制定本方案

一、成立领导小组

组长:xxx(书记、校长)

副组长:xxx(副书记、副校长)

成员:学校中层

领导小组设立办公室,由xxx(安稳办主任)任办公室主任,负责指导督促防控工作的开展,xxxxxx负责日常工作,根据各级部门的相关要求发布通知、处理相关事宜、材料收集、整理上报等工作;领导小组设立六个专门工作小组,做好具体分工,责任到人,各履其职、各负其责:

1.指挥协调组

组长:校长

副组长:xxx(副校长)

成员:中层以上干部

职责:指导落实上级各部门工作安排、研判部署学校疫情防控工作;负责应急处置综合指挥;协助卫健、疾控等部门开展救护、调査、处理等工作;协调其他工作组开展防控、救护和处置等工作;其他上级部门交办的工作。

2.后勤保障组

组长:分管总务领导

成员:后勤相关工作人员。

职责:组织防控经费保障、防疫物资的采购、储备、发放及回收、校园维修维护消毒、校园环境的净化、应急救援所需的物资、车辆、隔离教室等;教室、隔离室等的设置。

完成领导小组交办的其他事项。

3.日常防控及应急处置组

组长:分管安全副校长

成员:公安、卫健驻点人员德育处安稳处保卫人员总务处各班主任。

职责:严格落实学校过程管理清单,做好日常防控工作。

配合卫健、教科等部门对突发事件的处置。

完成领导小组交办的其他事项。

4.舆情管控、疫情防控宣传组

组长:分管安全领导

成员:卫健驻点人员电教室办公室德育处负责人,班主任、校内工作群管理员及相关工作人员。

职责:培训教育舆情管控相关注意事项,关注、并处置舆情;做好疫情防控宣传事项。

完成领导小组交办的其他事项。

5.信息收集汇总上报组

组长:校长

成员:德育处人员

按时完成上级或学校安排的有关信息收集、汇总、上报,按要求落实每天排查日报告,师生请销假等信息的登记、汇总、上报。

完成领导小组交办的其他事项。

6.教学指导组

组长:分管校领导

成员:总务处人员德育处人员电教人员各班主任

职责:按照教务规范,立德树人等业务工作要求,创新开展工作,多措施多手段强化教学过程,确保教学效果提升。

完成领导小组交办的其他事项。

二、开学前准备

1、及时召开行政会、教职工会、班主任会。

为确保开学工作正常运行,及时召开行政会,研究部署新学期有关工作。

拟写方案,成立工作组,责任到人。

2、相关制度的拟定。

责任人:指挥协调组

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