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20__年_月_日，根据教育局“治理小餐桌”指示精神，我校利用周一班会时间，举行了一场关于食品卫生安全的主题班会。这次班会旨在让全体学生深刻地认识到“食品安全无小事”，养成良好的卫生饮食习惯，保护自身身体健康。
在班会上，班主任老师首先组织学生学习了《中小学生食品安全知识》。通过介绍购买食品应注意的问题、日常生活中应养成的饮食卫生习惯、饮用牛奶应注意的事项、个人如何预防食物中毒以及拒绝不规范的小餐桌就餐等六个方面的内容，深入浅出地为同学们普及了生活中的食品安全知识。
为了让学生更好地理解食品安全问题，班会还通过播放视频资料，让学生了解了新闻报道中的食品安全问题，以及添加剂的有关知识。通过结合地沟油事件、瘦肉精事件等案例，让学生明白食品安全问题就存在于我们身边。同时，班主任还带领同学们认识了十大垃圾食品，包括油炸食品、罐头类食品、腌制食品、加工的肉类食品、肥肉和动物内脏类食物、奶油制品、方便面、烧烤类食品、冷冻甜点、果脯话梅和蜜饯类食物。
这次安全教育主题班会在全校22个班级展开，取得了良好的效果。通过这次班会，学生们深刻地认识到了食品安全的重要性，意识到食品安全问题存在于日常生活中。同时，学生们也明白了如何养成良好的饮食习惯，杜绝购买不安全的食品，以及避免到不合格的小餐桌就餐。这将对学生们的身体健康产生积极的影响，并帮助他们养成良好的饮食规律。
策划班会活动方案精品2
教学目标：
通过教学，使学生全面了解并掌握必要的防震减灾知识，以便在突遇地震等危急情况时能够采取有效的举措，保护自己并减少伤害。
教学过程：
一、教师讲解汶川大地震的情况，与学生交流受灾情况，让学生深刻认识地震给人类带来的危害。
二、提问：如果我们遇到地震，你会怎么做？如何有效地保护自己？进行师生交流。
三、教师讲解：如何有效地进行防震减灾。
(一)面对地震，如何做好防震减灾?
1、地震发生时，保持清醒的头脑和沉着冷静的态度非常重要。如果在室内，远离门窗，暂时躲避在坚固的家具下或墙角，这样比较安全。此外，也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等地方避难。等到主震过后，迅速撤离到宽敞的户外。撤离时要注意保护头部，最好用枕头、被子等柔软的物品保护头部。
2、如果在室外空旷的地方遇到地震，这是最幸运的情况。如果在建筑物密集的地方，最好用手或皮包等柔软物品保护头部，尽可能做好自我防御的准备。并且要迅速离开变压器、电线杆、围墙、狭窄巷道等危险区域。
(二)遇到险情时，如何进行救助？
1、如果在地震中被埋在废墟下，应用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被烟尘呛到窒息。还应尽可能清除身上的压在上方的物品，最好朝着有光线的方向移动。如果没有力量自救，尽量减少气力的消耗，坚持越久，获救的可能性就越大。另外，外面的人很难听到废墟下的声音，所以要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。
2、在营救他人时，应先确定伤员的头部位置，使头部先暴露出来，迅速清除口鼻内的尘土，然后让胸腹部暴露出来，不要用力拉扯。如果有窒息的情况，应及时进行人工呼吸。
(三)地震时如何进行个人防护？
当感到地面或建筑物晃动时，要特别注意避免掉下来的碎片造成的伤害，此时要迅速采取行动躲避。
1、如果在房屋里，要迅速转移到安全的地方，比如躲到书桌、工作台、床底下。在楼房内，可以选择开间较小的卫生间、墙角，依靠上下水管道和煤气管道的支撑，以减少伤亡。对于住在平房的人来说，在地震时可以头顶被子、枕头或戴上安全帽，然后迅速逃到户外。如果来不及逃到户外，最好在室内避震，要注意远离窗户，趴下时，头靠着墙，用双臂枕在头上，闭上眼睛和嘴巴，用鼻子呼吸。一般来说，不要跑出建筑物，最好找个安全的地方躲避，等地震过后，如果需要疏散，再冷静地离开。
2、地震时，门框可能会变形打不开，所以在防震期间最好不要关门。如果地震发生在夜间，要尽快转移到安全的地方，不要因为寻找物品和穿衣而浪费时间。如果可能的话，要立即切断电源，关闭煤气，熄灭明火。最好使用手电筒作为照明工具，而不要使用火柴、蜡烛等明火。
3、如果在地震中已经受伤或被埋在倒塌物下面，应先观察周围环境，寻找通道，想办法尽快逃出去。如果没有通道，要节省体力，不要大声喊叫，要静静地听外面的声音，如果听到有人经过的声音，可以敲击铁管或墙壁发出声音，以便救援。同时，在狭小的空间里要寻找食物来维持生命。
(四)学校防震减灾
在上课时，要听从教师的指挥，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。
在操场或室外时，可以原地蹲下，用双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物品，不要回到教室。地震过后，应有组织地撤离，切勿跳楼，不要站在窗户外面，不要上阳台。
(五)家庭防震减灾
地震预警时间很短，室内避震更为现实，因为室内倒塌后形成的三角空间往往是人们能够幸存的相对安全的地方，可称之为避震空间。这个空间主要指由大块倒塌物与支撑物构成的空间。在室内易形成三角空间的地方包括：炕沿下、坚固家具附近、内墙墙根、墙角、厨房、厕所、储藏室等。在地震发生时，应尽快找到这些地方躲避。
(六)公共场所防震减灾
要听从现场工作人员的指挥，避免慌乱和拥挤，避开人流，不要被挤到墙壁或栅栏处。
在影剧院、体育馆等场所，可以就地蹲下或趴在座椅下，注意避开吊灯、电扇等悬挂物品，用书包等物品保护头部。等地震过去后，要听从工作人员的指挥，有组织地撤离。在商场、书店、展览、地铁等场所，可以选择结实的柜台、低矮家具或柱子旁边，以及内墙角落等地方就地蹲下，用手或其他物品保护头部，避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台，避开高大不稳定或放置重物、易碎品的货架，避开高耸或悬挂物。
在行驶的电车或汽车内，要紧紧抓住扶手，以免摔倒或受伤，降低重心，躲在座位附近。等地震过去后再下车。
(七)户外防震减灾
在户外选择开阔地区避震，蹲下或趴下，以免摔倒，不要乱跑，避开人群，不要随便返回室内。
避开高大建筑物或构筑物，比如楼房，特别是带有玻璃幕墙的建筑；过街桥、立交桥；高烟囱、水塔下等。
避开危险物、高耸或悬挂物，比如变压器、电线杆、路灯等；广告牌、吊车等。还要避开其他危险场所，比如狭窄的街道、危旧房屋、危墙、高门脸、雨篷下、砖瓦、木料等物堆放处。
四、学生交流了解到的防震知识。
五、小结
地震并不可怕，只要我们保持冷静的头脑，采取相应的措施，就一定能够战胜灾难。
策划班会活动方案精品3
教学目的：
提高学生对环保的意识，改变不良的生活习惯。
教学措施：
通过观看环保flash动画、进行环保游戏、环保知识问答和发表感想等方式，培养学生的环保观念。
教学过程：
1. 首先，明确本次活动的目的，并由主持人宣布活动的开始。
2. 通过网络播放一些片断，展示现代生活中的环境污染情况，并提出对未来的设想，如播放“一节电池的作用”、“温室效应”、“环保自行车”等flash动画短片。
3. 学生相互发表评论，提出自己的观点，对未来进行想象，活跃气氛。
4. 开展讨论，主题为生活中的环保。
5. 总结前面同学们提出的观点，并进行轻松的电脑小游戏环节，让同学们亲身体验做清洁工并进行垃圾分类，加深他们对环保的认识。主持人进行小结，然后随机抽取几名同学参与垃圾分类游戏。
6. 通过flash动画，关注我们身边一些不良的生活习惯，让同学们意识到养成良好习惯的重要性。
7. 再次让同学们发表观点，相互讨论，最后由主持人总结本次活动的亮点，并提出把理论付诸行动的口号。
小结：
通过本次活动，同学们深刻地感受到从现在开始，从身边做起，保护自己美丽的家园和地球的重要性。他们的环境保护意识得到了增强，从他们的内心发出了“我们要共同保护环境”的呼声。
策划班会活动方案精品4
一、活动背景：
校园是社会发展的引领机构，也是培养合格建设者和可靠接班人的重要场所。校园的安全与健康对于社会稳定、师生安全、学生成长、教育发展等方面都具有重要意义。因此，构建和谐平安的校园是十分重要的。近期，大学和政法学院都在积极推进平安校园建设。
二、活动目的：
通过学习安全知识，让学生了解生命的可贵，珍惜生命，注重安全，并掌握一些安全知识，提高自我保护能力，使学生能够在校园中安全、健康地成长。此外，活动还旨在为学校争创全国精神文明单位和学院争创兵团文明单位做好学生教育管理工作。
具体目标包括：
1、通过活动促进学生学习和掌握安全知识；
2、增强学生安全防护意识，提高自我保护能力；
3、了解常见安全事故的预防办法和应急措施，尽量避免安全事故的发生；
4、能够及时报告校园内存在的危害安全的现象；
5、总结前期的安全工作，为接下来的工作做好准备；
6、积极参与校园安全文明建设的相关活动。
三、活动主题思想：
防微杜渐，警钟长鸣，校园安全，你我共同参与。生命对每个人来说只有一次，生活中存在着许多诱惑，因此同学们必须有一定的安全意识，珍惜生命，留意安全。只有保障健康的身心，才能够好好学习、回报父母和社会。
四、活动形式：
主题班会
五、活动过程：
1、主持人进行开场白演讲并宣布班会正式开始，介绍活动的背景、目的和要求；
2、由写好发言稿的同学进行发言；
3、寻找相关资料在班上宣传，并进行讨论，加深同学们对安全意识的理解；
4、通过讲述实际的安全事故案例，让同学们了解事故的发展和后果；
5、主持人解读相关资料，强调安全对我们的重要性，特别是近期发生在各高校的安全和消防事故；
6、班会结束后，组织同学找寻学校存在的危险电线、年久失修的设备和其他危险现象，并向相关人员进行汇报。
六、活动要求：
1、组织同学对班会现场进行布置，准备班会主题；
2、全班同学按时参加，并积极参与安全问题的讨论；
3、活跃班会气氛，调动同学们的积极性，准备好发言稿并积极发言；
4、会后能够积极落实讨论的问题，真正做到防微杜渐，警钟长鸣。
七、活动地点：
新教教室
八、活动时间：
20__年_月_日
九、参与人员：
政法学院法学07法班全体同学
十、主持人：
苑号
十一、班会记录人：
李晨
十二、活动具体实施方案：
从以下几个方面开展活动：
1.禁止吸烟和饮酒：通过讨论和教育宿舍同学关系、情绪宣泄的有效途径、身体健康、环境卫生、大学生的修养和形象以及学校关于禁止吸烟饮酒的规定和处理办法等方面；
2.按时归宿和返校：通过讨论和教育学校相关规定、自律队和辅导员的检查办法以及学院的执行办法等方面；
3.禁用大功率电器：通过分析事故案例，提出禁用大功率电器的要求，并说明检查处理办法；
4.财产安全防护：进行防抢、防盗、防丢失和防诈骗的案例教育；
5.防范火灾。
策划人：杨林
策划班会活动方案精品5
一、活动背景：和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢?
二、班会主题： 构建和谐校园，我能做什么
三、活动目的：提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园的目标与方向，促进和谐校园建设做得更快更好。
四、活动时间：_月3_日(周三)下午7：00
五、活动地点：商学楼606
六、活动流程：
a) 主持人宣布班会正式开始及班会主要事宜( 主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。
b) 开场歌曲：《让世界充满爱》
c) 关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)
⑴抢答题
规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10分,答错的不扣分.
⑵合作游戏
规则: 每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.
⑶必答题
规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.
⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。
⑸男女合唱《明天会更好》
七、 工作安排
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20__年_月_日，根据教育局“治理小餐桌”指示精神，我校利用周一班会时间，举行了一场关于食品卫生安全的主题班会。这次班会旨在让全体学生深刻地认识到“食品安全无小事”，养成良好的卫生饮食习惯，保护自身身体健康。
在班会上，班主任老师首先组织学生学习了《中小学生食品安全知识》。通过介绍购买食品应注意的问题、日常生活中应养成的饮食卫生习惯、饮用牛奶应注意的事项、个人如何预防食物中毒以及拒绝不规范的小餐桌就餐等六个方面的内容，深入浅出地为同学们普及了生活中的食品安全知识。
为了让学生更好地理解食品安全问题，班会还通过播放视频资料，让学生了解了新闻报道中的食品安全问题，以及添加剂的有关知识。通过结合地沟油事件、瘦肉精事件等案例，让学生明白食品安全问题就存在于我们身边。同时，班主任还带领同学们认识了十大垃圾食品，包括油炸食品、罐头类食品、腌制食品、加工的肉类食品、肥肉和动物内脏类食物、奶油制品、方便面、烧烤类食品、冷冻甜点、果脯话梅和蜜饯类食物。
这次安全教育主题班会在全校22个班级展开，取得了良好的效果。通过这次班会，学生们深刻地认识到了食品安全的重要性，意识到食品安全问题存在于日常生活中。同时，学生们也明白了如何养成良好的饮食习惯，杜绝购买不安全的食品，以及避免到不合格的小餐桌就餐。这将对学生们的身体健康产生积极的影响，并帮助他们养成良好的饮食规律。
策划班会活动方案精品2
教学目标：
通过教学，使学生全面了解并掌握必要的防震减灾知识，以便在突遇地震等危急情况时能够采取有效的举措，保护自己并减少伤害。
教学过程：
一、教师讲解汶川大地震的情况，与学生交流受灾情况，让学生深刻认识地震给人类带来的危害。
二、提问：如果我们遇到地震，你会怎么做？如何有效地保护自己？进行师生交流。
三、教师讲解：如何有效地进行防震减灾。
(一)面对地震，如何做好防震减灾?
1、地震发生时，保持清醒的头脑和沉着冷静的态度非常重要。如果在室内，远离门窗，暂时躲避在坚固的家具下或墙角，这样比较安全。此外，也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等地方避难。等到主震过后，迅速撤离到宽敞的户外。撤离时要注意保护头部，最好用枕头、被子等柔软的物品保护头部。
2、如果在室外空旷的地方遇到地震，这是最幸运的情况。如果在建筑物密集的地方，最好用手或皮包等柔软物品保护头部，尽可能做好自我防御的准备。并且要迅速离开变压器、电线杆、围墙、狭窄巷道等危险区域。
(二)遇到险情时，如何进行救助？
1、如果在地震中被埋在废墟下，应用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被烟尘呛到窒息。还应尽可能清除身上的压在上方的物品，最好朝着有光线的方向移动。如果没有力量自救，尽量减少气力的消耗，坚持越久，获救的可能性就越大。另外，外面的人很难听到废墟下的声音，所以要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。
2、在营救他人时，应先确定伤员的头部位置，使头部先暴露出来，迅速清除口鼻内的尘土，然后让胸腹部暴露出来，不要用力拉扯。如果有窒息的情况，应及时进行人工呼吸。
(三)地震时如何进行个人防护？
当感到地面或建筑物晃动时，要特别注意避免掉下来的碎片造成的伤害，此时要迅速采取行动躲避。
1、如果在房屋里，要迅速转移到安全的地方，比如躲到书桌、工作台、床底下。在楼房内，可以选择开间较小的卫生间、墙角，依靠上下水管道和煤气管道的支撑，以减少伤亡。对于住在平房的人来说，在地震时可以头顶被子、枕头或戴上安全帽，然后迅速逃到户外。如果来不及逃到户外，最好在室内避震，要注意远离窗户，趴下时，头靠着墙，用双臂枕在头上，闭上眼睛和嘴巴，用鼻子呼吸。一般来说，不要跑出建筑物，最好找个安全的地方躲避，等地震过后，如果需要疏散，再冷静地离开。
2、地震时，门框可能会变形打不开，所以在防震期间最好不要关门。如果地震发生在夜间，要尽快转移到安全的地方，不要因为寻找物品和穿衣而浪费时间。如果可能的话，要立即切断电源，关闭煤气，熄灭明火。最好使用手电筒作为照明工具，而不要使用火柴、蜡烛等明火。
3、如果在地震中已经受伤或被埋在倒塌物下面，应先观察周围环境，寻找通道，想办法尽快逃出去。如果没有通道，要节省体力，不要大声喊叫，要静静地听外面的声音，如果听到有人经过的声音，可以敲击铁管或墙壁发出声音，以便救援。同时，在狭小的空间里要寻找食物来维持生命。
(四)学校防震减灾
在上课时，要听从教师的指挥，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。
在操场或室外时，可以原地蹲下，用双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物品，不要回到教室。地震过后，应有组织地撤离，切勿跳楼，不要站在窗户外面，不要上阳台。
(五)家庭防震减灾
地震预警时间很短，室内避震更为现实，因为室内倒塌后形成的三角空间往往是人们能够幸存的相对安全的地方，可称之为避震空间。这个空间主要指由大块倒塌物与支撑物构成的空间。在室内易形成三角空间的地方包括：炕沿下、坚固家具附近、内墙墙根、墙角、厨房、厕所、储藏室等。在地震发生时，应尽快找到这些地方躲避。
(六)公共场所防震减灾
要听从现场工作人员的指挥，避免慌乱和拥挤，避开人流，不要被挤到墙壁或栅栏处。
在影剧院、体育馆等场所，可以就地蹲下或趴在座椅下，注意避开吊灯、电扇等悬挂物品，用书包等物品保护头部。等地震过去后，要听从工作人员的指挥，有组织地撤离。在商场、书店、展览、地铁等场所，可以选择结实的柜台、低矮家具或柱子旁边，以及内墙角落等地方就地蹲下，用手或其他物品保护头部，避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台，避开高大不稳定或放置重物、易碎品的货架，避开高耸或悬挂物。
在行驶的电车或汽车内，要紧紧抓住扶手，以免摔倒或受伤，降低重心，躲在座位附近。等地震过去后再下车。
(七)户外防震减灾
在户外选择开阔地区避震，蹲下或趴下，以免摔倒，不要乱跑，避开人群，不要随便返回室内。
避开高大建筑物或构筑物，比如楼房，特别是带有玻璃幕墙的建筑；过街桥、立交桥；高烟囱、水塔下等。
避开危险物、高耸或悬挂物，比如变压器、电线杆、路灯等；广告牌、吊车等。还要避开其他危险场所，比如狭窄的街道、危旧房屋、危墙、高门脸、雨篷下、砖瓦、木料等物堆放处。
四、学生交流了解到的防震知识。
五、小结
地震并不可怕，只要我们保持冷静的头脑，采取相应的措施，就一定能够战胜灾难。
