时间消逝得如此之快，又解锁了新的工作，是时候开头制定工作打算了，但是要怎么样才能避开自嗨型工作打算呢？下面是我收集整理的班主任工作方案精选10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、级基本状况
本班共有24名同学，其中有17位女同学，7位男同学。
经高校一班级下来，我班总体状况良好，班内大多数同学学习看法端正，遵守学校规章制度。
经过全体师生的共同努力，我班被评为苏州市文明班级。
如今我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改良。
二、学期基本工作要点
1、要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。
提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。
班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。
针对上学期末的考试成果，要求参与补考的同学进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习。
2、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，多参与系、学校活动，如卡拉OK、网页制作等竞赛。
我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好专业课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘同学特长，培育多方面的人才，熬炼同学动手、动口力量，为他们不久要踏上社会打好基础。
这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。
4、培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要敬重老师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持清静，遵守纪律。
5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。
在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作打算，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
6、做好弱势同学工作。
我班弱势同学主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我预备多场地家长联系，双方共同来督促其认真学习，培育其主动向上的学习看法。
7、做好勤工俭学工作。
在不影响学习的前提下，允许同学外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课老师联系，了解他们的学习成果，关怀他们的学习状况。
8、关怀住宿生生活。
今年我班一部分同学住在东门，还有一部分同学自己租房。
状况比较冗杂，这就给管理上加大了难度，所以我将更加关怀他们的生活状况，经常光临他们的宿舍。
三、级主要活动内容
1、组织部分同学到苏州补考，并准时对学习上重视的教育。
2、向同学进行尊师教育，在老师节到来之际，启发同学用各种方式向老师。
出版第一期黑板报。
3、组织同学参与开学典礼，进行思想教育。
4、组织同学一次秋游活动。
5、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。
6、开展一次演讲竞赛。
7、组织同学参与工程系的卡拉OK竞赛，争取进入院竞赛。
8、组织迎新年庆祝活动。
9、组织参与学校秋季运动会。
10、抓好复习，参与期末考试。
以上是我拟订的高校上学期班主任工作打算，我会尽我最大的努力，重点抓好同学的学习工作，抓好同学的日常管理工作，争取在高校的本学期不出过失，把好每一关。
使我班连续保持良好的班风和学风，再创佳绩！！
班主任工作方案2
本学期我担当五班级二班的班主任。
新学期开头了，结合本班实际状况，制定如下班主任工作打算。
一、指导思想
以学校总体工作打算为指导，以深化开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。
上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康教育，努力探究班级工作的新特色。
二、班情分析
本班共有同学42人，其中班干部8人。
本班同学宠爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、宠爱劳动。
能依据《学校生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在独特、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化。
三、班级工作重点及目标班级教育工作
重点加强行为规范的养成教育，培育同学良好的行为习惯，连续进行宠爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：
1、连续抓好五班级同学的常规养成教育，培育良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生、文明示范班。
3、搞好每位同学的自我疼惜教育，增加平安意识，形成确定的力量。
4、搞好每位同学的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进展。
5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。
本班同学奋斗目标：
1、形成健康向上的良好班风，增加集体分散力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、进展独特特长，促进身心健康。
具体工作：
(1)鼓舞支持同学主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力量，培育其集体荣誉感。
(2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。
建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使同学在潜移默化中受到教育。
(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。
四、常规管理措施
1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特点，制定以下措施：
(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。
班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。
(2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。
“学习小组”中的四位同学要相互关怀，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。
2、文明行为方面为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参与评比，具体做法如下：
(1)同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。
(2)定期对同学进行“十个道德行为”的教育。
(3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。
3、卫生方面，我将实行以下措施：
(1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。
(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。
有大问题准时向老师汇报。
(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。
(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。
五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持全都。
为此我制定以下措施：
1、搞好班级的育人环境，让课程表、同学座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。
利用壁报栏呈现同学的独特特长、美化环境，利用评比栏鼓舞同学进步。
2、培育班干部同学的责任心，号召他们主动关怀后进的同学。
班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有主动上进的动力，从而也成为优秀的同学。
3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做同学的表率，身教重于言教。
六、同学心理健康教育
1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好同学的心理健康教育，正确地赐予教育。
2、对少数有心理问题的同学，要准时地与家长取得联系，实施有打算的教育。
要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进行工作。
同时也要做好同学心理转化的记录，从中发觉规律，削减同学的心理问题发生率。
3、上好心理辅导课，培育同学健康的心理品质。
4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映同学近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。
随着社会的进步，同学的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。
有的孩子由于家庭、社会的缘由会消灭各种心理问题。
作为班主任，对同学加强心理健康教育就显得尤为重要。
七、同学平安教育
经常教育同学要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。
告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。
八、问题同学的转化工作
本班有几位同学属于特殊活泼好动的孩子，自制力量较差，上课留意力不够集中。
能清楚地生疏到自己的缺乏，但保持时间不长。
针对上述状况，转化措施如下：
1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，用大多数同学良好行为来教育他们。
2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。
3、多给他们在同学面前呈现自己的机会，以促进他们主动严格地要求自己。
4、多与家长联系，了解他们在家的状况。
与家长一同把孩子教育好。
班内还有几位同学属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新学问较慢。
针对上述状况，转化措施如下：
1、号召全体同学关怀他们，关怀他们。
2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面关怀他们。
3、当他们在学习上有进步的时候，老师要准时表扬。
4、多与家长联系，力所能及地赐予关怀。
班主任工作方案3
班主任既是班级教育者，又是同学健康成长的引路人，是联系班级与科任老师、沟通学校与同学家庭以及社会教育力气的桥梁。
在我十年的教同学涯中，担当了八年的班主任工作，其间有欢快 ，也有泪水，但我最大的感受则是充实，这或许是没有当班主任老师无法体会到的，它不仅需要爱心与细心，更需要制造。
由于你面对的是布满制造力的孩子，而且随着社会的进展，孩子的问题也越来越多了，因此，我们的班级工作也应当富有制造性。
下面我就谈谈我在班级管理中的一些管理方法：
一、擅长表扬，奇异批判，以典型作为典范
案例：我班的王子正同学，父母做生意，平常没时间教育他，他行为习惯差，经常偷着去网吧上网，而且不按时完成作业，可以说是班上认为的那种厌烦的同学了，在班内的影响力很大。
后来，我跟他父母多次谈心，从正面、侧面去了解他，在这期间，只要他取得点滴的进步，我都实行不同程度的鼓舞，使他产生了亲切感、信任感，情愿与我们心灵沟通，这样使他从思想上生疏到错误、改正错误。
在班级多给他自我表现的机会，使他消退了自卑的心理，感觉到了自己的价值所在，于是，我在班内就让王子正同学做改正缺点的典型，去感染和他有类似毛病的同学，带动他们改正缺点，如今，我们班构建了和谐。
分析：学校生宠爱得到老师的表扬和鼓舞，这对他们是荣誉的享受，更能增加他们的士气和力气。
当然，金无足赤，人无完人，由于每个同学的家庭环境、社会环境、自身的心理素养不同等方面的影响，同学中存在着较大的差异，有的勤学守纪、有的厌学做坏事，作为老师，要正视同学的差异，对于问题同学要从关爱的心态动身，对他们要晓之以理、动之发以情，用人格力气去感化他们。
如今我们班的王子正同学可以说是一位比较优秀的学校生了，同学们也很宠爱接近他，在学期终的评优活动中，确定有他的名了。
二、要树立正确的同学观
案例：
一次，上课铃响了，同学们都进了教室，上了大约五分钟的时间，突然外面有个同学喊：报告!我马上打开门一看，原来是我们班的杨佳睿同学，这下我可气着了，就严峻地批判了他一顿：你干什么去了?马上就要期中考试了?你还上课迟到?还是预备考二三格外吗?平常大大咧咧的他这下可急了，眼泪分明在眼圈里打转。
你冤枉，我不是迟到，我是给数学老师交作业本去了，这才来晚的。
我的脑中轰的一下，是呀，我和数学老师协商 了的，为了调动他的学习主动性，让他当数学科代表的嘛，我知道错怪了他，赶忙给他愧疚，他却气乎乎地走了，几天都不理我。
分析：
都说眼见为实，可我亲眼所见，还是错怪了同学，这是深刻的教训，因孩子的心是稚嫩的，一旦你损害了他，就不简洁愈合，我们作为老师在批判同学之前确定要好好想想，事情弄明白了吗?千万不能草率去推断、处理。
假犹如学和你产生了对立心情，那么我们的教学就更难进行了。
八年来，我通过实践和探究，在班级管理中虽没有取得辉煌的成果，但也积累了不少的阅历，时势在变，教育在变，同学在变，作为班主任确定要学习新的有用的东西，永久走在时代的前面班主任工作是冗杂而繁重的，只要我们捧着一颗真诚的爱心去浇灌他们，就无悔我们的人生。
班主任工作方案4
初二是学校阶段关键的一年，有人把初二喻为“分水岭”，可见它的重要性。
初二班级的同学正值“青春叛逆期”，加上学科负担加重因此，狠抓常规教学的同时，同学管理的冲突显得尤为突出。
在明确了此阶段的症结所在之后，我们班级的管理思路也即应症而出。
一、本学期将以学校工作打算、德育工作打算、教学工作打算为指导，结合班级实际状况，从点点滴滴做起，时时处处向同学进行有针对性的教育。
二、工作目标和要求
1、培育、形成良好的班风。
2、引导同学养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与力量。
3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲热协作，关怀疼惜每一位同学。
本学期班级工作的重点是连续对同学进行常规训练和平安教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使同学讲文明，懂礼貌，会学习，更好的与他人合作，以创更好的成果
〔一〕常规教育方面：
1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《中同学守则》和《中同学日常行为规范》，使同学在日常学习生活中渐渐养成良好的学习和生活习惯。
对表现不够好的同学，请班干部加以督促并关怀他们准时改正。
2、要求同学不断增加自我疼惜意识，在活动中加强平安教育，以确保同学的身体健康。
3、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对同学的德育教育。
这学期利用老师节、国庆节和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。
同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
4、在班级卫生方面，首先培育同学的维护意识，引导他们疼惜校内一草一木，班级的角角落落。
其次指导同学开展检查督促工作，再次，指导同学学习简洁的劳动方法，培育爱劳动、会劳动的意识。
〔二〕学会学习方面：
1、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对同学会有激励和约束作用，老师和同学共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使同学真正感受到奖惩的意义。
这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。
2、充分发挥小干部作用，连续开展一帮一活动充分调动同学的学习主动性以争取得更好的成果！
总之，班级管理需要突破口，班主任尽量用细心，耐烦，爱心去培育同学。
不求，但求更好！
班主任工作方案5
一、指导思想
依据理事会五年进展规划，在校委会和学部的领导下，努力实现学校进展规划。
为每个同学供应适合的教育，坚持教育是服务，质量是生命的办学思想;坚持学校办特色的办学方向;坚持让师生过一种奇特的教育生活的办学理念。
从而实现“平安第一、素养第一、质量第一、服务第一”的工作总目标和培育同学“一身好体艺、一流好人格、一生好习惯”的部门目标。
二、主要工作内容及措施
1、班级概况：
我班共有47人，男生28人，女生19人。
这学期的总人数没有发生转变。
男生比上期多1人，女生削减1人，转出5名同学，转进5名新生。
大部分同学思想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到敬重师长，但是由于年龄小，部分同学自制力量差，时常不能把握自己，上课时有时任凭说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培育。
2、班级工作：
1)、平安教育：
平安第一是我们学校的总体目标之一，平安教育是前提条件，这期我照旧将不遗余力的督促同学留意各方面的平安，上学放学，课中课余，将平安防患工作做到位，杜绝平安隐患。
对于一些危急性的玩耍，禁止同学参与;上学放学路上的平安，将与家长沟通，一起进行教育。
有序组织同学主动参与平安演习，每月一次有预备的或临时的'平安演习。
2)、抓好“六个一”的各项工作，为同学的终身进展奠定基础。
为了很好的实现学部提出的“六个一”的育人目标，依据学部支配，本期将重点抓好“一身好体艺、一流好人格、一生好习惯”
三项工作
(一)一身好体艺
坚持开展体艺“2+1”活动，让同学爱上一门体育运动，把握一门艺术特长。
1)体育方面：坚持抓好晨跑、大课间、体育课，让同学每天熬炼不少于一小时。
2)音乐方面：本学期同学学会吹2首以上的竖笛曲子。
3)美术方面：连续抓好同学简笔画与中国结等手工制作;“为六一”开展一次美术作品竞赛做好预备。
(二)一流好人格
立德树人是一项重要的工作，我们要让同学在“欢快德育”中，培育出一流好人格。
1)连续每周星期天晚上让同学看“道德电影”,然后进行沟通，并在期末进行一次道德电影观后感征文竞赛。
2)全面推动“道德银行”,每个学期依据班级10%评比1次“道德富翁”.
(三)一生好习惯
1)好习惯受益终生。
为了让同学养成一生好习惯。
在每周星期一第一节课认真开展好班会课。
2)具体从上课礼仪、上课规范、课间文明、返校离校平安等进行训练。
