最近很多地方的疫情还是比较严重,下面是小编为大家整理的疫情期间线上教研活动方案,希望可以帮助到大家!

疫情期间线上教研活动方案1

一、指导思想

开展线上教研,切实做到“停课不停教,停课不停研,停课不停学”,切实使得教师在家“研有所获,研有所得”,学生在家“学有所获,学有所得”,家校共育有新提高。实现学校信息技术与教育教学进一步融合,提升教师信息素养。

二、教研时间安排

英语:每周二下午5:00--6:00

语文:每周三下午5:00--6:00

数学:每周五下午5:00--6:00

三、教研方式

各年级可采用视频会议形式进行教研

四、具体要求:

1、教研组长负责收集各年级教研图片,教研签到名单,教研记录等资料,整理完毕后打包发XXX邮箱.

2、各备课组长负责组织本年级老师教研,每周教研要有主题,发言人务必条理清晰。

3、备课组长负责签到,在规定时间内无故不参加者扣1分,迟到、早退者扣0.5分,请假者扣0.2分。

4、备课组长负责教研过程中拍照,记录。教研结束后备课组长整理好签到表,图片,教研记录等资料发给教研组长。

疫情之下,我们无法像往常一样听评课教研活动,但是通过网络平台的使用,超越时空,共面如何让教学更有效,以生为本,以质量提升为重,在困难解决中共享专业提升。

疫情期间线上教研活动方案2

工作安排

1、实施背景及重要性

“道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期”。鉴于目前严峻的疫情形势,学校不能如期开学。xx中学校全体师生将在做好疫情防控的同时,在追求卓越的道路上努力前行。为严格落实《xx县应对新型冠状病毒肺炎疫情应急指挥部关于做好当前疫情防控工作的公告(第xx号)》《xx县教育体育和科学技术局关于20xx年秋季学期延迟开学的紧急通知》的要求,我校各年级、各部门积极保障全体教师做好线上教学工作,做到“停课不停教、停课不停学”,结合我学校教育教学实际,围绕”一校一案”“一级一策”的中心思想,特制定《xx省xx中学校“停课不停学”线上教学工作实施方案》。

2、工作领导小组

组长:xxx

副组长:xxx

小组成员:xxx

3、工作目标及任务

全校通过线上学习,以年级学科为单位,统一课表,年级备课组集体研讨,向学生推送电子课本、课堂教学视频,学生下载学习;以班级为单位,科任老师督查学生学习情况,布置任务,检查任务完成情况。各年级组、备课组立即开展工作,教务处、教科处督查线上教学开展情况并做好记录。班级班主任老师积极引导学生家长做好家庭教育,合理制定学生作息时间何学习计划,让学生学习自觉自律、劳逸结合,促进学生身心健康成长。

4、实施步骤及具体要求

1、xx月xx日上午9点召开行政会,10:30召开班主任会、学科组、备课组长会讨论具体教学模式、教学内容、课程设置、师生教学监管等措施。

2、制定网络教学作息时间表、课表、作业时间安排表。

3、明确网络教学实施过程中对学生、家长、教师的具体要求和注意事项。

4、明确班主任职责:

(1)各班主任组建本班级学习群,按照作息时间清点人数,检查督促并协助学科教师开展线上教学。

(2)借助班级学习群认真开展疫情防控教育和心理疏导,引导学生了解疫情防控形势、科学防控有关要求,引导学生科学应对疫情,保障心理健康。

(3)督促学生加强居家锻炼,增强体质,促进健康。为严控疫情扩散风险,考虑到安全等因素,请减少室外体育活动,同时在家中坚持室内体育活动(如跳绳、踢毽子等),促进健康,保持积极向上的乐观心态。

(4)督促学生合理作息、自觉自立、调整状态。

5、明确备课组长职责:

各备课组长统筹线上教学内容、教学进度、作业布置等相关安排。

6、明确学科教师职责:

(1)组织任教班级学生进行线上学习,按照备课组的要求进行线上教学、布置作业、批改作业、辅导答疑等。

(2)积极参与利用教研组工作QQ群、微信群、钉钉群进行线上教研活动,加强对课标、教材、教法、作业、辅导等研究。至少准备好7天线上教学内容。

(3)按时将各教研组设计好的学习内容每天提前发到班级群里,与学生保持联系,按照年级提供的网上学习“作息时间及课表”开展线上教学。

(4)借助班级QQ群、微信群开展在线答疑和在线指导。

5、课程安排

各年级组根据年级的情况制定教学时间安排表、课程表、课程内容及作业时间安排表。

少年有梦正当时,

有人挺身而出,负重前行,

有人严格自律,逆流而上。

疫情期间线上教研活动方案3

为贯彻落实上级关于做好“新型冠状病毒肺炎”疫情防控工作的部署要求,根据西教师[20XX]67号文件《西昌教师发展中心关于做好“停课不停学”相关工作》的文件精神,特制定西昌市第四小学“停课不停学”线上教学实施方案

按照上级新冠肺炎疫情防控的统一部署,根据我校实际情况,充分利用网络、通讯等途径与家长和学生保持联系,开展线上教学。向学生提出学习建议,灵活安排学习内容,指导学生开展自主学习,提供线上辅导、答疑等教育教学服务。努力保障我校学生停课不停学,最大程度降低疫情对本学期教学工作的影响。

组织领导及分工

西昌市第四小学在线学习工作领导小组:

组长:

(统筹安排学校“停课不停学”居家学习工作,传达上级的文件精神。)

副组长:

(制定在线学习工作方案,全面巡查全校线上学习情况,监督教师的履职尽责情况。)

成员:教导处、教科室成员语数综大组长年级组长备课组长(指导各组线上学习,给出合理性建议,协助一线教师开展各项工作。)

各班班主任:负责每天督促学生按时按量、保质保学,提醒本班科任教师按时督促学科学习,并做好教师的评阅和学生学习的反馈工作。

各任课教师:借助微信群或网络平台开展在线答疑和在线辅导,年级统一部署本学科具体的学生复习、练习、批改和网络反馈等活动。

准备工作

成立“西昌市第四小学停课不停学”工作领导小组,由校长担任组长,各教研组长、备课组长为小组主要成员,明确责任,细化分工。

各班班主任通过微信群及手机短信等给家长们发送居家学习期间学校各项教学活动通知,同时协调班级任课教师安排好本班线上学习、答疑的时间。各科任教师设计好学习内容、教师辅导内容和学生作业,在线督促学生学习,定期推送语文、数学、综合等学科的学习信息资源(如:学习方法指导、拓展学习资料、阅读材料)。

具体措施

(一)自主学习,在线指导

充分利用国家中小学智慧教育平台、学习强国APP、四川中小学智慧教育平台等优质网络资源平台,指导学生选择灵活多样的形式开展网络教学和网上课程学习,为学生、家长做好服务。

(二)享受阅读,修心练字

每天安排不少于30分钟的阅读时间,读经典书籍,学传统文化,获得美好的阅读体验。(各班依据具体情况,可适当背诵古诗名篇)。每天安排20分钟的练字时间(软笔、硬笔皆可),用心感受中华传统文化的魅力。

(三)复习巩固,及时反馈

在线辅助学生对所学知识进行复习巩固,可将课文朗读的录音或视频,例题、练习中的困惑发到班级群中,和同学们分享,相互交流,教师予以适当指导。

(四)加强锻炼,增强体质

在家中坚持室内体育活动(如跳绳、踢毽子等),促进健康,保持积极向上的乐观心态。

(五)调整状态,合理作息

开展心理健康教育辅导,了解疫情防控知识,守护心理“绿码”。科学制定居家学习计划,合理安排学习时间,保证充足的睡眠,避免熬夜疲劳、生活不规律,养成良好的学习生活习惯。

工作要求

1、语数学科以年级为单位,综合学科以科目为单位(大组长、年级组长、备课组长为主要负责人)组织教师开展线上教研活动,加强对课标、教材、教法、作业、辅导等的研究。

2、任课教师要适度放慢教学进度,提前熟悉各网络资源平台内容,并根据班级学情合理制定每周学习课程表,做到“一班一表”。增加复习梳理的课时,力求让学生做到学懂、弄通。

3、要严格控制线上学习时间,1-2年级原则上不采用线上直播学习模式,3-6年级线上学习时间不超过90分钟。

4、任课教师制定好辅导计划,针对学生不明白的地方,或者听不懂的学生,及时进行辅导、答疑。

5、各科任老师要对学生居家线上学习情况进行全面摸底,特别关注留守儿童、目前在隔离区无法进行线上学习等特殊学生的学习情况,根据学情调整新学期教育教学计划,及时查缺补漏。

6、要根据线上教学实际,科学设计作业的形式和内容,布置弹性作业和分层作业。要统筹学生作业量,不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。

静待归来

“停课不停学”线上学习时间从20XX年9月5日起至疫情解除,学生可正常回校上课止。

疫情期间线上教研活动方案4

根据xx县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组和县教体局《关于开展线上教学工作的通知》的有关工作部署要求,为了保障全校学生的课业学习,坚决做到疫情防控期间“学校停课不停教、不停学”,学校决定自9月2日开始,学生暂缓入学,在疫情防控时期面向全体学生开展线上教学,现将线上教学工作实施方案制定如下:

线上教学时间

20XX年9月2日起实施1——6年级线上教学,返校学习时间以学校通知为准。

线上教学原则

因地制宜,结合实际情况,充分利用国家中小学智慧教育平台资源与江西智慧教育平台资源,与班级微信群相结合,实施在线教学、学习实时监测、发布作业、批改作业和答疑解惑。

线上教学设备要求

教师终端为装有Windows版本7系统的笔记本电脑、台式电脑和教室一体机三种设备。学生终端为笔记本电脑、台式电脑、ipad、手机和电视五种设备。

线上教学资源

各年级任课教师要从县局推荐的资源平台中,遴选利用适合班级学生学情的优质资源,提升线上教学设计质量。

1、国家智慧教育公共服务平台

2、赣教云平台学习空间

3、庐陵信息技术平台中的《同步课堂》

4、江西省中小学线上教学平台

同时各班要对学生参加线上学习情况进行一次再排查、再调度,重点关注特殊群体的学习,特别是建档立卡贫困户子女的学习情况,采取“一班一案”、“一生一策”的工作方式,解决好没有电视、手机等终端设备的贫困家庭学生在线学习保障问题,做到解决问题“不漏一人”,线上学习“一个不少”。

收看方式

方式一:通过江西广电、江西电信、江西移动、江西联通运营商电视机顶盒观看,运营商电视机顶盒播放内容由省教育厅“赣教云”平台推送,鼓励首选此种方式观看。

1、江西广电网络互动机顶盒收看方式

用电视机遥控器打开电视,选择信号源至HDMI,接通互动机顶盒信号,用机顶盒遥控器在首页点击“线上教学”专区,根据年级、教材版本选择相应的课程视频收看。

2、江西IPTV(中国电信)收看方式

用电视机遥控器打开电视,选择信号源至HDMI,接通IPTV(电信)机顶盒信号,用机顶盒遥控器点击“教育”频道,进入“智慧教育”专区,选择“同步课堂”栏目,根据年级、学科选择相应的课程视频收看。

3、江西IPTV(中国联通)收看方式

用电视机遥控器打开电视,选择信号源至HDMI,接通IPTV(联通)机顶盒信号,用机顶盒遥控器点击“精选”频道,进入“江西省中小学线上教学平台”专区,根据年级、学科选择相应的课程视频收看。

4、江西移动互联网电视收看方式

用电视机遥控器打开电视,选择信号源至HDMI,接通互联网电视机顶盒信号,用机顶盒遥控器进入“推荐”或“教育”频道,点击“江西省中小学线上教学平台”,根据年级、学科选择相应的课程视频收看。图片

方式二:通过“国家中小学智慧教育平台”观看

“国家中小学智慧教育平台”主要学科教材版本情况如下:

语文:部编版。

数学:人教版、北京版、北师大版、苏教版。

英语:人教版一年级起点(吴欣)、北京版。

美术:人美北京版(杨力);音乐:人音全国版(吴斌)、人音北京版(敬谱)、苏少版。

道德与法治:部编版。

科学:人教鄂教版、教科版、苏教版。

劳动与技术:苏教版。

体育与健康:人教版。

1、电脑观看

使用电脑浏览器,进入“百度”网站,搜索“国家中小学智慧教育平台”,进入“国家中小学智慧教育平台”,点击“课程教学”栏目,选择学段、年级、学科、版本、册次以及相应课程目录收看。

2、手机观看

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