大家好，今天小编为大家整理了一些有关于小学三年级家长会发言稿11篇的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
小学三年级家长会发言稿1
亲爱的家长们：
非常感谢你们能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会，你们的到来是对我们健康路小学和我的支持。把孩子交给学校，也就是把他们交给了我，这是一份重要的责任，我非常荣幸能和你们的孩子一起学习、生活和成长。今天召开家长会的目的是为了加强师生家长之间的联系，相互交流学生在学校和家庭的情况，以便我能及时调整工作，提高教育质量。同时，也希望家长能积极参与学生的教育管理，让我们共同为孩子的成长努力。
孩子们在学习成绩的同时，其他方面的能力也有了很大的提高。下面我将结合期中考试的情况，向家长们简要报告本班学生的情况。
首先，我想通报一下近期学生在学习和活动中的优秀表现和突出事例：
1. 在各科学习中，朗读水平较好的同学有李佳祯、成秀芝、孔瑶瑶等，有进步的是李幸玲、孔令婷等。上课积极发言的有安京莉、凌雁飞、马喻童等。作文方面突出的有李佳祯、成腾飞等。各科成绩进步较快的有郭坤瑞、马喻童等。
2. 在各项班级活动中，表现突出的同学有认真负责的小领导李佳祯、成鑫宇，充满爱心、乐于分享的马二娜，任劳任怨、四处奔波的王潇伟，勇于尝试、挑战困难的茹雅芳等。看看我们班的校报栏，那一幅幅漂亮的图案，那一样样精巧的作品，都是李佳祯、成鑫宇、李幸玲等同学在大家休息时间完成的。
接下来，我对期中测查情况进行一下总结：
从学生的答卷情况来看，大部分学生的学习情况还不错，比如李佳祯、成腾飞等。但也存在一些问题，比如思考问题比较肤浅、回答问题缺少要点、课外阅读和知识积累比较欠缺，例如李丽丽同学的文章显得淡而无味。还有一些学习不自觉，从不看课外书的学生，课外知识几乎一无所知，比如吉劲柯、田壮志等。
分析问题的原因主要是学习不自觉、缺乏课外阅读和知识积累，以及一些家长很少关注孩子的学习情况等。
最后，我希望家校能够合作，共同努力为孩子的成长做好以下工作：
1. 在双休日抽出一些时间来关注孩子的作业，及时了解他们的学习状态，发现问题及时纠正。
2. 注意孩子的书写，如果作业书写潦草，要让他们重写，培养良好的书写习惯。
3. 引导孩子多阅读课外书籍，给他们一些时间，让他们按照自己的兴趣阅读有益的书籍。通过课外阅读，可以开拓视野，提高动手能力，调剂课堂学习的枯燥。
4. 在孩子独立行为的结果上，要善于抓住点滴小事，无论结果好坏，都要鼓励孩子敢作敢当，勇于承担后果，不要替他们承担一切，以免淡漠孩子的责任感。
5. 关注学生的安全教育，多提醒他们室内室外的安全问题，如行走安全、煤气中毒、自我防护等，多给予学生关爱，提高他们的安全意识。
6. 让孩子保持良好的心态，当他们骄傲时，要告诉他们天外有天，人外有人，不要过分自负。当他们遇到挫折和失败时，要帮助他们分析问题，鼓励他们克服困难，不要过分指责他们。同时，家长自己也要保持平常心。
希望在以后的日子里，我们能够相互配合，共同为了孩子的成长而努力。谢谢大家！
原文来源：http://www.51wendang.com/doc/a2d5e8e2b4daa58d.html
小学三年级家长会发言稿2
亲爱的家长们：
大家好！非常感谢大家抽出宝贵的时间参加今天的家长会。作为语文老师，今天我想和大家分享两个话题：
第一，培养孩子认真对待每件事情的态度；
第二，重视培养孩子的抗挫能力。
首先，我们知道正确的态度往往决定我们做事的质量。如果孩子从小就养成了认真对待事情的好习惯，长大后处理工作也会更加认真仔细。相反，如果孩子一直都很随意对待事情，长大后也会不负责任地对待工作。这样的态度对他们的老板来说肯定是不可接受的。今天，我们发现一些孩子对眼前的事情，比如考试，很随意应付甚至放弃。在最近的一次模拟考试中，有几个学生几乎没有做试卷。其实，语文考试并不难，只要你对待它认真一点，拿个及格分应该不成问题。比如说，即使你的作文写得不好，只要你能记下一些基本要点，我也会给你及格分。但是这些学生却对此漠不关心，这种放弃真的让人很心痛。我甚至告诉他们，只要你能认真对待，你就能考好。我举了一个例子，江苏的一位校长为了推动学校的课外阅读活动，将每周六的语文课改为两节，其他四节改为课外阅读。他让他的初三儿子和高三侄女参加同一套高考模拟试卷的测试，结果两个孩子的成绩都达到了90多分。所以说，你上几节语文课不好或者不上也不会对你构成太大的威胁，关键在于你的态度。我们现在的中考还是以分数为主要标准，一分的差距往往能决定成败，所以从这个角度来说，他们应该认真对待每一次的测试。
第二，我们需要给孩子提供抗挫能力。现在的孩子大多是独生子女，很多人被爷爷奶奶过分溺爱，一切都围绕着他们，他们受不了一点委屈。这最终导致他们缺乏抗挫能力。去年，岳阳市一名初一学生因为恋爱问题受挫，无法接受现实，留下了一封遗书，从学校二楼跳下，一条年轻的生命就这样消失了。我在湖南理工学习时，那里的教授曾经说过，我们担心的不是家长闹糊涂，而是学生受不住一点点挫折。比如说，毕业之际，学生需要完成论文答辩，但很多学生草草应付，连论文的语句都不通顺，甚至错别字连篇。他们会让你帮他们改，让他们顺利通过。但是，你不是应该帮他们改，而是应该让他们重写。如果你不答应，他们就无法拿到毕业证，甚至有可能走上不归路。
如果你关注网络的话，就会发现这样的例子比比皆是。再回到我们的课堂，看看我们的孩子，你会发现很多时候，你善意地提醒他们，如果他们没有听懂，他们就会想不通，甚至觉得你不喜欢他们，他们会与你对抗到底。他们需要的是一直戴着高帽子，不能摘下来。我觉得这绝对不是一件好事。所以，我们现在亟需培养孩子的抗挫能力，这需要家长们的全力配合。
最后，再次感谢大家，如果有什么不好的地方，请大家提出批评和建议。
小学三年级家长会发言稿3
亲爱的家长和同学们，大家好！
我们目前在孩子的学习中存在一些问题，比如上课准备不充分，课堂意识不强；课堂思想不集中，参与意识不强；完成作业欠认真，书写质量不高。在三年级上册的数学教学中，有一些重难点需要我们特别关注。
首先是数与代数方面的学习，包括数的运算，如两位数除以一位数、两位数加减两位数、三位数乘一位数，以及简单的分数加减法。还有数的认识，比如万以内的数和简单的分数。此外，常见的量有千克和克，以及24小时记时法。
其次是空间与图形方面的学习，包括图形的认识，如长方形和正方形的特征，以及简单物体的三视图。还有测量方面的知识，如周长的含义，以及长方形和正方形的周长计算。
接着是统计与概率方面的学习，主要是关于事件发生的可能性相等或不相等的概念。
最后是实践与综合应用方面的学习，包括四次操作型活动和一次场景型活动。
为了培养良好的学习习惯，我们需要重视以下几点。
首先是专心听讲的习惯。课堂是学习知识的重要场所，课上老师传授的不仅仅是知识，更重要的是分析问题和解决问题能力的培养。因此，我们要提醒孩子们在课堂上专注、积极、投入，不要做与课堂无关的事情。
其次是良好的作业习惯。我们要让孩子们养成静下心来做作业的习惯，不要在做作业时东扯西扯、吃零食、看电视。同时，要仔细读题，多读几遍才下笔；认真书写，作业的书写决定了作业的态度；独立思考，稍有困难就喊家长之前，先自己思考一下；并且自己检查作业。
此外，我们还要重视孩子的计算能力的培养。计算是数学的基础，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度。除了课堂上的学习，家长们也可以多进行这方面的练习，帮助孩子提高计算能力。
在正确对待孩子的作业方面，我们要注重书写的整洁工整，培养良好的书写习惯。同时，要培养孩子认真阅读题目的态度，每做一道题都要仔细读题、审题，然后再动手做。还要培养孩子发现问题和提出问题的习惯，让他们养成爱动脑、勤于思考的习惯。此外，孩子做错题目时要及时订正，家长可以帮助孩子找到错误的原因，并加强对孩子薄弱知识点的辅导。
最后，我们要注重学习过程，正视考试成绩。家长们可以帮助孩子分析每次独立练习的情况，加强反思。
在家教方面的建议，我们希望家长们重视孩子的学习和思想状态，对孩子的作业进行检查并签字，如果孩子的情况不好，可以与老师联系。每天可以问一问孩子在课堂上最有趣的情景，看看是否有些作业是在家里完成的。
最后，希望每位家长能够多一份责任，少一份放任；多一份鼓励，少一份训斥；多一份关心，少一份随意；多一份理解，少一份责备；多一份赏识，少一份自弃。
谢谢大家的支持和配合！我们相信通过我们共同的努力，孩子们的学习会有很大的进步。
小学三年级家长会发言稿4
尊敬的家长们：
下午好！首先，我代表学校和六(2)班的所有老师，衷心感谢各位家长的到来！
一、开家长会的目的
六年级是学生在小学学习生活中的最后一个阶段，也是小学与初中的过渡时期。我们应该认识到，六年级是非常重要的一个阶段。
正如古人所说，好的开端是成功的一半。我们邀请各位家长来学校交流，目的就是为了孩子，为了孩子的一切！
二、分析班级情况
三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因
在今天的家长会上，我想和各位家长一起重点分析一下本年龄段孩子的学习、生理和心理特点，以帮助孩子快乐、健康地学习和生活。
1、学习方面：现在的学习内容增加了，难度也加大了，作业量也相对增加了，学习方法也发生了改变。有一部分同学出现了惰性，害怕辛苦，或者失去了自信心，成绩出现了较大的下滑，学习出现了偏科现象。
2、生理和心理方面：这个年龄段的孩子，生理上逐渐发生变化，很多孩子进入了青春期，对许多事情都充满好奇，懂得的事情也不是很多，开始变得独立，自尊心也逐渐增强。
3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有了自己的意愿，不再把所有的事情都告诉父母，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里。但同时，他们的辨别力还比较弱。特别是对法律意识非常薄弱，犯了错、违法了都不知道。
四、教师和家长应该如何应对
我们常说：“外来的和尚好念经”，很多家长都把教育孩子的希望寄托在老师身上，认为孩子只听老师的，不听自己的。但我不完全同意这种观点。一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但家庭也是非常重要的，因为家庭是人们最早的生活环境，父母也是孩子最早的老师。作为教师和家长，我们应该怎么做呢？下面是我个人的一些建议。
1、引导孩子树立正确的毕业升学观
在毕业班中，有一部分学生会有两种错误的想法。一种认为自己是学校的“老大哥”、“老大姐”了，这种学生通常表现为平时大错不犯，小错不断，对老师的要求漫不经心。另一种认为自己已经学了该学的，会了该会的，这种学生通常表现为懒散，不求上进，甚至有的在课堂上玩手机，学习目标不明确。特别是有的学生甚至个别家长认为，现在实施九年义务教育，小学直升初中，小学阶段的学习并不重要。这两种认识都是错误的，我们应该帮助孩子意识到初、高中以及将来人生道路上存在的激烈竞争，他们必须珍惜现在的时光。只有刻苦学习，才能取得好的成绩。
2、注重培养好习惯
现在的孩子被称为“小皇帝”，面对他们日益长大，我们要特别关注他们的思想健康，敦促他们讲文明、有礼貌、尊重和体贴师长，关心和照顾他人。我们的教育理念是：先成人后成材。
除此之外，家长们还要特别关注孩子的学习成绩的提高。那么，如何有效提高孩子的学习成绩呢？我们应该从以下几个方面进行培养：
第一，教育孩子学会合理安排时间，珍惜时间，利用时间。现在的孩子往往想到哪就做到哪，一边玩一边做作业，甚至有些孩子一边看电视一边做作业，这样是不行的。家长们应该教育孩子早睡早起，早晨起来后进行早读，下午放学后复习功课、做作业，晚饭后看电视的同时不忘记读书等等。
第二，帮助孩子养成独立完成作业的习惯。有些孩子不愿意下工夫自己做作业，要么抄袭作业，要么缠着家长替他解答。
第三，帮助孩子掌握科学的学习方法。学习可以分为四个环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习。
第四，帮助孩子克服学习上的坏毛病。比如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，乱撕乱画作业本，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等等。玩要尽兴，学习更要尽情！
3、了解并重视孩子的心理健康教育
学生青春期的提前到来已经是一个无法回避的问题。我们应该以“预防为主，及早发现，对症治疗，长期跟踪”的原则，有条件的家长可以多看看育儿书籍，确保孩子们的心理健康。我有以下八点建议给家长们：
（1）必须有很强的责任心。
（2）要多了解孩子。
（3）要有良好的素质，做孩子的榜样。
（4）创造一个有利于孩子成长的家庭环境。
（5）作为现代家长，要文明、开明、聪明。
（6）具备现代父母的要素：
- 让孩子学会独立自主。
- 让孩子感到快乐。
- 正确对待孩子的学习成绩。
- 给孩子留面子。
大家好，今天小编为大家整理了一些有关于小学三年级家长会发言稿11篇的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
小学三年级家长会发言稿1
亲爱的家长们：
非常感谢你们能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会，你们的到来是对我们健康路小学和我的支持。把孩子交给学校，也就是把他们交给了我，这是一份重要的责任，我非常荣幸能和你们的孩子一起学习、生活和成长。今天召开家长会的目的是为了加强师生家长之间的联系，相互交流学生在学校和家庭的情况，以便我能及时调整工作，提高教育质量。同时，也希望家长能积极参与学生的教育管理，让我们共同为孩子的成长努力。
孩子们在学习成绩的同时，其他方面的能力也有了很大的提高。下面我将结合期中考试的情况，向家长们简要报告本班学生的情况。
首先，我想通报一下近期学生在学习和活动中的优秀表现和突出事例：
1. 在各科学习中，朗读水平较好的同学有李佳祯、成秀芝、孔瑶瑶等，有进步的是李幸玲、孔令婷等。上课积极发言的有安京莉、凌雁飞、马喻童等。作文方面突出的有李佳祯、成腾飞等。各科成绩进步较快的有郭坤瑞、马喻童等。
2. 在各项班级活动中，表现突出的同学有认真负责的小领导李佳祯、成鑫宇，充满爱心、乐于分享的马二娜，任劳任怨、四处奔波的王潇伟，勇于尝试、挑战困难的茹雅芳等。看看我们班的校报栏，那一幅幅漂亮的图案，那一样样精巧的作品，都是李佳祯、成鑫宇、李幸玲等同学在大家休息时间完成的。
接下来，我对期中测查情况进行一下总结：
从学生的答卷情况来看，大部分学生的学习情况还不错，比如李佳祯、成腾飞等。但也存在一些问题，比如思考问题比较肤浅、回答问题缺少要点、课外阅读和知识积累比较欠缺，例如李丽丽同学的文章显得淡而无味。还有一些学习不自觉，从不看课外书的学生，课外知识几乎一无所知，比如吉劲柯、田壮志等。
分析问题的原因主要是学习不自觉、缺乏课外阅读和知识积累，以及一些家长很少关注孩子的学习情况等。
最后，我希望家校能够合作，共同努力为孩子的成长做好以下工作：
1. 在双休日抽出一些时间来关注孩子的作业，及时了解他们的学习状态，发现问题及时纠正。
2. 注意孩子的书写，如果作业书写潦草，要让他们重写，培养良好的书写习惯。
3. 引导孩子多阅读课外书籍，给他们一些时间，让他们按照自己的兴趣阅读有益的书籍。通过课外阅读，可以开拓视野，提高动手能力，调剂课堂学习的枯燥。
4. 在孩子独立行为的结果上，要善于抓住点滴小事，无论结果好坏，都要鼓励孩子敢作敢当，勇于承担后果，不要替他们承担一切，以免淡漠孩子的责任感。
5. 关注学生的安全教育，多提醒他们室内室外的安全问题，如行走安全、煤气中毒、自我防护等，多给予学生关爱，提高他们的安全意识。
6. 让孩子保持良好的心态，当他们骄傲时，要告诉他们天外有天，人外有人，不要过分自负。当他们遇到挫折和失败时，要帮助他们分析问题，鼓励他们克服困难，不要过分指责他们。同时，家长自己也要保持平常心。
希望在以后的日子里，我们能够相互配合，共同为了孩子的成长而努力。谢谢大家！
原文来源：http://www.51wendang.com/doc/a2d5e8e2b4daa58d.html
小学三年级家长会发言稿2
亲爱的家长们：
大家好！非常感谢大家抽出宝贵的时间参加今天的家长会。作为语文老师，今天我想和大家分享两个话题：
第一，培养孩子认真对待每件事情的态度；
第二，重视培养孩子的抗挫能力。
首先，我们知道正确的态度往往决定我们做事的质量。如果孩子从小就养成了认真对待事情的好习惯，长大后处理工作也会更加认真仔细。相反，如果孩子一直都很随意对待事情，长大后也会不负责任地对待工作。这样的态度对他们的老板来说肯定是不可接受的。今天，我们发现一些孩子对眼前的事情，比如考试，很随意应付甚至放弃。在最近的一次模拟考试中，有几个学生几乎没有做试卷。其实，语文考试并不难，只要你对待它认真一点，拿个及格分应该不成问题。比如说，即使你的作文写得不好，只要你能记下一些基本要点，我也会给你及格分。但是这些学生却对此漠不关心，这种放弃真的让人很心痛。我甚至告诉他们，只要你能认真对待，你就能考好。我举了一个例子，江苏的一位校长为了推动学校的课外阅读活动，将每周六的语文课改为两节，其他四节改为课外阅读。他让他的初三儿子和高三侄女参加同一套高考模拟试卷的测试，结果两个孩子的成绩都达到了90多分。所以说，你上几节语文课不好或者不上也不会对你构成太大的威胁，关键在于你的态度。我们现在的中考还是以分数为主要标准，一分的差距往往能决定成败，所以从这个角度来说，他们应该认真对待每一次的测试。
第二，我们需要给孩子提供抗挫能力。现在的孩子大多是独生子女，很多人被爷爷奶奶过分溺爱，一切都围绕着他们，他们受不了一点委屈。这最终导致他们缺乏抗挫能力。去年，岳阳市一名初一学生因为恋爱问题受挫，无法接受现实，留下了一封遗书，从学校二楼跳下，一条年轻的生命就这样消失了。我在湖南理工学习时，那里的教授曾经说过，我们担心的不是家长闹糊涂，而是学生受不住一点点挫折。比如说，毕业之际，学生需要完成论文答辩，但很多学生草草应付，连论文的语句都不通顺，甚至错别字连篇。他们会让你帮他们改，让他们顺利通过。但是，你不是应该帮他们改，而是应该让他们重写。如果你不答应，他们就无法拿到毕业证，甚至有可能走上不归路。
如果你关注网络的话，就会发现这样的例子比比皆是。再回到我们的课堂，看看我们的孩子，你会发现很多时候，你善意地提醒他们，如果他们没有听懂，他们就会想不通，甚至觉得你不喜欢他们，他们会与你对抗到底。他们需要的是一直戴着高帽子，不能摘下来。我觉得这绝对不是一件好事。所以，我们现在亟需培养孩子的抗挫能力，这需要家长们的全力配合。
最后，再次感谢大家，如果有什么不好的地方，请大家提出批评和建议。
小学三年级家长会发言稿3
亲爱的家长和同学们，大家好！
我们目前在孩子的学习中存在一些问题，比如上课准备不充分，课堂意识不强；课堂思想不集中，参与意识不强；完成作业欠认真，书写质量不高。在三年级上册的数学教学中，有一些重难点需要我们特别关注。
首先是数与代数方面的学习，包括数的运算，如两位数除以一位数、两位数加减两位数、三位数乘一位数，以及简单的分数加减法。还有数的认识，比如万以内的数和简单的分数。此外，常见的量有千克和克，以及24小时记时法。
其次是空间与图形方面的学习，包括图形的认识，如长方形和正方形的特征，以及简单物体的三视图。还有测量方面的知识，如周长的含义，以及长方形和正方形的周长计算。
接着是统计与概率方面的学习，主要是关于事件发生的可能性相等或不相等的概念。
最后是实践与综合应用方面的学习，包括四次操作型活动和一次场景型活动。
为了培养良好的学习习惯，我们需要重视以下几点。
首先是专心听讲的习惯。课堂是学习知识的重要场所，课上老师传授的不仅仅是知识，更重要的是分析问题和解决问题能力的培养。因此，我们要提醒孩子们在课堂上专注、积极、投入，不要做与课堂无关的事情。
其次是良好的作业习惯。我们要让孩子们养成静下心来做作业的习惯，不要在做作业时东扯西扯、吃零食、看电视。同时，要仔细读题，多读几遍才下笔；认真书写，作业的书写决定了作业的态度；独立思考，稍有困难就喊家长之前，先自己思考一下；并且自己检查作业。
此外，我们还要重视孩子的计算能力的培养。计算是数学的基础，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度。除了课堂上的学习，家长们也可以多进行这方面的练习，帮助孩子提高计算能力。
