大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于班主任开学计划怎么写文档，欢迎各位阅读和借鉴。
为了帮助初一新生适应学校生活，我制定了下学期的工作计划，具体如下：
一、班级情况和目标
我们班共有学生人数，在学生中男生人数，女生人数。所有学生都是城市走读生，年龄较小，活泼好动，控制力较差，还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期的目标是：建立一支有进取心和能力较强的班干部队伍，让所有同学都树立明确的学习目标，形成良好的学习氛围；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班级风气。
二、具体措施
1.抓好班级日常规范，杜绝迟到和旷课现象，加强自修课纪律，提高效率。
2.提高班级墙报质量，营造良好的学习氛围，打造良好的班级文化。
3.利用班级刊物对学生进行思想教育，激发学生的主观能动性，激励他们。
4.通过组织班级活动培养学生集体意识，增强班级凝聚力。
5.定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和学习方法。
6.开展有益的文体活动，促进学生身心健康发展。
7.组织学生积极参加学校各项活动，争取在各项活动中取得好成绩。
8.定期与学生谈心交流，了解他们的思想动态，及时解决他们的问题。
三、主要活动安排
九月：
1.开学常规教育，提出班级近期和中期目标，并让每个同学明确自己的目标并贴在墙上。
2.加强安全教育，强化行为规范和习惯的培养。
3.调整座位，继续开展“一带三”和“一帮一”活动。
4.展开班级问题的大讨论，提高全班同学管理班级的意识，让同学们提出问题并找到解决方案。
5.主题班会：新学期，谈理想。
6.放假前进行纪律和安全教育。
十月：
1.适当调整班级常规管理，包括班干部的调整、劳动岗位、座位等。
2.培养新一批班干部，加强常规教育以应对长假后的散漫现象。
3.针对学生上网的问题，实行“到家打电话”制度，并开展“上网利弊”辩论赛，让学生认识到上网的危害。
4.组织第一次单元过关检测并做好总结工作。
十一月：
本月重点是期中考试和学习方法方面的讲座与活动。
1.进行期中考试总动员。
2.加强学习方法指导，引导学生学会学习，养成良好的学习习惯。
3.主题班会：正确对待挫折。
十二月：
1.对期中考试进行总结并进行奖励。
2.主题班会：摆脱自负，挑战自卑，重塑自信。
3.举行全能竞赛和第二次单元过关检测。
一月：
1.第一周进行班集体差距对照，提出相应活动方案。
2.进行青春期教育，为学生迈入初二做准备。
3.进行自我总结和认识，结合学生评语。
4.进行期末考试总动员。
二月：
1.主题班会：怎么过一个愉快的寒假，并进行放假前的教育。
2.进行期末考试。
3.布置寒假作业，评选三好生，并发放家庭报告书。
这是我们下学期的工作计划，希望能够帮助每个学生逐渐适应学校生活，养成良好的学习习惯和行为规范。
一、指导思想
全面贯彻教育方针，面向全体学生，实施全面的素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，注重教育学生的世界观、人生观、价值观，使学生能够正确对待初中毕业这个重要转折点，确保所有学生顺利完成九年义务教育并取得毕业证书，尽可能多的学生能够升入高中。
二、现状分析
本班共有36名学生，其中20名男生，16名女生。从上学期的班级情况来看，本班有5名尖子生，长期保持在前十名的位置；中等水平的学生相对较弱，平均分比其他班级低5到10分左右。通过调查得知，大部分学生都希望能够考上高中，内心想学习，但自控力不强，缺乏坚持的能力。因此，一些学生上课不认真听讲，需要老师督促才能做笔记；有些学生存在抄袭作业的现象；个别学生的行为习惯较差，纪律意识较弱，容易受到不良风气的影响。
三、九年级下学期班主任工作目标
结合学校的德育目标，努力打造有特色的班级集体，营造良好的学习氛围，让每个学生都能充分发展，发挥自己的潜力，考上满意的学校。
四、九年级下学期班主任工作方法措施
1、加强学生的思想品德和行为规范教育。
利用晨会和班会时间，促进学生形成健康的自我意识，能够自觉抵制不良行为的诱惑，养成良好的行为习惯和思想品德。开展对理想、品德和意志的教育，使学生能够正确对待升学和就业等问题，树立努力方向和奋斗目标。
2、加强学生常规工作的管理。
开学初，按照学校要求，规范班级布置，配合学校的检查和活动，认真接受检查，努力纠正不良习惯，培养学生的自律能力，并培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园和公共场所的整洁。本学期将加强宣传力度，发挥集体力量，提高班级板报的质量。
3、积极参加学校的各种活动，促进学生全面发展。
配合体育老师上好体育课，加强学生身体素质的训练，争取在体育测试中所有学生都能及格。积极参加各项运动比赛和文艺活动。配合学校团支部的工作，让那些原来成绩较差但进步很大的学生能够佩戴上团徽。
4、加强对后进生的辅导和转化工作，注重指导学生的学习方法。
这是提高全班成绩的关键所在。因此，本学期一定要重点关注差生的辅导和转化工作，制定好计划，在班级中全面开展，尽量多安排下课时间，了解差生的学习困难，尽可能提高他们的学习成绩，进而提高全班的总体成绩。我还计划加强与各科任教老师的联系，共同帮助学习困难的学生。根据各科的特点，经常与各科任教老师讨论学习方法，并及时向学生介绍，以完善他们的学习方法，做到“授人以渔”，教给他们高效学习的技巧。
5、进一步提高卫生和晨跑的质量。
卫生和晨跑是班级良好风气的体现。因此，每个班级都必须高度重视这两个方面的工作。本学期开始，我打算制定详细的奖罚措施，以便在今后的学生管理中有章可循、有依据可查，使卫生和晨跑工作能够再上一个新台阶。
6、加强与家长的联系。
及时了解问题，与家长共同商讨对策，实现共同管理的目的，努力让学生在紧张而稳定的环境中度过这个冲刺阶段，以积极的心态迎接中考。
本学期我成为了三年级一班的班主任。通过几年的班主任工作，我深刻地认识到小学是人们成长的起点，班主任的工作非常重要，我们必须让孩子们养成良好的习惯。良好的班级风气是培养学生各种良好习惯的基础，只有有了良好的班级风气才能有好的学习氛围。小学三年级是一个重要时期，我们要建立良好的班级风气，发展学生的个性，培养学生各个方面的综合素质。根据我们班级的情况，我制定了以下计划：
一、班级情况分析：
我们班现在有46名学生，这些学生天真活泼，好奇心很强，对班级非常热心。但是有个别学生的自制力较差，不能够控制自己，还有一个同学是智力障碍儿童。为了进一步培养三年级的班级凝聚力和积极向上的氛围，让学生们自觉地做好一切事情，我特意考虑了以下设想。
二、工作目标：
1、继续重视学生的常规教育，加强对《小学生日常行为规范》的贯彻落实，培养学生良好的行为习惯。
2、在师生之间进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己和他人。
3、积极参与学校和少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感和自我约束、自我管理的能力。
4、开展不同类型的活动，充分利用班队设计的课程，给学生们提供一个展示才能的舞台，为他们创造一个自由发展的空间。
三、具体措施：
1、重视家校联系。做好家访工作，及时与家长联系，互相了解情况，进行个别教育指导，以取得良好的效果。
2、提高自身素质。在做好班主任工作的同时，努力学习教育方面的知识，不断改进教学方法。认真备课，在课堂上特别注重开发学生的智力，引导他们思考问题、解决问题的能力。课后要及时总结经验，吸取教训。
3、卫生工作要贯彻到每个人，让每个人都有责任，每件事都有人做。重视晨会和午休时的个人和教室内外的卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。
4、抓好学生的常规教育。根据《小学生日常行为规范》，制定本班的班规，带领全班学生学习，采取评比、竞赛等措施，使班规得到贯彻落实，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学初期，班主任要密切关注，深入了解学生情况，及时解决问题。在班级中开展自评、组评、师评等活动，并通过制度规范学生的言行。
5、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级氛围，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成“我为班级，班级为我”的观念，推动班级建设不断完善。
6、让学生明确学习目标，树立正确的学习态度，培养学习上的自信心，掀起比学赶帮超的新高潮，建立互帮互学的关系，使学生在原有基础上取得更好的成绩，增强学习的兴趣。让学生享受到成功的喜悦。
7、培养好班级干部，充分发挥他们的作用，给予他们锻炼的机会，培养他们的工作能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合整体班级工作。引入竞争机制，让班干部通过竞争获得职位，给每个同学提供公平展示自己的机会。
通过以上措施的实施，我相信我们班级的班风班纪一定会进一步提升，学生的个性发展和综合素质也会得到培养和提高。我会继续努力，为学生们创造更好的学习和成长环境。
班级工作思路：
我们的班级工作思路是以德育工作为首要任务，以服务教学工作为中心。我们将重点关注学生的养成教育，培养良好的学习习惯和生活习惯，营造良好的班风和学风。同时，我们也注重班级文化建设，打造班级的精神文化特色，增强班级凝聚力。我们会关注学生的心理变化，引导他们树立正确的人生观和价值观，培养健康的个性和健全的人格。
注重班级文化建设：
首先，我们会确定班级的奋斗目标，努力成为学习的排头兵，争取成为优秀的班集体，共同创造友爱和谐的大家庭。其次，我们会制定班级公约，规范学习、班务、卫生和日常规范等方面的行为，让每个学生都能参照规范自己的言行。我们还会充分利用班级日志，由值日组长记录班级的大小事件和各种情况，表扬好人好事，批评不良行为。并在班会课上宣读，进行总结、评价和展望。
立足常规，做好班级管理：
我们每周会举行一次班会，班委会总结上一周的情况，肯定成绩，指出不足，并制定下一周的班级奋斗目标。值日组长轮流填写班级日志，班委会成员轮流查阅，掌握班级各方面的资料。我们也会重视卫生工作，实行劳动委员负责制，班主任会随时检查监督，确保同学们有一个整洁的学习环境。
加强班委会建设，发挥班团干部的作用：
我们会通过学生无记名投票选出班干部，组成完全民选的班委会和团支部。明确各班委的职责，并实行轮流值日制，方便与班主任沟通了解班级情况。我们还会每周举行班委会，由班长主持，了解班级存在的问题，制定整改措施，并公开表扬好人好事。同时，我们会对班委成员的工作进行指导，提高工作的艺术性。
激发学生学习动力，培养自主学习能力：
我们会多用学生的优点进行表扬和进步进行激励，让学生体验成功的喜悦，增强他们的自信心。同时，我们也会用建议和正面引导的方式帮助学生改正不足，增强他们的自信心。此外，我们还会介绍成功人士的成长经历和大学生活，激发学生的向往和追求。
关注每位学生，做好学困生的转化、优秀生的提升和特殊家庭学生的关爱工作：
对于学习能力较弱但有潜力的学生，我们会进行思想工作，不断做说服教育。对于基础较弱的学生，我们会请家长帮助找老师进行辅导，并请任课教师多关注和指导，通过谈话等方式鼓励他们，培养意志力和恒心。对于学习方法有问题的学生，我们会通过谈话给予方法指导，并请相关任课老师协助。
安全教育常抓不懈：
我们认识到学校的安全工作对学生的生命安全至关重要，对学生的健康成长和人才培养质量有着重要影响。因此，我们会将行路安全、饮食安全和心理健康等教育放在重要位置，不断进行教育和宣传。
加强与任课教师的交流，注重与家长的沟通：
为了及时了解班级学生学习的动态，我们会与任课教师经常互通有无，发现问题并及时解决。同时，我们也会主动与家长取得联系，随时关注孩子的动向，达到共同教育的目的。
通过以上一系列的教育工作，我们希望本学期能够打造积极努力、和谐向上的班集体，增强班级凝聚力，提高学生的学习成绩，养成良好的学习习惯，为高三阶段打下良好的基础。
一、常规教育方面
新学期开始，学生们由于假期的放松，心神松懈。为了帮助他们尽快适应学校的紧张而又丰富多彩的生活，我们需要在日常生活中有序地引导他们，有针对性地进行常规教育。具体来说，我们可以从以下几个方面入手：
1、利用班队会的时间，学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生知道什么行为是正确的，什么是不对的，培养良好的学习和生活习惯。比如，学会向师长热情问好，上下楼梯时礼貌靠右行，教给学生待人接物的基本礼仪。对于表现不好的学生，要及时进行点拨、指导和加强教育。
2、充分利用各项活动中的教育阵地，增强学生的荣誉感，让他们意识到自己是一个集体的一员。此外，还要充分发挥教室内黑板报的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。
二、班级纪律方面
要想建立良好的班风，必须有良好的纪律。因此，我们可以从以下几个方面入手：
1、课堂纪律：班级可以共同制定班规班纪，并制定相应的惩罚办法，让学生感到有努力的目标和约束力。这样，学生在不知不觉中就能遵守纪律。由于是孩子们自己制定的规则，这样可以让他们主动地遵守纪律，而不是被动地接受各种要求。
2、课间纪律：随时提醒学生要注意文明活动，不允许在走廊上追逐。
三、卫生方面
注重卫生是非常重要的，因为身体的健康与卫生密切相关。保持良好的卫生习惯不仅可以让身体健康，还能培养良好的生活习惯，并创造一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求学生衣着整洁，经常修剪指甲，饭前便后洗手。
2、班级卫生：每天进行检查和监督，对于主动打扫卫生的同学或小组进行奖励，同时进行环境和植物的保护教育。
四、班干部的培养方面
班级管理不能只依靠班主任一人，班级干部可以成为班级管理的小助手。这学期，我们可以继续采取班干部竞争上岗的方式，让每个班干部都能充分发挥自己的潜能，培养他们的责任心和认真做事的态度。通过培养班干部，他们将学会学习、学会生活、学会合作和管理，共同努力打造一个积极向上、充满活力的班级。
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中发掘学生的潜力，使每个学生在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级活动中，我们要大力推出新人、新作，让每个孩子都有机会展示自己，充分锻炼自己，提高自信心。另外，还可以充分利用班级班报的德育阵地，加强管理。
我将继续与学生交流，用欣赏的眼光寻找他们身上的每一个闪光点。只要我们关爱、尊重和宽容孩子们，我们就能找到打开他们心灵的钥匙，给予他们一个金色的童年。
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于班主任开学计划怎么写文档，欢迎各位阅读和借鉴。
为了帮助初一新生适应学校生活，我制定了下学期的工作计划，具体如下：
一、班级情况和目标
我们班共有学生人数，在学生中男生人数，女生人数。所有学生都是城市走读生，年龄较小，活泼好动，控制力较差，还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期的目标是：建立一支有进取心和能力较强的班干部队伍，让所有同学都树立明确的学习目标，形成良好的学习氛围；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班级风气。
二、具体措施
1.抓好班级日常规范，杜绝迟到和旷课现象，加强自修课纪律，提高效率。
2.提高班级墙报质量，营造良好的学习氛围，打造良好的班级文化。
3.利用班级刊物对学生进行思想教育，激发学生的主观能动性，激励他们。
4.通过组织班级活动培养学生集体意识，增强班级凝聚力。
5.定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和学习方法。
6.开展有益的文体活动，促进学生身心健康发展。
7.组织学生积极参加学校各项活动，争取在各项活动中取得好成绩。
8.定期与学生谈心交流，了解他们的思想动态，及时解决他们的问题。
三、主要活动安排
九月：
1.开学常规教育，提出班级近期和中期目标，并让每个同学明确自己的目标并贴在墙上。
2.加强安全教育，强化行为规范和习惯的培养。
3.调整座位，继续开展“一带三”和“一帮一”活动。
4.展开班级问题的大讨论，提高全班同学管理班级的意识，让同学们提出问题并找到解决方案。
5.主题班会：新学期，谈理想。
6.放假前进行纪律和安全教育。
十月：
1.适当调整班级常规管理，包括班干部的调整、劳动岗位、座位等。
2.培养新一批班干部，加强常规教育以应对长假后的散漫现象。
3.针对学生上网的问题，实行“到家打电话”制度，并开展“上网利弊”辩论赛，让学生认识到上网的危害。
4.组织第一次单元过关检测并做好总结工作。
十一月：
本月重点是期中考试和学习方法方面的讲座与活动。
1.进行期中考试总动员。
2.加强学习方法指导，引导学生学会学习，养成良好的学习习惯。
3.主题班会：正确对待挫折。
十二月：
1.对期中考试进行总结并进行奖励。
2.主题班会：摆脱自负，挑战自卑，重塑自信。
3.举行全能竞赛和第二次单元过关检测。
一月：
1.第一周进行班集体差距对照，提出相应活动方案。
2.进行青春期教育，为学生迈入初二做准备。
3.进行自我总结和认识，结合学生评语。
