下面是小编整理的学校廉洁校园建设工作方案最新6篇,希望能帮助到大家。
学校廉洁校园建设工作方案1
根据《中共xx省委关于推进清廉xx建设的意见)(xx发〔20xx〕xx号)、《中共xx市委印发<关于推进清廉xx建设的实施方案>的通知》(xx发〔20xx〕xx号)和《中共xx南区委关于推进清廉xx南建设的实施意见》(xx南发〔20xx〕xx号)精神,我校结合教育工作实际,在全校范围内开展“清廉学校”建设,并提出如下实施方案。
一、工作目标
以廉育人的清正教风,尽心培育学做真人,廉以立身的清新学风,始终抓住立德树人这个根本任务不放松。
为加快我校现代化教育建设,办好人民满意教育提供坚强的纪律作风保证。
二、总体思路
以“儒真”文化为载体,具体从“核心、主体、保障、措施、原则”五方面出发,努力营造政风清明、校风清净、教风清正、学风清新、家风清廉的新风貌。
充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用,促进党员教师、全体教职工牢固树立正确的价值观,培养学生廉洁奉公,诚信、守法的意识,积极引导广大师生崇清尚廉,成为一个大写的“真”人,使清廉教育落到实处。
(一)核心:以党组织建设为核心
学校以“不忘初心、牢记使命”主题教育为抓手,强化担当作为,提升服务意识,改进工作作风。
以“儒真”特色文化为源头,创建“儒真”党建品牌,引领清廉校园。
(二)主体:学校、教师、学生
以学校、教师、学生为主体,营造政风清明、校风清净、教风清正、学风清新、家风清廉的新局面。
(三)保障:权力和责任清单、廉政风险清单
明确学校权力和责任清单、廉政风险清单,作为学校排查防控的保障。
对照清单,学校人人都可以做到“自查、自纠、自律”,有效地为学校编织一张廉洁防控网。
(四)措施:听、说、读、写
听“清廉”语录、说“清廉”故事、读“清廉”书籍、写“清廉”书画。
(五)原则:与学校德育、校园文化、课堂教学、校务公开、师德师风相结合。
三、重点任务
1.清廉党建。
一是党员教师开展“率先垂范,廉洁从教”为主题的教育活动。
二是利用“三会一课”等常规动作开展活动,严格落实民主生活会制度,运用警示教育、组织谈心、主题党日等方式,抓常抓细,真正使“组织就在身边,监督就在眼前”成为常态。
三是观看反腐倡廉教育影视片,并撰写心得。
四是上好“清廉党课”。
五是参观廉政教育基地,接受清廉文化的熏陶等。
六是开展反腐倡廉感悟征文。
七是开展优秀党员评比活动,促进党员教师在学科教学、课程改革、志愿服务、教师交流等工作中发挥先锋模范作用。
借助微信平台开展“党员先锋岗”微事迹宣传,让每位教师把“爱岗奉献”作为工作航标,学习的榜样。
2.清廉政务。
一是落实领导班子一岗双责,规范内部决策运行机制,把“清廉学校”建设活动融入“儒真”校园文化建设中,用制度文化涵养清廉行为。
二是严格落实民主集中制,落实好“三重一大”集体议事制度,强化权力约束,规范权力运行。
围绕经费管理、后勤基建、招标采购等重点领域、重要岗位、关键环节,对议事决策、权力运行、岗位履职、纪律作风等方面廉政风险开展排查防控,查漏补缺、完善工作制度流程,制定廉政风险清单,及时预警、及时校正、及时纠错。
三是理清小微权力清单,切实做到“清单之外无权力”。
厘清校长室、各处室、班主任的权力边界,减少用权随意性和失范性。
确保学校所有权力皆有规范、科学的工作程序,且有比较强的可操作性。
四是抓好信息公开。
抓好党务、校务公开工作,以公开促进公平。
重点公开人民群众关注的学区划分、招生入学、收费资助、人事招聘、食堂管理、教学质量和教职工关心的考核奖励、职称评审、岗位聘用等信息,不断提高党务、校务公开质量,确保人民群众、师生员工看得到、看得懂。
第三层面:全体学生
全校学生要以“一身正直敬廉崇洁”为主题,开展理想信念教育、基础道德及传统美德教育、法制教育,通过活动增强全校学生敬廉崇洁、诚信立身意识,增强抵制社会不良风气的能力,提高遵纪守法的自觉性和辨别是非能力,发挥“小手拉大手”作用,在全社会形成敬廉崇洁的良好氛围。
三、活动内容
1.在学校领导班子中开展廉洁从政教育
一是学校领导班子成员每季度召开一次廉政学习会,学习贯彻《实施纲要》、两个《条例》等文件精神和市委、市政府关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署、具体要求、提高敬廉崇洁意识,并做到学习有签到,有记录,有心得。
二是学校领导班子成员要在“廉洁自律承诺书”上集体签名,学校与老师也要签订责任书。
三是每学期看一本有关廉洁教育的书籍,写一篇心得体会。
2.在全体教职员工中开展廉洁从教教育
一是加强学习,使广大教师在工作中具备“四种精神”(敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神),做到“四无”(无有偿家教、无排斥讥讽和体罚学生、无违规向学生推销教辅资料和其它商品、无不文明行为)。
二是每学期开展一次“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风承诺活动,签订一份廉洁责任书。
三是每学期上好一堂以廉洁为主题的班队活动课或综合实践活动课。
四是每学期看一本有关廉洁教育的书籍,写一篇心得体会。
3.在学生中开展廉洁教育
学校要从“启蒙、感召”入手,在学生中开展纪律教育和文明习惯养成教育,学习历史上有关清正廉洁事迹,不断规范自身行为习惯,形成良好的品德。
扎实开展廉政文化进校园“十个一”活动:
(1)每学期开展一次主题教育活动。
(2)每周播放一则“敬廉崇洁”、“廉洁修身”为主题的广播。
(3)、每学期观看一部反腐倡廉影视片,学唱一首廉政歌曲。
(4)、每学期参加一次以廉洁文化为主题的班队活动或综合实践活动。
(5)、每月出版一期以廉洁文化为主题的黑板报、墙报。
并进行评比活动。
每学年举行一次手抄报评比。
(6)、每学期读一本廉洁书籍,开展学习交流活动。
(7)、每学期写一篇以廉洁为主题的文章;画一幅廉政漫画;
(8)、当好一名廉政卫士,倡议学生家长聘请学生为“家庭廉政监督员”。
(9)、聘请校外廉洁宣教员,开展敬廉崇洁专题讲座。
(10)、开展一次有意义的校园文化活动,根据不同年级段特点,举办以廉洁为主题的活动如学唱拍手歌或童谣,征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、小品会演等
四、实施途径
1、要与学校德育相结合。
围绕“三廉”并举的目标,即学校行政人员廉洁从政、教师廉洁从教,学生廉洁修身。
把廉洁教育纳入学校德育体系之中,与学校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。
结合“新一轮素质教育督导评估”、各级“文明学校”等创建活动,将廉洁教育纳入其中统一开展。
2、要与课堂教学相结合。
在语文、品生、品社、综合实践等课程中融入廉洁文化内容,充分挖掘、整合、渗透学科教学中的廉洁教育资源,通过正反两方面的教育,在潜移默化中培养学生廉洁意识和价值观念。
3、要与校务公开相结合。
积极构建“阳光校园”,将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开,接受监督,为教师教学和学生成长营造良好的氛围。
4、要与师德师风及治理教育乱收费、治理商业贿赂等专项工作相结合。
要将廉洁从政、廉洁从教、廉洁自律纳入干部教师行为准则和职业道德考评体系,并将是否取得实效作为干部、教师年度考核、职务聘任和评优评先的重要依据。
要在治理乱收费、治理商业贿赂的各个环节中强化党纪法规教育、廉洁自律教育和警示教育,使治理的过程成为党员干部和教师进行廉洁教育的过程。
五、工作要求
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学校廉洁校园建设工作方案1
根据《中共xx省委关于推进清廉xx建设的意见)(xx发〔20xx〕xx号)、《中共xx市委印发<关于推进清廉xx建设的实施方案>的通知》(xx发〔20xx〕xx号)和《中共xx南区委关于推进清廉xx南建设的实施意见》(xx南发〔20xx〕xx号)精神,我校结合教育工作实际,在全校范围内开展“清廉学校”建设,并提出如下实施方案。
一、工作目标
以廉育人的清正教风,尽心培育学做真人,廉以立身的清新学风,始终抓住立德树人这个根本任务不放松。
为加快我校现代化教育建设,办好人民满意教育提供坚强的纪律作风保证。
二、总体思路
以“儒真”文化为载体,具体从“核心、主体、保障、措施、原则”五方面出发,努力营造政风清明、校风清净、教风清正、学风清新、家风清廉的新风貌。
充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用,促进党员教师、全体教职工牢固树立正确的价值观,培养学生廉洁奉公,诚信、守法的意识,积极引导广大师生崇清尚廉,成为一个大写的“真”人,使清廉教育落到实处。
(一)核心:以党组织建设为核心
学校以“不忘初心、牢记使命”主题教育为抓手,强化担当作为,提升服务意识,改进工作作风。
以“儒真”特色文化为源头,创建“儒真”党建品牌,引领清廉校园。
(二)主体:学校、教师、学生
以学校、教师、学生为主体,营造政风清明、校风清净、教风清正、学风清新、家风清廉的新局面。
(三)保障:权力和责任清单、廉政风险清单
明确学校权力和责任清单、廉政风险清单,作为学校排查防控的保障。
对照清单,学校人人都可以做到“自查、自纠、自律”,有效地为学校编织一张廉洁防控网。
(四)措施:听、说、读、写
听“清廉”语录、说“清廉”故事、读“清廉”书籍、写“清廉”书画。
(五)原则:与学校德育、校园文化、课堂教学、校务公开、师德师风相结合。
三、重点任务
1.清廉党建。
一是党员教师开展“率先垂范,廉洁从教”为主题的教育活动。
二是利用“三会一课”等常规动作开展活动,严格落实民主生活会制度,运用警示教育、组织谈心、主题党日等方式,抓常抓细,真正使“组织就在身边,监督就在眼前”成为常态。
三是观看反腐倡廉教育影视片,并撰写心得。
四是上好“清廉党课”。
五是参观廉政教育基地,接受清廉文化的熏陶等。
六是开展反腐倡廉感悟征文。
七是开展优秀党员评比活动,促进党员教师在学科教学、课程改革、志愿服务、教师交流等工作中发挥先锋模范作用。
借助微信平台开展“党员先锋岗”微事迹宣传,让每位教师把“爱岗奉献”作为工作航标,学习的榜样。
2.清廉政务。
一是落实领导班子一岗双责,规范内部决策运行机制,把“清廉学校”建设活动融入“儒真”校园文化建设中,用制度文化涵养清廉行为。
二是严格落实民主集中制,落实好“三重一大”集体议事制度,强化权力约束,规范权力运行。
围绕经费管理、后勤基建、招标采购等重点领域、重要岗位、关键环节,对议事决策、权力运行、岗位履职、纪律作风等方面廉政风险开展排查防控,查漏补缺、完善工作制度流程,制定廉政风险清单,及时预警、及时校正、及时纠错。
三是理清小微权力清单,切实做到“清单之外无权力”。
厘清校长室、各处室、班主任的权力边界,减少用权随意性和失范性。
确保学校所有权力皆有规范、科学的工作程序,且有比较强的可操作性。
四是抓好信息公开。
抓好党务、校务公开工作,以公开促进公平。
重点公开人民群众关注的学区划分、招生入学、收费资助、人事招聘、食堂管理、教学质量和教职工关心的考核奖励、职称评审、岗位聘用等信息,不断提高党务、校务公开质量,确保人民群众、师生员工看得到、看得懂。