下面小编为大家整理了一些有关于幼儿园教师大班工作计划的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
新学期的教育措施：
1、采用“活动”和“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。
2、灵活运用幼儿园、家庭和社会的资源，体现“生活既教育”的观念，继续开展主题生成活动，让幼儿参与进来，成为环境布置的主人。
3、根据幼儿的兴趣、生活经验和季节特点来确定主题活动内容，让幼儿在环境中自主探索，教师只是支持者和合作者。
德育工作：
1、每天进行晨间谈话，根据实际情况制定周计划和日计划，充分发挥晨间谈话的教育作用。
2、围绕季节和时事开展活动，丰富幼儿的知识，引导幼儿了解德育知识。
3、介绍先进人物，引导幼儿学习样板，培养守纪律、良好行为的孩子。
4、开展教育常规活动，让幼儿在学习中培养品德和良好行为习惯，发挥德育氛围的教育作用。
安全工作：
1、严格执行接送制度，预防事故发生。
2、经常检查班级设施，及时处理不安全隐患。
3、认真观察幼儿活动情况，避免不安全事件，增强安全意识。
4、利用一日活动中的各个环节进行随机的安全教育，提醒幼儿注意安全。
5、根据中班特点讲解一些有关安全的小常识和小故事。
一、做好后勤财产、财务管理工作
1、坚持勤俭办园的原则，合理利用有限资金，为幼儿园做实事、办好事。
2、认真审核、检查监督学年度的预算和决算工作，严格遵守财务制度和财经制度。
3、严格执行财务制度，明确分工，所有财务支出必须经过园长统一安排，每张发票必须由园长签字，每学期都要审查一次财务账目。
4、会计要每月上报结算报表，使园长能够了解资金情况，合理安排资金。
二、事务工作方面
1、及时采购和更新教学用品、办公用品和教玩具，并根据幼儿园的特点，为各班提供适合的教学用品和环境布置材料。
2、做好幼儿园的维修工作，经常检查各种玩具，消除安全隐患，及时维修门窗、玻璃、自来水等设施。
3、重视幼儿园的卫生保健工作，经常对幼儿的玩具、被子和寝室进行消毒，并做好记录。各班教师要配合保健老师做好工作。
4、关心幼儿的生活，办好食堂。
(1)经常深入食堂检查工作，严格执行食堂工作制度和卫生制度，全心全意为师生服务。
(2)确保幼儿每天午餐都有热菜热饭，做到营养搭配，价廉物美，让幼儿吃饱、吃好，让家长放心。
(3)保证供应开水，充分利用各班的茶水桶，让幼儿随时喝水。
(4)保持食堂的卫生，生熟分开，杜绝不卫生因素，培养幼儿良好的进餐习惯。
三、搞好园舍建设，创设优美环境
1、管理好花木、草坪、果园。保护好草坪，促使其生长良好，同时加强施肥，增加花木的种植，使校园四季常青、花香四溢，美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的植物。园内无杂物，各种玩具摆放有序，活动室内外布置美观，让幼儿感受到童趣。
2、加强幼儿园的卫生环境管理。对校园内外的清洁工作进行分工，各活动室由班主任教师负责，做到每日小扫除，每周大扫除，保证整洁干净，窗明几净，室内外没有纸屑、痰迹和杂物，各种用具摆放整齐，保洁区没有杂草。
在我们学校深入贯彻实施教育纲要的过程中，我们的教师根据幼儿的发展规律，改善了他们的游戏环境。这样，孩子们在愉快的游戏中，能够体验社会生活，锻炼交往能力，并培养合作精神。各种游戏活动促进了幼儿的全面发展。
上学期的工作成绩有以下几点：
1.参加了《三岁前幼儿教养大纲》的验证工作，并取得了阶段性的科研成果。我们的《托班教育指导手册》将在二月份出版。
2.通过几年的科学汉字实验，我们的学校被教育部的“科学教育”总课题组授予了科学教育-汉语文创新教育研究实验基地的称号。
3.我们参加了北京市幼儿园活动环境内容摄像评比，并荣获了北京市一等奖。
4.我们的青年教师参加了东城区幼儿教师的“健美操”比赛活动，获得了优秀创编奖和表演奖。孙砚宾老师被东城区委、区政府授予了“教育新秀”的光荣称号。
5.我们参与了创编的幼儿《游戏185例丛书》，其中有62篇游戏规则是我们学校的教师创编的。
6.我们不仅注重为幼儿创设物质环境，更注重为幼儿创设良好的精神环境。我们的优质教育和优质服务思想深入人心，保教质量不断提高，并得到了家长们的普遍好评。
7.通过锻炼，我们的青年教师在工作中取得了一定的进步，能够独立地完成各项工作。
存在的问题有以下几点：
1.理论联系实际的不足，过于偏重实际工作而轻视理论学习。在教研中，理论指导相对被动。
2.教师队伍发展不平衡，思想教育和教育教学能力需要进一步加强。
3.需要进一步提高教研工作的质量，提高对教师的实践指导能力。
4.要进一步提高教师观察了解幼儿活动水平和发展需要的能力，促进幼儿在原有水平上的主动发展。
在学习工作中，我们要坚持保教结合的原则，通过各种渠道促进幼儿身心和谐发展。
本学期的工作计划和措施如下：
一、加强理论学习，转变轻理论重实际的倾向。
1.认真学习《规程》和《纲要》中相关的幼儿心理和生理特点，并制定实施计划，根据幼儿的具体情况进行指导。
2.继续学习《幼儿教师工作质量评价》手册中的“教师指导游戏工作评价”一文，规范教师的游戏指导，提高教师的游戏指导能力和水平。
3.学习《幼儿园教研工作指导》一书中的“幼儿园教研评价标准”、“幼儿园教研工作管理评价标准”和“幼儿园教研材料评价标准”，检查学校的教研工作，争取获得区级优秀教研组的评优活动。
二、加强保教工作管理，提高保教质量。
1.提高保教队伍的素质。
-教师要注重自身的人格修养，影响带动幼儿向着健康的人格方向发展。政治上要求进步，业务上不断进取，争取成为德才兼备的人才。
-树立新的教育观和儿童观，立足于幼儿的角度，围绕教育目标设计教育活动和环境。注重幼儿心理环境的创设，使他们在幼儿园就像在家里一样温馨。
-鼓励教师参加进修学习，提高自身的素养。
2.提高保教质量。
-建立教师综合能力考核制度，通过家长问卷调查和教学活动检查评议教师的工作质量，推动教师队伍的建设和服务质量的提高。
-完成幼儿发展水平的测查工作，并提高分析评价能力。根据测查结果，制定观察目标，并在观察记录中有所体现。
-采用以游戏为主的教育形式，提出教育游戏化的理念，鼓励教师创编相关游戏，进一步提高幼儿的学习兴趣。
-强化教师对幼儿的感情教育，将保教工作落实到幼儿的生活的每个角落。
-加强青年教师的基本功训练，提高他们组织教育活动和评价能力，独立自主地完成各项教学活动。
-在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿的自我保护意识，杜绝重大意外事故的发生。
-环境创设要为教育教学服务，提高教师区域游戏活动的指导能力。
-继续深入开展“三岁前幼儿教养工作”的研究，以及“幼儿母语整合教育的研究”和“幼儿双语教育的研究”，取得阶段性成果。
-加强教研组活动质量的管理，争取获得区级优秀教研组的评优。
三、加强家长工作。
-学期初召开家长会，征求家长的意见。
-定期请家长对学校的工作质量进行评议，促进教师队伍的建设和服务质量的提高。
-提供更多的服务措施，根据家长的要求随时增加服务。
-开放二次半日活动，一次是日常活动的半日开放，另一次是“六一”儿童节的庆祝活动。听取家长的意见，组织好“六一”活动。
-建立家长接待日制度，每周一上午8:00-10:00为家长接待时间。
四、教研工作重点。
-继续对“教师区域活动的指导”进行研讨，学习《幼儿游戏评价标准》，衡量区域活动的质量，推动区域活动的提高。
-争取获得区级优秀教研组的评优。
每个月的工作具体安排如下：
三月份工作安排：
-召开家长会，征求家长意见。
-制定教学计划。
-进行幼儿常规工作检查。
-进行体能测试。
-检查各班区角游戏材料的准备工作。
-进行班长教育教学活动观摩。
-结合观摩活动，组织教研活动。
四月份工作安排：
-进行教养员教育教学活动观摩。
-举行幼儿春季运动会。
-组织幼儿春游活动。
-组织教研活动，邀请专家参加指导。
-开放半日活动。
五月份工作安排：
-准备“六一”儿童节文艺庆祝活动。
-青年教师准备“红五月”文艺汇演的节目。
-展示教师英语日常用语技能。
-邀请专家讲课，开展教研活动。
六月份工作安排：
-举行“六一”联欢会。
-发放家长调查信。
-结合区域游戏活动指导，开展教研活动。
-迎接一级一类幼儿园的回访视导工作。
七月份工作安排：
-进行体能测试末测。
-进行保教人员考核。
通过以上的工作安排和措施，我们将进一步提高教师的教育教学能力和服务质量，促进幼儿的全面发展。同时，我们也将加强家长的参与和合作，共同努力为孩子们创造良好的学习环境和成长条件。
一、班级工作：
1、确保新学期各项费用的收取工作顺利进行。
2、帮助幼儿尽快适应幼儿园的新学习环境和生活，保持良好的情绪。
3、教导幼儿认识自己的标记（各种水果），并能利用它们认识自己的座位、毛巾、茶杯等物品。在需要的时候能够使用自己的物品，例如星星、月亮等。
4、逐步建立良好的班级规则，让幼儿在老师的引导下有序地进行游戏、学习、用餐和上厕所等活动。从早上向老师问好开始，培养良好的礼貌行为。
5、学习小班晨间锻炼的各类操节，争取在第三周正常进行户外锻炼。
6、布置班级主题墙、家长园地以及各个区域的环境。
二、家长工作：
1、让孩子多分享在幼儿园的有趣事情，不要给孩子灌输消极情绪，也不要利用威胁来恐吓孩子。
2、每天在送孩子去幼儿园之前，和孩子讲清楚要求，然后及时离开。
下面小编为大家整理了一些有关于幼儿园教师大班工作计划的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
新学期的教育措施：
1、采用“活动”和“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。
2、灵活运用幼儿园、家庭和社会的资源，体现“生活既教育”的观念，继续开展主题生成活动，让幼儿参与进来，成为环境布置的主人。
3、根据幼儿的兴趣、生活经验和季节特点来确定主题活动内容，让幼儿在环境中自主探索，教师只是支持者和合作者。
德育工作：
1、每天进行晨间谈话，根据实际情况制定周计划和日计划，充分发挥晨间谈话的教育作用。
2、围绕季节和时事开展活动，丰富幼儿的知识，引导幼儿了解德育知识。
3、介绍先进人物，引导幼儿学习样板，培养守纪律、良好行为的孩子。
4、开展教育常规活动，让幼儿在学习中培养品德和良好行为习惯，发挥德育氛围的教育作用。
安全工作：
1、严格执行接送制度，预防事故发生。
2、经常检查班级设施，及时处理不安全隐患。
3、认真观察幼儿活动情况，避免不安全事件，增强安全意识。
4、利用一日活动中的各个环节进行随机的安全教育，提醒幼儿注意安全。
5、根据中班特点讲解一些有关安全的小常识和小故事。
一、做好后勤财产、财务管理工作
1、坚持勤俭办园的原则，合理利用有限资金，为幼儿园做实事、办好事。
2、认真审核、检查监督学年度的预算和决算工作，严格遵守财务制度和财经制度。
3、严格执行财务制度，明确分工，所有财务支出必须经过园长统一安排，每张发票必须由园长签字，每学期都要审查一次财务账目。
4、会计要每月上报结算报表，使园长能够了解资金情况，合理安排资金。
二、事务工作方面
1、及时采购和更新教学用品、办公用品和教玩具，并根据幼儿园的特点，为各班提供适合的教学用品和环境布置材料。
2、做好幼儿园的维修工作，经常检查各种玩具，消除安全隐患，及时维修门窗、玻璃、自来水等设施。
3、重视幼儿园的卫生保健工作，经常对幼儿的玩具、被子和寝室进行消毒，并做好记录。各班教师要配合保健老师做好工作。
4、关心幼儿的生活，办好食堂。
(1)经常深入食堂检查工作，严格执行食堂工作制度和卫生制度，全心全意为师生服务。
(2)确保幼儿每天午餐都有热菜热饭，做到营养搭配，价廉物美，让幼儿吃饱、吃好，让家长放心。
(3)保证供应开水，充分利用各班的茶水桶，让幼儿随时喝水。
(4)保持食堂的卫生，生熟分开，杜绝不卫生因素，培养幼儿良好的进餐习惯。
三、搞好园舍建设，创设优美环境
1、管理好花木、草坪、果园。保护好草坪，促使其生长良好，同时加强施肥，增加花木的种植，使校园四季常青、花香四溢，美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的植物。园内无杂物，各种玩具摆放有序，活动室内外布置美观，让幼儿感受到童趣。
2、加强幼儿园的卫生环境管理。对校园内外的清洁工作进行分工，各活动室由班主任教师负责，做到每日小扫除，每周大扫除，保证整洁干净，窗明几净，室内外没有纸屑、痰迹和杂物，各种用具摆放整齐，保洁区没有杂草。
在我们学校深入贯彻实施教育纲要的过程中，我们的教师根据幼儿的发展规律，改善了他们的游戏环境。这样，孩子们在愉快的游戏中，能够体验社会生活，锻炼交往能力，并培养合作精神。各种游戏活动促进了幼儿的全面发展。
上学期的工作成绩有以下几点：
1.参加了《三岁前幼儿教养大纲》的验证工作，并取得了阶段性的科研成果。我们的《托班教育指导手册》将在二月份出版。
2.通过几年的科学汉字实验，我们的学校被教育部的“科学教育”总课题组授予了科学教育-汉语文创新教育研究实验基地的称号。
