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暑假个人社会实践活动计划1
一、活动目的：
1、通过学生活动，帮助学校管理学生在暑假期间的教育，让家长了解家庭教育的重要性和方法。
2、全面监督学生在暑假期间的学习、生活和纪律等情况，让学校的教育管理延伸到假期。进一步完善学校的常规管理和监督机制。
二、活动主题：
宣传学生暑期家庭教育；
监督学生暑期学习生活。
三、组织形式：
1、以村为单位，建立15个学生社区，包括大通、正茂、二套、伏兴、新丰、南河、三套、龚集、王庄、五七、四套、运东、运西、桃园、三圩。
2、学生会成员作为负责人，以优秀学生或学生干部为成员组成暑期学生家庭教育宣传小组，负责向家长宣传学生暑期教育，并监督学生的学习和生活。
四、活动形式：
1、及时宣传：
在学生放假时，宣传小组上门向家长宣传学校对学生在家要求的内容，让家长及时了解学校的要求，明白自己的责任，并能配合学校做好子女的教育管理工作。
2、定期监督：
监督小组三次集中上门检查学生是否完成作业，了解学生在家的纪律情况以及家长的教育情况，并及时记录。
3、随时了解：
利用宣传和监督小组与学生一起生活的优势，随时了解学生在家的学习、生活、纪律等情况，并及时进行教育并记录。
五、活动安排：
1、活动组织阶段：
①划分活动区域（6月20-21日）：以村为单位，班主任上报学生名单包括姓名、性别、班级、家庭、详细地址、家长姓名和联系电话等，并进行分类汇总。
②宣传团队组建（6月22-23日）：班主任和学生会成员对学生进行广泛宣传，让学生了解活动的意义，并采取自愿报名的方式组建学生暑期学习宣传和监督小组，经学校审批。
③任务落实（6月27-28日）：召开小组成员会议，强调活动的目的、意义、形式、内容和安全等方面的落实。与小组成员签订工作责任状，明确职责范围和所监督的学生。
2、活动阶段：
①7月10-12日：集中向家长宣传学校对学生暑期学习、生活、纪律和安全等方面的要求，并与家长签订《暑期家庭教育承诺书》。
②7月20-21日：集中监督学生作业完成情况，了解家长的教育管理情况，并及时进行教育和记录。
③8月5-6日：同上。
④8月25-26日：同上。
⑤不定期抽查：各小组根据实际情况，安排合适的时间对学生的学习、生活、纪律（上网、玩游戏等）、安全（私自下河游泳等）等方面情况进行抽查。
3、活动总结：
①9月1-5日：各小组根据检查情况，总结本次活动的收获和不足，以及对学生的学习、生活、纪律和安全等方面情况进行总结，并上交监督记录表。
②9月5-10日：根据各小组的活动情况评选出优秀小组5个并予以表彰奖励（包括物质奖励），小组成员所在班级分别加5分常规积分。
③团委上报学校，对本次活动进行报告。
暑假个人社会实践活动计划2
为了全面提高我校未成年人的思想道德素质，充实学生的精神世界，使学生过一个有意义的假期。结合我校实际情况，拟在暑假期间开展丰富多彩的假期活动，有关事项如下：
一、指导思想
充分利用各类未成年人校外活动场所，围绕“离校不离教，放假不放育”、“走进社会、认识社会、服务社会”，结合“五远离”教育：远离毒品、远离社会不良小团体、远离不良的生活方式、远离不良的音像制品、远离茶吧网吧等青少年不应去的娱乐场所。
切实抓好青少年现代公民意识培养，探索青少年创新发展能力建设的新途径，为青少年学生学习、交流、实践提供平台，全面推进青少年素质的现代化，引导学生过一个积极健康充实的七彩假日。
二、活动主题“七彩假期，和谐社区——劳动最光荣体验活动”。
三、活动时间
7月上旬——8月下旬
四、活动内容
（一）学期结束前邀请法制副校长来校作一次法制、安全教育专题教育讲座，学校利用休业式重点进行防雷击、防火灾、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知识和防盗抢、防诈骗、防伤害等自护自救知识教育，教育学生不参加带有危险性的游乐项目，不进“黑网吧”或其他娱乐场所，不搭乘“黑车”和超载车辆出行，不到有安全隐患的场所或区域玩耍等。学校密切与家长、社区的联系，通过发放《告家长书》、“家校路路通”等形式，增强学生家长的安全意识，切实担负起监护人的责任，对孩子加强教育和监管。
（二）开展读书活动：
利用假期阅读课外书籍，做好读书摘记。暑期中阅读一本青春期健康类的书籍，写一篇读书心得，做一份“我为家庭来保健”设计方案，开学后学校组织评比。
（三）开展“与世博同行——画明信片”活动，开学后交班主任参加学校评比。
（四）联系社区实践活动，组织学生参加社区实践活动，活动主题：“七彩假期，和谐社区——劳动最光荣体验活动”。
要求学生于7月5——6日到户口所在居委、村委报到，参加社会实践活动，组成志愿者服务队，参加小区公益劳动，帮助孤寡老人。
各社区将开展的活动有：
1、文明礼仪、法制安全、文明上网等教育讲座活动；
2、深入社区宣传世博知识，开展世博知识竞赛、征文、摄影等活动；
3、开展假期生活征文比赛；
4、联合社区开展“走进社区”心理健康教育活动：组织教师志愿者到社区进行心理健康教育宣传，向居民宣传心理健康知识，介绍青年心理卫生知识。特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题，帮助他们解决矛盾，增强应对挫折和处理危机的能力；
5、增强学生、家长的健康意识，开展健康教育活动，提高自我保健能力；
6、组织学生开展各类益智的文体娱乐活动。
为了全面提高我校未成年人的思想道德素质，充实学生的精神世界，使学生过一个有意义的假期。结合我校实际情况，拟在暑假期间开展丰富多彩的假期活动，有关事项如下：
一、指导思想
我们将充分利用各类未成年人校外活动场所，以“离校不离教，放假不放育”、“走进社会、认识社会、服务社会”为核心，结合“五远离”教育，即远离毒品、远离社会不良小团体、远离不良的生活方式、远离不良的音像制品、远离茶吧网吧等青少年不应去的娱乐场所。我们致力于培养青少年学生的现代公民意识，探索新途径，为他们提供学习、交流、实践的平台，全面推进他们素质的现代化，引导他们过一个积极健康充实的七彩假日。
二、活动主题“七彩假期，和谐社区——劳动最光荣体验活动”。
三、活动时间
我们将在7月上旬至8月下旬期间进行假期活动。
四、活动内容
（一）学期结束前邀请法制副校长来校作一次法制、安全教育专题教育讲座。我们将利用休业式重点进行防雷击、防火灾、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知识的教育，同时也会教育学生防盗抢、防诈骗、防伤害等自护自救知识。我们将告诫学生不参加带有危险性的游乐项目，不进“黑网吧”或其他娱乐场所，不搭乘“黑车”和超载车辆出行，不到有安全隐患的场所或区域玩耍等。我们将密切与家长、社区的联系，通过发放《告家长书》、“家校路路通”等形式，增强学生家长的安全意识，切实担负起监护人的责任，对孩子加强教育和监管。
（二）开展读书活动：
我们鼓励学生利用假期阅读课外书籍，并做好读书摘记。在暑期中，我们要求学生阅读一本青春期健康类的书籍，并写一篇读书心得。此外，学生还需制定一份“我为家庭来保健”的设计方案。开学后，学校将组织评比，以此激发学生的阅读兴趣和创造力。
（三）开展“与世博同行——画明信片”活动，开学后交班主任参加学校评比。通过这个活动，我们希望学生能够了解世博知识，并通过绘画的方式表达自己对世博的理解和感受。
（四）联系社区实践活动，组织学生参加社区实践活动，活动主题：“七彩假期，和谐社区——劳动最光荣体验活动”。我们要求学生于7月5——6日到户口所在居委、村委报到，参加社会实践活动，并组成志愿者服务队，参加小区公益劳动，帮助孤寡老人。
各社区将开展的活动有：
1、文明礼仪、法制安全、文明上网等教育讲座活动；
2、深入社区宣传世博知识，开展世博知识竞赛、征文、摄影等活动；
3、开展假期生活征文比赛；
4、联合社区开展“走进社区”心理健康教育活动：组织教师志愿者到社区进行心理健康教育宣传，向居民宣传心理健康知识，介绍青年心理卫生知识。特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题，帮助他们解决矛盾，增强应对挫折和处理危机的能力；
5、增强学生、家长的健康意识，开展健康教育活动，提高自我保健能力；
6、组织学生开展各类益智的文体娱乐活动。
通过这些丰富多彩的假期活动，我们希望能够全面提高学生的思想道德素质，充实他们的精神世界，使他们度过一个有意义的假期。同时，我们也希望通过这些活动能够引导学生远离不良的影响，培养他们的现代公民意识，提高他们的创新发展能力，为他们的成长和发展提供更多的机会和平台。让我们共同努力，为学生营造一个积极健康充实的七彩假日！
暑假个人社会实践活动计划3
为了更好地深入学习、宣传和实践“八荣八耻”社会主义荣辱观的重要思想，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的要求，进一步推进学校素质教育工程，创建和谐校园，培养学生自强自立的生存意识、艰苦奋斗的进取意识、团结协作的群体意识和无私奉献的服务意识，根据上级通知精神，结合学校实际，特制订了本活动计划。
今年的社会实践活动按照“在继承中创新，在巩固中深化，在活跃中提高”的总要求进行。主题为“知荣辱、明礼仪、创和谐”，以深入学习实践社会主义荣辱观的重要思想和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以城市社区为主要实践基地，以“我与文明同行”公德教育活动、“我为魅力绍兴添光彩”环保教育活动等一系列的实践教育活动为载体，进一步激发青年学生成长成才，奋发进取的主动性、积极性和创造性，进一步增强学生的社会责任感和使命感，进一步培养学生的科学意识、法制意识、公德意识和环保意识，从而提高学生各方面的素质。
社会实践活动主要集中在七月至八月进行，活动采取学校统一组织，各班级自己组队及个人志愿服务三种形式。
活动组织方面，机构组长为郭丽华，成员为各班主任。
今年暑期社会实践活动将以社区为重要实践基地。活动内容包括开展“我与文明同行”公德教育活动，增强学生的公德意识，提高市民的公德水准；开展“我为魅力伊宁添光彩”环保教育活动，增强学生的环保意识，为净化、美化、绿化绍兴出一份力；开展“中华人民共和国成立60周年”教育活动，组织学生到爱国主义教育基地开展活动，缅怀革命先辈光辉业绩，激励青少年奋发成才，加强学生的民族精神教育；开展禁毒宣传教育活动，结合新世纪青少年读书教育活动，开展“珍爱生命，拒绝毒品”宣传教育活动，增强学生的禁毒、拒毒、防毒意识；开展“当一天小小营业员”体验教育活动，增强学生的劳动意识；开展“爱心、阳光”青年志愿者活动，组织学生到福利院、敬老院、五保户等开展送温暖活动，增强学生的服务意识和奉献精神；开展其他形式多样的富有创意的德育教育活动。
活动要求方面，各班要围绕“知荣辱、明礼仪、创和谐”这一主题开展教育实践活动，成立1—2支特色小分队，开展以此为主题的特色社会实践活动，并在下学期初将材料、照片交政教处参加评比。同时还要开展以此为主题的社会实践摄影比赛。开展技能训练，培养动手能力。要求人人参与出手抄报，每位学生独立完成一张小报。认真开展“五个一”活动，包括读一本好书《绍兴名人故事》，写一篇读后感，参观一次爱国教育基地，参加一次科技实践活动，写一篇科普小论文或制作一件小发明、小创造作品。积极参加“社区教育”活动，参与暑期社区活动，听从社区个人人员的指挥。要求各班班主任收齐学生的《假期社会实践记录卡》并及时上交政教处。
通过这些社会实践活动，学校希望能够锻炼学生的实践能力，培养他们的社会责任感和使命感，提高他们的综合素质，为他们的未来发展打下坚实的基础。同时，通过活动的开展，也能够进一步宣传和践行社会主义核心价值观，促进社会主义道德建设的进一步发展。
暑假个人社会实践活动计划4
一、活动主题
暑期社会实践交流与成果展示
二、活动背景
作为当代大学生的我们，在学习知识的同时，更应当注重参加社会实践活动，多走出去。对于实践本身，我们也需要深入学习和了解，我们需要认真体悟实践的意义，抓住实践的要领才能真正开展好实践，才能发挥实践的作用。
本着团结小班同学，增强班级凝聚力，丰富课余生活，增进同班同学间沟通交流，倡导同学们劳逸结合，德、智、体，美全面发展，本次活动将紧贴团日活动主题，鼓励同学们经过分享总结暑期社会实践，为日后学习和工作积累经验。
三、活动目的与意义
目的：
1为了让同学们更好的了解实践，明白实践的意义。
2交流实践成果，促进小班同学的交流与发展，促进友谊。
3丰富同学们的课余生活，供给实践、交流、学习的平台。
意义：
经过此次社会实践交流活动，不仅仅能够增加本班同学的交流，还能相互学习实践中的经验。再者，进入大学已经一年了班上同学的感情已经有了必须基础，但还需深化。经过这次近距离的接触，能够促进同学们的交流，培养默契，增强班级凝聚力，还能够培养同学们的合作本事，加强同学们的合作意识。
四、活动形式与对象
活动形式：大家聚在一齐，以各种形式分享社会实践成果。
活动对象：__（1）班成员及邀请嘉宾1人共计26人。
五、活动时间与地点
活动时间：20__年x月20日19：00-21：00
活动地点：__
六、活动资料
（一）前期准备工作
（1）班（团）委员围绕活动主题，商量讨论策划方案，并做好活动安排
（2）各支部进取准备实践成果PPT展示及优秀个人发言等资料
（3）各支部分工合作，准备好相应的物品等
（二）活动当天事宜
（1）场地布置（班委共同完成）；
（2）主持人宣布交流会开始，放音乐，齐唱团歌；
（3）对此次活动做简要说明；
（4）开始进行各自的实践风采展示，以PPT或视频为主；
（5）互动环节，优秀个人发言，交流及提问；
（6）放音乐，齐唱团歌。
（三）后期工作
（1）了解同学们对此次出行的满意程度，以及征集一些意见与提议。
（2）整理并收集好此次活动的照片。
（3）做好此次活动心得体会，总结的书写。
七、活动组办方：20__01（班）团委员。
活动协办方：20__01全体团员。
八、活动经费的预算
资料打印30元。
买材料10元。
共计40元。
九、活动预期效果
此次团日活动是在开学第一月，刚好能够借同学们实践热潮还未退之前开展班级实践成果交流，一方面是对实践本身的宣传及总结，另一方面也是对班级成员感情交流的提升，同时还能够促进多个团体交流与合作，增进了解，增强友谊，共同提高。
十、应急预案
（1）活动前各负责人要明确自我负责的活动，并做好工作安排，确保活动顺利进行。
（2）活动过程中，维持现场秩序，防止意外事故发生。
（3）要注意爱护公共设施，避免损坏。
（4）注意重点环节的拍照，摄影工作。
（5）展示时间要计划好，资料尽量充实，尽量创新。
（6）活动结束后，整理并保存活动相关资料和照片。
（7）收集参与者对活动的反馈和建议。
（8）根据活动经验，及时调整和改进活动方案。
暑假个人社会实践活动计划5
为了让学生度过一个安全、健康、快乐且富有收获的假期，克服学生的依赖性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪，培养学生自理、自立、自强的意志品质，做一个文明、守纪的小公民。根据学校的通知精神和结合本班的实际，本班暑假社会实践活动安排如下：
一、活动目的
本着“受教育、长才干、做贡献”的活动宗旨，引导学生积极投身综合实践活动，通过体验性学习，获取直接经验，发展实践能力，培养创新精神，逐步形成发现问题、分析问题、解决问题的能力，为服务社会做出贡献。
二、活动主题
实践科学发展，主动服务社会。
三、活动内容
1、开展“家乡文化大搜索活动”
学生可以走进乡村，了解故乡文化，可以搜集家乡的民俗，村名的由来，有关地名的传说，家乡的自然风光，民族风情，家乡的变化等等。
2、进行爱国主义教育
学唱1—2首爱国主义歌曲，开学后在班级举行爱国主义歌咏比赛。或观看1—2部爱国主义影片爱国主义电视连续剧。再或者观看奥运比赛，为我国的奥运运动员加油。
3、学技能
家庭“有耕田”的学生，跟随父母参加劳动，学习几种种植技术。家庭“没有耕田”的学生，以“今天，我当一名义务打工者”为主题，通过别人介绍或者自荐，选择饭店、摊位等一个处所，实实在在打一天工，学学手艺、学学经营之道。
4、锻炼服务意识
积极参与社区活动，如贴宣传画、打扫街道、清理垃圾、到小区幼儿园表演节目、体验幼儿园老师工作、帮扶老人儿童等等。
四、活动方式
在班主任指导要求下，家长的积极参与和配合下，自主开展活动。
五、有关要求
1、注意安全
安全是活动的保障。假期组织活动，一定要注意安全。活动计划的制定要把安全措施放在第一位，尽可能地考虑周全。如注意防晒、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位，计划才能顺利开展。
2、准备充分
把活动的每个细节都考虑在先，设想各种可能出现的情况，可以请大人为计划把把关。如宣传环保要提前制作好环保卡；外出旅行要提前设计好出行路线。
3、注重形象
外出活动，要注重形象。懂礼貌、讲卫生、守纪律，听从指挥，分工合作，爱护公物，注意环保等。时时处处以良好的形象展现新时期少年儿童的风采，展现德馨园小学少先队员的风采。
为了让学生度过一个平安、健康、快乐并且富有收获的假期，我们需要克服学生的依赖性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪，培养他们自理、自立、自强的意志品质，使他们成为文明、守纪的小公民。根据学校的通知精神和结合本班的实际情况，我们为本班暑假社会实践活动做了以下安排。
首先，我们的活动目的是为了让学生受教育、长才干、做贡献。我们希望引导学生积极参与综合实践活动，通过亲身体验，获取直接经验，发展实践能力，培养创新精神，逐步形成发现问题、分析问题、解决问题的能力，为社会服务做出贡献。
活动主题是实践科学发展，主动服务社会。我们希望学生能够亲身体验社会的发展，并主动为社会做出贡献。
具体的活动内容包括以下几个方面。首先，我们鼓励学生开展“家乡文化大搜索活动”，让他们走进乡村，了解故乡的文化。他们可以搜集家乡的民俗，了解村名的由来，探寻有关地名的传说，欣赏家乡的自然风光，感受民族风情，观察家乡的变化等等。
其次，我们要进行爱国主义教育。学生将学唱一到两首爱国主义歌曲，并在开学后举行爱国主义歌咏比赛。我们还计划观看一到两部爱国主义影片或者爱国主义电视连续剧。此外，我们也鼓励学生观看奥运比赛，为我国的奥运运动员加油。
另外，我们希望学生能够学习一些实用的技能。对于家庭有耕田的学生，他们可以跟随父母参加农田劳动，学习一些种植技术。对于家庭没有耕田的学生，我们鼓励他们以“今天，我当一名义务打工者”为主题，通过自荐或者他人介绍，选择一个地方，实际工作一天，学习手艺和经营之道。
最后，我们希望学生能够锻炼服务意识。他们可以积极参与社区活动，如贴宣传画、打扫街道、清理垃圾、在小区幼儿园表演节目、体验幼儿园老师的工作，帮助老人和儿童等等。
这些活动将在班主任指导和家长的积极参与和配合下自主开展。
在进行这些活动时，我们有一些要求。首先，我们要注意安全。安全是活动的保障，我们必须把安全措施放在第一位，尽可能考虑周全。我们要注意防晒、消暑、防溺水、交通安全等。只有安全措施到位，我们的计划才能顺利开展。
其次，我们要做好充分的准备。我们要考虑活动的每个细节，设想各种可能出现的情况，可以请大人为计划提出建议和意见。比如，我们要提前制作好环保宣传卡片，设计好外出旅行的路线等。
最后，我们要注重形象。在外出活动时，我们要注重自己的形象。我们要懂礼貌、讲卫生、守纪律，听从指挥，分工合作，爱护公物，注意环保等。我们要以良好的形象展现新时期少年儿童的风采，展现德馨园小学少先队员的风采。
通过这些社会实践活动，我们希望学生能够度过一个丰富多彩的暑假，锻炼自己的能力，发展自己的素质，为社会做出贡献。我们相信，在这样的活动中，学生们将能够获得宝贵的经验和成长。
暑假个人社会实践活动计划6
1、实践策划书的涵义
社会实践策划书是对某一情况、某一事件、某一经验或问题进行调查研究，并将调查结果通过分析研究、总结经验的方式以书面形式呈现出来的实践成果。
2、实践策划书的特点
实践策划书具有以下特点。
1）真实性。实践策划书必须尊重客观事实，以严谨的科学态度进行调研和写作，确保实践策划书的真实可靠性。
2）针对性。实践策划书需要明确提出所针对的问题，并提供相应的事实材料和可行的建议和对策。
3）典型性。实践策划书中所使用的事实材料和揭示的问题应具有代表性和普遍性，以反映出典型事件和总结出的经验。
4）系统性或完整性。实践策划书的结论必须具有说服力，并完整地、系统地交代被调查情况。
总的来说，实践策划书需要具备论证系统、逻辑严密、摆事实、讲道理的特点，以提供科学决策的可靠资料。
3、实践策划书的语言风格
实践策划书可以采用叙事、说明或叙述和议论相结合的方式，但必须真实客观地反映事物的原貌。在语言风格上，要求准确、简练、平实、生动，避免使用比喻、夸张、含蓄等修辞方式，也不使用华丽的辞藻或浮词虚言等语言表达方式。
4、实践策划书的结构
实践策划书的结构需要根据主旨的需要进行布局，以很好地反映客观事物。一般来说，实践策划书的内容包括：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的实践策划书结构包括标题、导语、正文、结尾和落款。
暑假个人社会实践活动计划7
完成目标
为了实现我们的目标，我们需要付出努力。以下是具体的计划：
1. 学科作业：我们要复习并完成各个学科的作业，争取下学期的成绩有所提高。这样做可以帮助我们更好地理解和掌握知识。
2. 身体训练：我们要达到健美的身材标准。我们的胸肌、背肌和腿部肌肉应该符合青年男性最佳比例。我们可以通过有氧运动和无氧运动的交叉训练来提高我们的体能、耐力和爆发力。
每日任务
为了实现我们的目标，我们需要每天按照以下任务进行：
体育项目
1. 早晨：跑步2000米。这样可以锻炼我们的心肺功能和耐力。
2. 上午：做仰卧起坐30个。这样可以锻炼我们的腹肌。
3. 下午：再次跑步2000米。这样可以继续锻炼我们的心肺功能和耐力。
文化学习
为了提高我们的学习能力和知识水平，我们需要每天按照以下任务进行：
1. 语文：每天学习30分钟，主要是做作业。这样可以帮助我们提高语文水平。
2. 数学：每天学习30分钟，主要是做作业。这样可以帮助我们提高数学水平。
以下是小编精心整理的有关于暑假个人社会实践活动计划11篇范文，欢迎各位阅读和借鉴。
暑假个人社会实践活动计划1
一、活动目的：
1、通过学生活动，帮助学校管理学生在暑假期间的教育，让家长了解家庭教育的重要性和方法。
2、全面监督学生在暑假期间的学习、生活和纪律等情况，让学校的教育管理延伸到假期。进一步完善学校的常规管理和监督机制。
二、活动主题：
宣传学生暑期家庭教育；
监督学生暑期学习生活。
三、组织形式：
1、以村为单位，建立15个学生社区，包括大通、正茂、二套、伏兴、新丰、南河、三套、龚集、王庄、五七、四套、运东、运西、桃园、三圩。
2、学生会成员作为负责人，以优秀学生或学生干部为成员组成暑期学生家庭教育宣传小组，负责向家长宣传学生暑期教育，并监督学生的学习和生活。
四、活动形式：
1、及时宣传：
在学生放假时，宣传小组上门向家长宣传学校对学生在家要求的内容，让家长及时了解学校的要求，明白自己的责任，并能配合学校做好子女的教育管理工作。
2、定期监督：
监督小组三次集中上门检查学生是否完成作业，了解学生在家的纪律情况以及家长的教育情况，并及时记录。
3、随时了解：
利用宣传和监督小组与学生一起生活的优势，随时了解学生在家的学习、生活、纪律等情况，并及时进行教育并记录。
五、活动安排：
1、活动组织阶段：
①划分活动区域（6月20-21日）：以村为单位，班主任上报学生名单包括姓名、性别、班级、家庭、详细地址、家长姓名和联系电话等，并进行分类汇总。
②宣传团队组建（6月22-23日）：班主任和学生会成员对学生进行广泛宣传，让学生了解活动的意义，并采取自愿报名的方式组建学生暑期学习宣传和监督小组，经学校审批。
③任务落实（6月27-28日）：召开小组成员会议，强调活动的目的、意义、形式、内容和安全等方面的落实。与小组成员签订工作责任状，明确职责范围和所监督的学生。
2、活动阶段：
①7月10-12日：集中向家长宣传学校对学生暑期学习、生活、纪律和安全等方面的要求，并与家长签订《暑期家庭教育承诺书》。
②7月20-21日：集中监督学生作业完成情况，了解家长的教育管理情况，并及时进行教育和记录。
③8月5-6日：同上。
④8月25-26日：同上。
⑤不定期抽查：各小组根据实际情况，安排合适的时间对学生的学习、生活、纪律（上网、玩游戏等）、安全（私自下河游泳等）等方面情况进行抽查。
3、活动总结：
①9月1-5日：各小组根据检查情况，总结本次活动的收获和不足，以及对学生的学习、生活、纪律和安全等方面情况进行总结，并上交监督记录表。
②9月5-10日：根据各小组的活动情况评选出优秀小组5个并予以表彰奖励（包括物质奖励），小组成员所在班级分别加5分常规积分。
③团委上报学校，对本次活动进行报告。
暑假个人社会实践活动计划2
为了全面提高我校未成年人的思想道德素质，充实学生的精神世界，使学生过一个有意义的假期。结合我校实际情况，拟在暑假期间开展丰富多彩的假期活动，有关事项如下：
一、指导思想
充分利用各类未成年人校外活动场所，围绕“离校不离教，放假不放育”、“走进社会、认识社会、服务社会”，结合“五远离”教育：远离毒品、远离社会不良小团体、远离不良的生活方式、远离不良的音像制品、远离茶吧网吧等青少年不应去的娱乐场所。
切实抓好青少年现代公民意识培养，探索青少年创新发展能力建设的新途径，为青少年学生学习、交流、实践提供平台，全面推进青少年素质的现代化，引导学生过一个积极健康充实的七彩假日。
二、活动主题“七彩假期，和谐社区——劳动最光荣体验活动”。
三、活动时间
