很多人不知道开学第一课主题班会方案及内容怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间：一课时
教学过程：
一、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，
8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、安全教育
1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
三、卫生习惯：
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成"三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。
"三要"：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
"四勤"：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
"八不"：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。
在新学期开始之前，我们需要重温并巩固旧的规章制度，同时制定新学期的打算。在课堂上，我们会再次阅读《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并通过日常学习的实践，让学生明白什么行为是正确的，什么行为是错误的，培养良好的学习和生活习惯。
对于作息时间的安排，我们将确保早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间和作业时间的准确性，并严格按照科学的作息时间来执行。这一点非常重要，我们必须遵守作息时间，以确保学生的身体健康和学习效果。
在集体活动中，我们将强调学生必须遵守学校的规章制度。这意味着在集体活动中，学生需要遵守秩序，尊重他人，维护良好的学习环境。
早读是一个重要的时间段，我们将鼓励学生使用书本教材，按照学习进度进行阅读和背诵。这将有助于提高学生的阅读能力和语言表达能力。
在课前准备方面，我们要求学生按照课程表准备好下节课的学习用品和相关书籍。这样可以确保学生在课堂上能够充分参与和学习。
上课听讲是学习的关键，我们将鼓励学生保持正确的坐姿，积极思考问题，勇于发言，同时不会干扰他人的学习。
下课活动方面，我们要求学生注意安全，团结友爱互帮互助，上下楼梯时不拥挤，走右边，不趴在走廊外的栏杆上。此外，学生在课间不得追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不爬栏杆、云梯，要做有意义的课间活动。
集合整队是学校规定的重要环节，我们将教导学生要快速、安静、整齐地集合。
午读是培养学生阅读兴趣的好机会，我们将提供丰富的课外阅读资料，并成立图书角，让学生完成相关的阅读习题。
放学要求是为了保证学生的安全，我们要求学生按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，并严格站路队回家。
在安全教育方面，我们要求学生不要将危险物品带到学校，特别是美术课需要使用的小刀。如果使用时，要小心以免受伤。
同时，在下课活动中，我们要求学生团结友爱互帮互助，上下楼梯时不拥挤，走右边，不要跑。不要趴在走廊外的栏杆上，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不要爬栏杆、云梯，要做有意义的课间活动。我们要避免发生扭伤、碰伤等危险情况。
在走出校园时，学生也要注意交通安全。行人要靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，遵守交通规则。此外，我们还要注意饮食安全，不吃过期、腐烂的食品，不购买用竹签串起的食物和油炸食品，以保证食品安全和健康。
卫生习惯是我们重要的一环，我们要求学生将桌椅摆放整齐，教室内无杂物，地面无纸屑，教室墙壁和桌面上没有乱贴乱画的痕迹。值日生要负责擦拭黑板，讲台上的物品摆放整齐。
个人卫生习惯是每个学生需要养成的习惯，我们要求学生每天早晚刷牙，饭前便后洗手，饭后漱口。同时，我们也要求学生勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，勤换衣。此外，学生要注意八个不要：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
最后，我们要总结新学期的打算，并提出奋斗目标。新学期的开始是一个新的起点，我们要设定具体的目标，并努力实现它们。通过努力学习和不懈努力，我们相信每个学生都可以取得进步和成就。
通过以上的教学过程，我们将帮助学生重温规章制度，拟定新学期的打算，并培养良好的行为习惯和安全意识。同时，我们也鼓励学生养成良好的卫生习惯，提高学习效果和生活质量。
开学第一课主题班会方案及内容2
一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。
二、活动对象：班级所有同学
三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲
四、活动时间：_
五、活动地点：教室
六、活动流程：
1、引入：通过播放PPT上的flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。
主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!
2、提问：大家的梦想是什么?理想是什么?
(1)主持人：大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。
(2)同学讨论
(3)叫同学上台交流分享
3、介绍个人理想的内涵
(1)主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。
(2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。
4、心理测试《你有美好的前途吗?》，答案解析
(1)主持人：那接下来我们就来测测看大家是否有美好的前途。大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。
(2)学生答题，统计分数
(3)《你有美好的前途吗?》测试题目
1、对于团体的工作，你抱着：()
A、热心参加的态度;
B、漠不关心的态度;
C、十分厌烦。
2、当别人遇到困难时，你就：()
A、首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就立即去帮助对方;
B、不问理由，尽力去助人;
C、认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度。
3、当自己逐渐长大时，你同时会：()
A、学习更多的知识或者技能;
B、内心感到恐惧与不安;
C、毫无感觉，不予理会。
4、对于交朋友，你会感觉到：()
A、十分重要，因此在平时你就喜欢与人交往，注意礼貌，争取友谊;
B、以为友谊很平常，不必重视;
C、友谊无价值，不如孤独自处。
5、对于报纸刊物的看法：()
A、认为有注意的必要，因此常选择性阅读，以了解世界大事，学习新的知识;
B、当作是茶余饭后的消遣，可有可无;
C、不予注意，认为与其看报章，不如去看戏。
6、对于服装，你的态度是：()
A、要求端正、整齐，不必奢华;
B、只要能保暖适体，不必讲究;
C、“先敬罗衣后敬人”，对服装十分讲究。
7、你对学习的安排是采取：()
A、拟定一学期的计划，在一学期之中又按月拟定具体的学习目标;
B、请他人为自己安排，或者依照他人的生活计划;
C、认为过一天算一天，不必做什么安排。
8、当自己有缺点的时候，你就：()
A、承认自己的缺点，极力设法改正;
B、如果没有人发觉，就不予理会，也不自我检讨;
C、即或有人指点，也极力否认。
9、当遇到困难时，你就：()
A、找出产生困难的原因，并且把遇到挫折当作是一次经验和教训;
B、内心不安，设法找人来帮忙;
C、独自悲哀，感到消极，对前途无望。
10、当别人批评你时，你就：()
A、冷静地考虑别人的意见，如果是对的，就予以接受;不当的也不随便发怒，只找机会辩白一下;
B、不理会别人的批评，不作任何反应;
C、对别人的批评，一概表示不满，并且与人争吵。
评分标准：
每题A记5分，B记2分，C记0分。各题得分相加，统计总分。
答案解析：
40分以上，优等。你对生活和学业抱有崇高理想，能面对现实，遇见困难挫折能设法克服，能与人合作，创造事业。
20-39分，中等。你对生活和学业有一定想法，基本上能正视现实，对大部分困难和挫折能想方设法克服，但有时也会产生悲观消极的念头。
19分以下，说明你对各种问题的认识尚不清楚，或抱有错误观念，对克服困难缺乏信心。你必须加紧练习，锻炼自己，多多交友，才能创造美好的前途。
主持人：没错，量力而行：许多人都不难做到“胸怀大志”，却不易做到“脚踏实地”，往往给自己设置超出自身能力太多的目标，这样既加大了“达标”的难度，又饱受“失败”的打击和折磨，有人甚至由此而丧失了信心和志气。因此，酌情量力，从自己实际出发，实事求是地制定适合自身特点的发展计划，才不失为明智之举。
主持人：近期目标和近期目标相结合：理想不是简单的幻想，切忌好高骛远。同学们们可以实施小步计划，从目前最重要的事情入手，从一点一滴做起，最终会迈向理想的顶峰!
5.播放视频“开学第一课对李连杰的采访”，解读李连杰的理想。
6、放飞梦想，你我设计
(1)主持人：经过刚刚对梦想的进一步了解，大家对梦想有了更理性的认识，现在大家拿出纸和笔首先写下现在的我是怎样的，关于学习、生活、工作等等都可以。
(2)学生写
(3)主持人：好，大家写好了现在的我，再写写五年后的我又是怎样的。
7、班主任寄语：有梦想才能有行动，有行动才能够成功，3班的学子们，努力吧，让梦想成真，你们一定可以!
8、班会结束
甲：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
乙：带着自己的梦想，向着自己的目标，奋力前进!开始了初中生活新的旅程，扬起新的风帆吧!我们要加油，在绚丽多彩的初中生活中，好好学习，争创佳绩。
甲：面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸。
乙：新梦想，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。
合：_级x班“梦想在新学期绽放”主题班会，到此结束，谢谢大家!
开学第一课主题班会方案及内容3
活动目标：
1、培养幼儿一些简单的消防知识，知道着火要打电话“119”、碰到劫匪打电话“110”、有人生病打电话“120”。
2、让幼儿知道一人在家不能玩火。
3、让幼儿知道如发生火灾等事件该如何逃离。
活动准备：魔术箱、各种汽车图片、儿歌、图片
活动过程：
1、用变魔术的方法出示图片，并引起幼儿兴趣。
教师：小朋友，今天我带来了一个魔术箱，让我来变一个魔术，看看变出来些什么?“我变，我变，我变变变。”
教师小结：公共汽车是座人的，警车是抓人的，救护车是救人的，消防车是灭火的。
2、通过故事让幼儿进一步了解一人在家不能玩火。
教师小结：小朋友们一人在家不能玩火，万一着火的话要拨打电话“119”，记住要说清楚你的家庭住址，住在那一条路，几弄几号。(110、120同上)
3、通过游戏的方法，让幼儿学习一些简单的防火措施。
(1)家中着火
a棉被
b绳子
c打结的绳子
d跳窗
(2)公共场所着火
a爬出去
b毛巾和水
c冲出去
d跳窗
(3)高层住宅着火
a冲上顶楼
b棉被
c绳子
d跳窗
(4)办公室着火
a做电梯
b走楼梯
c跳窗
d打电话
4、教师小结评价。
教师：我们现在都是大孩子了，都知道一人在家要注意安全，那我们的小弟弟小妹妹们都不知道这些知识，我们以后要常常提醒他们，去关心他们，做一个小弟弟小妹妹们都喜欢的大姐姐大哥哥。
活动目标：
1、培养幼儿对消防知识的了解，包括知道在火灾发生时拨打电话“119”、遇到劫匪时拨打电话“110”、有人生病时拨打电话“120”。
2、让幼儿明白一人在家时不可以玩火。
3、让幼儿知道在发生火灾等紧急情况时应该如何逃离。
活动准备：魔术箱、各种汽车图片、儿歌、图片
活动过程：
1、通过魔术的方式展示图片，引起幼儿的兴趣。
教师：小朋友，今天我带来了一个魔术箱，让我来变一个魔术，看看变出来些什么?“我变，我变，我变变变。”
教师小结：公共汽车是用来载人的，警车是用来抓捕罪犯的，救护车是用来救助受伤人员的，消防车是用来灭火的。
2、通过故事让幼儿进一步了解一人在家时不可以玩火。
教师小结：小朋友们，我们知道一人在家时不可以玩火，因为万一发生火灾，我们要拨打电话“119”，并清楚地告诉他们我们的家庭住址，住在哪条路上，几号。(110、120同上)
3、通过游戏的方式，让幼儿学习一些简单的防火措施。
(1)家中着火
a.用棉被扑灭火焰
b.用绳子逃离危险区域
c.打结的绳子可以用来攀爬逃生
d.通过窗户跳出去
(2)公共场所着火
a.爬出去
b.用湿毛巾捂住口鼻，找水源扑灭火焰
c.冲出去
d.通过窗户跳出去
(3)高层住宅着火
a.冲上顶楼等待救援
b.用棉被缠绕身体，通过窗户下降逃生
c.用绳子缠绕窗户，通过窗户下降逃生
d.通过窗户跳出去
(4)办公室着火
a.乘坐电梯离开
b.走楼梯离开
c.通过窗户跳出去
d.拨打电话报警
4、教师总结和评价。
教师：我们现在都已经长大了，都知道一人在家时要注意安全。但我们的小弟弟小妹妹们可能还不知道这些知识，所以我们以后要常常提醒他们，关心他们，成为他们喜欢的大姐姐大哥哥。
开学第一课主题班会方案及内容4
教学目标：
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学过程：
1、导入：列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例：学校发生的事故及后果。
c、目前学校抓的几项工作。
小学生应注意安全的地方：
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
(四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
(五)、教师小结《小学生日常行为规范》。
小朋友们好：
今天是新学期开学后的第一天，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。
人们常说：“安全工作重于泰山。
”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
我们一定要牢记以下几点：
第一、做好课间活动的安全。
楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。
在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。
第二、做好劳动活动时的安全。
学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。
但在劳动中，也极有可能出现一些危险，小朋友们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。
第三、注意交通安全。
马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。
第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。
不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。
在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。
第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。
第六、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。
新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境!
开学第一课主题班会方案及内容5
一、教学目标：
1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。
2、复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。
二、教学重点、难点:复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。
三、教学准备：多媒体课件
很多人不知道开学第一课主题班会方案及内容怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
开学第一课主题班会方案及内容1
教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间：一课时
教学过程：
一、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，
8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、安全教育
1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
三、卫生习惯：
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成"三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。
"三要"：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
"四勤"：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
"八不"：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。
在新学期开始之前，我们需要重温并巩固旧的规章制度，同时制定新学期的打算。在课堂上，我们会再次阅读《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并通过日常学习的实践，让学生明白什么行为是正确的，什么行为是错误的，培养良好的学习和生活习惯。
对于作息时间的安排，我们将确保早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间和作业时间的准确性，并严格按照科学的作息时间来执行。这一点非常重要，我们必须遵守作息时间，以确保学生的身体健康和学习效果。
在集体活动中，我们将强调学生必须遵守学校的规章制度。这意味着在集体活动中，学生需要遵守秩序，尊重他人，维护良好的学习环境。
早读是一个重要的时间段，我们将鼓励学生使用书本教材，按照学习进度进行阅读和背诵。这将有助于提高学生的阅读能力和语言表达能力。
在课前准备方面，我们要求学生按照课程表准备好下节课的学习用品和相关书籍。这样可以确保学生在课堂上能够充分参与和学习。
上课听讲是学习的关键，我们将鼓励学生保持正确的坐姿，积极思考问题，勇于发言，同时不会干扰他人的学习。
下课活动方面，我们要求学生注意安全，团结友爱互帮互助，上下楼梯时不拥挤，走右边，不趴在走廊外的栏杆上。此外，学生在课间不得追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不爬栏杆、云梯，要做有意义的课间活动。
集合整队是学校规定的重要环节，我们将教导学生要快速、安静、整齐地集合。
午读是培养学生阅读兴趣的好机会，我们将提供丰富的课外阅读资料，并成立图书角，让学生完成相关的阅读习题。
放学要求是为了保证学生的安全，我们要求学生按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，并严格站路队回家。
在安全教育方面，我们要求学生不要将危险物品带到学校，特别是美术课需要使用的小刀。如果使用时，要小心以免受伤。
同时，在下课活动中，我们要求学生团结友爱互帮互助，上下楼梯时不拥挤，走右边，不要跑。不要趴在走廊外的栏杆上，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不要爬栏杆、云梯，要做有意义的课间活动。我们要避免发生扭伤、碰伤等危险情况。
在走出校园时，学生也要注意交通安全。行人要靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，遵守交通规则。此外，我们还要注意饮食安全，不吃过期、腐烂的食品，不购买用竹签串起的食物和油炸食品，以保证食品安全和健康。
