下面小编给大家精心整理了《幼儿园疫情防控静默管理应急预案方案精选6篇》，希望能帮到大家，欢迎阅读参考。
为进一步做好我校新冠肺炎疫情常态化防控工作，严格按照《中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案》（国卫办疾控函〔20xx〕363号）及市政府印发《**市关于进一步做好新冠肺炎疫情常态化科学精准防控工作的实施意见》的通知精神，结合我市教育系统疫情防控实际，全力守护师生身体健康和生命安全,根据《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（修订版）》要求，进一步抓紧抓实抓细常态化疫情防控工作，特制定静默管理方案如下：
一、工作目标
坚持“外防输入、内防反弹”策略，积极应对境外疫情输入、境内疫情传播和季节性传染病疫情叠加风险,科学精准,分类施策做好疫情防控，进一步完善应急和常态化防控结合的措施与机制，做好我市疫情防控及开学保障工作，及时掌握学校疫情防控动态，保证我市学校零风险、零感染、零失误，维护正常的教育教学秩序。
二、适用范围
本方案适用于学校开学常态化疫情防控工作。
三、工作措施
（一）坚持科学预防
1．科学佩戴口罩。严格遵照国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制印发的《公众科学戴口罩指引（修订版）》和国家卫健委、教育部印发的《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（修订版）》和《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（修订版）》有关要求，引导师生科学规范佩戴口罩。
2．减少人员聚集。学校要严格活动管控，减少非必要的聚集性活动，减少参加聚集性活动的人员，引导师生不前往人员密集场所尤其是密闭式场所，保持1米以上社交距离。学校食堂采用错时错峰、保持安全距离用餐。
3．做好通风消毒。每天按时、按次数对教室、食堂、卫生间等重点场所以及校车等公共交通工具进行通风换气、清洁消毒，并做好日常登记。空调使用，严格按照国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制印发的《冬季空调运行管理与使用指引》执行。
4．抓好健康教育。通过多种方式，持续开展以防控传染病为重点的健康教育，引导师生养成“一米线”、勤洗手、戴口罩、用公筷等卫生习惯和生活方式，注重营养均衡和合理膳食。落实《儿童青少年新冠肺炎疫情期间近视预防指引》有关要求，经常性对学生视力进行检测，引导学生科学用眼。加强师生心理健康教育，持续开通心理支持热线，广泛提供心理疏导服务，预防“疫后综合症”。
5．坚持科学锻炼。落实每天锻炼一小时要求，因人施策优化体育课程内容和教学方式方法。师生体育活动应安排在户外或通风较好的体育场馆进行，一般保持1.5米间距，尽量减少接触。不得佩戴N95口罩进行体育运动。低风险地区学生在校参加体育活动时不需戴口罩。课前应充分做好热身运动，课中要合理调控运动强度和密度，课后及时休整。
6．定期开展演练。进一步加强防控应急教育，完善应急预案、工作方案，经常性组织实战演练，确保师生熟悉应急预案主要环节，提高应急能力。
持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信群、公众号等信息平台用好公示栏、LED电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣、不传谣消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。
（二）把控重点环节
1．落实“四早”要求。坚持“日报告、零报告”制度，按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”工作要求，做好师生信息排查和健康管理，落实晨午检、因病缺课（勤）病因追查和登记等防控措施。及时发现师生身体异常症状，对在校期间出现发热、咳嗽等症状的师生，第一时间上报有关部门实施隔离，及时移送定点医院就诊，同时做好对密切接触者的判定和跟踪管理。
2．严控重点场所。严格把好校门，落实“五个一律”要求，即未经学校批准学生一律不准返校；校外无关人员一律不准进校门；师生进入校门一律核验身份和检测体温；对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察；不服从管理者一律严肃处理。持续强化教室、实验室等教学区域，食堂等生活区域的防控措施。采取预约、限流等方式合理开放运动场所、图书馆、展馆等室内场馆，避免大规模人员聚集。
3．关注重点群体。落实“外防输入、内防反弹”要求，对无症状感染者、境外回国人员、已治愈患者等，要坚持做好每日排查，精准划分重点人群，按省、市疫情防控要求，分类做好精准防控。境外师生未接到学校通知一律不返校，返校前确保身体状况良好，返校途中做好个人防护和自我健康监测。入境后严格执行当地规定进行核酸检测和隔离医学观察，解除隔离后且身体健康方可返校学习和工作。学生及共同居住人在疫情防控期间应做到尽量不到非必要的公共场所。
4．抓好食品卫生安全。要严格落实校园食品安全校长（园长）负责制，按照学校食堂管理和食品安全工作有关文件要求，全面排查食堂从业人员健康状况，开展专业技能培训，严格执行食品原材料定点采购、索证索票、出入库登记、食品留样和中小学校领导陪餐制度，积极推进“互联网+明厨亮灶”建设，加大对学校环境卫生、饮用水卫生、食品卫生等工作的监督检查力度，开展食堂及周边环境卫生整治和食品安全专项整治，严防食品安全问题。
5．做好其他传染病预防。要及时了解和掌握传染病流行情况，综合考虑季节变化因素，做好结核病、手足口病、流行性感冒、诺如病毒感染等各种传染病和肠道疾病的预防工作，严防聚集性疫情。对出现的传染病或疑似传染病病例，及时向市卫生健康局指定的疾病预防控制机构报告，并在其指导下，做好传染病预防控制管理工作。
6．做好发热学生的处置。教职工或学生每日入校前如出现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应及时向学校报告，采取居家观察或就医排查等措施。在校期间，教职工或学生如出现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校疫情防控工作领导小组，第一时间采取隔离，严格按照“点对点”有关规定及时去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、出租车等公共交通工具前往医院，并全程佩戴口罩。学校有专人负责与接受隔离的教职工或学生家长进行联系，掌握其健康状况。
（三）强化基础保障
1．保障防疫物资。要根据学校规模、学生及教职工数量，落实储备足够数量（至少2周以上）的疫情防控物资，包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。条件薄弱学校要加大卫生基础设施改善和防疫物资配备的力度。
积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在各楼层设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在教学楼一楼出口处设置留观室和隔离室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费，安排专人进行管理，避免滥用和浪费。
2．保障人员配备。学校要按照卫生安全要求配备专职校医，要主动征询卫健部门派驻学校医务人员的指导意见，全方位做好疫情防控工作。
3．健全制度体系。要建立健全“预判、预警、预防、预演”机制，与市卫生健康局密切配合，做好疫情预判，进一步完善新冠肺炎、流感等传染病和公共卫生安全事件预警机制，扎实开展应急预演。健全传染病疫情报告、晨午检、因病缺勤追踪登记、复课证明查验、健康管理、传染病防控健康教育、免疫预防接种查验和通风消毒等各项工作制度，进一步增强指导性、针对性、操作性。
四、组织保障
（一）细化防控要求。学校要坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位，明确“防住疫情是关键、盯住目标是重点、守住阵地是责任、稳住局势是底线”的原则和“精准防、严格控、有效导、及时调、科学判、务实管”的方法，落实“防输入、防反弹、防突发、防松懈”等“四防”要求，细化常态化精准防控举措，加固薄弱环节，补上短板漏洞，统筹推进疫情常态化精准防控和教育教学工作。
（二）加强联防联控。要加强与市卫生健康局和市场监管等部门及疾控机构、定点医疗机构的沟通协调，建立完善教育、卫生健康、市场监管、学校、家庭与医疗机构、疾控机构协作机制；要主动配合卫生健康部门加强对传染病预防的监督与管理，强化学校卫生防疫和食品安全监管;要与当地公安部门加强联系，加强巡逻力量，加大校园巡逻频次和力度，发现问题，妥善处置，着力防范化解校园安全风险;要积极配合卫生健康部门对学校管理人员、医护人员等进行防疫知识和技能培训，切实提高防控意识和能力;要通过多渠道、多形式，引导家长落实维护孩子健康的责任，强化“健康第一责任人”意识，教育儿童青少年养成健康文明的生活方式。
（三）严肃责任追究。各学校要高度重视学校疫情常态化精准防控工作，克服麻痹思想、松劲心态、侥幸心理、厌战情绪，学校校长是疫情防控的第一责任人，要切实履职尽责，落实工作措施。实施局领导和机关人员包保制，并对各学校常态化精准防控管理开展督导检查。对工作中组织领导不力、不担当作为、作风漂浮、落实不到位、迟报瞒报漏报、弄虚作假、失职渎职、整改不及时不彻底，以及教职员工扰乱疫情防控纪律、有损教育形象等违法违规行为，由市纪委驻我局纪检监察组进行严肃查处，依法依规追究相关人员的责任。
本方案将视疫情变化和国家、省、市相关疫情防控要求进行调整
幼儿园疫情防控静默管理应急预案方案2
为了提⾼我园预防和控制突发流⾏性疾病和传染病防治卫⽣事件的能⼒，最⼤限度消除疾病带来的威胁，确保幼⼉园师⽣的⾝⼼健康和⽣命安全，确保教育教学⼯作的正常开展，XXXX幼⼉园结合⾃⾝实际情况，根据《中华⼈民共和国传染病防治法》《突发公共卫⽣事件应急条例》等法律法规的有关条款，特制定出本应急预案
⼀、⼯作⽬标
1、在幼⼉家长中加⼤各种突发流⾏性疾病和传染病防治知识的教育⼒度，提⾼⼴⼤幼⼉的⾃我保护意识。
2、坚持每天做好流⾏性疾病和传染病防治事件的信息检测报告，做到早发现早报告早治疗。
3、建⽴快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发性疾病和传染病在校园蔓延。
⼆、⼯作原理
4、对疫情班分管卫⽣保健⽼师在控制疫情期间应与班主任密切配合，每天做好家访⼯作，对幼⼉进⾏健康监测，及时掌握疾病发⽣情况，落实各项应急预防和控制措施并对传染病疑似幼⼉做好观察记录；
5、分管卫⽣保健⽼师应开展疫情班消毒隔离指导⼯作，并负责指导和督促落实各项预防控制措施；
6、开展相关疾病的防治宣传教育活动，如出专栏、上课、发放宣传资料等；
7、在疫情期间有病例发⽣的班级停⽌使⽤幼⼉园公⽤教室等；疫情班暂停师⽣集体性活动，疫情班的所有⽤具、餐具都必须单独消毒，不可与正常班相混，消毒剂量和时间严格按各传染病的规定要求进⾏消毒，防⽌疫情的进⼀步蔓延；
8、疫情班班级做到该班幼⼉不插到正常班去、也⽆新进幼⼉插⼊此班、也不和其他正常班并班进⾏教学活动。
9、疫情班隔离期应⾃最后⼀例病例发病后最长潜伏期内⽆新发病例可结案，⽅可结案⼩结。
10、加强全园的消毒⼯作：按疾控制定的《各类物品消毒⽅法》做好各项预防性消毒⼯作。
11、疫情班的幼⼉出⼊园舍有专⽤通道，不得⾛其他班幼⼉所⽤的通道。
幼儿园疫情防控静默管理应急预案方案4
为了有效地应对幼⼉园内可能发⽣的流⾏性疾病和传染病，预防和控制疾病在幼⼉园的发⽣和蔓延，保障师⽣⾝体健康和⽣命安全，根据教育局⽂件要求，结合我园实际，特制定本⼯作预案。
⼀、指导思想
以预防与控制疾病为中⼼，加强领导与组织，建⽴传染性疾病防控机制，保证全校师⽣⾝体健康和⽣命安全。
⼆、组织分⼯
我园成⽴由园长任组长的流⾏性疾病防控⼯作领导⼩组：
组长：周红霞
副组长：陈娇、陈慧
成员：全体教职⼯
三、⽇常⼯作要求
（1）严格执⾏幼⼉园规定的《幼⼉园卫⽣消毒制度》，保健室⼯作要认真执⾏⼀摸、⼆看、三问、四查的原则，把好⼊园关和晨检关。
（2）注重⽇常教学中的保育保健，利⽤游戏和各种活动教给幼⼉⼀些安全卫⽣知识和⾃我保护技能，做好个⼈卫⽣。
（3）保育员要把好消毒关，严格按照物品消毒常规定期定时进⾏消毒玩具，充分利⽤物理消毒（⽇晒）控制疾病发⽣率。做好环境卫⽣消毒⼯作。
（4）认真填写幼⼉园发放的各类观察记录表。
四、报告程序
（1）保育⽼师、班主任发现症状后，⽴即通知保健医⽣、园领导，并做好传染源和病⼈的消毒隔离⼯作，突发事件指挥领导⼩组在第⼀时间到达现场统⼀指挥；
（2）由园领导向教育局领导汇报；
（3）根据事件需要，经局领导同意后报告地⽅防疫部门。
五、处置措施
（1）保健医⽣、班主任、保育员做好传染性、流⾏性疾病的预防和公共卫⽣⼯作，宣传防治知识，防范病情蔓延事件的发⽣。严禁幼⼉带病返园和未痊愈返园。
（2）幼⼉或教职⼯在园出现特殊传染病或疑似病例，班级三位教师和保健医⽣要⽴即汇报情况，突发事件指挥领导⼩组领导应⽴即亲临现场指挥，在第⼀时间内选⽤幼⼉园隔离室进⾏隔离观察，送定点医院诊治。
（3）幼⼉出现⼀般传染病症状的，班主任要⽴即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任教师或保育⽼师送去医院。
（4）出现⼿⾜⼝病病例的班级每天上午和下午点⼼后检查幼⼉的⼿⼼；⼀旦发现异常⽴刻送医务室复查并通知家长马上隔离。
（5）发⽣严重传染病时，要马上对病⼈进⾏隔离，突发事件指挥领导⼩组要派专⼈看护，等待疾病防控中⼼⼈员，治安组长要封闭和消毒传染区。对与传染病⼈密切接触的学⽣、教职⼯进⾏隔离观察，防⽌疫情扩散，迅速切断感染源。
（6）传染病⼈在医院接受治疗时，禁⽌任何⼈前往探望。坚决杜绝传染病幼⼉带病来校，必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后⽅准来园上课。
（7）总协调接待家属和社会⼈员，要求在事实没有查清楚前，不做任何解释和承诺，做好安抚⼯作。
幼儿园疫情防控静默管理应急预案方案5
为了提⾼我园预防和控制突发传染病的能⼒和⽔平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置⼯作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员⼯以及幼⼉的⾝体健康与⽣命安全，维护幼⼉园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华⼈民共和国传染病防治法》、《中华⼈民共和国⾷品卫⽣法》、《突发公共卫⽣事件应急条例》等法律法规和规范性⽂件，结合本园实际，特制定本应急预案。
⼀、⼯作⽬标
1、普及各类突发传染病事件的防治知识，提⾼⼴⼤教职员⼯和幼⼉的⾃我保护意识。
2、完善突发传染病事件的信息监测报告⽹络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建⽴快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发传染病事件不在幼⼉园园内蔓延。
下面小编给大家精心整理了《幼儿园疫情防控静默管理应急预案方案精选6篇》，希望能帮到大家，欢迎阅读参考。
幼儿园疫情防控静默管理应急预案方案1
为进一步做好我校新冠肺炎疫情常态化防控工作，严格按照《中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案》（国卫办疾控函〔20xx〕363号）及市政府印发《**市关于进一步做好新冠肺炎疫情常态化科学精准防控工作的实施意见》的通知精神，结合我市教育系统疫情防控实际，全力守护师生身体健康和生命安全,根据《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（修订版）》要求，进一步抓紧抓实抓细常态化疫情防控工作，特制定静默管理方案如下：
一、工作目标
坚持“外防输入、内防反弹”策略，积极应对境外疫情输入、境内疫情传播和季节性传染病疫情叠加风险,科学精准,分类施策做好疫情防控，进一步完善应急和常态化防控结合的措施与机制，做好我市疫情防控及开学保障工作，及时掌握学校疫情防控动态，保证我市学校零风险、零感染、零失误，维护正常的教育教学秩序。
二、适用范围
本方案适用于学校开学常态化疫情防控工作。
三、工作措施
（一）坚持科学预防
1．科学佩戴口罩。严格遵照国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制印发的《公众科学戴口罩指引（修订版）》和国家卫健委、教育部印发的《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（修订版）》和《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（修订版）》有关要求，引导师生科学规范佩戴口罩。
2．减少人员聚集。学校要严格活动管控，减少非必要的聚集性活动，减少参加聚集性活动的人员，引导师生不前往人员密集场所尤其是密闭式场所，保持1米以上社交距离。学校食堂采用错时错峰、保持安全距离用餐。
3．做好通风消毒。每天按时、按次数对教室、食堂、卫生间等重点场所以及校车等公共交通工具进行通风换气、清洁消毒，并做好日常登记。空调使用，严格按照国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制印发的《冬季空调运行管理与使用指引》执行。
4．抓好健康教育。通过多种方式，持续开展以防控传染病为重点的健康教育，引导师生养成“一米线”、勤洗手、戴口罩、用公筷等卫生习惯和生活方式，注重营养均衡和合理膳食。落实《儿童青少年新冠肺炎疫情期间近视预防指引》有关要求，经常性对学生视力进行检测，引导学生科学用眼。加强师生心理健康教育，持续开通心理支持热线，广泛提供心理疏导服务，预防“疫后综合症”。
5．坚持科学锻炼。落实每天锻炼一小时要求，因人施策优化体育课程内容和教学方式方法。师生体育活动应安排在户外或通风较好的体育场馆进行，一般保持1.5米间距，尽量减少接触。不得佩戴N95口罩进行体育运动。低风险地区学生在校参加体育活动时不需戴口罩。课前应充分做好热身运动，课中要合理调控运动强度和密度，课后及时休整。
6．定期开展演练。进一步加强防控应急教育，完善应急预案、工作方案，经常性组织实战演练，确保师生熟悉应急预案主要环节，提高应急能力。
持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信群、公众号等信息平台用好公示栏、LED电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣、不传谣消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。
（二）把控重点环节
1．落实“四早”要求。坚持“日报告、零报告”制度，按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”工作要求，做好师生信息排查和健康管理，落实晨午检、因病缺课（勤）病因追查和登记等防控措施。及时发现师生身体异常症状，对在校期间出现发热、咳嗽等症状的师生，第一时间上报有关部门实施隔离，及时移送定点医院就诊，同时做好对密切接触者的判定和跟踪管理。
2．严控重点场所。严格把好校门，落实“五个一律”要求，即未经学校批准学生一律不准返校；校外无关人员一律不准进校门；师生进入校门一律核验身份和检测体温；对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察；不服从管理者一律严肃处理。持续强化教室、实验室等教学区域，食堂等生活区域的防控措施。采取预约、限流等方式合理开放运动场所、图书馆、展馆等室内场馆，避免大规模人员聚集。
3．关注重点群体。落实“外防输入、内防反弹”要求，对无症状感染者、境外回国人员、已治愈患者等，要坚持做好每日排查，精准划分重点人群，按省、市疫情防控要求，分类做好精准防控。境外师生未接到学校通知一律不返校，返校前确保身体状况良好，返校途中做好个人防护和自我健康监测。入境后严格执行当地规定进行核酸检测和隔离医学观察，解除隔离后且身体健康方可返校学习和工作。学生及共同居住人在疫情防控期间应做到尽量不到非必要的公共场所。
4．抓好食品卫生安全。要严格落实校园食品安全校长（园长）负责制，按照学校食堂管理和食品安全工作有关文件要求，全面排查食堂从业人员健康状况，开展专业技能培训，严格执行食品原材料定点采购、索证索票、出入库登记、食品留样和中小学校领导陪餐制度，积极推进“互联网+明厨亮灶”建设，加大对学校环境卫生、饮用水卫生、食品卫生等工作的监督检查力度，开展食堂及周边环境卫生整治和食品安全专项整治，严防食品安全问题。
5．做好其他传染病预防。要及时了解和掌握传染病流行情况，综合考虑季节变化因素，做好结核病、手足口病、流行性感冒、诺如病毒感染等各种传染病和肠道疾病的预防工作，严防聚集性疫情。对出现的传染病或疑似传染病病例，及时向市卫生健康局指定的疾病预防控制机构报告，并在其指导下，做好传染病预防控制管理工作。
6．做好发热学生的处置。教职工或学生每日入校前如出现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应及时向学校报告，采取居家观察或就医排查等措施。在校期间，教职工或学生如出现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校疫情防控工作领导小组，第一时间采取隔离，严格按照“点对点”有关规定及时去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、出租车等公共交通工具前往医院，并全程佩戴口罩。学校有专人负责与接受隔离的教职工或学生家长进行联系，掌握其健康状况。
（三）强化基础保障
1．保障防疫物资。要根据学校规模、学生及教职工数量，落实储备足够数量（至少2周以上）的疫情防控物资，包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。条件薄弱学校要加大卫生基础设施改善和防疫物资配备的力度。
积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在各楼层设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在教学楼一楼出口处设置留观室和隔离室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费，安排专人进行管理，避免滥用和浪费。
2．保障人员配备。学校要按照卫生安全要求配备专职校医，要主动征询卫健部门派驻学校医务人员的指导意见，全方位做好疫情防控工作。
3．健全制度体系。要建立健全“预判、预警、预防、预演”机制，与市卫生健康局密切配合，做好疫情预判，进一步完善新冠肺炎、流感等传染病和公共卫生安全事件预警机制，扎实开展应急预演。健全传染病疫情报告、晨午检、因病缺勤追踪登记、复课证明查验、健康管理、传染病防控健康教育、免疫预防接种查验和通风消毒等各项工作制度，进一步增强指导性、针对性、操作性。
四、组织保障
（一）细化防控要求。学校要坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位，明确“防住疫情是关键、盯住目标是重点、守住阵地是责任、稳住局势是底线”的原则和“精准防、严格控、有效导、及时调、科学判、务实管”的方法，落实“防输入、防反弹、防突发、防松懈”等“四防”要求，细化常态化精准防控举措，加固薄弱环节，补上短板漏洞，统筹推进疫情常态化精准防控和教育教学工作。
（二）加强联防联控。要加强与市卫生健康局和市场监管等部门及疾控机构、定点医疗机构的沟通协调，建立完善教育、卫生健康、市场监管、学校、家庭与医疗机构、疾控机构协作机制；要主动配合卫生健康部门加强对传染病预防的监督与管理，强化学校卫生防疫和食品安全监管;要与当地公安部门加强联系，加强巡逻力量，加大校园巡逻频次和力度，发现问题，妥善处置，着力防范化解校园安全风险;要积极配合卫生健康部门对学校管理人员、医护人员等进行防疫知识和技能培训，切实提高防控意识和能力;要通过多渠道、多形式，引导家长落实维护孩子健康的责任，强化“健康第一责任人”意识，教育儿童青少年养成健康文明的生活方式。
（三）严肃责任追究。各学校要高度重视学校疫情常态化精准防控工作，克服麻痹思想、松劲心态、侥幸心理、厌战情绪，学校校长是疫情防控的第一责任人，要切实履职尽责，落实工作措施。实施局领导和机关人员包保制，并对各学校常态化精准防控管理开展督导检查。对工作中组织领导不力、不担当作为、作风漂浮、落实不到位、迟报瞒报漏报、弄虚作假、失职渎职、整改不及时不彻底，以及教职员工扰乱疫情防控纪律、有损教育形象等违法违规行为，由市纪委驻我局纪检监察组进行严肃查处，依法依规追究相关人员的责任。
本方案将视疫情变化和国家、省、市相关疫情防控要求进行调整
幼儿园疫情防控静默管理应急预案方案2
为了提⾼我园预防和控制突发流⾏性疾病和传染病防治卫⽣事件的能⼒，最⼤限度消除疾病带来的威胁，确保幼⼉园师⽣的⾝⼼健康和⽣命安全，确保教育教学⼯作的正常开展，XXXX幼⼉园结合⾃⾝实际情况，根据《中华⼈民共和国传染病防治法》《突发公共卫⽣事件应急条例》等法律法规的有关条款，特制定出本应急预案
⼀、⼯作⽬标
1、在幼⼉家长中加⼤各种突发流⾏性疾病和传染病防治知识的教育⼒度，提⾼⼴⼤幼⼉的⾃我保护意识。
2、坚持每天做好流⾏性疾病和传染病防治事件的信息检测报告，做到早发现早报告早治疗。
3、建⽴快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发性疾病和传染病在校园蔓延。
⼆、⼯作原理
