以下是小编精心为大家整理了有关于中学疫情防控应急预案，希望能对大家有帮助。
中学疫情防控应急预案精选1
为坚决打好新型冠状病毒疫情阻击战，落实细化我校疫情防控应急演练预案，提高防范和应急处置能力，进一步强化意识、优化流程、落实责任，确保突发事件得到及时有效处置，有效保障学校师生的生命安全和身体健康，制定本方案。
一、活动目的
（一）通过模拟学校对突发新冠疫情的处置，锻炼学校新冠疫情应急处置能力，达到检验预案、完善准备、协作配合、堵塞漏洞、加固防线的目的。
（二）锻炼和磨合学校防控组在病例发现与报告、密切接触者及次密切接触者管理、学校管控及联防联控、核酸应急检测组织、疫情解除后消杀等应急处置全流程应急准备，促进学校新冠肺炎疫情备战水平和应对能力的提升。
二、时间与地点
演练时间：xxxx年xx月xx日。
演练地点：xx中学
指导单位：xx县教体局疫情防控办公室
三、参加人员
1、领导、专家：县医院医护专家人员、县疾控中心业务负责人、县教体局包校领导。
2、演练人员：xx中学师生员工
四、人员分工及主要职责
xx中学新冠疫情应急处置桌面演练由王龙香担任演练总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。相关演练人员分成十个工作组：
（一）综合协调组
组长：xxx
成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
主要职责：负责现场调度、秩序维护、效果评估等工作；综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。
（二）疫情监测组
组长：xxx
成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
主要职责：负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测、
疫情发生后，负责协助排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定接触者；每天加强疫情防控与巡视，对相关班级同学进行后续观察和情况排查。
（三）现场处置组
组长：xxx
成员：总务处团委
主要职责：疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治；利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动，回到班级，确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。
（四）对外联络组
组长：xxx
成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
主要职责：出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；按规定向上级教育疫情防控部门报告情况；按上级有关部门做好疫情防控相关工作。
（五）消毒防疫组
组长：xxx
成员：总务处物业人员
主要职责：负责对出现疫情症状学生经过的通道及该生可能接触过的物品进行应急消毒；根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对观察室进行终末消毒，同时做好记录。
（六）核酸检测组
组长：xxx
成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
主要职责：负责联系县医院核酸检验人员，组织全校师生有序开展核酸监测工作，及时统计监测人员信息，关注核酸监测结果。
六、场景演练
场景一：学校门卫室师生进入校园前。
问题一：门口保安执勤人员上岗前要完成哪些工作？
校园保安：我们例行每天的晨检午检，每天早上和下午，在全体师生到校之前，各位上岗的校园保安要互相进行体温测量，记录健康情况，禁止带病上岗。
问题二：在此次疫情防控中，你们做了哪些工作？
校园保安：我们严格按照学校新冠肺炎疫情防控工作方案执行，具体做了以下几点工作：1。每一个教职工进校前，对他们进行体温测量，体温正常、身体无不适状况的教职工方可进入校园。2。每天校门口晨检午检时，协助学校疫情监测组维持秩序，对校门口的学生进行分流、指引学生在测温通道按点站位，相隔一米有序排队，不要让学生扎堆等候。3。加强校门管理，未经学校允许，家长及外来人员一律不得进入学校，经学校允许进入的车辆和人员必须提供48小时核酸阴性监测报告、对其进行体温测量、做好扫码查询、询问登记，要求其戴口罩方可进入校园。4。对人体接触的体温测量仪器进行每人次消毒，对非接触性的仪器进行适当消毒，外来人员登记使用过的笔和本进行消毒，防止交叉感染。5。协助执勤领导在学校发生突发事件时做好师生的疏散。
问题三：为了保障你们的防控工作顺利开展，保安室配备了哪些防疫物资？
在此次疫情防控中，保安室配备的防疫物资有：红外线测温枪；一次性医用口罩；免洗洗手液；一次性橡胶手套；75%医用酒精；酒精棉片。
场景二：学校公共场所测温发现体温异常师生（体温≥37。3℃）。
问题一：校门口执勤人员测量到一名体温异常学生，测温教师怎么做？执勤行政领导怎么做？
处置要点：执勤人员将这名学生带到校外临时隔离留观室。并迅速通知校医进行水银体温计复测，复测正常入校上课；如果体温依然超过37。3℃且有流行病学史，则拨打120送医院发热门诊治疗，同时做好个人信息记录；如果体温高于37。3℃但无流行病学史，询问学生的姓名、班级、家长联系电话，做好个人信息记录，通知学生家长，做好个人防护将其送到县医院发热门诊排查诊治（教师员工做好个人防护自行前往）。经治疗体温恢复正常且其他不良症状消失48小时后的师生员工，须持县医院就诊病历或发热门诊就诊病历、核酸检测阴性证明经学校查验后返校复学。班主任要加强对就诊学生的监管，做好诊疗随访工作。
同时通知班主任按照发热报告流程（发热报告流程：班主任→学校疫情联络员傅继祥→学校疫情负责人王龙香→登记建立台账）。（对所有体温高于37。3℃的师生员工，一律进行核酸检测，并做好其他现场人员善后处理和服务保障。）
问题二：教室内有学生报告体温异常，上课教师怎么做？学校校医（保健教师）怎么做？学校行政领导怎么做？
处置要点：由任课教师，立即将体温异常学生（佩戴一次性外科口罩后）带至就近的隔离室（如出现多例≥2例，需分别将体温异常学生带至隔离室，分别进行单间隔离体温复测），复测正常返回上课；如果体温依然超过37。3℃且有流行病学史，则拨打120送医院发热门诊治疗，同时做好个人信息记录；如果体温高于37。3℃但无流行病学史，询问学生家长联系电话，做好个人信息记录，通知学生家长，做好个人防护将其送到县医院发热门诊排查诊治（教师员工做好个人防护自行前往）。经治疗体温恢复正常且其他不良症状消失48小时后的师生员工，须持县医院就诊病历或发热门诊就诊病历、核酸检测阴性证明经学校查验后返校复学。班主任要加强对就诊学生的监管，做好诊疗随访工作。
同时通知班主任按照发热报告流程（发热报告流程：班主任→学校疫情联络员→学校疫情负责人→登记建立台账，信息上传省疫情防控平台）。
在同一班级、宿舍或同一工作场所内，一天内出现多例（≥2例）或3天内出现5例及以上的体温异常的学生，除采取上述措施外，还应上报县疾控中心和县教体局。（对所有体温高于37。3℃的师生员工，一律进行核酸检测，并做好其他现场人员善后处理和服务保障。）
问题三：临时留观室的位置和防疫物质配备有哪些？
要点：临时留观室的位置应远离师生密集区域，远离学校主要通道，相对独立，且通风的地方。
临时留观室防疫物质配备：物资充足。配备一定数量的防控物品和物资：如一次性外科口罩、体温计、防护服、手免洗消毒液，洗手液(或肥皂)，信息登记册，医疗垃圾桶，含氯消毒，液喷雾器，防疫宣传图等。
场景三：上课期间，学校接到疫情防控指挥部通知，本校一名学生的家长为新冠确诊病例，该生为新冠确诊病例的密切接触者。
问题一：发生上述情况，学校该怎么做？
要点：学校紧急启动疫情防控工作应急预案
1、第一时间向学校负责人汇报，立即启动《xx中学疫情防控应急预案》。
2、做好学校相关应急处置工作。
校长通知年级分管副校长和校医分头做好工作
——分管副校长通知该生所在班级全体学生和任课教师立即停止活动，在班内静候，佩戴一次性外科口罩避免与人接触，期间任何人不得外出，等疾控中心工作人员到校处置，配合卫健、疾控中心做好流调工作。同时通知其他班级学生不要再进入该班教室，通知时注意方式方法，避免引起恐慌。
——年级主任通知校医着二级防护到学生所在班协助工作。
——校医立即着二级防护装备（佩戴一次性帽子、医用防护口罩、防护服、一次性隔离衣、乳胶手套、靴套、鞋套、护目镜），直接去学生所在班协助开展工作。给该生佩戴N95口罩，嘱咐其他同学正确佩戴一次性医用外科口罩。
随后将该生带至隔离室，着二级防护装备。
——校长到校门口迎接市、区疾控中心流调人员，工作人员着防护服、携带相关设备下车，将工作人员带至学生所在班门口，工作人员进入教室开展流调、采样工作。
——流调完毕，该学生为密切接触者，由负压救护车带到定点医院，按照疾控要求予以治疗，该班级其他学生和任课教师认定为次密接（同一密闭空间），根据《密切接触者和无症状感染者等疫情处置重点人群管理规范》，对以上人员实行集中隔离管理，以上人员被陆续送到指定隔离点进行隔离观察。（学校其他人员是一般接触者）
——分管校长联系属地疾控机构，组织对教室、走廊、留观室进行终末消毒。
——校长立即召开副校长、中层干部、班主任、校医等相关防控人员参加的工作会议，安排部署工作。班主任电话告知该生所在班级和学生家长事情具体情况，隔离酒店和生活安排，家长不要担心。
通过校园广播向其他班级学生进行思想安抚工作，告诉大家正确对待，不要恐慌。
——校长安排全校启动并做好线上教学工作
问题二：上课教师该怎么做？
要点：该生所在班级全体学生和任课教师立即停止活动，在班内静候，佩戴一次性外科口罩避免与人接触，期间任何人不得外出，配合校医做好工作，做好学生安抚工作。等疾控中心工作人员到校处置，配合卫健、疾控部门做好流调工作。同时通知其他班级学生不要再进入该班教室，通知时注意方式方法，避免引起恐慌。
问题三：同一教室上课的学生和任课教师怎样处置？
要点：凡在教室上课的任课教师和学生，不要外出，等待医护人员到来后，配合开展流行病学调查、核酸标本采集等工作，配合集中隔离管理工作。电话告知该班学生家长事情具体情况，让家长不要担心。
问题四：其他班级的学生和任课教师怎样处置？
xxxx年xx月xx日
中学疫情防控应急预案精选2
1
防控领导小组
组长：xxx
副组长：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
参加演练人员：钟后强及八5、八6班学生
2
预设演练时间
xxxx年xx月xx日下午
3
预设演练场景
根据师生在校重要活动节点及场景，预设3个点位进行演练：
第一点位：进校通道晨检
第二点位：课堂体温异常
第三点位：核酸混检阳性
实战演练一
图片
模拟场景
学生入校（进校）时，发现有发热情况。
01
入校体温检测
值班人员、校医提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，使用红外线测温仪、额温枪对入校（进校）学生进行体温测量。
02
异常发现
发现一名同学情况异常（体温≥37。3℃），启动隔离处置预案，由隔离一组叮嘱学生佩戴好口罩并带至隔离留观区，并重新测量体温，做好记录。
询问14天内学生及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史，并做好记录。
04
快速处置
处置措施一：
经询问，该生无以上旅居史和接触史，班主任联系其家长，由家长按要求及时到定点医院就医并按照医疗机构指引处理。
处置措施二：
经询问，该生共同居住人有中高风险地区旅居史，立即同时进行三途径通知、上报。
a。拨打120通知相关医院派车接诊；
b。学校医务室上报班庄镇卫生院；
c。通知分管校长和校长，由校长上报班庄镇防控办和区教育局防控组。
人员撤离后，消杀人员对临时隔离点进行消杀：对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手等使用浓度为500mg/L的含氯消毒液进行喷洒消毒。消毒完30分钟后，打开门窗，可恢复正常使用。
实战演练二
图片
模拟场景
①设置体温检测点。体温测量仪要准确。
②准备好3个隔离考场。要求通风良好，相对独立。设置专用防疫临时通道。里面配备消毒剂等物品。设警戒线。备用考场4人1间，拉开距离。
③隔离考场考生全程佩戴口罩。监考教师全程口罩、一次性手套，必要时要穿防护服。
④所有考场考生座位横向排列间距在80公分；前后距离根据教室面积大小尽可能拉开。
（二）学生入校后开考前
1、德育处统一收取考点所有参与考务工作人员的十四天体温检测记录。送考学校在本校监测考生和送考教师的体温，出具体温合格证明，由考点德育处查验。
2、学生入校后在体温监测点统一进行体温监测，体温高于37。3度，不能进入考点，由考点防疫人员进行二次检测。两次测温都高于37。3度，及时通知卫健委派驻人员，由专业人员处理。
3、所有考生、工作人员必须全程佩戴口罩，没有佩戴口罩的人员一律不准进入考区。
4、考试前，消毒人员穿一次性防护服，口罩，眼罩，手套，胶靴，对考场环境进行全面消毒、通风。
（三）考试期间
1、德育处负责考试期间所有工作人员体温检测每天上报，通过微信接龙形式。
2、考生入考场前，由监考教师持测温枪对每个考生再次测温，体温合格方可允许考生进入考场。
3、考试过程中适时使用空调。考前由志愿服务组安排工作人员，将所有考场窗户全部打开，确保通风。空调打开的情况下，教室也要让门窗留缝隙，保持通风。
4、防疫组安排学校医务人员在考试现场值班，考试期间如有考生出现发热等情况，及时通知卫健委派驻人员，由专业人员处理。
5、对全部考场区域实行封闭式管理，非考生和监考工作人员一律不得入内。
（三）考试结束后
1、考生不要拥挤，保持1米距离。
2、交卷教师也要保持1米距离。
3、考生就餐时要拉开距离。食堂要做好食品留样，做好餐具消毒。
二、控制措施
1、考生和考试人员接受体温检测。高于37。3度，不能进入考点，需要进行二次检测。两次测温都高于37。3度，交由卫健委派驻人员评估。评估后，考生可以参加考试的，由专人护送至备用隔离考场参加考试。
2、考试过程中，如果发现考生突然出现发热状况，交由卫健委派驻人员评估。发热考生需要转移到备用隔离考场的，则由专人护送至备用隔离考场。
3、隔离考场试卷要单独装袋。直到考生经过核酸检测确定为阴性，试卷才能并入普通考生试卷。
三、疑似新冠肺炎处置
发现有发热、咳嗽、胸闷、乏力、浑身酸疼等新冠肺炎疑似症状的学生。按如下流程处理：
1、交由卫健委派驻人员评估、处理。
2、考点主任迅速上报到XXX政府、定点医院报告，上报区教育局疫情防控工作领导小组办公室XXX主任（联系电话XXX）和疫情报告人XXX老师。
3、考点配合区级卫生防控专家组进行现场调查确认，并按照疾病隔离、消毒操作要求，采取各种有效的防控措施，阻断传染源，做好密切接触者管理，防止疫情蔓延扩散。
4、考点立即启动学校新冠肺炎应急处理预案，在区卫健委有关部门的指导下开展一系列的防控及应急处理工作。
5、考点考务工人员出现类似情况参照执行。
中学疫情防控应急预案精选4
工作预案
为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作，全面提高我校师生员工应对突发事件的处置能力，熟练掌握应急处置的工作流程和工作标准，真正做到新冠肺炎疫情的早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化，特制定本方案。
一、组织机构
成立新冠肺炎疫情突发事件应急演练工作领导小组。
总指挥：xxx
下设演练办公室，办公室设在原劳记教室。xxx同志兼任办公室主任
参加人员：学校全体班子成员，门卫、餐厅相关人员、全体班主任、全体党员、全体老师、在校教师子弟、乡卫生院人员、乡派出所民警、学生代表。
二、任务分工
（一）入校测温应急组
