今天小编整理了关于小学复学复课疫情防控工作方案，一起来看看吧。
小学复学复课疫情防控工作方案1
为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的蔓延，保障师生身体健康和生命安全，维护正常教育教学秩序，根据省、市教育部门电视电话会议精神以及xxx社会事务管理局《关于印发 为科学合理安排好师生复学工作，现就本学期复学工作作出以下安排。 一、组织机构网络 1、成立学校（小学）防控新型冠状病毒肺炎领导小组和工作小组，领导小组由学校主要领导担任领导小组组长，成员包括学校领导班子、各科室负责人等组成，全面负责学校防控疫情工作的组织领导和督查督导。 2、中心小学书记校长（各基层小学校长/园长）均为防控工作的第一责任人，分管校领导为直接责任人；各科室负责人及班主任为防控工作的具体责任人。 3、成立学校防控新型冠状病毒肺炎疫情专项工作机构，由分管校领导牵头，教导室、教研室、小学、健康卫生室、少先队大队部、团委等负责人和相关人员组成；明确职责分工，责任到岗，任务到人。 4、建立学校、班级、家长三级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，保证信息及时畅通。 5、制定和完善防控工作的“两案八制”：两案即复学准备工作方案、学校应对突发公共卫生事件应急预案，八制即传染病及突发公共卫生事件的疫情报告制度、学生晨（午）检制度、因缺勤登记及跟踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、环境卫生检查及通报制度、传染病防控的健康教育制度和通风及消毒制度等。 6、明确学校信息报告人，及时向有关单位报送信息。 二、复学前后防控工作措施 复学前疫情防控工作 1、建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。 全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人群底数并建档。 了解患病人员发病情况，摸清来自疫情防控重点地区的教职员工、学生数量及其在各年级、班级的分布，返校前14天的健康状况。 按照省防控指挥部的“11个一律”要求，自觉向学校报告并接受相关管理，无异常情况，返校14天到期后解除隔离观察。 2、班主任要每日跟踪了解班级学生身体健康状况，学生要落实班主任负责制，经班主任批准后方可到学校上课；教职员工要落实校长负责制，经校长同意后方可到学校上班。 各校着重要抓好五种重点对象：一是xx籍（含市外）在我校就读的学生；二是xx籍（含市外）在我校工作的教职员工；三是被要求居家观察和集中观察的师生；四是自报身体不适（发热、咳嗽、乏力、呼吸困难等症状或正在住院治疗）的师生；五是我市确诊病例所在村庄（居委会）或小区附近学校的师生。 3、劝导仍滞留xx的师生员工暂缓返x，何时返x另行通知。 4、做好日常体温登记，根据排查结果，对在市外的师生员工返校前必须提前报学校领导批准，对有异常临床表现的师生员工，坚决不得返校。 5、进一步关注特殊群体。 要从脱贫攻坚的高度，要求各小学、小学对残疾儿童、随迁子女、留守儿童等特殊学生加强关爱和指导，对于一些因特殊原因无法做到回校复学的，应妥善安排其他方式予以指导辅导，确保“一个都不能少”。 6、安排好重点人员居家隔离医学观察，解除后方可返校。 决不允许带病返校或未解除医学观察人员上学/上班。 妥善安排因疫情误课学生的补课或网络教学工作。 7、每个小学必须设置相对独立的隔离室，完善相应的设施设备，用以暂时留观身体不适的师生。 隔离室应具备良好的通风条件，方便出入，靠近卫生室（保健室），便于开展消毒工作，能够避免交叉感染。 主要用于隔离疑似病例、发热人员。 出现确诊病例、疑似病例、轻症病例或无症状感染者，需要在区疾控部门的指导下开展终末消毒，保持信息联络渠道的畅通。 8、疫情防控期间，各小学不得组织培优补差等任何形式的校内外活动，一律暂停所有复学前培训课程和冬令营等各类集体活动；任何人不得在校内组织聚集性活动；不得组织学生参加寒假研学实践、拓展训练等相关社会实践活动；不得在规定的复学时间前举行任何形式的线下教学活动；取消假期返校活动，不召开全体教师集中会议，采用简短的会议通知或微信群语音会议。 9、按照《学校新型冠状病毒肺炎防控物资清单》建议数量配备人体测温热像仪，足量的额头红外线体温计、84消毒液、医用酒精、口罩，手套，口罩收集箱等防护用品，学校应该配备一套防护服，用以应急隔离使用。 10、制定xx月xx日后的高年级线上教学方案。 11、复学前要做好教师食堂、饮用水的安全监管，每个学校都要取消二次供水。 12、要设置足够数量的洗手水龙头，并配备足够的洗手液。 13、开展全校环境清洁整治行动，彻底消除卫生死角和蚊虫滋生地。 做好教室、办公室、会议室、功能室、宿舍、食堂、运动场、厕所等重点区域预防性日常消杀，做好日常通风换气，保持室内空气流通，保持卫生、整洁、健康、文明的校园环境。 14、加强宣传和培训。 通过学校宣传栏、LED屏、微信群、超星平台和制作宣传图片、宣传手册、短视频等形式，对师生和家长进行防控新型冠状病毒肺炎疫情知识宣传教育。 加强对教职员工防控技能的培训。 小学儿童在园期间，在卫生保健人员指导下，由班主任、幼儿教师负责开展全日健康观察，并做好记录。 学生在校期间，在卫生保健人员指导下，由班主任负责开展全日健康巡查，并做好记录。 如发现症状或其他异常时，应及时报告并做好记录。 教职员工在校（园）工作期间发生疾病或有不适症状而离岗的人员，应及时报告请假，并做好记录。 6、坚持因病缺课缺勤报告制度。 针对缺课缺勤的学生，班主任应通过电话等方式直接向学生或家长调查了解缺课缺勤原因，若因疾病或不适症状缺课缺勤，应继续询问所患疾病或症状信息。 对于疾病信息，需请家长提供医疗机构诊断证明材料并记录完整。 教导主任每日登记缺勤的教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。 学校带班值班领导每天要核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息，及时报告上级教育行政部门，若当日无人因病缺课缺勤，需进行零报告。 7、突出宣传教育，形成家校合力。 学校应加强校园新型冠状病毒防控知识宣传与教育，不断根据最新公告完善宣传内容，复学第一课校长和班主任都要作复学第一课讲话，利用广播、晨会、午会、班会、健康教育课、宣传栏、告家长书和网络媒体、微信会议等形式，进一步增强广大教职员工、学生及家长的健康意识和能力，积极争取家长的理解和支持共同做好防控工作。 8、根据防控新型冠状病毒肺炎工作宣传提纲（见附件），印制本校的宣传手册，作为“复学第一课”的重要内容进行宣传。 9、入校体温检测和晨检工作中发现有异常临床表现的（指发热≥37。 3°，或者干咳、气促、肌肉酸痛无力等症状），应立即佩戴口罩，及早就医，不允许带病上学或上班。 学生的，应通知其家长领回，如家长不能及时领回的，应先将学生隔离。 并及时就医，病愈后凭返校证明入校。 10、师生员工必须分批次分时段分入口进入校园，避免聚集。 发现有异常临床表现的学生，必须有专门通道离开校园，避免交叉感染。 11、如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）和异常情况（如呼吸道传染病病例异常增多）的，立即启动应急预案，向学校疫情联络员报告，并戴上医用口罩。 学校立即向xxx疾控中心报告，配合做好排查和后续相关工作，并向教育主管部门报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 配合卫生部门做好疫情处理等其他工作。 12、全面做好校园环境的清洁，设置废弃口罩、废弃手套等特殊垃圾专用的定点收集桶，垃圾日产日清，保持干净、整洁的校园环境。 对物体表面和室内空气等定期按进行消毒。 13、每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。 通风条件不良的建筑，必须采用排气扇进行机械通风换气。 停止使用空调系统，对空调系统进行清洗消毒，并定期对封口进行喷雾消毒。 14、开齐开足体育与健康课程，落实新型冠状病毒肺炎专题健康教育课，鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼，学生应保证每天1小时体育锻炼时间，保证正常作息，增强体质。 15、教师必须分批次分时段分地点分散就座就餐。 食堂显著位置设置温馨提示牌，提醒就餐人员餐前洗手，取餐戴口罩勿讲话，分散就座不交谈。 三、加强学校重点防控区域管理 1、卫生保健室卫生管理。 卫生室由专人负责，卫生保健室在疫情控制期间，接到师生发热或有疑似症状等信息，应立即上报，并迅速做好临时隔离、转诊和记录。 2、学校门卫管理。 学校安保人员要关注自身健康，若有身体不适要第一时间报告学校，学校上课期间采取严格的封闭式管理，安保人员要做好轮班，24小时在岗在位。 （1）加强校内人员管理。 根据防控需要可适当关闭部分校门或调整校门开放时段。 校门口增加人员，设置检查通道，进校人员逐一核查登记、测试体温。 （2）加强本校学生进出校管理。 学生进入校园报到后，一般不离开校园，如需离开应向班主任报备，并凭有效证件出入，并测试体温。 （3）加强其他人员管理。 3、开展疫情心理援助服务。 学校要发挥学校心理健康专兼职队伍的作用，积极采取措施，开展疫情专项心理援助服务。 提倡和鼓励线上辅导和咨询，尽可能通过微信视频、超星学习通平台、微信答疑的方式，面向全体师生开展疫情相关心理支持和危机援助服务工作，帮助师生树立积极、平和、理性的心态。 疫情期间对于住院、隔离观察和来自于重点疫区的学生等特殊对象原则上避免面询，进行心理干预。 如有面询必要，需做好必要的安全防护措施。 五、责任追究 对在这次疫情工作中，违反本预案各项要求开展工作的师生员工，不按照要求进行报告、隔离的教职员工和学生，进行批评教育，责令其限期改正。 对发生新型冠状病毒肺炎患者和疑似病例隐瞒、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，按规定追究有关人员的责任，学校将根据情节轻重对其党政纪处分。 对造成不良社会影响和造成疫情扩散的严重后果，移送有关部门依法依规从重处理。 小学复学复课疫情防控工作方案2 为扎实做好我校复学复课工作，进一步压紧压实学校疫情防控责任，根据靖远县教育局《关于做好全县中小学小学复课准备工作的通知》靖教基发【2022】年21号文件精神，为切实保障复课后全体师生员工的身体健康和生命安全，做好复课后疫情防控和健康教育工作，现结合学校实际制定本方案。 一、成立领导小组 学校成立疫情防控工作领导小组，党支部书记、校长高清潮是学校疫情防控第一责任人，各班主任为所在班级疫情防控工作责任人和工作联络人。 （一）人员组成 组长：高清潮 副组长： 成员：其他校委会成员、年级主任 （二）主要职责 1.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，做好长期应对准备。 （校长室） 2.贯彻落实市、县教育局《关于做好全县中小学小学复课准备工作的通知》有关工作要求，做好复学复课准备工作，保障复学后正常的'教育教学秩序。 （办公室、教导处、德育处、总务处） 3.收集汇总学生复学时和复课后学校新冠病毒感染的疫情相关信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施。 （办公室） 4.提前储备好疫情常态化防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好复学前校园清洁卫生、全面消毒等工作。 （总务处） 5.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区。 （总务处） 6.把握好疫情常态化防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。 （德育处） 7.深入研究科学谋划，制定详细的工作方案，做好线上线下教学工作的平稳过渡和有效衔接。 （教导处） 二、具体工作安排 （一）复学前 1.加强师生教育引导工作。 通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心；提醒广大师生按照市、县疫情常态化防控指挥部有关规定，服从当地社区（街道、乡镇）组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。 （德育处） 2.做好疫情信息统计。 准确了解和掌握师生外出动向，进行排查摸底，建立管理台账。 （办公室） 继续推进课后服务“5+2”模式全覆盖，课后服务结束时间原则上不早于18：00，丰富课后服务内容形式，减负增质，积极促进学生全面发展。 7.校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。 在校门口就近设置临时等候区，入校时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。 8.深入开展新时代校园爱国卫生运动。 加强校园内教室、功能室、办公室等学生重要聚集场所和洗手间、厕所的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。 加强生活垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点。 妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。 清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。 9.加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风时间不少于30分钟，后勤保障部门应当加强空调系统供风安全管理，保证充足的新风输入。 三、应急处置措施 1.学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化时，应当按照当地新冠肺炎疫情常态化防控要求执行相关防控措施。 2.教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。 3.教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。 对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。 4.学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。 教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。 四、几点工作要求 1.正确认识当前形势和任务，全体教职员工复学前接受核酸检测。 2.落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全校教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；党员同志要切实发挥先锋模范作用。 3.服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确。 4.学校领导班子和防控领导小组成员全天24小时手机开机，确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态，及时响应学校群内发布的各类事项，特殊情况及时向学校汇报。 5.全体教职工带头弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。 小学复学复课疫情防控工作方案3 伴随着疫情的有效控制，依据《xx省20xx年x季学期中小学校错时错峰复学工作方案》及区教育局、教育科相关工作要求，学校立足实际，拟定20xx年x季学期教学衔接工作方案，具体如下： 一、指导思想 目前，新冠肺炎疫情防控工作仍然十分严峻。 疫情防控工作，是全市的首要任务，也是教育系统的首要任务。 防疫和教学，两手抓，两手都要硬。 高度重视，全力以赴，我们责无旁贷。 为保障疫情之后教育教学工作顺利高质量开展，学校把疫情防控工作放在首位，积极维护广大师生健康安全，坚决防止疫情向校园蔓延的同时，积极筹谋线上和线下教学衔接工作，强化主体责任，为错时错峰复课做好准备。 二、工作思路 积极做好线上教育教学调研，精准分析学情，开展学习质量诊断评估，有针对性地制订教学计划，确保两个阶段的学习有效衔接。 三、实施策略 （一）建立复学工作领导小组，科学拟定复课计划。 组长： 副组长： 组员： （二）积极做好课堂教学准备。 首先，学校逐一全面做好全体师生状况摸排，为复学做准备。 接着，将通过班主任、各任课教师，积极开展学生心理健康状况普查分析，了解学生居家学习期间心态，开展有针对性的心理健康教育和活动，帮助学生做好由线上学习到返校学习的心理调适，消除因疫情带来的焦虑、急躁情绪。
