2023年生活会个人发言材料范文下载

2023-02-17 作者:吴优珍

以下是小编整理出的关于2023年生活会个人发言材料范文,仅供参考,希望能给各位带来帮助,欢迎各位前来阅读与下载。

2023年生活会个人发言材料范文1

按照“坚持以人为本执政为民理念发扬密切联系群众优良作风”为主题的20x年度领导干部民主生活会的要求,我认为这是一次总结自身前期工作,查找自身存在问题,有效推进下一步工作的重要活动。

希望通过开展批评与自我批评,能进一步树立科学发展观意识、增强以人为本执政为民理念、提高自身管理水平和为群众服务的能力。

我认真查找自己在工作、生活、学习中存在的问题,进行认真的剖析并提出整改措施,正视不足、弥补差距,以便能提高自己的能力和素养,更好的开展以后的工作。

下面,本人将各方面的情况作一个简单的汇报。

一、个人自查情况

一是学习方面。

始终坚持学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,重点学习科学发展观,党的x大四中、五中全会和中央编办、省编办和市委市政府重要文件精神,牢固树立以人为本执政为民的理念,深刻认识到密切联系群众,全心全意为人民服务的重要意义。

坚持学习相关理论知识,特别是行政管理体制改革和机构编制的相关文件,都能认真领会和研读,并结合工作实际,进行深入思考,进一步增强了自身理论素养、党性修养,提高了专业水平。

二胜作方面。

在编办班子的正确指导下,按照编办总体工作安排和部署,以全心全意为人民服务为宗旨,切实抓好机关处的各项工作,认真做好行政管理体制改革、空岗卡办理工作。

今年以来,完成了保税区和高新区机构调整,完成了在政府机关设置专业技术领导职数,正在向省委申报台办升格和设立群众工作部两项工作等一系列工作,切实贯彻落实了省编委和市委市政府的重大决策,为我市经济社会发展提供体制机构保障。

三是党风党纪方面。

本人一贯来重视加强廉政法规和政治理论学习,严格遵守《廉政准则》各项规定,牢固树立正确的权力观和利益观,不以权谋私、贪污受贿,始终做到自重、自省、自警、自励,保持共产党员的政治本色。

二、存在的问题及原因

一是对政治理论学习重视不够,学习积极性有待进一步提高。

有的时候政治理论学习还不够主动,存在流于形式问题,学的是理论文章,谈不上对理论的深刻钻研,满足一知半解,没有掌握理论的精神实质。

特别是学习内容缺乏系统性、全面性,对很多新事物、新知识学习不够透彻,掌握和运用新知识

还不够积极,在学习目的上不能力求全面发展,学习内容单一,只侧重学习与自身工作有关的知识,涉及机构编制管理的法律法规和政策学习得好一些、多一些,对其他知识学习得就显得不够。

原有积累的知识和经验已不能满足工作的需要,虽然本人认识到学习的重要性,但仍缺乏一种紧迫感和只争朝夕的精神。

二是开拓创新不够,缺乏进取精神。

由于思想上存在过得去的自满思想,习惯于用老办法想问题、做工作,讲究“四平八稳”,缺乏创新精神。

三胜作方法简单,调查研究还需进一步加强。

三、整改措施

一是要改进学习,不断提高自身素质。

只有理论上的清醒、坚定,政治上才能清醒、坚定。

要继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为核心内容,深入学习党的基本理论、基本路

线,努力掌握党的基本理论。

同时,进一步深入系统地学习机构编制理论知识、行政管理体制改革知识,把学习与实际工作结合起来,努力做到学以致用,学用相长,在不断学习的同时,提高自己研究新情况、解决新问题的能力,达到学以立德、学以增智、学以致用的效果。

二是努力协助主要领导搞好领导班子建设。

加强思想政治建设,协助做好班子建设,搞好班子团结,不断增强班子执政、施政的集体功能。

苦练“内功”专心谋事。

继续开展民主评议工作,公开评议强化民主监督,找准自己在思想作风和工作作风方面存在的突出问题,彻底整改。

三是加强党风廉政建设。

认真落实党风廉政建设责任制,坚持抓认识、抓自律,坚决防止失职渎职行为的出现。

严格按照“八个坚持、八个反对”的要求,加强理想信念教育和政策法纪教育,把自律与他律、教育与管理结合起来,坚持做到:一要严格政治纪律。

认真贯彻执行党的路线方针政策和国家法律法规及市委、市政府的重大决策部署,确保政令畅通、令行禁止;二要严肃法纪,严格依法行政。

做到心中有法,自觉守法。

四是加强和改进思想和工作作风建设。

重要存在压力传导不够,个别基层党组织主体责任不清、认识不到位、从严管党治党责任落而不实的问题。

比如,把党的建设工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核上结合得不够紧密,协调联动不到位。

农村基层党组织纪律松弛、组织涣散的这一“风险点”,没有采取有效措施化解。

三是意识形态主体责任落实不到位。

能够把意识形态摆在极端重要位置,把巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固团结奋斗的共同思想基础,作为两个根本任务。

但在中央意识形态工作专项巡视反馈意见常态化整改方面,“事要解决、人要处理、长效机制要建立”要求贯彻不到位,“过关”思想还未完全克服,巡视“后半篇文章”做得不够扎实。

(四)改进作风方面。

一是“形式主义”问题在不同程度依然存在。

特别是贯彻落实是指中央《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》精神方面,为乡镇同志“减负”“松绑”力度不够,会议多、文件多、检查多的问题依然存在,一些困扰基层的形式主义问题没有彻底解决,导致基层党员干部对“基层减负年”获得感不强。

二是“好人主义”思想还未克服。

能够带头履行重大事项请示报告制度、个人事项报告制度,但对其他同志们关爱有余,严管不够,总认为同志们政治素质高,工作很辛苦,没有再对他们高标准严要求,导致我县领导干部个人事项如实填报率一直不高。

二、问题根源

一是党性修养的标准有待提高。

在市委工作多年,一直认为自己还是比较讲政治的,能够树牢“四个意识”、坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。

但正如x告诫我们的那样:干部的党性修养不会随着党龄的积累而自然提高,也不会随着职务的升迁而自然提高,而需要终身努力。

但是自己党性修养和党性锻炼的标准没有继续提高,韧劲没有保持好,距离始终站在中心大局的高度思考问题,不折不扣、全面落实党中央部署要求上有时还有差距,对有些工作的执行力还有弱化现象。

就政治理论学习而言,很少有时间撒下心来全面系统地学习党的理论知识,对学到的理论知识也是知其然,没有追本溯源,没有用普遍联系的观点求证其内在逻辑。

二是遵规守纪的意识有待增强。

坚持把政治纪律和政治规矩挺在前面,深刻认识政治纪律重要性,政治纪律是党最根本、最重要的纪律,树立树牢“红线意识”和“底线思维”,始终对党绝对忠诚,凡是党章规定党员不能做的,做到带头不做;政治上绝对可靠,做到台上台下一种表现。

但与x“要慎独慎初慎微慎欲,培养和强化自我约束、自我控制的意识和能力”的要求存在一定差距,当干部就必须付出更多辛劳、接受更严格约束的意识,需要进一步巩固。

三是敢于担当的魄力有待加大。

x在系列重要讲话中和多个重要会议反复强调,责任担当是领导干部必备的基本素质,有多大担当才能干多大事业。

对领导干部干事创业而言,忠诚是基础,干净是保障,担当是关键,但真正落实起来确实有些不易。

在工作实践中,还是觉得束手束脚,对一些敏感性问题、老大难问题、上级没有明确规定的问题和需要破除陈规创新的问题,始终求稳怕乱、不敢迈大步,怕一不小心冲了红线、触了底线,会给事业造成损失、会给x县形象带来负面影响。

说到底在还是缺少舍我其谁的精神,敢为天下先的勇气。

四是狠抓落实的措施有待完善。

“一分部署,九分落实”。

这能力那能力,不落实就等于没能力;千忙万忙,不抓落实就是瞎忙,就是做无用功。

学习重要思想,我更深切认识到,推进x县全面振兴发展,就必须要把x重要指示批示和党中央决策部署,与领导责任和具体工作结合起来,创造性地贯彻落实。

但在工作中,对标省委抓落实、跟踪问效抓落实、把握节点抓落实、聚焦关键抓落实等方面的措施缺乏长效性、精准度。

根本原因是问题导向和目标导向没能有机统一起来,没能做到持续向问题发力,缺乏盯住不放、一抓到底的精神。

2023年生活会个人发言材料范文3

按照中央、省、市和县委统一部署要求,近段时间我深入学习了党的十九大精神,进一步坚定了理想信念,提高了政治觉悟。

通过广泛征求意见、开展谈心谈话,深入查找自身存在的问题和不足,剖析症结根源,明确努力方向,积极整改。

现对照检查如下:

一、存在问题及具体表现

(一)学习贯彻新时代中国特色社会主义思想方面。

党的十九大以来,深入、细致,进一步强化了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“四个服从”,但在系统把握、拓展延伸,以之武装头脑、指导实践上,与上级要求相比还有一定差距。

一是学习深度有所欠缺。

通过集中学习和个人自学,对新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向等有了一个较为清晰的把握,但在深化供给侧结构性改革、推动乡村振兴等重大战略上还缺乏深入、系统的研究,在与__实际结合上,缺乏过硬的、行之有效的措施,还需要进一步解放思想。

一是党风廉政建设管控指导还不够。

作为县政府班子的“班长”,始终坚持经济工作与党风廉政建设两手抓,但对党风廉政建设和反不廉洁斗争的长期性、复杂性、艰巨性认识还不够,通过会议强调安排的多,对政府系统各部门党风廉政建设检查落实相对较少,发挥监督责任还不到位。

二是政治洞察力有所欠缺。

始终坚持把党的政治纪律和政治规矩挺在前面,在大是大非面前能够站对立场,但政治敏锐性还需加强,有时不能从政治角度观察思考问题、不能透过现象看本质,与社会上的一些圈子文化、不正当言论、错误认识等不良思潮的斗争力度还不够,认为自己不传不信就好,没有上升到讲政治、讲党性的高度来对待,没有理直气壮地批评和纠正。

二、产生问题的原因分析

深刻剖析自己存在的不足,虽然问题在表面,其实根子在思想。

经过认真剖析,自己感到主要有以下几个原因:

一是理论武装不够实。

虽然能够始终把学习作为首要学习内容,但学习得还是不够系统、不够深入,一定程度上忽视了对其理论体系的系统研究和深刻理解,忽视了理论联系实际、理论指导实践的重要原则和根本作用。

二是政治修养不够高。

政治修养是党员领导干部的根本性修养。

真正好的政治修养,主要体现在以下两方面:一方面,是要坚定向正确的说“是”,就是牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

在这点上,自己始终是严格践行的。

另一方面,是要坚决向错误的说“不”,敢于向任何与其相悖的言行亮剑。

在这点上,自己还不够高度自觉主动。

三是宗旨意识不够牢。

参加工作之后,对“我是谁”“依靠谁”“为了谁”的认识一直是清醒的,无论在哪里工作,都是把保障和改善民生放在极端重要的位置来抓,但近些年随着职务的变化,距离群众越来越远,在“从群众中来、到群众中去”上有所松懈了。

一方面,工作角度变了,坐在办公室思考“我要为群众干什么”的时候多了,走进基层倾听“群众需要我干什么”的时候少了;另一方面,工作标准变了,“领导满不满意”考虑的多了,“群众满不满意”考虑的少了。

归根结底,是宗旨意识树立得不牢。

四是责任意识不够强。

作为县政府的主要负责人,一直深知责任之重大,也一直把“守土有责、守土负责、守土尽责”作为开展工作的根本要求,但是从存在的问题来看,思想意识层面还是有原因的,特别是作为一名党员领导干部,在排除万难为人民干事创业的奉献精神、担当精神上还有所欠缺,面对发展扑下身子不够,面对机遇放开手脚不够,面对困难咬牙坚持不够,没有始终做到以钉钉子精神抓落实。

三、今后努力的方向

针对查摆出的问题,结合剖析出的症结根源,我将采取有力措施,逐条逐项整改,思想和行动同步整改,确保取得扎实成效。

(一)加强理论武装,坚定理想信念。

持之以恒学习党的理论和路线方针政策,深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,提高政治站位,树立历史眼光,强化理论思维,坚持问题导向,把《治国理政》作为深刻理解这一思想各个组成部分及其相互关系的基础文本和专题教材,深入学、系统学、反复学、实践学,真正做到学懂、弄通、做实,切实用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

(二)站稳政治立场,把牢政治方向。

带头牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;带头贯彻执行党中央决策部署和上级党委决议决定,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

(三)牢记身份使命,强化责任担当。

一是牢记党员的身份,把为党工作作为第一职责,增强责任意识,树立担当精神,始终做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

二是牢记领导干部的身份,树立正确的政绩观,保持“功成不必在我”的境界,坚定一张蓝图绘到底、集中精力抓落实的决心,真正把打基础、利长远的工作做好。

三是牢记从群众中来的身份,把群众满意作为检验一切工作的标准,干工作前问一问是不是群众所盼、群众所愿,做决策前看一看是不是站在人民立场、从群众利益出发,始终做到坚持群众利益至上,用自己的辛苦指数提升群众的幸福指数。

(四)保持清正廉洁,发挥“头雁效应”。

带头执行《中国共产党廉洁自律准则》,自觉抵制“围猎”腐蚀,坚决反对特权思想和特权现象;带头同消极不廉洁现象作斗争,拒腐蚀、永不沾,自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈,时刻绷紧廉洁从政这根弦;带头执行领导干部个人有关事项报告制度,注重家庭、家教、家风,严格教育、管理、监督亲属子女和身边工作人员;带头贯彻落实中央八项规定和省、市有关要求,保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,发扬艰苦奋斗的传统,时刻警惕“四风”变异反弹。

2023年生活会个人发言材料范文4

根据省、市关于召开专题民主生活会的通知要求,我紧紧围绕“守初心、担使命、找差距、抓落实”十二字总要求和五个方面具体目标,在学习讲话、研讨交流、调查研究的基础上,对照学习贯彻____、对照党章党规、对照初心使命、对照群众期盼,采取征询意见、谈心交心、自我反思等方式,深入剖析自身不足和工作短板,进一步认清了问题差距、理清了整改方向。

下面,由我做个检视剖析。

一、存在的主要问题

(一)在学习贯彻____方面

1、钻研字进的主动性还不够。

虽然能够主动学、跟上学,但深钻细研的劲头不足,对____系列重要讲话精神特别是__的理解领会,停留于表面的多,入心入脑的少,记在笔端的多,转化为实践的少,由于时间冲突、工作影响,挤占学习时间、推迟学习计划、减少学习内容的现象也存在。

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