毕业是短暂的离别，是为了以后更好地相聚，下面小编给大家精心整理了《六年级毕业典礼流程与策划》，希望能帮到大家，欢迎阅读参考。
一、指导思想
让学生感受学校温暖，升华对母校的情感。以“情”为主题，集中体现对母校的依恋，对老师的感激，对家长的感恩，对同学的不舍，对未来的憧憬，创设轻松、自然、温馨的氛围，通过师生互动，再现校园生活和童年时光，带着对母校的眷恋和收获，迈入新的人生征程。
二、活动领导小组
组长：_
副组长：_
成员：_
总策划：_
策划：_
三、活动时间
家长报到：_年7月5日上午8：OO
毕业典礼：_年7月5日上午8：20——9：50
安全教育：_年7月5日上午9：50——10：20
家长会：_年7月5日上午10：30——11：00
欢送仪式：_年7月5日上午I1.20
四、活动地点及参加人员
地点：学校前排东院
人员：全体师生、全体家长、家委会成员、往届毕业生代表2人（男女各1人）、双语初中部分领导。
五、毕业典礼仪式主持人
六、活动议程
（一）毕业典礼议程
1、家长集合：_年7月5日上午8：00家长报到，各班班主任组织家长到各班集合签到，8：30前按学校统一指令在教室前按学生队形2列纵队列队（带凳子），班主任带队把家长与学生带到会场指定位置就座。家长和学生就座安排由—负责。
2、仪式开始前循环播放《长大后我就成了你》、《父亲》、《母亲》《梦中的临驹》、《感恩的心》、《毕业歌》等。由—负责曲目收集和播放。
3、8：30与会领导、毕业班教师、家委会成员、往届生代表入席就座（播放《步步高》）o由—负责召集安排。
4、主持人宣布毕业典礼开始。
5、全体起立，全体唱国歌。_指挥。
6、学生齐唱《中国少年先锋队队歌》。_指挥。
7、主持人介绍出席典礼的领导、来宾。
8、毕业生代表向学校捐赠红领巾。—负责提前让学生把戴过的红领巾洗干净，每条用口缺纸标注学生姓名、毕业时间（—年7月5日），在红领巾统一位置张贴，叠放整齐，放入托盘（学校提供），每班安排男女各1人准备捐赠。
9、_校长宣读毕业生名单，颁发毕业证书（播放《飞得更高》）o按主席台就座人数分组发放。由—具体安排分组与毕业证准备。
10、_校长宣读优秀毕业生名单，颁发荣誉证书。由—具体安排分组与毕业证准备。
11、毕业生诗朗诵《母校，我们永远的家》。_负责学生选拔与训练，—负责演出位置及彩排。
12、应届毕业生代表发言。—负责学生确定和发言稿。
13、家长代表发言。—负责家长确定和发言稿。
14、毕业班学生代表向学校赠送纪念品（播放《感恩的心》）o由—负责纪念品落实和学生代表落实（每班1名女生），_负责接收。
15、毕业班班主任代表发言。_发言，负责发言稿落实。
16、在校生代表发言。—负责学生确定和发言稿。
17、往届毕业生代表发言。_负责与双语沟通确定1名学生和发言稿。
18、毕业生向班主任老师赠送“心愿瓶”。心愿瓶购买及心愿卡的设计制作（每人1个）由_、_负责，于7月4日前完成。
19、_初中领导致辞。_负责与双语沟通确定1名发言人和发言稿。
20、校长致辞。_负责发言稿。
（二）安全教育议程
毕业典礼议程结束，由—具体负责安排师生家长暑假安全教育，内容包括放假时间安排、暑期安全、暑期学习指导、家长监护职责、暑期教师培训及测试等内容。_具体负责发言材料和宣讲。
（三）家长会议程
1、仪式结束，各班班主任带回学生及家长。（播放《友谊地久天长》或《明天会更好》、《歌声与微笑》）。
2、各班召开学生家长会（地点：各班教室）。家长会主要内容：家长评议、家校沟通、学生暑期学习指导。家长评议由副班主任具体负责、家校沟通、学生暑期学习指导由班主任和任课教师具体负责。评议票由—负责，毕业典礼和家长会通知—负责。
（四）欢送仪式
师生及家长列队欢送毕业生及家长离校。具体安排如下：
1、由毕业班班主任负责集合毕业班学生和家长共同清理教室卫生，在教室门前集合（各2列纵队、学生在左家长在右），带齐带全个人物品等待；
2、其他班级由班主任集合学生和家长（各2列纵队、学生在前家长在后），按如下顺序在甬路两侧排列：甬路西侧自南向北分别为：校委会成员、三一学生和家长、四一学生和家长、五一学生和家长;甬路东侧自南向北分别为：全体教师、三二学生和家长、四二学生和家长、五二学生和家长。
3、列队完毕，学校统一指令，毕业班班主任带队入场，全体掌声欢送。
4、毕业班离校后，安排其他班级学生及家长离校。
列队与指令由_负责。
七、具体任务分工
1、确定师生及家长代表、往届毕业生代表发言人，优秀毕业生名单、颁奖项目及颁奖领导，由一负责落实，_、_协助。
2、毕业证书及优秀毕业生证书印制（填写内容、粘贴照片、摆放顺序等）责任人：—及毕业班班主任。
3、秩序及安全：—负责由保卫室具体操作。
3、会场设计及布置
①背景设计制作：—（由胸阳喷绘制作安装）
②会场桌凳摆放：由_、_负责，_、_协助。主席台第一排8张桌子，16个凳子，安排学校领导、双语人员、毕业班班主任，第二排8张桌子、16个凳子，安排六年级所有任课教师、家长委员会，往届毕业生代表等，同时安排桌布、看牌等。就座人员名单由_提供，座牌由_印制。
③开水供应：_、_（四个保温桶，纸杯两包，放于主席台两侧）
④观众席凳子：—负责（从相关学校借凳子240个）。
⑤背景音乐确定由—负责并播放。
⑥音响：_负责，租赁音响，四只无线话筒，两只有线话筒。
⑦摄像拍照：金艺数码负责录像、照像，—协助
⑧主持人串词、学校领导、教师代表、家长代表、毕业生代表、在校生代表、往届毕业生代表等讲话稿：由—负责
⑨毕业纪念册，由德育处负责设计，毕业班学生为学校留言，由_、一负责（7月4日前完成）。
⑩学生个人毕业证书照片、师生合影。由—及毕业班班主任负责，初定于7月3日上午照相。
4、着装要求：仪式和照相期间所有教师一律穿校服正装，佩戴校牌;学生着装尽量校服，力求统一干净整洁，佩戴红领巾，监督岗成员佩戴标志、肩牌。
5、观众席座区安排：按照从中间向两边由高年级到低年级的顺
序，家长在右学生在左，分别2路纵队安排就座，所有红领巾监督岗成员在学生队伍后排就座。
一、活动目的
即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“__一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生!
时间：_月_日下午。
地点：学校篮球场。
二、活动主题
感谢师长恩，珍藏母校情。
与会人员：学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表__人。
主持：
准备：学生毕业证、鲜花__束、音响设备。
三、活动过程
1、升国旗，齐唱国歌。
2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3、学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责)。
4、学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说)
5、何祖胜老师代表致祝福辞。
6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)
7、学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢)
8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》_校长、_支书、_校长、_副校长、_副校长、_主任)
9、学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)
10、校长讲话。
11、学生宣誓。
12、学生献歌：《感恩的心》
一、指导思想
回顾在母校生活、学习、成长的点点滴滴，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感。以“爱”为主题(对母校的依恋，对老师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬)，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习、生活上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。
二、活动主题
感谢师长恩珍藏母校情。
三、时间
_月_日上午8：30正式开始。
五、地点
学校大礼堂。
六、参加人员
学校领导、六年级全体师生，每班_~_个家长。
七、毕业典礼议程
第一篇章：精彩回放
回想教师和学生一年来走过的点点滴滴照片回放(每班5~6张)。
歌伴舞：校园的早晨——六_班。
第二篇章：互诉衷肠
1、主持人宣布毕业典礼开始，全体起立、高唱国歌。
2、__校长讲话。
3、教师代表发言。
4、学生代表讲话。
5、家长代表讲话，送祝福。
过渡——节目《爱》、《同桌的你》、《拉丁舞》。
第三篇章：毕业荣光
1、向毕业生颁发毕业证书。
2、优秀毕业生(每班5名)。
毕业是短暂的离别，是为了以后更好地相聚，下面小编给大家精心整理了《六年级毕业典礼流程与策划》，希望能帮到大家，欢迎阅读参考。
一、指导思想
让学生感受学校温暖，升华对母校的情感。以“情”为主题，集中体现对母校的依恋，对老师的感激，对家长的感恩，对同学的不舍，对未来的憧憬，创设轻松、自然、温馨的氛围，通过师生互动，再现校园生活和童年时光，带着对母校的眷恋和收获，迈入新的人生征程。
二、活动领导小组
组长：_
副组长：_
成员：_
总策划：_
策划：_
三、活动时间
家长报到：_年7月5日上午8：OO
毕业典礼：_年7月5日上午8：20——9：50
安全教育：_年7月5日上午9：50——10：20
家长会：_年7月5日上午10：30——11：00
欢送仪式：_年7月5日上午I1.20
四、活动地点及参加人员
地点：学校前排东院
人员：全体师生、全体家长、家委会成员、往届毕业生代表2人（男女各1人）、双语初中部分领导。
五、毕业典礼仪式主持人
六、活动议程
（一）毕业典礼议程
1、家长集合：_年7月5日上午8：00家长报到，各班班主任组织家长到各班集合签到，8：30前按学校统一指令在教室前按学生队形2列纵队列队（带凳子），班主任带队把家长与学生带到会场指定位置就座。家长和学生就座安排由—负责。
2、仪式开始前循环播放《长大后我就成了你》、《父亲》、《母亲》《梦中的临驹》、《感恩的心》、《毕业歌》等。由—负责曲目收集和播放。
3、8：30与会领导、毕业班教师、家委会成员、往届生代表入席就座（播放《步步高》）o由—负责召集安排。
4、主持人宣布毕业典礼开始。
5、全体起立，全体唱国歌。_指挥。
6、学生齐唱《中国少年先锋队队歌》。_指挥。
7、主持人介绍出席典礼的领导、来宾。
8、毕业生代表向学校捐赠红领巾。—负责提前让学生把戴过的红领巾洗干净，每条用口缺纸标注学生姓名、毕业时间（—年7月5日），在红领巾统一位置张贴，叠放整齐，放入托盘（学校提供），每班安排男女各1人准备捐赠。
9、_校长宣读毕业生名单，颁发毕业证书（播放《飞得更高》）o按主席台就座人数分组发放。由—具体安排分组与毕业证准备。
10、_校长宣读优秀毕业生名单，颁发荣誉证书。由—具体安排分组与毕业证准备。
11、毕业生诗朗诵《母校，我们永远的家》。_负责学生选拔与训练，—负责演出位置及彩排。
12、应届毕业生代表发言。—负责学生确定和发言稿。
13、家长代表发言。—负责家长确定和发言稿。
14、毕业班学生代表向学校赠送纪念品（播放《感恩的心》）o由—负责纪念品落实和学生代表落实（每班1名女生），_负责接收。
15、毕业班班主任代表发言。_发言，负责发言稿落实。
16、在校生代表发言。—负责学生确定和发言稿。
17、往届毕业生代表发言。_负责与双语沟通确定1名学生和发言稿。
18、毕业生向班主任老师赠送“心愿瓶”。心愿瓶购买及心愿卡的设计制作（每人1个）由_、_负责，于7月4日前完成。
