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暑假社会实践实践计划1
工作目标:
1.争取被评为先进班级体。
2.全班团结一致,遵守学校规章制度。
3.形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。
4.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。
主要工作:
1、召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划。
2、调整学生座位,建立互助小组,均衡力量。
3、及时调整值日安排表,加强卫生管理。
4、进行班风校纪的教育,规范学生的行为要求。
5、开展礼仪教育和人文素质教育,培养良好习惯和集体凝聚力。
6、开展法制监督员值日活动,解决师生间的矛盾。
7、继续做好后进生工作,激发学生的集体主义观念和学习自觉性。
8、开展周记、日记活动,了解学生心理状态。
9、开展自习课和午间自主学习活动,培养学生的学习自主性和创造力。
10、办好黑板报和手抄报活动。
11、制定班级管理制度,约束思想行为。
12、尝试实施班干部轮换制度。
13、倡导《中学生一日常规活动》,培养竞争意识和创造力。
14、严格请假制度,杜绝私自外出和随意缺课。
15、加强安全教育,保持与家长的联系,防止事故发生。
16、利用考试查找经验和不足,制定整改计划。
17、开展心理健康教育,培养学生的心理品质。
18、重点关注双差生和进行家访工作。
19、完成学校布置的各项工作。
20、了解同学情况,制定适合他们的工作,为每一个学生负责。
这个学期,我终于了解了大部分同学的基本情况,这对我的工作很有帮助。我可以根据不同的同学制定适合他们的工作,逐个慢慢开始工作。我相信为每个学生负责,是我作为班主任的天职。
暑假社会实践实践计划2
一、活动目的:
1、通过学生活动,帮助学校管理学生在暑假期间的教育,让家长了解家庭教育的重要性和方法。
2、全面监督学生在暑假期间的学习、生活和纪律等情况,让学校的教育管理延伸到假期。进一步完善学校的常规管理和监督机制。
二、活动主题:
宣传学生暑期家庭教育;
监督学生暑期学习生活。
三、组织形式:
1、以村为单位,建立15个学生社区,包括大通、正茂、二套、伏兴、新丰、南河、三套、龚集、王庄、五七、四套、运东、运西、桃园、三圩。
2、学生会成员作为负责人,以优秀学生或学生干部为成员组成暑期学生家庭教育宣传小组,负责向家长宣传学生暑期教育,并监督学生的学习和生活。
四、活动形式:
1、及时宣传:
在学生放假时,宣传小组上门向家长宣传学校对学生在家要求的内容,让家长及时了解学校的要求,明白自己的责任,并能配合学校做好子女的教育管理工作。
2、定期监督:
监督小组三次集中上门检查学生是否完成作业,了解学生在家的纪律情况以及家长的教育情况,并及时记录。
3、随时了解:
利用宣传和监督小组与学生一起生活的优势,随时了解学生在家的学习、生活、纪律等情况,并及时进行教育并记录。
五、活动安排:
1、活动组织阶段:
①划分活动区域(6月20-21日):以村为单位,班主任上报学生名单包括姓名、性别、班级、家庭、详细地址、家长姓名和联系电话等,并进行分类汇总。
②宣传团队组建(6月22-23日):班主任和学生会成员对学生进行广泛宣传,让学生了解活动的意义,并采取自愿报名的方式组建学生暑期学习宣传和监督小组,经学校审批。
③任务落实(6月27-28日):召开小组成员会议,强调活动的目的、意义、形式、内容和安全等方面的落实。与小组成员签订工作责任状,明确职责范围和所监督的学生。
2、活动阶段:
①7月10-12日:集中向家长宣传学校对学生暑期学习、生活、纪律和安全等方面的要求,并与家长签订《暑期家庭教育承诺书》。
②7月20-21日:集中监督学生作业完成情况,了解家长的教育管理情况,并及时进行教育和记录。
③8月5-6日:同上。
④8月25-26日:同上。
⑤不定期抽查:各小组根据实际情况,安排合适的时间对学生的学习、生活、纪律(上网、玩游戏等)、安全(私自下河游泳等)等方面情况进行抽查。
3、活动总结:
①9月1-5日:各小组根据检查情况,总结本次活动的收获和不足,以及对学生的学习、生活、纪律和安全等方面情况进行总结,并上交监督记录表。
②9月5-10日:根据各小组的活动情况评选出优秀小组5个并予以表彰奖励(包括物质奖励),小组成员所在班级分别加5分常规积分。
③团委上报学校,对本次活动进行报告。
暑假社会实践实践计划3
一、活动主题
暑期社会实践交流与成果展示
二、活动背景
作为当代大学生的我们,在学习知识的同时,更应当注重参加社会实践活动,多走出去。对于实践本身,我们也需要深入学习和了解,我们需要认真体悟实践的意义,抓住实践的要领才能真正开展好实践,才能发挥实践的作用。
本着团结小班同学,增强班级凝聚力,丰富课余生活,增进同班同学间沟通交流,倡导同学们劳逸结合,德、智、体,美全面发展,本次活动将紧贴团日活动主题,鼓励同学们经过分享总结暑期社会实践,为日后学习和工作积累经验。
三、活动目的与意义
目的:
1为了让同学们更好的了解实践,明白实践的意义。
2交流实践成果,促进小班同学的交流与发展,促进友谊。
3丰富同学们的课余生活,供给实践、交流、学习的平台。
意义:
经过此次社会实践交流活动,不仅仅能够增加本班同学的交流,还能相互学习实践中的经验。再者,进入大学已经一年了班上同学的感情已经有了必须基础,但还需深化。经过这次近距离的接触,能够促进同学们的交流,培养默契,增强班级凝聚力,还能够培养同学们的合作本事,加强同学们的合作意识。
四、活动形式与对象
活动形式:大家聚在一齐,以各种形式分享社会实践成果。
活动对象:__(1)班成员及邀请嘉宾1人共计26人。
五、活动时间与地点
活动时间:20__年x月20日19:00-21:00
活动地点:__
六、活动资料
(一)前期准备工作
(1)班(团)委员围绕活动主题,商量讨论策划方案,并做好活动安排
(2)各支部进取准备实践成果PPT展示及优秀个人发言等资料
(3)各支部分工合作,准备好相应的物品等
(二)活动当天事宜
(1)场地布置(班委共同完成);
(2)主持人宣布交流会开始,放音乐,齐唱团歌;
(3)对此次活动做简要说明;
(4)开始进行各自的实践风采展示,以PPT或视频为主;
(5)互动环节,优秀个人发言,交流及提问;
(6)放音乐,齐唱团歌。
(三)后期工作
(1)了解同学们对此次出行的满意程度,以及征集一些意见与提议。
(2)整理并收集好此次活动的照片。
(3)做好此次活动心得体会,总结的书写。
七、活动组办方:20__01(班)团委员。
活动协办方:20__01全体团员。
八、活动经费的预算
资料打印30元。
买材料10元。
共计40元。
九、活动预期效果
此次团日活动是在开学第一月,刚好能够借同学们实践热潮还未退之前开展班级实践成果交流,一方面是对实践本身的宣传及总结,另一方面也是对班级成员感情交流的提升,同时还能够促进多个团体交流与合作,增进了解,增强友谊,共同提高。
十、应急预案
(1)活动前各负责人要明确自我负责的活动,并做好工作安排,确保活动顺利进行。
(2)活动过程中,维持现场秩序,防止意外事故发生。
(3)要注意爱护公共设施,避免损坏。
(4)注意重点环节的拍照,摄影工作。
(5)展示时间要计划好,资料尽量充实,尽量创新。
(6)活动结束后,整理并保存活动相关资料和照片。
(7)收集参与者对活动的反馈和建议。
(8)根据活动经验,及时调整和改进活动方案。
暑假社会实践实践计划4
一、活动背景
当代的大学生从小积累的课本知识和课堂上老师的理论讲解已经达到了必要的程度。然而,当涉及到实践时,他们要么缺乏经验不敢去尝试,要么没有坚强的毅力,害怕吃苦,结果总是做不好。因此,大学生社会实践活动成为了一个走向社会、走近生活的平台,也是展现大学生综合素质的舞台,也是青年学生受教育、培养才干、做贡献的重要渠道之一。根据我们学院的实际情况,学院领导经过研究决定,鼓励学生继续开展形式多样、资料丰富、具有社会意义的暑期社会实践活动。
二、活动目的
通过让大学生接触社会,慢慢了解社会中各种事物,深入基层与基层群众、领导沟通交流,培养大学生的办事能力,让他们亲身体验其中的艰辛,从而珍惜大学校园的学习时光。此外,通过深入基层了解国情,并利用所学专业知识服务社会,增强学生的服务意识和社会责任感。在艰苦的实践环境中,磨练大学生的意志,使他们不断克服自己的弱点,充分发挥自己的优势为社会服务,培养良好的品格,展现出良好的大学生精神风貌,同时也提高大学生的综合素质,为学校培养优秀学生打下坚实的基础。
三、活动好处
社会实践活动为生活在大都市的大学生提供了广泛接触基层、了解基层的机会。通过深入基层,与基层民众以及领导们交流谈心,接触他们的日常生活,观察他们的为人处事,我们可以发现他们内心深处的想法,让我们的思想碰撞出新的火花。这样的社会实践活动可以让同学们学到很多课本上学不到的东西,提高他们各方面的素质和潜力,充分肯定自身的价值。对于社会来说,社会实践活动能够增强社会责任感,提升社会整体素质。在这种活动中,学生们会逐渐产生一种意识,将自己的利益与社会、国家联系起来,这是大学生走出校园、走进社会的第一步。
四、活动时间:
五月
五、活动对象:
学院全体学生
六、活动流程:
1. 宣传
2. 宣传分为贴海报、自习室走班宣传、网络宣传和宣讲会四种类型。
3. 制作两张宣传海报,分别贴于系楼和理阶;制作宣传视频;
七、海报资料要求:
a. 活动详细介绍
b. 实践活动调研报告作为一次校级比赛
地点:理阶
时间:某周一18:30
首先,给同学们简单介绍一下暑期社会实践,让大家了解一下它的基本形式;播放各种类型主题的PPT和学长学姐们以前去实践时的视频,让大家看到学长学姐们的风采和体会到他们的艰辛;然后,让参加过社会实践活动的学长学姐们分别讲述他们的实践经历以及这些实践活动给他们带来的心得体会,从而让我们产生一种想自己去尝试的感觉。
八、活动宣传
自习室走班宣传、网络宣传、QQ群、微信、人人网等进行宣传,同时举办宣讲会。
附注:在宣传的同时,我们可以组织一次小型的周末社会实践活动。例如,与院青协合作举办一次周末特殊助教活动或者火车站志愿者服务活动。
九、活动方式
可以有两种方式:
1. 志愿报名,参与即获得学分。先吸引学生报名参加,参加完这种活动后可能会引起他们的兴趣。
2. 每班限定最少名额参加。
透过这样一个小型的公益活动,让同学们简单了解一下社会实践活动,从而引发他们的兴趣。
培训参赛队员,使他们能规范地完成社会实践报告。对报名参加的同学们的调研主题进行分类,包括报酬类、服务类和相关单位实习。让参加过的学长学姐们进行分类培训,培训内容包括了解什么是社会实践报告、社会实践报告的类型、格式以及完成社会实践报告的主要步骤和规范要点。
活动可行性分析:
1. 学校的重视:暑期社会实践活动是大学生走入社会的平台,可以磨练大学生的意志,培养良好的品格,也是校园培养优秀学生的平台。
2. 公益性:部分学生心地善良,拥有一颗奉献的内心,社会实践活动就是一座很好的桥梁。
3. 经验丰富的培训:学长学姐们的培训会给参赛队员带来很大的便利,让他们能够顺利完成这类活动。
4. 收获:暑期社会实践活动会让我们学到很多课本上学不到的知识,锻炼我们的意志,提高我们的素质,对未来的发展有很大的帮助。
活动要求:
1. 实事求是,不弄虚作假,保证时间和资料的真实可信,不走形式。
2. 遵守实践单位的规章制度,对不懂的问题必须虚心请教,认真学习,树立良好的大学生形象。
3. 保证个人人身和财产安全,并建立必要的联系方式。
个人对暑期社会实践活动的想法:
大学生社会实践是引导我们大学生走出校园,走向社会,接触社会,了解社会的一个舞台,它能够对一个大学生的本质产生改变。我个人认为,有兴趣参加的学生会有很多,我们应该极力宣传,把宣传工作做好,让大家更加了解这个活动,从而投身其中。
也许暑期社会实践离我们太遥远,大家对它了解得不多。因此,我们可以先开展一个公益性服务活动来引导大家,培养他们的兴趣。
暑期社会实践活动以前大家可能都听说过,可能自己也经历过,但我认为大部分学生没有亲身体验过,不明白它能给我们带来什么。因此,在合适的时候,可以每班开展关于社会实践活动的学习,让学长学姐们来讲述他们的经历和经验。
对于报名参加比赛的同学,我们可以为他们提供专业人士的全面培训;对于那些只想参加暑期社会实践活动的同学,我们可以让学长学姐们进行培训,主要是培训他们的安全意识。
暑假社会实践实践计划5
一、活动目的
暑假期间,我们计划组织在校大学生回到他们的母校,与母校的领导、老师交流他们进入大学后的学习和生活情况,同时也走访母校的优秀教师,并与母校的学弟学妹分享他们丰富多彩的大学生活。我们的目的是向母校介绍我们学院在2020年的专业设置和人才培养特色,并广泛征集意见和建议,以促进我们学院的发展。
今天小编精心为大家整理了一些有关于暑假社会实践实践计划9篇模版内容,欢迎阅读和下载。
暑假社会实践实践计划1
工作目标:
1.争取被评为先进班级体。
2.全班团结一致,遵守学校规章制度。
3.形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。
4.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。
主要工作:
1、召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划。
2、调整学生座位,建立互助小组,均衡力量。
3、及时调整值日安排表,加强卫生管理。
4、进行班风校纪的教育,规范学生的行为要求。
5、开展礼仪教育和人文素质教育,培养良好习惯和集体凝聚力。
6、开展法制监督员值日活动,解决师生间的矛盾。
7、继续做好后进生工作,激发学生的集体主义观念和学习自觉性。
8、开展周记、日记活动,了解学生心理状态。
9、开展自习课和午间自主学习活动,培养学生的学习自主性和创造力。
10、办好黑板报和手抄报活动。
11、制定班级管理制度,约束思想行为。
12、尝试实施班干部轮换制度。
13、倡导《中学生一日常规活动》,培养竞争意识和创造力。
14、严格请假制度,杜绝私自外出和随意缺课。
15、加强安全教育,保持与家长的联系,防止事故发生。
16、利用考试查找经验和不足,制定整改计划。
17、开展心理健康教育,培养学生的心理品质。
18、重点关注双差生和进行家访工作。
19、完成学校布置的各项工作。
20、了解同学情况,制定适合他们的工作,为每一个学生负责。
这个学期,我终于了解了大部分同学的基本情况,这对我的工作很有帮助。我可以根据不同的同学制定适合他们的工作,逐个慢慢开始工作。我相信为每个学生负责,是我作为班主任的天职。
暑假社会实践实践计划2
一、活动目的:
1、通过学生活动,帮助学校管理学生在暑假期间的教育,让家长了解家庭教育的重要性和方法。
2、全面监督学生在暑假期间的学习、生活和纪律等情况,让学校的教育管理延伸到假期。进一步完善学校的常规管理和监督机制。
二、活动主题:
宣传学生暑期家庭教育;
监督学生暑期学习生活。
三、组织形式:
1、以村为单位,建立15个学生社区,包括大通、正茂、二套、伏兴、新丰、南河、三套、龚集、王庄、五七、四套、运东、运西、桃园、三圩。
2、学生会成员作为负责人,以优秀学生或学生干部为成员组成暑期学生家庭教育宣传小组,负责向家长宣传学生暑期教育,并监督学生的学习和生活。
四、活动形式: