大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于幼儿园体育学做解放军教案文档，欢迎各位阅读和借鉴。
活动目标：
1. 教幼儿学习听口令并做动作，进行初步的队列队形练习。
2. 培养幼儿动手的灵敏性和协调性，同时培养他们对解放军的情感。
活动准备：
宽敞的场地
活动过程：
一、开始部分：
1. 教师带领幼儿“开火车”进入场地进行走、跑练习。
教师说：“现在我们准备到外面做游戏啦！我们要怎样拉小火车呢？就是一个跟着一个，小手拉好前面小朋友的衣服不要松开。那我们一起开着小火车到外面玩游戏吧！”
2. 教师提醒幼儿不要撞倒前面的小朋友。
教师说：“到站啦！我们把小火车开成六列！”幼儿按组站好。
二、基本部分：
1. 带着幼儿一起做热身运动。
教师说：“外面的空气真好！我们一起来运动吧！伸伸手臂，踢踢小腿，弯弯腰，扭扭头。”
2. 听教师口令踏步走。
教师说：“你们喜欢解放军叔叔吗？那现在我们一起来学做小小解放军，跟着老师的口令，一起踏步走。一二一，一二一。”让孩子学习正确的踏步方法，注意一些同手同脚的孩子。
三、学习听口令：“立正”、“稍息”，教师讲解并示范动作要领。
1. 教师说：“解放军叔叔做这些动作的时候，眼睛看着前面，身体是直直的。我们也要像解放军叔叔那样做。现在老师是解放军教官，你们是小小解放军。”
2. 学习立正。
教师喊口令：“立正！上体正直，两臂自然下垂，两眼向前看！”引导幼儿进行动作练习，及时纠正幼儿不正确的姿势。
3. 学习稍息。
教师喊口令：“稍息！我们的两个脚侧开立，两臂自然下垂！”
4. 学习看齐。
教师说：“向前看，齐！两臂放下！”幼儿两臂前平举(掌心相对)，同时看前面幼儿的颈部。在纵队向前看齐后，教师下达“两臂放下”的口令。
5. 学习原地踏步。
教师说：“踏步走！”幼儿上体正直，原地自然踏步，两臂前后自然摆动。
6. 学习听口令练习“齐步走”。
教师说：“我们还要学习一个解放军的本领，那就是‘齐步走’。”教师进行动作示范，并进行动作讲解。上体要保持正直，自然地向前走，两臂自然摆动。
7. 引导幼儿听口令，一个跟着一个由一路纵队走成圆形队伍。
结束部分：
1. 教师组织幼儿有序集合，时间不早了，我们准备开着火车回教室啦。
2. 组织幼儿一个跟着一个走回教室。
幼儿园体育学做解放军教案合集2
幼儿平衡板活动：培养勇敢和助人为乐意识
为了培养幼儿勇敢的精神和助人为乐的意识，我们举办了一次特别的平衡板活动。这个活动的目标是发展幼儿的平衡能力和控制能力，并引导他们练习在平衡板上行走。
在准备阶段，我们准备了一些平衡板和坏蛋木偶，以及录音机和磁带。
活动开始时，幼儿们像解放军一样跑步入场。随着音乐的播放，他们做起了各种解放军的模仿动作。
接下来是活动的重头戏。老师用生动的语言激发幼儿练习在平衡板或月亮板上行走。同时，一些幼儿进行示范，老师则启发引导其他幼儿参与。
幼儿们开始自由练习，边走边练习一些技能，比如打枪、开炮等。接着，我们还玩了一个游戏，叫做“学做解放军”。老师告诉幼儿们，他们接到了一个任务，要到河对面消灭一个敌人。为了完成任务，他们必须先爬过几座小山，再走过小桥，最后每个人都要用学过的技能来打败敌人。在游戏中，老师观察、参与和指导幼儿们。
活动的结束部分，我们放上音乐，幼儿们一起跳舞，庆祝胜利。
通过这次活动，幼儿们不仅锻炼了平衡能力和控制能力，还培养了勇敢和助人为乐的意识。他们在游戏中学到了很多解放军的动作和技能，同时也感受到了团队合作的重要性。这样的活动不仅有益于幼儿的身体发展，还培养了他们的社交能力和团队意识。我们相信，通过这样的活动，幼儿们会变得更加自信和勇敢。
幼儿园体育学做解放军教案合集3
一、活动目标：
1、提高腿部柔韧性和肌肉力量。
2、培养幼儿热爱解放军，学习勇敢无畏、战胜困难的精神。
3、培养幼儿积极参与活动的兴趣和活泼开朗的性格。
二、活动准备：
1、椅子两把、系有铃铛的绳子一根、哨子一个。
2、音乐磁带2盘。
三、重点难点：
1、能够左右脚交替向前踢，脚尖绷直，尽量抬高腿部，练习所学的动作。
2、在做动作时要尽量抬高腿部，不能收腹、坐臀，腰部一定要挺直，支撑腿要伸直。
四、活动过程：
1、扮演角色，活动身体
（1）教师启发：今天我们一起来玩学习解放军的游戏。我来当指挥员，你们都是解放军战士。作为解放军战士，要听从指挥，明白吗？我会喊口令，大家一起进行队列练习。（齐步走、慢跑、开炮、骑马、开飞机）我会引导大家做动作的同时发出象声词，增加兴趣。
2、动作讲解，集体练习
（1）教师：解放军叔叔走路的姿势很帅气，有谁愿意来学一学？（请一些幼儿上来示范）
（2）教师：今天我们要专门练习腿部动作。我来示范一下（手可以左右打开，左右脚交替向前踢，脚尖要绷直，尽量抬高腿部，不能塌腹、坐臀，腰部一定要挺直，支撑腿要伸直。）
（3）幼儿自由练习，教师个别指导。
（4）教师：解放军叔叔队列走路时要求抬腿高一点，不能踢得太低。为了让我们这群小解放军有更好的训练，指挥官特意准备了一根绳子，我们要尽量把脚踢到绳子上的小铃铛上。
3、游戏：军事训练
（1）教师讲解游戏规则（幼儿分成4排，从场地一端“骑马”至场地另一端，左右脚交替踢铃铛6次，然后开飞机返回，下一位幼儿继续）。
（2）幼儿进行游戏。
4、结束活动，放松身体
教师吹哨子，大家集合，表扬在游戏中认真训练、坚持到底的幼儿。大家听着音乐，跳一支“欢乐舞”。
幼儿园体育学做解放军教案合集4
活动目标：
1、教幼儿学习听口令做动作，进行初步的队列队形的练习。
2、在活动中培养幼儿动手的灵敏性和协调性。培养幼儿热爱解放军的情感。
活动准备：宽敞的场地。
活动过程：
一、开始部分
1、教师带领幼儿“开火车”进入场地进行走、跑练习。
教师：现在我们准备到外面做游戏拉!我们要怎样拉小火车呢?(一个跟着一个，小手拉好前面小朋友的衣服不松开)那我们开着小火车一起到外面做游戏吧!
2、教师注意提醒幼儿不要撞倒前面的小朋友。
教师：(边带着幼儿开火车的动作)到站啦!我们把小火车开成六列!(按组站好)
二、基本部分
1、带着幼儿一起做热身运动。
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于幼儿园体育学做解放军教案文档，欢迎各位阅读和借鉴。
幼儿园体育学做解放军教案合集1
活动目标：
1. 教幼儿学习听口令并做动作，进行初步的队列队形练习。
2. 培养幼儿动手的灵敏性和协调性，同时培养他们对解放军的情感。
活动准备：
宽敞的场地
活动过程：
一、开始部分：
1. 教师带领幼儿“开火车”进入场地进行走、跑练习。
教师说：“现在我们准备到外面做游戏啦！我们要怎样拉小火车呢？就是一个跟着一个，小手拉好前面小朋友的衣服不要松开。那我们一起开着小火车到外面玩游戏吧！”
2. 教师提醒幼儿不要撞倒前面的小朋友。
教师说：“到站啦！我们把小火车开成六列！”幼儿按组站好。
二、基本部分：
1. 带着幼儿一起做热身运动。
教师说：“外面的空气真好！我们一起来运动吧！伸伸手臂，踢踢小腿，弯弯腰，扭扭头。”
2. 听教师口令踏步走。
教师说：“你们喜欢解放军叔叔吗？那现在我们一起来学做小小解放军，跟着老师的口令，一起踏步走。一二一，一二一。”让孩子学习正确的踏步方法，注意一些同手同脚的孩子。
三、学习听口令：“立正”、“稍息”，教师讲解并示范动作要领。
1. 教师说：“解放军叔叔做这些动作的时候，眼睛看着前面，身体是直直的。我们也要像解放军叔叔那样做。现在老师是解放军教官，你们是小小解放军。”
2. 学习立正。
教师喊口令：“立正！上体正直，两臂自然下垂，两眼向前看！”引导幼儿进行动作练习，及时纠正幼儿不正确的姿势。
3. 学习稍息。
教师喊口令：“稍息！我们的两个脚侧开立，两臂自然下垂！”
4. 学习看齐。
教师说：“向前看，齐！两臂放下！”幼儿两臂前平举(掌心相对)，同时看前面幼儿的颈部。在纵队向前看齐后，教师下达“两臂放下”的口令。
5. 学习原地踏步。
教师说：“踏步走！”幼儿上体正直，原地自然踏步，两臂前后自然摆动。
6. 学习听口令练习“齐步走”。
教师说：“我们还要学习一个解放军的本领，那就是‘齐步走’。”教师进行动作示范，并进行动作讲解。上体要保持正直，自然地向前走，两臂自然摆动。
7. 引导幼儿听口令，一个跟着一个由一路纵队走成圆形队伍。
结束部分：
1. 教师组织幼儿有序集合，时间不早了，我们准备开着火车回教室啦。
2. 组织幼儿一个跟着一个走回教室。
幼儿园体育学做解放军教案合集2
幼儿平衡板活动：培养勇敢和助人为乐意识
为了培养幼儿勇敢的精神和助人为乐的意识，我们举办了一次特别的平衡板活动。这个活动的目标是发展幼儿的平衡能力和控制能力，并引导他们练习在平衡板上行走。
在准备阶段，我们准备了一些平衡板和坏蛋木偶，以及录音机和磁带。
活动开始时，幼儿们像解放军一样跑步入场。随着音乐的播放，他们做起了各种解放军的模仿动作。
接下来是活动的重头戏。老师用生动的语言激发幼儿练习在平衡板或月亮板上行走。同时，一些幼儿进行示范，老师则启发引导其他幼儿参与。
