以下是小编整理出的关于幼儿园反恐防暴应急演练活动方案，仅供参考，希望能给各位带来帮助，欢迎各位前来阅读与下载。
演练目的：
（一）为了有效防范突发伤害事件，切实保障师幼人身安全，及时处置侵害师幼安全的恶性事件，维护我校安全稳定，增强在真实情景下的心理素质和反恐防暴意识，提高师幼应对能力。
学校组织应急防暴组人员及部分师幼开展安全防暴反恐模拟演练活动。
为使此活动顺利有序地开展，特制订本方案。
（二）增强师生“生命第一”的意识，提升反恐防暴意识。
（三）对学校各方面力量的沟通协调能力、危急条件下的执行力进行磨合和检验，以促进学校综合反恐防暴意识与能力的提升。
[演练准备]
成立领导小组和六个具体工作小组，在领导小组统一组织安排下开展工作，并分别明确工作职责和任务。
一、领导小组：
组长：XXX、（园长）
副组长：XXX（分管园长）
组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
二、工作小组职责及任务分工：
1、应急指挥组：
组长：XXX
组员：XXXXXX
工作职责：应急指挥室（监控室或广播室）统一协调指挥
2、应急防暴组：
组长：XXX
组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、两位保安
工作职责：负责与暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并设法抓获暴恐分子。
3、医疗救助组：
组长：XXX
组员：XXXXXX、XXX、XXXXXX、XXX、XXX、
工作职责：救护伤员，保护现场，做好善后工作，避免和减少师幼的人身损失，开展心理干预。
4、应急联络组：
组长：XXX
组员：XXX、（照片）、XXX（撰写简讯）
工作职责：联系派出所，到现场指导，做好接待工作和演练时的沟通协调。
演练结束后，向教育局上报演练情况，负责演练文字、影像资料收集，提前在群文件、学校网上发布演练消息，提供挂网稿件。
5、幼儿工作组：各班班主任及任科教师
工作职责：班主任演练前召开班上幼儿动员大会，讲明本次演练的重要意义和重大变化，讲明演练的程序、内容和纪律要求，听从指挥。
班主任和任科教师听到应急指挥组发出指令后，立即指导幼儿开展防护工作。
6、后勤保障组：
组长：XXX、
组员：XXX、XXX（保安）
工作职责：负责及时调度、采购、为应急处置工作提供必要的物资保障，为门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、辣椒水等防护器具，为应急防暴组配备棍子、辣椒水等防护器具。
三、暴恐分子扮演者：
加强幼儿园平安排查及平安管理工作，确保师生平安。
2、幼儿园校长对幼儿园平安保卫工作负总责，主管平安责任人要对本园的平安保卫工作负直接责任。
3、对全体师生进展法制教育，加强师生的法制观念。
4、制定平安保卫工作预案，对可能出现的各种突发情况进展预先准备。
5、加强门卫安保工作。
要增强门卫力量，落实门卫职责，严格执行24小时值班、巡逻制度，坚决杜绝陌生人进入幼儿园。
三、组织机构
1、领导小组
为切实加强我园平安保卫工作的领导，成立幼儿园平安保卫工作领导小组，负责组织领导全园的平安保卫工作。
组长：〔园长〕
副组长：
成员：
2、工作职责
幼儿园发生或接到突发平安事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失0的原那么，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好幼儿园贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。
〔一〕幼儿园内犯罪分子行凶事件应急处理程序
本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶
1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向幼儿园领导报告，并同时拨打110报警。
2、幼儿园领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立戒备线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。
3、应急领导小组宣布幼儿园进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。
4、集结优势力量，携带防卫器械，及犯罪分子周旋劝阻及制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。
5、尽快把所有学生和无关人员撤离至平安区域。
6、救护受伤学生和其他伤员。
7、实施事件现场戒备，阻止无关人员进入幼儿园，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。
8、事件发生后，幼儿园应即向教育主管部门报告。
〔二〕幼儿园内发现可疑人物应急处理程序
本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物
1、在幼儿园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向园领导报告。
2、幼儿园保安人员和领导指派人员要立即对此人进展询问，同时把他的行动限制在局部区域内。
3、假设此人自述进入幼儿园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进展进一步盘问。
4、假设有证据说明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。
5、假设可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，幼儿园应当做好此人再一次闯入园内作案的思想准备。
6、在整个过程中，幼儿园应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的平安。
7、幼儿园应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。
〔三〕幼儿园内发现可疑物品的应急处理程序
本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故
1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。
可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在幼儿园某处。
2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图翻开或随意摆弄它，要制止在周围吸烟或使用手机，或发动机动车辆等。
3、幼儿园应当指定有专业知识和经历的人员进展初步鉴别，判断是不是危险物品，假设不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进展检测和处理。
4、假设可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，幼儿园应立即在其周围设置戒备线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。
责任教师立即关闭教学楼门厅大门，值班教师关闭门窗，手握武器，以防歹徒闯入。
(四)歹徒直冲一楼活动室，立即将幼儿疏散至安全区域，将歹徒控制在活动室内，选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。
带班教师稳定幼儿情绪，空班教师手握武器，坚守岗位，以防歹徒闯入。
二楼各班教室将幼儿疏散至安全区域，带班教师稳定幼儿情绪，空班教师手握武器，坚守安全区域大门(门后)，以防歹徒闯入。
(五)歹徒经门厅进入教学楼，到达二楼某教室。
一楼幼儿疏散至安全区域，将歹徒控制在活动室内，选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。
带班教师稳定幼儿情绪，空班教师手握武器，坚守安全区域大门(门后)，以防歹徒闯入。
二楼各班教室将幼儿疏散至安全区域，带班教师稳定幼儿情绪，空班教师手握武器，坚守安全区域大门(门后)，以防歹徒闯入。
三、事故善后工作：
1、保健教师配合稳定幼儿情绪，并安排受伤幼儿去医院就诊。
2、园长召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。
及时写出事故报告，分别报送局领导和部门。
3、财务保护现场，协助公安部门进行调查。
配合学校做好校园秩序的稳定工作。
4、由园长稳定全园教工、家长情绪。
负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪。
5、全体教工坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。
幼儿园反恐防暴应急演练活动方案5
一、时间：__年4月30日星期三下午3点02分
二、地点：__校园内
三、参加对象：__全体师生
四、指导思想
为了确保在发生暴力威胁到全体师生生命安全的紧急情况下，全校师生能安全、快速地进行疏散撤离并进行自救，特制定本方案，并进行实际演练，以增强师生的安全意识，提高全体师生的自护自救技能。
五、演练范围
适用于发生在珠海高新区__第__学校园内的突发应急事件。
演练时间控制在6分钟左右。
六、组织机构与职责
1.总指挥：__。
负责校园应急演练工作的总策划、总指挥。
2.副总指挥__两位副校长。
配合总指挥部署、落实、督促校园应急演练的相应的指挥工作。
3.现场指挥__。
负责应急演练的具体实施和协调。
4.参与人员：校行政成员及全体班主任、科任老师
。
负责应急演练的各项分工和实施。
七、具体分工
1.疏散引导组
组长：_;副组长：_。
组员：班主任或科任教师。
以下是小编整理出的关于幼儿园反恐防暴应急演练活动方案，仅供参考，希望能给各位带来帮助，欢迎各位前来阅读与下载。
幼儿园反恐防暴应急演练活动方案1
演练目的：
（一）为了有效防范突发伤害事件，切实保障师幼人身安全，及时处置侵害师幼安全的恶性事件，维护我校安全稳定，增强在真实情景下的心理素质和反恐防暴意识，提高师幼应对能力。
学校组织应急防暴组人员及部分师幼开展安全防暴反恐模拟演练活动。
为使此活动顺利有序地开展，特制订本方案。
（二）增强师生“生命第一”的意识，提升反恐防暴意识。
（三）对学校各方面力量的沟通协调能力、危急条件下的执行力进行磨合和检验，以促进学校综合反恐防暴意识与能力的提升。
[演练准备]
成立领导小组和六个具体工作小组，在领导小组统一组织安排下开展工作，并分别明确工作职责和任务。
一、领导小组：
组长：XXX、（园长）
副组长：XXX（分管园长）
组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
二、工作小组职责及任务分工：
1、应急指挥组：
组长：XXX
组员：XXXXXX
工作职责：应急指挥室（监控室或广播室）统一协调指挥
2、应急防暴组：
组长：XXX
组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、两位保安
工作职责：负责与暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并设法抓获暴恐分子。
3、医疗救助组：
组长：XXX
组员：XXXXXX、XXX、XXXXXX、XXX、XXX、
工作职责：救护伤员，保护现场，做好善后工作，避免和减少师幼的人身损失，开展心理干预。
4、应急联络组：
组长：XXX
组员：XXX、（照片）、XXX（撰写简讯）
工作职责：联系派出所，到现场指导，做好接待工作和演练时的沟通协调。
演练结束后，向教育局上报演练情况，负责演练文字、影像资料收集，提前在群文件、学校网上发布演练消息，提供挂网稿件。
5、幼儿工作组：各班班主任及任科教师
工作职责：班主任演练前召开班上幼儿动员大会，讲明本次演练的重要意义和重大变化，讲明演练的程序、内容和纪律要求，听从指挥。
班主任和任科教师听到应急指挥组发出指令后，立即指导幼儿开展防护工作。
6、后勤保障组：
组长：XXX、
组员：XXX、XXX（保安）
工作职责：负责及时调度、采购、为应急处置工作提供必要的物资保障，为门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、辣椒水等防护器具，为应急防暴组配备棍子、辣椒水等防护器具。
三、暴恐分子扮演者：
