大家好，以下是小编精心收集整理的2022年发展对象谈话记录模板，希望对大家有所帮助，欢迎阅读下载。
2022年发展对象谈话记录模板1
谈话内容：
1.为何加入中国共产党?(从主观上说)
2.你的入党动机是什么?(从客观上说)
3.如何认识中国共产党?
4.你对党史的了解有哪些?说说看。
5.现在我们国家的主席、分别是谁?
6.你如何认识党内的*问题?
7.你的优缺点有哪些?
8.你如何看待学生党员的先锋模范作用?
9.如果你被吸收入党，你会如何影响身边的同学?
10.如果党组织吸收你入党，你愿意接受党组织对你的培养、考察吗?
一、谈话导入语
“我是___(职务+姓名)，我受党总支委托与你进行入党谈话。
这是入党的必要程序之一。
这次入党谈话主要围绕这样三个问题：______。
二、入党谈话的三个主要问题
(一)入党动机问题。
谈入党的缘起，比如自身的考虑、家庭的影响、身边党员的影响等可能因素。
关键目的的是要了解学生真实的入党动机，并予以正确引导。
(二)对党的认识问题。
包括党取得的成就、存在的问题、自己的观点等。
可以以时下最热门的话题来切入。
(三)自身优缺点和今后努力的方向。
可以结合发展会上党员讨论时所提出的优缺点展开，引导学生入党以后不仅独善其身，更要主动关心帮助他人，作为党组织成员献计献策，积极完成党组织分配的工作任务，发挥党员的模范带头作用，从自身做起，从小事做起，让身边的每一个人感受到党员的精神风貌和先进性。
三、谈话结束语
“此次谈话之后，党总支将召开大会对你的入党问题进行审批。
审批通过后，你就成为一名预备党员。
预备期以发展大会日期为准，并从入党当月开始算党费，要每月初及时向党支部交党费(每月0.2元)。
正常的预备期是一年，这一年中要按照党员标准严格要求自己，按照发展会上党支部的决议来发扬优点，克服缺点，不断进步，定期向党支部提交思想汇报。
预备期满之前，要向党支部提交转正申请书。
2022年发展对象谈话记录模板2
党章规定，上级党组织在批准发展对象入党前；要派人同他谈话。
谈话后，谈话人要将谈话的情况和对发展对象入党的意见经整理后，填入其入党志愿书。
填写的内容主要有：
（1）与发展对象谈话的情况。
这是谈话意见的主体部分，着重填写与发展对象谈话的主要内容，以及发展对象对所谈话题的认识和态度（简要归纳，或引用其原话）。
（2）对发展对象的基本看法。
通过谈话，并结合谈话前对发展对象入党材料的审阅和调查核实所获得的情况，对发展对象总的印象和评价（应按党章规定的条件全面评价）。
学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。
无论是校长还是副校长，与普通教师只有责任与义务的分工不同，没有人格的不平等。
班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。
看事业重如山，视名利淡如水。
把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上，而不
放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。
责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。
四、加强学校领导班子建设，提升学习力
学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。
通过学习，日有所进，才能与时俱进。
如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。
所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。
一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学;重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学;要学有所长，业有所精。
二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。
学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。
五、加强学校领导班子建设，提升创新力
凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。
学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进。
创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。
创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。
好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。
一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。
六、加强学校领导班子建设，提升决策力
每个学校都有自己的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都必须经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。
同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策能力，能否决策正确。
大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选择，才能获得成功的捷径和的效益。
因此以科学的教育发展观，提升决策能力，事关学校发展大局，不可等闲视之。
此外，还要做到一、二、三、四。
一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。
二是做到“五个一点”，即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。
三是抓好“四要四不要”，即要用理论指导实践，不要言之无物，思想僵化;要出好点子，拿出办法，不要得过且过，束手无策;要处理好私心，把握大局，不要谨小慎微，患得患失;要抓好落实，一抓到底，不要浮在表面，抓而不实。
四是落实“五多五少”，即多一些沟通，少一些扯皮;多一些深入，少一些浮夸;多一些特色，少一些淡化;多一些规范，少一些随意;多一些思考，少一些茫然。
班子领导要以行动说服教师，以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。
2022年发展对象谈话记录模板4
近我们年级第一入党积极分子开始进行谈话，目前与部分负责谈话的老师那了解到，我们xx级大部分同学的谈话效果不是很好，部分同学一律按照规定形式去背诵;部分同学对某些问题只能谈到表面的话题，不够深入;部分同学甚至连入党动机都没理解清楚。
党委在审批新党员前，要派人同申请入党人谈话，这是上级党组织对申请入党人的一次重要考察。
申请入党人在和上级党组织的同志谈话前应做好充分的思想准备。
(1)要知道谈话的时间、目的和主要内容。
谈话的目的，主要是为了使上级党组织直接了解申请人的情况，把好发展党员的质量关。
谈话的内容，主要是了解申请人对党的认识、入党动机、熟悉党员义务和权利的情况及觉悟程度，鉴别其是否具备党员条件。
