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六一儿童节文艺汇演台词1
（开场前）
女生：尊敬的老师，
男生：亲爱的同学们，
老师：##艺术节
合：现在开始！
（主持上台）
男生：刚才的舞蹈真让人精神振奋啊！大家好，我是年级的 。
女生：我是年级的 ，今年的彩虹艺术节将由（加手势）我、还有陈老师共同来主持。
老师：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们
合：六一快乐！
老师：我们伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装
男生：又来到了这个属于我们自己的节日！
女生：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞！大家欢迎！
女生：谢谢校长的致辞。
男生：瞧，六一的鲜花是多么绚丽多彩
女生：看，六一的阳光是多么灿烂夺目
男生：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们的同学们做了许多精心的准备。
女生：是啊，同学们在老师的辅导下，排练了好多好多有趣的节目。
男生：先让我们请上三年3班和三年4班的同学，他们将给我们带来一段相声《歪批成语》。
男生：大家知道这个特别的乐器叫什么名字吗？——是的，它就是葫芦丝。在傣族民间流传着这样一个传说：很久以前，一次山洪爆发，一位傣族小卜冒抱起一个大葫芦，闯过惊涛骇浪，救出自己的心上人，他忠贞不渝的爱情感动了上苍，顿时风平浪静，鲜花盛开，孔雀开屏，祝愿这对情侣吉祥幸福。从此葫芦丝在就傣族人家世代相传。现在我们就来欣赏由我校葫芦丝班的同学带来的精彩表演《月光下的凤尾竹》。
女生：《白雪公主》可谓是家喻户晓的童话故事了，尤其是白雪公主的单纯与美丽、后母的心狠手辣，七个小矮人的可爱善良，都在我们心里留下了许多动人的画面，今天，让我们来重温这个经典的通话故事吧，有请一年1班和一年4班的同学。
老师：你看过“双簧”吗？
男生：“双簧”？我好像只在电视里看过。
老师：传说慈禧太后除了爱看戏，她也爱听曲艺说唱。据说一次传黄辅臣进宫演出，可是当时黄辅臣已经七十多岁不能演唱了，若进宫去唱不了，要问罪的。
男生：如果不进宫是抗旨不遵，也要杀头啊。该怎么办呢？
老师：于是，他想了个办法。他儿子也能弹能唱，于是就带他儿子进宫，表演时让他儿子蹲在袍子下面唱，他自己坐着弹弦子，唱时只张嘴学他儿子的口形。谁知给慈禧太后看穿了，不过见他父子俩的配合天衣无缝、妙趣横生，不但没有怪罪，反而开玩笑道：“你俩这叫双黄啊!”
男生：难怪，从此“双黄”就成了一门独立的曲艺形式了。现在让赶快我们请上二年3班和二年4班的同学，为我们来一段双簧《公共厕所改革方案》。
女生：刚才的表演可真是妙趣横生啊！
男生：可不是嘛，带给了我们很多快乐呢。
女生：所以，我们每个同学的脸上都洋溢着由衷的笑容。
男生：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展现少年儿童的烂漫风采。
女生：今天，就让我们一起尽情舞动！让我们用美妙的舞姿展现我们的快乐心情。
有请采尔舞蹈队的同学们给我们带来舞蹈《学习雷锋好榜样》
老师： ，你喜欢旅行吗？
女生：当然了，我喜欢蓝蓝的天、洁白的云，还有令人心旷神怡的美丽景色。
老师：还有令人大开眼界的旅途见闻。
女生：对啊，所以我可喜欢旅行了。
老师：今天，三年1班、三年2班的同学将带我们进行一次——
合：《快乐的旅行》
男生：我们出生的那一刻起，从嗷嗷待哺到咿呀学语再到蹒跚学步，父母将我们抚养成人很不容易呢。
女生：是啊，爸爸妈妈不但养育我们，还花了很多心思来培养我们。
男生：他们也希望可以望子成龙、望女成凤啊
女生：下面请欣赏二年1班、二年2班的双簧《望子成龙》
师： ，你最喜欢哪种乐器呢？
女生：恩，我想应该是古筝吧。
师：古筝？那可是一种很古老的民族乐器哦。
女生：是啊，我一直都很羡慕会弹古筝的女孩子，觉得特别淑女。
师：呵，原来是这样，那就满足你的要求，我们一起来欣赏古筝队的表演《夜来香》。
男生：大家喜欢喜羊羊吗？我知道这是低年级的小朋友们最喜欢的卡通形象了。今天一年2班和一年3班的小朋友们用童声、童趣给我们演绎《“羊羊”串串烧》。
男生：（伸出五指，作观察状）大拇指、食指、中指。。。。。。
女生： ，你在干什么呢？
男生：我在观察自己的手指啊
女生：哈哈，手指我们天天都能看几百次呢。有什么好观察的？！
男生：你说这么多手指时时刻刻都在一起，会不会发生什么有趣的故事啊？
女生：我看你的想象力真是太丰富啦，我们还是来欣赏一段相声《大拇指与食指》吧。有请四年的同学！
男生：你今天的衣服可真漂亮啊，很多小朋友都盯着你看呢。
女生：那当然，爱美之心人皆有之嘛。我在电视中看到法国巴黎时装周上那些模特穿的衣服都是光彩夺目、美不胜收呢！
男生：这么说，你很喜欢看时装表演了？
女生：是啊
男生：那我现在就满足你这个要求，因为时尚不光是大人的专利，今天美术培优班的同学们特意为我们带来了一场特别的时装秀。
女生：有什么特别之处呢？
男生：嘘，秘密！我们一起来看看就知道了。
（秀场）解说词：
男生：现在展示在我们眼前的服装，材料都非常的特别。都是我们生活中最不起眼、最容易被大家随手丢弃的东西，比如塑胶袋、报纸、废光碟、旧衣服等等。所以今天我们看到的是一场名符其实的“环保时装秀”。
女生：首先，我们看到的这组服装属于“包装袋大变身”系列，生活中常见的各式各样的塑胶袋，经过同学们巧妙构思、巧手改造、运用剪、贴等程序，变成了富有趣味的时装。你看，又酷又有型的长裙，可是你能想到它是用黑色的垃圾袋改制而来的吗？
男生：现在，我们看到的是“回归”系列，若我们仔细观察，不难发现这个系列的服装上都排列着密密麻麻的细小文字，原来这是用我们的旧报纸为主要材料来设计的，通过草裙、草绳等元素、结合报纸本身的怀旧色彩，表现了一种回归大自然的原始之美。
女生：现在模特们向我们展示的是“旧衣改造”系列，小设计师们把穿小了或不能穿的衣服搜集起来，通过自己的聪明才智，有的将一件连衣裙拦腰截断，变成一套套装；有的运用花朵、亮片、彩珠等元素让原本暗淡无光的旧衣裳变得光彩照人；还有的大胆创意、将背后挖空形成美丽的图案，展现了同学们再创造的智慧。
男生：只要我们留心、留意、就会发现身边有许许多多美的元素，用我们的巧手去将生活变得更美好吧。
老师： ，你读过《三国》吗？
女生：《三国演义》是我最喜欢的一部名著了，里面有红脸的关公、白脸的曹操，还有聪明的孔明。
老师：是啊，这些都是我们家喻户晓的人物了。不过我们今天将看到一部别有味道的《三国》。
女生：请欣赏五年级的小品《麻辣三国》。
男生：20_年，亚运会将在哪个城市举办呢？——是的，
作为广州的小市民，我们也应该为亚运会作出一份自己力所能及的力量。请欣赏曾荣获天河区第_届语艺比赛三等奖的小品《做个志愿者》。
女生：我们送走五月的风尘，迎来六月的时光。
男生：六年级的哥哥姐姐马上也要毕业离开学校了，请允许我代表所有的同学祝他们在旭景小学度过的最后一个六一节日快乐！
女生：请欣赏六年级诗朗诵《爱旭景、别母校》
男生：“月亮在白莲花般的云朵里穿行~”多美啊
老师：你在陶醉什么呢？
男生：我每次听到这首歌我脑海中总会浮现一些动人的画面。
老师：今天合唱队将给我们带来的这首《听妈妈讲那过去的事情》，而且这首歌曲经过李老师的改编后，更是别有韵味了。
男生：让我们一起陶醉在这优美的歌声中吧！
男生：这歌声真动听啊。
老师：希望我们的歌声可以插上翅膀飞上蓝天，让全世界的的小朋友都能欣赏到这悠扬动听的歌声，祝所有的小朋友可以和我们一样快乐、和我们一样幸福！
女生：欣赏完了这多精彩的表演后，真是大饱眼福。不过还有个最重要的环节。
老师：是啊，接下来我们就要进行第_届彩虹艺术节语言艺术比赛的颁奖了。
男生：最激动人心的时候到了。
女师：下面我宣布获得彩虹艺术节语言艺术比赛三等奖的班级是
男生：那么荣获二等奖的班级是
老师：获得一等奖的是
男生：一首首美妙动听的歌曲唱出了我们成长的快乐，歌颂了我们无忧无虑的童年。借此机会也向辛勤培育我们的老师说一声谢谢！
老师：今天在这欢乐的氛围中，我们用活力与热情，播撒希望的种子；我们用勤奋和智慧，攀登知识的高峰。
男生：我们是出巢的雏鹰，明天将飞得很高很高。
女生：我们是含苞的花蕾，明天将姹紫嫣红，分外妖娆
男生：让我们一起放飞童年的梦想
女生：收获美好的明天！
男生：各位老师
老师：各位同学
女生：彩虹艺术节到此结束。
老师：祝大家节日快乐
男生：让我们——
合：明年六一再见！
六一儿童节文艺汇演台词2
甲：尊敬的各位家长，乙：各位来宾，甲：亲爱的小朋友们：
合： 大家晚上好！
甲：六月，是童年的摇篮，
乙：六月，是童年的梦想，
甲：六月，是养育我们的沃土，
乙：六月，更是照耀我们的太阳。
甲：掸去五月的风尘，迎来六月的时光。
乙：听，幼儿园的歌声,响彻祖国大地;看,天真活泼的儿童,沉浸在欢乐海洋.
甲：六月，是童年的摇篮。
乙：六月，是童年的梦想。
甲：六月，是童年的太阳。
乙：六月，是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
甲：下面，我宣布，__幼儿园庆“六一”文艺晚会现在开始。
甲： 在欢乐的六·一即将来临之际，我们迎来了x幼的又一大盛事——__幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。
乙： __幼儿园创办于1984 年六月。
甲： 二十多年来，X幼人坚持以"面向未来、追求卓越、服务社会"为办园宗旨、以"健康、聪明、活泼、自信"为培养目标、在全面发展"的素质教育思想引航下，积极为孩子们创造自我发展的空间，为孩子们搭建施展才华的舞台，取得了累累硕果。
今天让我们共同来感受x幼孩子的成长快乐，一起来领略x幼教师们多采多姿的风采。
乙：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，
下面请校长为大会致词
.........
甲：尊敬的各位来宾、亲爱的小朋友们，大朋友们!
合：大家好！
甲：今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，庆祝孩子们共有的节日—“六一国际儿童节”。
乙：在此，我代表幼儿园全体老师以及小朋友们向在坐的各位来宾以及家长朋友表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，感谢你们对幼教事业的关心和支持。感谢你们对小朋友们的关爱，让我们共同祝愿幼儿蓝天幼儿园所有的宝宝节日快乐
合：祝愿我们的宝宝健康快乐，茁壮成长！
甲：六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦乡; 有我们童年的沃土,有我们童年的太阳.
乙： 六月是我们孩子的节日,我们要为它增添光彩！亲爱的小朋友们,今天的阳光，今天的蓝天，今天的鲜花，都在为我们祝福……
合：蓝天幼儿园“放飞童心、激扬梦想”庆六一联欢会现在开始!
甲：.首先有请学前班《阳光下的孩子们》拉开活动的序幕！表演者：郭莹莹 路小玉 高小微 高双双等。
乙：这些女孩真是热情洋溢，神采飞扬！我们再次给他们鼓掌欢迎！
再一次感谢各位家长朋友；谢谢你们送给我老师的掌声！我们一定尽责把孩子教育好！请欣赏可爱的宝宝给我带来的舞蹈《小豆豆》表演者：陈一
甲:今天是孩子的节日，老师也为孩子助兴了！请欣赏教师节目《印巴舞》掌声欢迎！
乙：时装走秀是我们孩子的最爱；他们穿上老师自己做的衣服真叫漂亮啊；大家想不想看呢？想看就用你们的掌声欢迎！
学前班和大班孩子即将毕业，在这里他们给我们带来了欢乐；三年里孩子的种种都在教师的脑海里翻腾；孩子你们即将毕业升入小学，有什么要表达的呢?请欣赏毕业班全体小朋友给我们带来的毕业诗!热烈的掌声欢迎这些孩子！李赵:蓝天幼儿园“放飞童心、激扬梦想”庆六一联欢会到此结束，再次感谢各位家长的的光临，让我们明年再见！男：今天我们拥抱美好的六月，
合：尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长，老师们、小朋友们
我们的努力创造了辉煌的过去
我们的畅想预示了灿烂的明天
我们的活动也即将进入尾声
明天我们再创六月的辉煌！
六一儿童节文艺汇演台词3
孩子们：亲爱的小朋友们，大家好！
老师：阳光温暖，花香诱人，笑脸喜悦，胸膛激动。
孩子们：连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们，六一儿童节来到了。
老师：六月，微风中混合着花香和麦香，将一个个美好的心愿传送。
孩子们：这种感觉悄悄地萦绕在我们的耳畔，回荡在我们的心田。
老师：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑容吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。
孩子们：爱的小朋友们，今天是我们的节日，也是全世界儿童的节日。
老师：在这美好的时刻，让我代表红果果舞蹈培训中心全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天地成长，这一切都离不开广大家长对我们的支持，在这里我们表示由衷的感谢。
老师：六一的鲜花绚丽多彩，阳光灿烂夺目！
孩子们：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳。
老师：我们欢聚一堂，共度这美好时光。
孩子们：我们是那么开心，那么幸福，那么激动，那么期盼。
老师：开心、幸福、激动、期盼的红果果舞蹈培训中心庆六一活动，童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏班级小朋友表演的舞蹈《~~~~》。
孩子们：老师对我们无微不至的照顾，永远记在我们的心间，老师对我们的爱，永远在我们的心田。在这个美好的日子，老师们用他们的舞蹈为我们庆祝节日，请欣赏舞蹈《~~~~》。
孩子们：七色光，七色光，让我们一起飞向远方，让我们打开智慧大门，共同创造友谊，请欣赏班级舞蹈《~~~~》。
欢乐的时间总是过得很快。
老师：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
孩子们：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！
老师：红果果舞蹈培训中心庆“六一”文艺汇演到此圆满结束！让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！
孩子们：谢谢大家！让我们明年再相聚！
孩子们和老师：共同描绘建国小学美丽的明天。
主持人：快乐童心，畅想六一！儿童节文艺汇演到此结束。
六一儿童节文艺汇演台词4
尊敬的老师、亲爱的孩子们：
亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨：
大家好！
今天，我们在这个特殊的日子里，明日之星幼儿园的全体师生和家长朋友聚在一起，庆祝儿童节的到来！这个学期，孩子们很久没进公园了。他们离开了父母的怀抱，加入了大家庭，在短时间内安排了这个节目。虽然舞蹈动作不是很整齐，表演姿势也不到位，但孩子们的勇气可嘉，是最好的宝宝，对吗？
是的，老师们也认为孩子们做得很好。
我们的心像盛开的花朵，摇摆着欢乐的海洋。愿我们的孩子在欢歌笑语中健康成长。在这个快乐的日子里，我祝愿所有的孩子节日快乐！
大班的大哥大姐们迫不及待地要给我们展示他们的风格。请欣赏大班带来的舞蹈《动起来》。大班的孩子表现真的很好，但是小班的弟弟妹妹们就差不远了。看，舞台另一边，一群小孔雀轻盈地走着，为一班带来的舞蹈《金孔雀》鼓掌。
别看我们年纪小，但我们志向高远。让我们来看看中学二班这些宝宝表演的舞蹈《功夫宝贝》。
你知道，今天是快乐的一天，所以很多人都来看热闹。一位老人也来了，带来了一份神秘的礼物。请欣赏情景喜剧《拔萝卜》。
看到他们可爱的舞蹈真是太棒了。我们兴趣班的孩子们也给他们的节日增添了气氛。请欣赏舞蹈。
你觉得我们表现好吗？（互动）谢谢。老师们也认为我们做得很好。所以他们吃醋了，想秀自己的《牛奶舞》。你想看吗？
让我们用最热烈的掌声邀请他们出去。
爸爸爱你，妈妈爱你。今天我们三班的宝宝用一首歌《店舞新》表达对父母的爱。请享用。
故事里的小红小红帽今天也出来参加我们的节目。似乎有一个故事要发生。请欣赏大班带来的哑剧《oh my baby》。
爱我，你会的。和我在一起。如果你爱我，就吻我。爱我，你会。赞美我。爱我，就抱紧我。请欣赏舞蹈兴趣班的孩子们带给我们的舞蹈，《新版小红帽》。
天空是什么样的？风是什么颜色的？花是什么味道？一切都可能在你的脑海中得到答案，你知道婴儿的答案吗？请看美术兴趣班的小朋友带给我们的《爱我你就抱抱我》，也许你会找到答案。
看，一班的孩子们正在欢快地跳舞！给他们一轮掌声。
刚才我们送走了一群可爱的孩子。你看，花儿到了都笑得很开心。让我们为舞蹈兴趣班的孩子们带来的舞蹈《美工作品展》鼓掌。
曾经诗人李白写过一首《嘻唰唰》。今天，我们老师跳得很漂亮。请享用。
音乐悠扬，舞蹈优美。请跟随二班宝宝的脚步，走进《春花》。
伴随着美妙的歌声，我们迎来了一群可爱的小天使。请欣赏一班带来的舞蹈《静夜思》，用掌声欢迎他们。
古典优雅，情侣浪漫，运动健康，时尚魅力，性感泳衣。今天，你眼光不错。在这个舞台上，你可以看到明日之星的孩子们带来的《床前明月光》。
幼儿园，我家，老师爱我我也爱她。妈妈离老师近，老师跟妈妈一样近。请欣赏大班带来的舞蹈《天竺少女》。
61唱得太好了。六一的舞蹈太美了。今天我们用自己的方式表达内心的快乐！我们是出巢的鹰，明天要高飞。我们是含苞待放的小花，明天将是五彩缤纷，妖娆动人。我们的明天一定会更好！
快乐的时光总是那么短暂，团圆的日子总是那么动人。明日之星双语艺术幼儿园六一文艺演出庆祝活动结束。感谢您的参与。让我们明年再见！
六一儿童节文艺汇演台词5
女：今天，我们带着衷心的祝福和美好的希望，在这里欢聚。让我们共同庆祝20__年六一国际儿童节!
男：在此，我代表东蒋小学的全体老师，祝全体小朋友们节日快乐。
女：下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵《庆六一》。
男：一年级小朋友的表演真是精彩，二年级的同学也不甘落后，一个个跃跃欲试，掌声欢迎他们为我们带来的歌伴舞《共青儿童团歌》。
女：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。请欣赏三年级小朋友带来的小合唱《每当我走过老师窗前》。
男：礼貌是接近自己与他人的一座桥梁，讲礼貌的人容易让人接受，成为一个受欢迎的人，请欣赏三年级同学给我们带来的相声《讲礼貌》。
根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于六一儿童节文艺汇演台词的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
六一儿童节文艺汇演台词1
（开场前）
女生：尊敬的老师，
男生：亲爱的同学们，
老师：##艺术节
合：现在开始！
（主持上台）
男生：刚才的舞蹈真让人精神振奋啊！大家好，我是年级的 。
女生：我是年级的 ，今年的彩虹艺术节将由（加手势）我、还有陈老师共同来主持。
老师：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们
合：六一快乐！
老师：我们伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装
男生：又来到了这个属于我们自己的节日！
女生：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞！大家欢迎！
女生：谢谢校长的致辞。
男生：瞧，六一的鲜花是多么绚丽多彩
女生：看，六一的阳光是多么灿烂夺目
男生：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们的同学们做了许多精心的准备。
女生：是啊，同学们在老师的辅导下，排练了好多好多有趣的节目。
男生：先让我们请上三年3班和三年4班的同学，他们将给我们带来一段相声《歪批成语》。
男生：大家知道这个特别的乐器叫什么名字吗？——是的，它就是葫芦丝。在傣族民间流传着这样一个传说：很久以前，一次山洪爆发，一位傣族小卜冒抱起一个大葫芦，闯过惊涛骇浪，救出自己的心上人，他忠贞不渝的爱情感动了上苍，顿时风平浪静，鲜花盛开，孔雀开屏，祝愿这对情侣吉祥幸福。从此葫芦丝在就傣族人家世代相传。现在我们就来欣赏由我校葫芦丝班的同学带来的精彩表演《月光下的凤尾竹》。
女生：《白雪公主》可谓是家喻户晓的童话故事了，尤其是白雪公主的单纯与美丽、后母的心狠手辣，七个小矮人的可爱善良，都在我们心里留下了许多动人的画面，今天，让我们来重温这个经典的通话故事吧，有请一年1班和一年4班的同学。
老师：你看过“双簧”吗？
男生：“双簧”？我好像只在电视里看过。
老师：传说慈禧太后除了爱看戏，她也爱听曲艺说唱。据说一次传黄辅臣进宫演出，可是当时黄辅臣已经七十多岁不能演唱了，若进宫去唱不了，要问罪的。
男生：如果不进宫是抗旨不遵，也要杀头啊。该怎么办呢？
老师：于是，他想了个办法。他儿子也能弹能唱，于是就带他儿子进宫，表演时让他儿子蹲在袍子下面唱，他自己坐着弹弦子，唱时只张嘴学他儿子的口形。谁知给慈禧太后看穿了，不过见他父子俩的配合天衣无缝、妙趣横生，不但没有怪罪，反而开玩笑道：“你俩这叫双黄啊!”
男生：难怪，从此“双黄”就成了一门独立的曲艺形式了。现在让赶快我们请上二年3班和二年4班的同学，为我们来一段双簧《公共厕所改革方案》。
女生：刚才的表演可真是妙趣横生啊！
男生：可不是嘛，带给了我们很多快乐呢。
女生：所以，我们每个同学的脸上都洋溢着由衷的笑容。
男生：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展现少年儿童的烂漫风采。
女生：今天，就让我们一起尽情舞动！让我们用美妙的舞姿展现我们的快乐心情。
有请采尔舞蹈队的同学们给我们带来舞蹈《学习雷锋好榜样》
老师： ，你喜欢旅行吗？
女生：当然了，我喜欢蓝蓝的天、洁白的云，还有令人心旷神怡的美丽景色。
老师：还有令人大开眼界的旅途见闻。
女生：对啊，所以我可喜欢旅行了。
老师：今天，三年1班、三年2班的同学将带我们进行一次——
