很多人不知道庆祝十一国庆节活动方案大全7篇怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
活动目的：
1、让孩子们了解每年的十月一日是国庆节，也是祖国的生日。
2、让他们感受节日气氛，以自己的方式表达对祖国的热爱。
活动准备：
准备一张炮竹的图片（没有烟花）、一张中国地图、一面五星红旗、一些关于人们庆祝国庆节的场景图片，还有解放军阅兵的光碟或图片。
活动时间：
20__年9月29日星期x
活动内容：
1、观看解放军阅兵的光碟，讨论为什么到处有鲜花。
2、介绍国庆节的由来和意义。
3、孩子们以自己的方式庆祝祖国的生日。
4、让孩子们画画，添加烟花的图案。
5、将孩子们的作品送给“祖国”。
通过这次活动，孩子们可以认识到“祖国的生日”，初步了解中国地图，明白国旗是红色的，上面有一颗大星星和四颗小星星。最后，孩子们纷纷给祖国“送礼”，表达庆祝之情，活动达到高潮。
为了庆祝中华人民共和国成立__周年，推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国情感，增强集体荣誉感，加强思想道德建设，我校举办了“祖国，我为你骄傲;__，我为你自豪!”庆国庆系列活动。
活动主题是“祖国，我为你骄傲;__，我为你自豪!”。
活动时间待定。
活动内容如下：
1、低年级举办了“祖国，我为你骄傲;__我为你自豪”童谣说唱比赛。班级可以组织学生参加，人数不少于10人。为了丰富童谣的表现形式，可以采用不同的方式，如分角色、加动作、配音乐等。每个班的表演时间为3~5分钟。
2、中年级举办了“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛。每个班组成合唱队，人数不少于20人。评分标准包括符合主题、整齐合拍、音准到位、精神饱满、服装统一等。
3、高年级举办了“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。每个班以班为单位参赛，人数不少于20人。诗歌内容围绕“祖国，我为你骄傲;__，我为你自豪”展开，以音诗画的形式表达。
活动形式如下：
低年级在音乐教室举行童谣集体诵读比赛。
中年级在多功能教室举行大合唱比赛。
高年级在篮球场举行诗朗诵比赛。
活动要求如下：
1、六年级学生穿校服参加，各中队长领中队旗。
2、加强学生纪律礼仪教育，保持会场秩序。
3、要求全员参赛。
4、各年段设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，组织奖1名。
5、活动由级部主任负责，包括安排主持人、评委、场地组织等。
6、活动结束后，各年级组负责场地的卫生打扫。
7、收集活动材料，整理成册交给少先队。
以上是本次庆国庆系列活动的安排。
庆祝国庆系列活动方案
为了庆祝中华人民共和国成立__周年，推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国情感，增强集体荣誉感，加强少先队员的思想道德建设，我们学校特别开展了“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”庆国庆系列活动。
活动主题：“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”
活动时间：（具体时间）
活动内容：
1.低年级：举行“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪”童谣说唱比赛。每个班级由班主任从班中选择一支队伍参赛，队伍人数自定，但不少于10人。为了增添童谣的表现形式和内容，可以采用分角色、加动作、配音乐等方式，让表演更生动有趣。每个队伍的表演时间为3-5分钟。
2.中年级：举行“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛。每个班级以班为单位组成合唱队伍，队伍人数不少于20人。歌曲内容可以根据艺术作品进行创编。评分标准包括符合主题、健康向上、整齐合拍、音准到位、精神饱满和服装统一等，各班可设指挥一名，限由本班学生担任。
3.高年级：举行“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。每个班级以班为单位参赛，队伍人数不少于20人。诗歌内容围绕“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪”展开，以音诗画的形式呈现，时间不超过5分钟。
活动形式：
年段组地点形式及内容负责人辅导员
低年级音乐教室童谣集体诵读比赛（行为规范、文明礼仪）
中年级多功能教室集体大合唱比赛（爱国、爱校、爱班）
高年级篮球场集体诗朗诵比赛（爱国、爱校、爱班）
活动要求：
1.一至六年级学生穿着整齐，最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。
2.加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。
3.比赛要求全员参赛。
4.各年段组奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。最佳组织奖1名（按二等奖计）。
5.活动具体分工：
-各年段比赛活动由级部主任全权负责，包括安排主持人、评委评分、分会场组织和各班节目串联等。大队部提供辅导小主持人的培训。
-摄影负责人：
-整体统筹：
6.活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组负责场地的卫生打扫。
7.收集资料：整理材料（活动程序、童谣、朗诵、歌曲文稿等），上交给少先队。
一、活动目标
国庆节即将到来，中华人民共和国即将迎来建国70周年。作为新一代的90后大学生，我们感到非常自豪和荣幸。这次活动的目的是进一步激发大学生的爱国热情，增强对民族的自豪感，继承和发扬前辈们的优良传统，同时增强大家的团结意识。
二、活动对象
理工学院各院系的学生。
三、活动地点
中报告厅(乐之厅)。
四、活动时间
待定。
五、主办单位
共青团理工委员会。
六、协办单位
校学生会素质拓展部。
七、活动流程
1、主持人开场白。
2、播放历年国庆阅兵视频片段。
3、展示一组PPT图片，内容涉及中国城市发展和人民生活水平提高。
4、学生自由发言，发表各自的感想。
很多人不知道庆祝十一国庆节活动方案大全7篇怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
活动目的：
1、让孩子们了解每年的十月一日是国庆节，也是祖国的生日。
2、让他们感受节日气氛，以自己的方式表达对祖国的热爱。
活动准备：
准备一张炮竹的图片（没有烟花）、一张中国地图、一面五星红旗、一些关于人们庆祝国庆节的场景图片，还有解放军阅兵的光碟或图片。
活动时间：
20__年9月29日星期x
活动内容：
1、观看解放军阅兵的光碟，讨论为什么到处有鲜花。
2、介绍国庆节的由来和意义。
3、孩子们以自己的方式庆祝祖国的生日。
4、让孩子们画画，添加烟花的图案。
5、将孩子们的作品送给“祖国”。
通过这次活动，孩子们可以认识到“祖国的生日”，初步了解中国地图，明白国旗是红色的，上面有一颗大星星和四颗小星星。最后，孩子们纷纷给祖国“送礼”，表达庆祝之情，活动达到高潮。
为了庆祝中华人民共和国成立__周年，推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国情感，增强集体荣誉感，加强思想道德建设，我校举办了“祖国，我为你骄傲;__，我为你自豪!”庆国庆系列活动。
活动主题是“祖国，我为你骄傲;__，我为你自豪!”。
活动时间待定。
活动内容如下：
1、低年级举办了“祖国，我为你骄傲;__我为你自豪”童谣说唱比赛。班级可以组织学生参加，人数不少于10人。为了丰富童谣的表现形式，可以采用不同的方式，如分角色、加动作、配音乐等。每个班的表演时间为3~5分钟。
2、中年级举办了“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛。每个班组成合唱队，人数不少于20人。评分标准包括符合主题、整齐合拍、音准到位、精神饱满、服装统一等。
3、高年级举办了“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。每个班以班为单位参赛，人数不少于20人。诗歌内容围绕“祖国，我为你骄傲;__，我为你自豪”展开，以音诗画的形式表达。
活动形式如下：
低年级在音乐教室举行童谣集体诵读比赛。
中年级在多功能教室举行大合唱比赛。
高年级在篮球场举行诗朗诵比赛。
活动要求如下：
1、六年级学生穿校服参加，各中队长领中队旗。
2、加强学生纪律礼仪教育，保持会场秩序。
3、要求全员参赛。
4、各年段设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，组织奖1名。
5、活动由级部主任负责，包括安排主持人、评委、场地组织等。
6、活动结束后，各年级组负责场地的卫生打扫。
7、收集活动材料，整理成册交给少先队。
以上是本次庆国庆系列活动的安排。
庆祝国庆系列活动方案
为了庆祝中华人民共和国成立__周年，推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国情感，增强集体荣誉感，加强少先队员的思想道德建设，我们学校特别开展了“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”庆国庆系列活动。
