今天小编精心为大家整理了一些有关于班级活动策划书范文案例模版内容，欢迎阅读和下载。
【活动主题】地震逃生方法
【引入】
地震是一种毫无情感的自然灾害，它经常夺走许多人的生命。特别是地震的破坏力非常大。这次班会我们要了解一下地震，并学习地震逃生的方法。
【活动目的】
1.让学生了解地震给人们带来的严重灾害。
2.培养学生对地震的基本知识，教育他们在地震发生时保持冷静，找到安全的地方躲避。
3.增强学生的自我保护意识，提高他们的自我保护能力，有助于他们的健康成长。
【活动准备】视频播放和PPT课件
【活动过程】
一、导入活动主题：
2008年5月12日这一天被铭记在历史上。那天下午2点28分，突如其来的8.0级汶川地震震撼了整个国家。美丽的城市瞬间变成了一片废墟，让人心痛不已。这个地震警示我们要时刻准备应对危险。亲爱的同学们，你们准备好应对地震了吗？
二、地震前准备：
1.学习地震基本急救知识，制定家庭应急预案，进行家庭一分钟紧急避险、撤离和疏散的演练活动。
2.准备防震应急包，里面装备好应急物品。家具摆放要注意重的放在下面，轻的放在上面。床要放在承重墙附近，远离悬挂的灯具和屋顶。
三、地震时自救知识：
1.遇到地震时要根据原则找到安全的地方躲避。最好是在床下、桌下或小空间里等安全角落，等地震过后迅速撤离。
2.在地震时要切断电源和气源，防止火灾发生。用枕头、手或坐垫保护头部。
3.在平房里，冲出房屋到空旷地带。如果来不及，就躲在坚固的家具下等待转移。
4.在楼房里，就近躲避到床、桌下或厨房、卫生间等小开间内。不要跳楼，等强震过后有序撤离。撤离时要走安全通道，千万不要坐电梯。
5.在教室里，不要向教室外跑，躲在自己的课桌下，等地震过后在老师的指挥下向教室外转移。在操场上，可以蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。
6.在街道上，选择开阔地蹲下或趴下，避开高大建筑物。
四、地震后互救知识：
1.震后救人的原则是先救近处的人，无论是家人、邻居还是陌生人，以免错过救援的机会。
2.首先了解被埋压者的情况，询问是否有人需要救援。在保持通风的情况下，标记被埋压者的位置，等待专业救援队的到来。
3.接近被埋压者时，不要用利器刨挖。注意分清支撑物和埋压物，不要破坏支撑条件，避免对被救者造成新的伤害。首先暴露被埋压者的头部，保证他们可以呼吸顺畅。在抬救过程中不要用力拉扯，避免二次伤害。注意给被救者蒙上眼睛，避免强光刺激。不要让被救者突然接触大量新鲜空气，也不要一次性进食过多食物。避免被救者情绪过于激动。
【活动小结】
地震是一种可怕的自然灾害，因为它无法预测，而且威力巨大。但是，如果我们做好了应对地震的准备，地震的威力也就减小了很多。同学们，平时要多看一些自我保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航！下周一和周二，学校将进行防震减灾演习活动。希望同学们听从老师的指挥，确保演习活动的安全，千万不要在为了安全而出现安全问题。
活动目的：通过这次活动，我们的目标是培养学生尊重父母的意识并让他们在日常生活中用实际行动来感恩父母。
活动准备：
1.学唱歌曲《感恩的心》。
2.准备一个调查表，了解父母的习性。
活动流程：
1.讲述感恩故事。主持人提到感恩的第一个对象就是我们的父母。
2.学生讲述父母关爱自己的故事。请几位同学分享自己的故事。
3.老师讲述薛同学关爱父母的故事。父母关爱我们，我们要学会感恩。请老师讲述班上几个同学的感恩故事。
4.教师模拟生活情景，学生用实际行动作答。例如，当父母生病时、放学回家时、打扫卫生时，学生应该怎么做来表达感恩之情。
5.集体诵读《游子吟》。
6.介绍一些节日的小知识，让学生知道有些节日是专门用来感恩父母的。
7.学生完成调查表，了解父母的习性，更好地理解他们的辛苦和付出。
8.最后，大家一起唱响歌曲《感恩的心》。
通过这个活动，我们希望能够让学生明白父母的辛苦和付出，并用实际行动来表达感恩之情。同时，也希望能够培养学生尊重父母的意识，让他们在日常生活中更加懂得感恩。
为了加强不同班级之间的友谊，促进大一到大三班级之间的交流合作，丰富同学们的课余生活，展现大学生的风采，培养班级团结合作的能力，体育部特别策划了一场春季篮球赛。
这场篮球赛将于__年4月24日开始，在__篮球场举行。主办单位是__系第x届团__学生会。
参赛方式如下：
1.男子除信管班级外，其他班级以相同年级和专业为参赛单位。信管班级以大一、大二、大三为一个参赛单位。
2.女子以不同年级但相同班级为参赛单位。
3.每个参赛队伍最多允许有x名队员。
4.参赛对象是__级到__级的全体同学。
比赛办法如下：
男子组：
1.比赛第一阶段采用分组循环制，分成x个小组，每组前两名晋级第二阶段比赛。
2.比赛第二阶段采用交叉比赛，决出前四名。
女子组：
1.比赛第一阶段采用分组循环制，分成x个小组，每组前两名晋级第二阶段比赛。
2.比赛第二阶段采用交叉比赛，决出前四名。
名次的确定方法：
胜一场得x分，负一场得x分，弃权得x分。按照积分多少来确定名次，积分多的排名靠前。如果积分相同，则根据两队之间的胜负比较来确定，胜场多的排名靠前。如果仍然相同，则根据他们之间的得失分率大小来确定，得分率大的排名靠前。如果得失分率仍然相同，则根据整个比赛的得失分率来确定名次。
比赛规则：
本次比赛采用国际篮球协会__年的《篮球竞赛规则》。特别规定：比赛分为四节，男子每节12分钟，女子每节10分钟。在初赛的时候，暂停期间不计时。在第四节最后2分钟，采用24秒规则（如果没有24秒计时器，裁判会根据实际情况对迟迟不投篮的一方吹24秒违例）。
奖励办法：
男子组前四名颁发奖状，女子组前三名颁发奖状。
宣传工作：
1.在经济与管理系理会上，体育部将进行口头宣传。
2.召开体育委员会议，由各班的体育委员和班长扩大宣传。
3.宣传部将以海报的形式进行文字宣传。
报名时间：
从x月__日到x月__日。（报名班级于x月__日x点__到__进行抽签）
裁判组：
由__等人组成。
经费预算：
记分牌：__元
创口贴：__元
口哨：__元
印刷：__元
班级聚餐活动，给我们带来了难得的经历和快乐。这次活动是为了丰富同学们的课余生活，提高综合素质，培养积极向上的精神。同时也为了增进同学们之间的交流，营造融洽的氛围，让大家抛开烦恼，尽情享受快乐和自由。
今天小编精心为大家整理了一些有关于班级活动策划书范文案例模版内容，欢迎阅读和下载。
【活动主题】地震逃生方法
【引入】
地震是一种毫无情感的自然灾害，它经常夺走许多人的生命。特别是地震的破坏力非常大。这次班会我们要了解一下地震，并学习地震逃生的方法。
【活动目的】
1.让学生了解地震给人们带来的严重灾害。
2.培养学生对地震的基本知识，教育他们在地震发生时保持冷静，找到安全的地方躲避。
3.增强学生的自我保护意识，提高他们的自我保护能力，有助于他们的健康成长。
【活动准备】视频播放和PPT课件
【活动过程】
一、导入活动主题：
2008年5月12日这一天被铭记在历史上。那天下午2点28分，突如其来的8.0级汶川地震震撼了整个国家。美丽的城市瞬间变成了一片废墟，让人心痛不已。这个地震警示我们要时刻准备应对危险。亲爱的同学们，你们准备好应对地震了吗？
二、地震前准备：
1.学习地震基本急救知识，制定家庭应急预案，进行家庭一分钟紧急避险、撤离和疏散的演练活动。
2.准备防震应急包，里面装备好应急物品。家具摆放要注意重的放在下面，轻的放在上面。床要放在承重墙附近，远离悬挂的灯具和屋顶。
三、地震时自救知识：
1.遇到地震时要根据原则找到安全的地方躲避。最好是在床下、桌下或小空间里等安全角落，等地震过后迅速撤离。
2.在地震时要切断电源和气源，防止火灾发生。用枕头、手或坐垫保护头部。
3.在平房里，冲出房屋到空旷地带。如果来不及，就躲在坚固的家具下等待转移。
4.在楼房里，就近躲避到床、桌下或厨房、卫生间等小开间内。不要跳楼，等强震过后有序撤离。撤离时要走安全通道，千万不要坐电梯。
5.在教室里，不要向教室外跑，躲在自己的课桌下，等地震过后在老师的指挥下向教室外转移。在操场上，可以蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。
6.在街道上，选择开阔地蹲下或趴下，避开高大建筑物。
四、地震后互救知识：
1.震后救人的原则是先救近处的人，无论是家人、邻居还是陌生人，以免错过救援的机会。
2.首先了解被埋压者的情况，询问是否有人需要救援。在保持通风的情况下，标记被埋压者的位置，等待专业救援队的到来。
3.接近被埋压者时，不要用利器刨挖。注意分清支撑物和埋压物，不要破坏支撑条件，避免对被救者造成新的伤害。首先暴露被埋压者的头部，保证他们可以呼吸顺畅。在抬救过程中不要用力拉扯，避免二次伤害。注意给被救者蒙上眼睛，避免强光刺激。不要让被救者突然接触大量新鲜空气，也不要一次性进食过多食物。避免被救者情绪过于激动。
【活动小结】
地震是一种可怕的自然灾害，因为它无法预测，而且威力巨大。但是，如果我们做好了应对地震的准备，地震的威力也就减小了很多。同学们，平时要多看一些自我保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航！下周一和周二，学校将进行防震减灾演习活动。希望同学们听从老师的指挥，确保演习活动的安全，千万不要在为了安全而出现安全问题。
活动目的：通过这次活动，我们的目标是培养学生尊重父母的意识并让他们在日常生活中用实际行动来感恩父母。
活动准备：
1.学唱歌曲《感恩的心》。
2.准备一个调查表，了解父母的习性。
活动流程：
1.讲述感恩故事。主持人提到感恩的第一个对象就是我们的父母。
2.学生讲述父母关爱自己的故事。请几位同学分享自己的故事。
3.老师讲述薛同学关爱父母的故事。父母关爱我们，我们要学会感恩。请老师讲述班上几个同学的感恩故事。
4.教师模拟生活情景，学生用实际行动作答。例如，当父母生病时、放学回家时、打扫卫生时，学生应该怎么做来表达感恩之情。
5.集体诵读《游子吟》。
