下面给大家精心整理了《研学旅行课程设计方案》，希望能帮到大家，欢迎阅读参考。
为了切实落实新课程改革的精神，落实我校“着眼于学生终身可持续发展，为学生的幸福人生奠基”的办学理念，丰富学生的业余生活,拓宽学生的视野，培养学生的探究意识和实践能力，增加学生接触自然、体验文化的机会，引导学生形成正确的人生观，经学校研究决定于11月23、24日开展“览古城风貌、采徽州神韵”为主题研学旅行活动。
一、课程组织与领导
为保障本次活动的顺利开展，特成立课程领导小组。
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室：初中部主任为组长，成员为部门负责人、年级组长和全体班主任。
二、课程时间、地点
11月23日8:00——17:00黟县塔川、守拙园、屯溪宋城老街、
11月24日8:00——17:00徽州古城、徽文化博物馆
三、课程主题
览古城风貌采徽州神韵
四、分组及相关人员安排
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
第六组
按班级乘车，每辆车由班主任1人、随队辅导教师3人负责，家委会成员2人负责。
五、报名条件及费用收取
七年级全体同学依据自愿的原则、经家长同意后在班主任处报名申请，班主任审核确认后，将名单汇总交至年级。本次活动将根据线路及实践活动内容收取一定的费用（待定）。
六、课程要求
1、本次活动作为学生社会实践课的一部分，记入学生综合素质评价。参加活动的每一位同学在课程结束后，提交研学心得一篇；
2、七年级语文组负责研学心得评选，按照一等奖5℅、二等奖10℅、优秀奖15℅比例进行评选并公布评选结果；一、二等奖研学心得需要打印成电子稿提交年级组，年级组装订成册作为本次实践活动课程资料留存；
3、各班级需要提交优秀摄影照片5—10张给美术组，由美术组按照按照一等奖5℅、二等奖10℅、优秀奖15℅比例进行评选并公布评选结果；一、二等奖摄影作品（电子稿）需提交年级组，年级组将优秀作品作为本次实践活动课程资料留存；
七、课程实施
1、制定课程实施方案负责人：中学部、年级组
2、发放《初中部研学旅行活动致家长一封信》负责人：班主任
3、动员与宣传负责人：班主任、年级组
4、组织与实施负责人：旅行社、年级组
5、总结与评价负责人：中学部、年级组
八、课程组织与实施注意事项
1、安全教育与保障
（1）班主任按照既定方案做好学生安全教育工作；
（2）中学部、年级组做好安全预案；
（3）中学部、年级组负责督促旅行社履行好相关安全责任；
（4）旅行社切实做好学生的交通安全保障、景点内设施设备安全保障；
2、文明有序教育与实施
全体班主任、年级组切实做好学生该项课程的安全、文明、有序活动的教育与实施工作；
3、具体组织工作的几个环节
课前有准备：课程意义的教育；安全文明教育；学生人身意外保险的购买；《确认函》的收集与留存；学生身体情况的摸排；车辆、路线的确定；学生课程实施小组划分与管理；
课中有秩序：所有工作人员严格按照既定方案开展实施课程，所有人员遇到意外情况严格认真履行既定的预警方案；
课后有评价：课程目标达成评价；课程作业的评选；组织过程中学生安全文明素养的评价；旅行社服务品质的反馈；班主任及教师等工作人员工作职责履行情况的评价；宣传工作的跟进；
4、路线具体工作人员及车辆安排、安全预案、意外突发情况预案（另发）
九、研学旅行安全要求
（一）旅行社选择要求
1.由新站高新区社会事业局选择资质、信誉较高的旅行社并认真核实“四证”：营业执照、旅游经营许可证、质保金交纳证明及旅游保险保证书。
2.要与旅行社签订详细的合同。合同中应涉及旅行社所提供的服务的档次、范围、研学旅行的线路、景点、日程及双方的权利义务等。
3．旅行社有义务提供真实的服务信息，包括交通、线路、景点、购物、地接社等一切有关的信息，旅行社的报价要与所提供的服务质价相符，虚假的、故意含混的信息，学校有权拒绝签约。
4.在旅游过程中，学校有权要求旅行社按照合同的约定提供交通、住宿、游览、导游等服务，有权拒绝参加计划行程外的项目，是否购物、参加自费项目、支付小费等都是旅游者的自主行为。
5．旅行社有义务按照合同约定的项目、档次提供服务，所提供的服务要达到国家及行业的有关标准；旅行社不得擅自改变活动日程、减少或变更项目，不得强迫参加自费项目、强迫购物、索要小费。
（二）车辆选择要求
1.学校要对旅行社使用车辆进行资质、车况、司机等进行详细了解和考察。
2.车辆应具有交通运管部门颁发的《旅游客运营运证》，并已缴纳了《承运人责任保险》。
3.要明确承诺不超载、不超速、不拒载、不甩客，热情服务，确保车辆的安全运行。
4.旅游车辆要做到：500公里以上的运营应配备2名司机，连续行车超过4小时应停车休息不少于20分钟，24小时内行车不得超过8小时，车辆超速时导游应提醒司机减速慢行。行车时速要符合高速公路和国道应按照限速标准行驶。
5.学校可以向陪同人员或导游询问即将出行车辆的资质、司机、车况、行程的线路中是否有经过危险地段和夜间行车等有关涉及行车安全工作的情况。有权提出具有安全防范安全事故发生的建议。有权在阴、雾、雨、雪、夜行车时提出慢行、改道或取消行程计划的建议。取消行程或改道时，应征得学校书面同意、约定新增费用的支付情况，经导游或陪同人员向旅行社负责人汇报并经准后，方可实施。在重大危险灾害将要出现时，有权及时制止容易导致危险事故发生的旅游活动。
（三）学生要求
1．乘车安全注意事项
①车辆停稳后方可下车。按先后秩序上下车，讲究文明礼貌，切勿拥挤，以免发生意外。
②在乘车旅途中，不得与司机交谈和催促司机快车，违章超速和超车行驶，不要将头、手、脚伸出窗外，以防意外发生。
③下车游览、就餐、购物时，带好自己的贵重物品。
④不要向车窗外扔废杂物品（特别是硬质物品），以免伤害他人。
2.饮食卫生安全检查注意事项
在研学旅行活动期间，要十分注意饮食卫生，预防避免中毒，胃肠道疾病的发生。
①购买食物需注意商品质量，不要购买“三无”（无生产厂家、生产日期、厂家地址）商品，发生食物不卫生或有异味的变质情况、切勿食用。
②可随身携带水杯及干粮等食品，以备不时之需。注意请勿喝生水或不洁净的水。
③不要接受和食用陌生人送的香烟、食物和饮品，防止他人暗算。
④要合理饮食，不要暴饮暴食和贪杂食。
⑤为防止在旅途中水土不服，应自备一些常用药品，以备不时之需。切勿随意服用他人所提供之药品。
3.研学观景安全注意事项
在游览观景时，应注意预防事故和突发性疾病的发生。特别注意：
①听取当地导游有关安全的提示和忠告。
②经过危险地段不可拥挤，前往险峻观光地点时应充分考虑自身的条件是否可行，不要强求和存侥幸的心理。
③参与活动中应注意适当的休息，避免过度激烈运动，同时做好防范工作。
④不参加任何水上项目。
⑤游览期间，一律不准单独行动。自由活动期间不要走得太远。如果迷失方向，原则上应在原地等候，并及时联系带队教师。
4.其它安全注意事项
①注意听从导游的安排，记住集中时间和地点，清自己所乘坐的车型、车牌号及颜色，不要迟到。
②为了防止火灾事故的发生，不要携带易燃、易爆物品，遵守各交通运输部门、酒店有关安全管理规定及各种法律、法规。
③乘车过程中，若遇有交通事故发生时，应听从导游的安排及指挥，不要慌张，发生人员伤害的应尽力施救或自救，同时注意保护现场，避免损失扩大。
十、各组负责人联系方式
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
第六组
一、活动背景
研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。
研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。提升中小学的自理能力、创新精神和实践能力。
二、活动主题
品两汉文化，展大汉雄风
三、活动目的
通过研学旅行，让学生亲近自然、走进历史。一方面学习汉代文化知识，接受传统礼仪熏陶，加深自己对中华传统文化的认识和感悟，培养学生的爱国情感；另一方面，让学生了解水土流失的成因、危害和治理办法，深刻认识到保护环境的重要性，培养学生爱护环境，从我做起的积极主动意识。
四、活动时间
20xx年4月28日（星期六）
五、活动方式
六、活动负责人
由薛校长和吕副校长带头，各班班主负责管理。
七、活动内容
1、教授学生汉代基本礼仪（拱手礼、相见礼、颔首礼、大揖礼等），结合语文课教学，沿长安长城墙遗址乘坐仿古画舫船，由景区辅导员带领学生接受儒家礼教文化熏陶，激发求学欲望，做懂礼知礼守礼之人。
2、实地参观“水土保持科普体验馆”，结合地理课教学，让学生亲身体验奇幻的水保旅行，了解水土流失的成因、危害和治理办法，深刻认识到保护环境的重要性。
3、观看3D弧幕电影《天汉长安》、登高眺望汉长安城遗址，结合历史课教学，让学生了解西汉的强大与繁荣及汉长安城的兴衰历史演变过程。
4、参观“大风阁丝绸之路博物馆”，结合历史课教学，让学生了解汉武帝时期张骞两次出使西域的路线及沿途所发生的传奇故事，感受汉丝路开拓的伟大和艰辛，增强学生民族自豪感。
5、参观“中国第一古建微雕大师木作展览馆”，结合美术课教学，提升学生的雕刻艺术审美能力，感受出神入化的雕工技艺和历代能工巧匠的智慧与才干。
八、、活动步骤
08：00—09：30从学校乘车出发，导游在途中介绍xx景区基本情况。
09：30到达xx景区封禅广场入口。
09：30—09：50在xx主入口四联汉阙轮流合影留念。
09：50—10：10游览参观上善若水景石、八水绕长安地雕等景点。
10：10—11：00在坝后广场集合，开展汉文化礼仪活动，具体如下：
（一）准备阶段（约20分钟）
1、所有学生在坝后广场集合整队，按照班级排好队列。
2、每班选出7—8名学生代表，站在队列前段，由景区工作人员指导着汉服。
3、赞礼官、主持人做好活动准备，音响、LED屏幕做好配合工作。
（二）活动仪式（约30分钟）
1、主持开场。主持人致开场欢迎词，宣布汉文化礼仪活动正式开始。
2、观看欢迎视频。学生集体观看xx研学欢迎视频。
3、赞礼入场。主持人邀请赞礼官入场，赞礼官向学生行礼，宣布礼仪开始。
4、正衣鉴容。正衣冠，听从赞礼官口令，由学生自行整理好衣物。衣冠不仅仅意味着遮羞，更重要的`是反映出人的精神面貌。故此学子应整衣正冠，知善明礼。
5、习礼明仪。习礼仪，由礼仪老师进行礼仪动作教学，执事于一旁进行相应配合。
6、礼敬贤师。礼谢老师，学子向老师行礼。
7、击鼓鸣志。依次由执事引领学生代表进行击鼓鸣志。
8、师长聆讯。由学校领导或老师向学子训话。
9、学子宣誓。学生依照LED所显示内容，跟随赞礼官进行朗读。
10、尊礼先圣。礼谢亲师，孩子向孔子像行礼。
11、礼毕。活动结束。
11：00—13：00封禅片区休息用餐。
13：00—13：20封禅片区【步行】→水车码头。辅导员分组带领学生沿途参观汉武大帝锻铜雕像、欣赏音乐喷泉、千年黄榆神树、汉长安城霸城门遗址、水车广场等景点。
13：20—13：50水车码头【乘仿古画舫船】→扬帆码头。在水车码头乘坐仿古画舫船前往扬帆码头，沿途可参观两汉水车、汉长安城东南角楼遗址、秦岭山水微缩景观等景点。同时，由景区辅导员带领学生集体背诵《论语》、学习汉代基本礼仪（拱手礼、相见礼、颔首礼、大揖礼等），让学生接受儒家礼教文化熏陶，激发求学欲望，珍惜读书机会。
13：50—14：10扬帆码头【步行】→天汉雄风浮雕广场。步行参观祈福圣地神明台、天汉雄风浮雕广场、亿年秦岭树石等景点。
14：10—15：00参观水土保持科普体验馆。通过娱乐互动体验区等高科技项目带领学生开启一场奇幻的水保之旅，让学生了解水土流失的成因、危害和治理办法，深刻认识到保护环境的重要性。
15：00—15：15参观大风阁一层。观看3D弧幕电影《天汉长安》，让学生了解西汉的强大与繁荣及汉长安城的兴衰历史演变过程。
15：15—15：35参观大风阁二层。参观丝绸之路博物馆，让学生了解张骞两次出使西域的路线及沿途所发生的传奇故事，感受汉丝路开拓的伟大和艰辛。
15：35—15：45参观大风阁四层。欣赏“中国第一古建微雕大师木作展览馆”，提升学生的雕刻艺术审美能力，感受出神入化的雕工技艺和历代能工巧匠的智慧与才干。
15：45—15：55大风阁七层登高望远，眺望汉长安城遗址，俯瞰xx全景。
16：00游览结束，返回学校
为贯彻落实教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》、《xxx省推进中小学生研学旅行工作实施方案》和xxx市教育局相关文件精神，让学生走出校园去认知社会、接触自然，参与益智增能的实践活动，帮助学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，全面提升学生综合素质，学校决定逐步在各校区、各学段开展研学旅行活动。按照此前制定的《xxx省xxx济微中学研学旅行工作实施方案》，经学校支委会研究，本着公开、公平、公正的竞争原则，特面向社会公开招标，欢迎符合条件的研学旅行机构参与投标。
一、研学课程及线路要求
结合九年一贯制办学特色，学校开发研学主题“微行”课程，由“微行泉城”—“微行齐鲁”—“微行中国”—“微行世界”组成，随学段、年级增高呈现由近及远、由低到高的递进性。原则上，1-3年级以本地半天行程为宜，4-5年级可以省内1-2天为宜，6年级以上可以扩展至国内乃至国际研学。研学机构需要配合学校设计研发不同主题的序列化研学课程。
二、招标时间及地点
1、时间：20xx年3月27日下午2:00
2、地点：xxx省xxx济微教育集团中心校区（机床二厂路1号）二楼阶梯教室
三、投标研学机构基本要求
1、知名度和诚信度高的旅行社或研学公司。
2、必须有固定经营场所，有正规的营业执照。有专门服务于研学旅行的部门以及专职的研学旅行导师队伍，原则上具有1年以上从业经历，有独立承接100人以上中小学生旅游团队的经验。
3、在近两年内无重大质量投诉记录、不良记录、经济纠纷及安全责任事故。
4、在以前开展业务的过程中，机构没有发生过任何涉及安全的问题；针对不同研学课程，机构均有成熟而可行的'风险规避预案，保证各种问题均有相应的解决措施；有制度和措施保证参与课程师生的人身、财产及交通等安全。
5、每班安排1-2名学校教师和一名研学导师（随行人员数量与学生数量比例不低于1:15）。团队出行要做好安全及医疗保障。
四、投标单位需提供的资料
1、公司简介；
2、法人授权委托书及被委托人证明材料（介绍函、法人和委托人的身份证复印件等）；
3、旅行社或研学旅行公司资质证书、营业执照或经营许可证；
4、以前开展研学业务的相关材料等。
以上资料在投标现场请交于相关工作人员审核。
五、招标现场流程
1、投标单位递交资料。（1：30—2:00）
2、投标单位现场抽签，确定简介顺序。
3、投标单位现场简介：各自研学优势（10分钟之内）。
4、校方及家委会代表现场投票、排序，确定3家意向合作单位。
六、特别说明
1、中标单位按照招标文件载明的要求参与济微教育集团研学课程研发及各主题研学活动的竞标，竞标成功后签订合同，若中标单位未能按规定履行义务，由此导致的一切后果由中标单位负全责。
2、参加研学旅行的学生、老师在研学结束时对中标单位进行评价，评价结果将作为学校今后研学旅行招标的重要参考。
3、报名截止时间：20xx年3月25日17：00
报名方式：请将投标单位名称发至邮箱
联系人：冯老师，联系电话：。
4、xxx济微教育集团研学旅行工作领导小组对本次招标事宜有最终解释权。
为全面推进素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，根据省教育厅《关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》，结合我校实际情况，经广泛征求意见，制定如下方案：
一、指导思想
坚持德育为首，以“全面发展、个性优良、特长明显、身心健康”为培养目标，实施主体性德育，推进学生自主管理，提高学生综合素质，建设自主、自律的学生文化。树立安全第一、以学生为本、服务学生、发展学生的宗旨，提高学生的综合能力，培养学生爱祖国、爱生活的意识，树立他们的团队精神，为他们的终生发展打下坚实的基础。
二、发展目标
组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，培养学生的自理能力、创新精神、团队精神和实践能力。
三、活动原则
1、坚持教育性原则。精心设计研学旅行活动方案，确保每次活动立意高、目的明，活动前提前做好具体活动方案，带着目标开展活动。
2、坚持安全第一的原则。在组织研学旅行活动前，对目标地点进行考察，根据考察情况，制定详细的活动方案和安全应急预案，确保交通、饮食的安全。根据实际情况合理安排学生数量，针对活动内容对学生进行必要安全教育。活动由信誉良好的旅行社承办，学校领导、教师和家长志愿者参与全程管理。
3、坚持学生自愿的原则。学校公布研学旅行活动具体方案和收费标准，以班级为单位，由学生自愿报名参加，并且由学校和家长签订自愿报名参加协议，活动内容、活动时间及费用收支公开、透明，接受家长监督。
4、坚持食、宿、学统一的原则。研学旅行的根本目的是为了让学生接触社会和自然，在体验中学习和锻炼，培养学生刻苦学习、自理自立、互勉互助、艰苦朴素、吃苦耐劳等优秀品质和精神。学校将统一安排就餐、住宿、学习等活动，保证卫生、安全、适用、节约，防止追求豪华、舒适，杜绝铺张浪费。
5、坚持长效性原则。研学旅行是学生体验教育的重要内容，对提高学生综合素养意义重大。学校将不断充实研学旅行目的地，形成序列化，以达到研学旅行活动的连续性，长效性。
6、坚持全员参与原则。活动面向全体学生，设计切实可行的活动方案，确保每一名学生都能参与到研学旅行活动中。对家庭经济困难的学生学校给予适当照顾。学校领导、老师共同参与活动，鼓励家长志愿者积极参加活动。
四、活动步骤
1、宣传发动阶段（4月份）
（1）成立马村镇中心小学研学旅行领导小组，领导小组成员如下：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
（2）召开家长座谈会、师生座谈会，广泛征求意见。
2、考察调研阶段（4月份）
研学旅行活动在高年级组织开展，采取分散开展活动的方式，确立五到六个活动目标地，建立专人负责联络制，必要时通过实地考察和调研，确定该点的.详细计划及活动方案，经领导小组审核通过，确定研学旅行目标地及方案。
3、制定活动计划阶段（5月份）
根据学校确定的研学旅行活动目标地及方案，由目标地负责人组织制定详细的活动计划，计划包括活动名称、立意、行程安排、活动项目、主要负责人、参加人员分组等各项内容，为每一名参加活动的学生、老师和家长志愿者提供一份全面的活动指南，确保活动顺利有序开展。
4、活动实施阶段
第一批5月29—5月31日
第二批6月19日—21日
下面给大家精心整理了《研学旅行课程设计方案》，希望能帮到大家，欢迎阅读参考。
为了切实落实新课程改革的精神，落实我校“着眼于学生终身可持续发展，为学生的幸福人生奠基”的办学理念，丰富学生的业余生活,拓宽学生的视野，培养学生的探究意识和实践能力，增加学生接触自然、体验文化的机会，引导学生形成正确的人生观，经学校研究决定于11月23、24日开展“览古城风貌、采徽州神韵”为主题研学旅行活动。
一、课程组织与领导
为保障本次活动的顺利开展，特成立课程领导小组。
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室：初中部主任为组长，成员为部门负责人、年级组长和全体班主任。
二、课程时间、地点
11月23日8:00——17:00黟县塔川、守拙园、屯溪宋城老街、
11月24日8:00——17:00徽州古城、徽文化博物馆
三、课程主题
览古城风貌采徽州神韵
四、分组及相关人员安排
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
第六组
按班级乘车，每辆车由班主任1人、随队辅导教师3人负责，家委会成员2人负责。
五、报名条件及费用收取
七年级全体同学依据自愿的原则、经家长同意后在班主任处报名申请，班主任审核确认后，将名单汇总交至年级。本次活动将根据线路及实践活动内容收取一定的费用（待定）。
六、课程要求
1、本次活动作为学生社会实践课的一部分，记入学生综合素质评价。参加活动的每一位同学在课程结束后，提交研学心得一篇；
2、七年级语文组负责研学心得评选，按照一等奖5℅、二等奖10℅、优秀奖15℅比例进行评选并公布评选结果；一、二等奖研学心得需要打印成电子稿提交年级组，年级组装订成册作为本次实践活动课程资料留存；
3、各班级需要提交优秀摄影照片5—10张给美术组，由美术组按照按照一等奖5℅、二等奖10℅、优秀奖15℅比例进行评选并公布评选结果；一、二等奖摄影作品（电子稿）需提交年级组，年级组将优秀作品作为本次实践活动课程资料留存；
七、课程实施
1、制定课程实施方案负责人：中学部、年级组
2、发放《初中部研学旅行活动致家长一封信》负责人：班主任
3、动员与宣传负责人：班主任、年级组
4、组织与实施负责人：旅行社、年级组
5、总结与评价负责人：中学部、年级组
八、课程组织与实施注意事项
1、安全教育与保障
（1）班主任按照既定方案做好学生安全教育工作；
（2）中学部、年级组做好安全预案；
（3）中学部、年级组负责督促旅行社履行好相关安全责任；
（4）旅行社切实做好学生的交通安全保障、景点内设施设备安全保障；
