下面小编为大家整理了一些有关于小班教案猫和老鼠教案的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
小班教案猫和老鼠教案精品1
活动目标：
1、通过游戏让幼儿感受克服困难的快乐。
2、结合幼儿钻、爬和跑等多种动作玩法，培养幼儿的动作协调性和敏捷性。
3、培养幼儿相互合作的精神。
活动准备：
准备鼠头饰、猫头饰、粮仓、鼠洞、独木桥、山洞等道具。
活动过程：
一、开始部分：
1、幼儿听着音乐开着玩具车进入游戏场地。
2、进行游戏前的准备工作。
3、引导幼儿讨论猫和鼠的作用和特征，介绍游戏的名称和规则。
二、基本部分：
1、猫保护粮仓巡逻，鼠偷偷溜进去找粮食，但没有成功。
2、在鼠妈妈的带领下，小老鼠们在猫巡逻的时候设置了障碍物，如跳圈等，最终成功偷取了粮食。
3、猫找出自己的失误，卸下铃铛，清除障碍物，想出方法给鼠造成错觉，最终成功抓住了老鼠，减少了粮食的损失。
三、结束部分：
1、表扬表现出色的幼儿扮演的角色。
2、幼儿开着玩具车离开游戏场地。
小班教案猫和老鼠教案精品2
《猫和老鼠》是一个有趣的体育游戏，灵感来自于传统游戏《小老鼠上灯台》，但我给它取名为《猫和老鼠》以迎合孩子们喜爱的卡通片。这个游戏适合夏天进行，因为活动量较小。
这个游戏的目标有三个。首先，让幼儿体验到体育游戏带来的快乐。当他们在游戏中感受到快乐时，他们会更积极地参与活动，从而促进身心健康的发展。其次，教导幼儿宽容、体谅和帮助他人的重要性，以及如何化敌为友。最后，初步教导幼儿从较高的物体上跳下来的技巧。
为了准备这个活动，我们需要准备每人一把小椅子、每人一根洗衣机的上水管和若干个大小沙包。
活动开始时，我们先进行热身活动《小孩，小孩真爱玩》。幼儿们要摸不同的物体，并按不同方式返回，比如走路回来、跑回来、飞回来、爬回来、跳回来或自由回来。
接下来，我会扮演鼠妈妈的角色，教幼儿们如何从灯台（小椅子）上跳下来。重点是教他们如何起跳和落地时屈膝半蹲。
游戏正式开始后，我会扮演老猫，另一位老师则扮演鼠妈妈。当老猫睡觉时，小老鼠们会悄悄站到小椅子上，一起唱儿歌：“小老鼠，上灯台，爱玩耍，跳下来。”然后按照鼠妈妈教的技巧，轻轻跳下来，偷走粮食，然后迅速放回自己的小椅子下面。当听到老猫“喵”的叫声时，小老鼠们会赶紧躲到小椅子后面。如果被老猫抓到，就会被关在“笼子”里。
游戏会反复进行，直到粮食被偷光为止。然后，老猫发现粮食被偷光后非常生气，跑出去寻找解决办法。而小老鼠们则在家里尽情玩耍，可以玩踩尾巴的游戏。
不久后，老猫回来了，但他没有找到解决办法，担心主人回来会受罚，因此伤心地哭了。可怜的小老鼠们在鼠妈妈的带领下把偷的粮食都还了回来。老猫原谅了他们，还拿出好吃的给小老鼠们。
最后，我们会在音乐声中进行放松活动，猫和老鼠们一起翩翩起舞。
小班教案猫和老鼠教案精品3
音乐游戏：猫捉老鼠
活动目标：
1. 感受歌曲的旋律，能根据歌词内容创编老鼠走路、吃米、睡觉的动作。
2. 在熟悉旋律的基础上按规则进行游戏，体验和同伴一起游戏的乐趣。
活动准备：
猫头饰一个，老鼠头饰一个，老鼠胸饰若干，音乐磁带。
活动过程：
一、导入，教师讲故事。
二、出示老鼠头饰，引起幼儿兴趣。
师：今天老师带来了这位好朋友，它会这样叫的（吱吱），猜猜它是谁？
幼：小老鼠。
师：小老鼠说今天要跟我们玩一个游戏，你们想不想玩？那我们要先跟小老鼠学了本领再玩，好吗？
幼：好。
师：我们来听听小老鼠教我们什么本领。（播放磁带）
四、幼儿熟悉歌曲，创编动作。
师：歌曲里有谁？小老鼠在干什么？
幼：跑来跑去、吃米、睡觉。
师：让我们再来听一遍（播放磁带），记住小老鼠在干什么（跑来跑去找米吃，吃饱了就睡觉）
创编动作。
师：小老鼠是怎样走的？请小朋友来学学。
小老鼠是怎样吃米的？请小朋友来学学。
小老鼠是怎样睡觉的？请小朋友来学学。我们一边听音乐一边做动作好不好？
幼：好。教师教授音乐节奏，模仿老鼠的步子。
师：如果这时候大猫来了，小老鼠怎么办？
幼：跑回自己的家。
五、讲解游戏规则，进行师幼游戏。
1. 讲解游戏规则，师幼游戏。
师：我们听到老鼠跑来跑去的音乐，我们就做跑来跑去的动作，听到老鼠吃米的音乐就做老鼠吃米的动作，听到老鼠睡觉的音乐就做老鼠睡觉的动作，当听到大猫来了就跑回自己的座位上，会玩吗？请你们来当小老鼠，我来当老鼠妈妈，胡老师当大猫，我们出去找东西吃吧！
（播放磁带，进行游戏）
师：好险啊，差点被大猫捉住了！可是妈妈还没吃饱，小老鼠吃饱没有？
我们再去找东西吃吧！
（播放磁带）.
2请幼儿当大猫再进行游戏。
六、结束
师：这回我们都吃饱了，让我们开火车回家吧！幼儿随音乐退场。
小班教案猫和老鼠教案精品4
活动目标：
1. 学会屈身钻过障碍物，保持身体团紧移动重心。
2. 遵守游戏规则，不碰障碍物，享受游戏的乐趣。
3. 进行情感教育，培养勇敢、善良、友好的健康思想。
活动重点：练习屈身低头，团紧身体钻过山洞的动作。
活动难点：掌握将身体团紧移动重心的技巧。
活动准备：挂有小铃铛的山洞，零食、饮料瓶、塑料水果等一些道具，PPT，老鼠、猫头饰品。
前经验：之前玩过猫抓老鼠的游戏。
活动过程：
一、谈话导入
大家好，今天我们要一起玩一个叫做《猫和老鼠》的游戏。在开始游戏之前，我们先来做一些热身活动吧。
二、《猫和老鼠》游戏
1. 示范动作要领
当小老鼠钻洞时，要把身体团紧，低头屈身，千万不要撞到洞口，慢慢地移动前进。
让大家模仿小老鼠的动作，练习钻洞。请几个小老鼠说一说，你们是怎么钻洞的。
表扬那些能团紧身体不碰到铃铛的小朋友。
2. 规则：
小老鼠在偷东西的路上一定要悄悄地钻过，不能碰到铃铛，也不能发出声音。
做门洞的小朋友们要保持双手做拱门的高度一致，不能动。
扮演小猫的小朋友在小老鼠偷东西时要假装睡觉，当发现东西被偷时要表现出伤心大哭的样子。
3. 设置情景一：
听说有一个叫做*的小猫，它的家里有许多好吃的东西，有粮食、水果和各种饮料。今天中午，趁猫在家睡觉的时候，小老鼠要到小猫家去偷东西吃。
4. 设置情景二：
小猫*发现吃的东西都被老鼠偷走了，它害怕主人回来惩罚它，所以伤心地开始哭泣。
让大家讨论一下，怎样才能让小猫*不再哭泣？（激起小老鼠的同情心，决定把偷来的东西还给小猫）
提问：在归还食物的时候，猫和老鼠会有什么样的对话？（对不起、没关系、谢谢你……让孩子们学习适当的礼貌用语）最终，小猫和小老鼠和好成为了好朋友。
三、结束放松部分：
1. 小老鼠偷东西的行为对吗？我们平时应该怎么做？
2. 在我们平时所知道的猫和老鼠是敌对关系的情况下，为什么在这个游戏中，猫和老鼠能成为好朋友呢？
讲评：我们对小老鼠偷东西的行为持否定态度，但同时鼓励他们勇敢地改正错误并表现出同情心。我们希望孩子们能成为有良好行为的好孩子。
3. 现在猫请老鼠们一起到外面去玩游戏，请扮演猫和老鼠的孩子们有序地离开。
活动延伸：让孩子们在户外多玩一些猫和老鼠的游戏，自己探索和创造新的游戏情节，体验游戏的乐趣。
小班教案猫和老鼠教案精品5
这个游戏叫做《猫和老鼠》，是我根据孩子们喜欢的卡通片《猫和老鼠》来命名的。它适合在夏天进行，因为活动量比较小。
活动的目标主要有三个：首先，让幼儿通过体育游戏体验快乐，这样他们就会更积极地参与活动，促进身心健康的发展。其次，教会幼儿宽容、体谅和帮助他人，化敌为友。最后，让幼儿初步学习从较高的物体上跳下的技能。
活动准备的物品有小椅子、洗衣机的上水管和大小沙包。
首先是热身活动，我们让幼儿每次摸不同的物体，然后按不同的方式返回，比如走回来、跑回来、飞回来、爬回来、跳回来或自由回来。
接下来，教师扮演鼠妈妈，教小老鼠们如何从灯台（小椅子）上跳下来。重点是教幼儿如何起跳以及落地时要屈膝半蹲。
然后，游戏开始。一位教师扮演老猫，守护着粮食，另一位教师扮演鼠妈妈。当老猫睡觉时，小老鼠们轻轻地站到小椅子上，一起唱着儿歌：“小老鼠，上灯台，爱玩耍，跳下来。”然后按照鼠妈妈教的技能，轻轻地从椅子上跳下来，偷取粮食后，迅速放回自己的小椅子下面。当听到老猫“喵”的叫声时，小老鼠们赶紧躲到小椅子后面。老猫醒来追捉偷粮食的小老鼠，被捉到的小老鼠就被关在“笼子”里。
游戏反复进行，直到粮食被偷光。接着，老猫看到粮食被偷光了，非常生气，跑出去想办法，而小老鼠们则在家里尽情玩耍（可以玩踩尾巴的游戏，用洗衣机的上水管）。最后，老猫回来了，没有找到解决办法，害怕主人回来打屁股，于是伤心地哭了起来。可怜的小老鼠们在鼠妈妈的带领下把粮食还了回来。老猫原谅了小老鼠一家，拿出好吃的东西给小老鼠们吃。
最后，放松活动。在音乐的伴奏下，猫和老鼠们翩翩起舞。
这个《猫和老鼠》的游戏，让孩子们在夏天里体验到快乐和友谊，同时也学会了一些新的技能。让我们一起玩吧！
小班教案猫和老鼠教案精品6
《猫和老鼠》是一部深受幼儿喜爱的动画片，孩子们也非常熟悉捉老鼠的游戏。有一次，几个孩子在玩绳子的时候，把绳子塞在衣服里，开始模仿捉老鼠的游戏。这个游戏结合了孩子们对角色的理解，通过一系列简单到难的环节，引导他们通过模仿角色的动作来练习四散爬、躲闪跑等能力。这样，孩子们在充满故事情节的游戏中得到了轻松愉悦的发展，感受到了游戏带来的快乐。
这个游戏的目标有两个。首先，激发孩子们对传统体育游戏的兴趣。其次，指导孩子们练习四散爬、躲闪跑和追逐跑的能力。
为了准备这个游戏，我们需要准备沙包、头饰和跳绳等道具，还需要播放《猫和老鼠》的音乐，以及孩子们已经熟悉的儿歌。
游戏的过程如下：
首先，提问引出游戏。教师可以问孩子们，今年是鼠年，我们来玩一个关于小老鼠的游戏好不好？小老鼠最害怕谁？被猫发现了小老鼠会怎么做？孩子们会回答，小老鼠会躲到洞里去。
接下来，就可以开始游戏了。第一部分是练习老鼠手膝着地爬运粮食。几个孩子合作搭建鼠洞，其他孩子扮成小老鼠搬运粮食，教师扮成小花猫捕捉老鼠，被捕到的孩子要停止游戏。
第二部分是练习快速跑搬运粮食，引导孩子们学会躲闪。教师组织孩子们讨论，怎样才能使小老鼠更快地把粮食运到洞里而不被猫发现呢？孩子们可以思考一下，不发出声音、快速跑。
最后一部分是游戏-猫捉老鼠。教师可以提醒孩子们，老鼠有一条长长的尾巴，让我们也把尾巴露出来吧！教师扮演小花猫，孩子们扮成小老鼠，边念儿歌边进行游戏。游戏的规则是，只要孩子们蹲下来表示已经安全回到洞中，被捉住的孩子要停止游戏一次。然后，孩子们可以轮流扮演花猫继续游戏。
游戏结束后，可以唱一首儿歌叫《小花猫》来收尾。
通过这个游戏，孩子们既能玩得开心，又能锻炼身体的敏捷性。希望孩子们能够在游戏中感受到快乐的同时，对传统体育游戏产生更多的兴趣。
下面小编为大家整理了一些有关于小班教案猫和老鼠教案的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
小班教案猫和老鼠教案精品1
活动目标：
1、通过游戏让幼儿感受克服困难的快乐。
2、结合幼儿钻、爬和跑等多种动作玩法，培养幼儿的动作协调性和敏捷性。
3、培养幼儿相互合作的精神。
活动准备：
准备鼠头饰、猫头饰、粮仓、鼠洞、独木桥、山洞等道具。
活动过程：
一、开始部分：
1、幼儿听着音乐开着玩具车进入游戏场地。
2、进行游戏前的准备工作。
3、引导幼儿讨论猫和鼠的作用和特征，介绍游戏的名称和规则。
二、基本部分：
1、猫保护粮仓巡逻，鼠偷偷溜进去找粮食，但没有成功。
2、在鼠妈妈的带领下，小老鼠们在猫巡逻的时候设置了障碍物，如跳圈等，最终成功偷取了粮食。
3、猫找出自己的失误，卸下铃铛，清除障碍物，想出方法给鼠造成错觉，最终成功抓住了老鼠，减少了粮食的损失。
三、结束部分：
1、表扬表现出色的幼儿扮演的角色。
2、幼儿开着玩具车离开游戏场地。
小班教案猫和老鼠教案精品2
《猫和老鼠》是一个有趣的体育游戏，灵感来自于传统游戏《小老鼠上灯台》，但我给它取名为《猫和老鼠》以迎合孩子们喜爱的卡通片。这个游戏适合夏天进行，因为活动量较小。
这个游戏的目标有三个。首先，让幼儿体验到体育游戏带来的快乐。当他们在游戏中感受到快乐时，他们会更积极地参与活动，从而促进身心健康的发展。其次，教导幼儿宽容、体谅和帮助他人的重要性，以及如何化敌为友。最后，初步教导幼儿从较高的物体上跳下来的技巧。
为了准备这个活动，我们需要准备每人一把小椅子、每人一根洗衣机的上水管和若干个大小沙包。
活动开始时，我们先进行热身活动《小孩，小孩真爱玩》。幼儿们要摸不同的物体，并按不同方式返回，比如走路回来、跑回来、飞回来、爬回来、跳回来或自由回来。
接下来，我会扮演鼠妈妈的角色，教幼儿们如何从灯台（小椅子）上跳下来。重点是教他们如何起跳和落地时屈膝半蹲。
游戏正式开始后，我会扮演老猫，另一位老师则扮演鼠妈妈。当老猫睡觉时，小老鼠们会悄悄站到小椅子上，一起唱儿歌：“小老鼠，上灯台，爱玩耍，跳下来。”然后按照鼠妈妈教的技巧，轻轻跳下来，偷走粮食，然后迅速放回自己的小椅子下面。当听到老猫“喵”的叫声时，小老鼠们会赶紧躲到小椅子后面。如果被老猫抓到，就会被关在“笼子”里。
游戏会反复进行，直到粮食被偷光为止。然后，老猫发现粮食被偷光后非常生气，跑出去寻找解决办法。而小老鼠们则在家里尽情玩耍，可以玩踩尾巴的游戏。
不久后，老猫回来了，但他没有找到解决办法，担心主人回来会受罚，因此伤心地哭了。可怜的小老鼠们在鼠妈妈的带领下把偷的粮食都还了回来。老猫原谅了他们，还拿出好吃的给小老鼠们。
最后，我们会在音乐声中进行放松活动，猫和老鼠们一起翩翩起舞。
小班教案猫和老鼠教案精品3
音乐游戏：猫捉老鼠
活动目标：
1. 感受歌曲的旋律，能根据歌词内容创编老鼠走路、吃米、睡觉的动作。
2. 在熟悉旋律的基础上按规则进行游戏，体验和同伴一起游戏的乐趣。
活动准备：
猫头饰一个，老鼠头饰一个，老鼠胸饰若干，音乐磁带。
活动过程：
一、导入，教师讲故事。
二、出示老鼠头饰，引起幼儿兴趣。
